领导力必修课：动员团队解决难题读后感精选

《领导力必修课：动员团队解决难题》是一本由刘澜著作，北京联合出版集团·磨铁图书出版的精装图书，本书定价：68.00，页数：344，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《领导力必修课：动员团队解决难题》精选点评：

●非常实用、特别接地气的领导力方面的书籍，动员群众、解决难题！这八个字要知行合一。

●刘澜老师是我在北大求学期间遇到的非常有思想的一位教授，强烈推荐本书，有如下理由： 1，作者本身就是超级学霸，北大本硕博，早年游学哈佛获得硕士学位，东西方的求学经历赋予了作者深厚的学术素养，是位高手。 2，作者做过报社总编，写过专栏，采访过世界上多位领导力权威，丰富的职业经历让作者对领导力的研究始终处于前沿，可以说刘澜老师是中国研究领导力的绝对权威。 3，作者是位思想者，极具哲学思辩精神，往往能看到别人看不到的东西，这本书的内容都是原创，不落窠臼，相信你读完会有“原来是这样”的感慨，可以启迪我们的心智，这很难得。 4，这本书对你的影响会是全方位的，对工作，生活会产生积极意义，如果有兴趣，推荐您读读作者的其他书籍

●刘澜老师这本书集百家之长，字字珠玑，口诀看起来简单，每一句都好记又有无数回味，值得反复咀嚼，五星推荐！认真读，会震撼的好书

●【领导力十项修炼与十句口诀】 修炼一：承担责任————口诀一：「我来。」 修炼二：直面难题————口诀二：「不知道。」 修炼三：密切联系群众——口诀三：「你觉得呢？」 修炼四：讲故事—————口诀四：「我讲个故事。」 修炼五：当老师—————口诀五：「我教你。」 修炼六：深思——————口诀六：「为什么？」 修炼七：从失败中学习——口诀七：「失败了？恭喜你！」 修炼八：反思——————口诀八：「我要改变什么？」 修炼九：认识自己————口诀九：「我是谁？」 修炼十：成为自己————口诀十：「我该是谁？」

●领导力是什么？在没有阅读刘澜老师的书之前，我对领导力的认知是位高权重的那群人用的权谋之术，它是权利，它是高职位，它是厚黑学。当我看到领导力的定义：动员团队解决难题，简单的八个字，既是求真，也是求善，既是求美，也是求难。完全刷新了我对领导力的认知，深入阅读还会遇见朗朗上口的“领导力的十句口诀”，有趣的同时让你用大白话修炼领导力。

●十句浓缩的口诀，融汇了刘澜老师的多年经验和丰富的经历。 在日常生活中要学而时习之，才能更好的运用自如。

●不是一本工具书，却依然超级实用。。在管理或领导的过程中，有些问题就在耳边但又无法准确提炼与表达，看完这本书，你会受益良多

《领导力必修课：动员团队解决难题》读后感(一)：不是所有的领导都具有领导力

从得到的课程到学习刘澜公众号《每日一讲领导力》到《学习之美》到《领导力必修课》书，目前已看了2遍。十句口诀非常实用，经常拿来套用，也在争取在工作中实践，尤其是要加强反思，才能不断的提升自己，成为自己。最近经常默背十句口诀:我来/我不知道/你觉得呢/我讲个故事/我教你/为什么/失败了？恭喜你/我要改变什么/我是谁/我该是谁，以及“管教”照我说的做；说教：我说给你听；身教，我做给你看；请教：你说怎么做；传教，你为什么做。超级实用，职场人士的必备之作！

《领导力必修课：动员团队解决难题》读后感(二)：领导力中的“如来神掌”

其实一开始看到这本书我是拒绝的，领导力？ 似乎谈的烂大街了，所以一直没入。后来有事要琢磨就入了这本，哎呀，真香~。内容简单、通透，易上手，十句囗诀反复练习，会发现自己变得谦逊而有力。领导力有啥用？ 不是让自己变得更厉害，而是能够退后一步，“动员团队，解决难题”。

有一天，下属过来问你问题，你没有直接竹筒倒豆子给建议，而是说“你觉得呢”？

有一天，下属做错了，你没有强压怒火说“算了”，而是说“失败了，恭喜你”，“来，我教你”。

有一天，你很想给团队讲些道理，不过这次你换了说法，“我给你讲个故事”......

不知不觉中，有一天，你不知道自己是不是有了领导力，却发现团队变得更厉害了，氛围也更融洽了，那么，恭喜你，大功告成。

这十句囗诀，不仅用于向下管理，也适用于沟通中的大多场景。

《领导力必修课：动员团队解决难题》读后感(三)：解散力必修课——动员难题拆散团队

修炼一 逃避责任 口诀一：“你来！”

修炼二 绕开难题 口诀二：“别问我！”

修炼三 脱离群众 口诀三：“就按我说的办！”

修炼四 口吃 口诀四：“这个……这个……”

修炼五 当sb 口诀五：“快告诉我咋弄”

修炼六 无脑 口诀六：“别问为什么”

修炼七 在失败中抱怨 口诀七：“卧槽，失败了”

修炼八 从不反思 口诀八：“别整那些虚头巴脑，老办法，正面刚“

修炼九 不了解自己 口诀九：“我哪知道我是谁”

修炼十 成为别人 口诀十：“我要成为XX一样的男人”

《领导力必修课：动员团队解决难题》读后感(四)：可以汲取一点上管理课的素材

算是鸡汤读物吧，没有多少原创观点，结构也一般，没有多少心理学或社会学理论做基础。实用而已。 即使是这样的书，仍旧会对我有帮助。某些观点，特别是解决维持性问题的观点，不断重复阅读，对于观点的内化还是有帮助的。 正在准备给单位的同事上管理课，多读些书总是有帮助的。 管理大师德鲁克曾经对管理者说：不要来跟我说我的课讲得太好了。跟我说，你上了我的课之后打算做些什么？ 领导力不是人生的奢侈品，而是必需品。缺乏领导力不但影响一个人的职业生涯，影响其应该承担的公共责任，而且影响其在个人和家庭生活中承担的私人责任。 维持性问题的主要特点是复杂性，变革性问题的主要特点是不确定性。维持性问题的难点在于如何正确地做事情，变革性问题的难点在于如何做正确的事情。 意义感、义务感、信心感，这是责任感的三个维度。意义感是“我想做”，义务感是“我该做”（或者说“该我做”），来自于职位，认同或没有更合适的人。信心感是“我能做”。三个维度都具备了，你对一件事就有了责任感。 领导力不是设定一个单方的目标，然后把目标硬推给大家，而是要设定一个共同的目标，把其他人吸引到这个目标的周围，让团队心甘情愿地投身于这个目标 喜欢培训执行力的企业，往往无视上层的领导力问题，错误地怪罪于下层的执行力问题。最后当然也不能真正解决问题。 领导力是把一个人的视野提升到更高的境界，把一个人的绩效提高到更高的水准，是锻造一个人的人格，使之超越通常的局限。 组织中的任何层级上，一个人要想成为领导者，必须是一个老师。如果你不是在教别人，你就不是在领导。就是这么简单 如果经过精心设计、细心规划以及小心执行后仍然失败，那么这种失败常常预示着根本的变化，以及随之而来的机遇。 领导者要进行“走动式管理”：领导者不能只坐在办公室里听汇报，还要亲自走到一线去了解情况。 面对失败，很多人一上来就问：谁干的？这么问问题，深入分析就很难进行下去了。深入分析失败，第一个问题要问：发生了什么？下面再接着问，为什么发生？而且，就像我们在决策思考那一部分讲过的，要问好多个为什么，找到深层次的原因。 赫胥黎的话里找到答案：“经验不是发生在你身上的事情，而是你对发生在你身上的事情做了什么。 情景规划是预想未来的确定和不确定因素在一定条件下会如何组合在一起，形成几种主要的情景，并制定相应的应对措施。 预演失败就是设想出哪些障碍可能导致项目失败，然后有针对性地排除掉。 我的擅长是什么？ 我的热爱是什么？ 我的机会是什么？ 领导者真正要做的，是在原则和结果之间找到平衡。

《领导力必修课：动员团队解决难题》读后感(五)：简单却不简单的领导力必学课

本书作者是刘澜老师，老师的各种专家等等头衔很多，我不想再复制粘贴，因为那些只是头衔而已，而我眼中的刘澜老师只是一个“伟大的老师”，老师的具体经历可以参照下图：

图片内容来自于《学习之美——刘澜的私房学习书》（本书未公开发行）

初次接触到《领导力必修课：动员团队解决难题》这本书内容是通过得到《刘澜·领导力30讲》课程，当时看到标题就怀揣着一颗想当领导的心连试听都没有试听就直接购买了课程，想着学习完这门课程之后我就能升职加薪当领导，从此走向人生巅峰了！

但是！听完发刊词我竟然后背冒冷汗，连什么是领导力都不懂的我竟然还想那么多，所以如果和我最初持有同样心态的同学，我极力推荐你读这本书，因为它改变了我对领导力的认知，相信对你也是一样！

如果你对领导力有一定的认识，也可能读了很多书，比如德鲁克之类的，那我更加推荐你仔细阅读本书，因为本书是刘澜老师经过数十年对领导力的深度研究，走访了很多世界领导力专家、管理学大师，并结合国情、文化，独创出了一套适合中国本土的领导力修炼功法！

本书是如何改变我的认知，让我正确的认识到什么是领导力并开始修炼的？答案都在本书中！

仔细读完本书，你会发现要想修炼领导力真的很简单——五种策略，十句口诀。

仔细读完本书，你会发现领导力真的很简单——动员群众，解决难题。

仔细读完本书，你会发现领导力真的很不简单——领导只是职位，领导力与此无关。

每个人都可以拥有领导力，但一定要从从这本书开始！

领导力必修课：动员团队解决难题

8.9

刘澜 / 2019 / 北京联合出版集团·磨铁图书