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《山海经里的博物学. 禺门馆》读后感100字

《山海经里的博物学. 禺门馆》读后感100字

《山海经里的博物学. 禺门馆》是一本由五色神石著作,广西师范大学出版社出版的精装图书,本书定价:68,页数:72,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《山海经里的博物学. 禺门馆》读后感(一):四海八荒的神兽一本读懂

有一天,娃问了我一个问题,穷奇长什么样啊?它的牙这么大,一定挺凶的吧。

满脑子问号的我根本不知道孩子怎么冒出来这么个问题,要知道这个名字可是神话故事里出现的,现实里并没有。后来才知道,我看电视剧的时候,她偶尔看了那么一眼,正好看到穷奇的那段。心里自然是好奇了。其实我也不知道到底什么样子,我就干脆先跟孩子一起看看书上有没有。

穷奇是古代传说中四大凶兽之一,它在山海经里有两个不同版本的记载,

看了书中的配图才知道,原来穷奇是这个样子的。

《山海经》是先秦时期一部记载志怪的古籍,主要内容包含了山川、地理、药物、祭祀、巫医等民间传说中的地理知识,《山海经》记载了约40个邦国,550座山,300条水道,100多位历史人物,400多个神怪畏兽。

作为小学生来说,读懂山海经是个挺难的一个事儿,似乎大人们读起来也觉得难懂,第一次翻开山海经的时候,我的想法就是我其实是个文盲,很多的生僻字都不认识,文字记载还是文言文的形式,阅读起来其实不那么顺畅。后来朋友送给我一本《山海经里的博物学》,相对文字版的来说,这本书可以说比较适合小学生和我这样想了解山海经的大人们读。

书中以动物园的形式带领孩子们去参观各个展馆,禺门馆(禺在古代特指猴子,身手灵活,有些外貌像人,)这种类型的动物在山海经里面并不多见。所以禺门馆里就有了其他的动物也搬进来一起居住。

书中介绍了举父、白猿、朱厌、九尾狐、耳鼠等28种动物。《山海经》原文、译文和动物们一同展现在一个页面,让读者一次读懂《山海经》里关于动物的内容。同时还有一些小疑问的解答,比如:猩猩们是怎么交流沟通的?为什么有的动物可以听到很远的地方?有没有不会爬树的猴子?为什么会有那么多关于狐仙的传说?这些问题不妨跟孩子们一起在书中探索一下答案。

如今语文课本上关于古诗词的内容比例相对我们上学的时候增加了不少,平时给孩子讲一些相关的小故事,孩子还是挺喜欢听的。这本《山海经里的博物学》算是孩子阅读文言文的一个入门的书籍。内容上彩色的图片和文字搭配,孩子看图的时候可以给孩子讲讲这个对应的动物的内容。相对轻松一些。互动的内容也能激发孩子的想象力和解决问题的能力。

看古装剧的时候出现神兽名字的时候,也有印象了,不会被问倒了。满足孩子的好奇心,有的动物的字比较生僻,还专门配了拼音,这点也比较贴心呀。

《山海经里的博物学. 禺门馆》读后感(二):读山海经里的博物学有感

山海经里的博物学

(全6册)

作者:五色神石

出版品牌:耕雲文化

出版社:广西师范大学出版社

出版时间:2021年6月

适读年龄:5~12岁

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人人都对神异的《山海经》久仰大名。我也是想入手很久,但选起来总觉得十分纠结。

一方面它的生僻字太多,读起来晦涩难懂望,一方面市面上有不少山海经的版本,实在是眼花缭乱......

寻觅许久,终于找到了这套《山海经里的博物学》与其说读本 不如说画册。各式各样的神奇动物就这样一一展现在我面前,而且书里的知识点还是中国科学院动物研究所程超源博士和古生物学家刘森老师来对书中的生物学知识点进行把控与审校,有保证,而且生僻字都标有注音。

像逛动物园一样学习山海经里的动物大百科,这套书里也有四个小朋友,跟着大眼睛老师逛山海经动物园的时候,看到神奇动物叽叽喳喳问不停,博学的大眼镜老师就耐心又生动地给小朋友讲解。

毋庸置疑,《山海经》就是一本关于中国古人对山川、地理、大自然现象的研究,结合历史、神话传说,以及无穷的想象力,创作出来的一部古代博物百科全书。

古往今来,就连它的粉丝们个个也都是名人大家。比如司马迁 陶渊明 鲁迅……

《山海经里的博物学》介绍了山海经里的170种神奇动物,以现代动物学理论和中国古代五虫纲理论为依据,将它们细分为毛、鳞、昆、羽、禺、蠃六大类,凸出表现它们的博物学特征。

毛、鳞、昆、羽、禺、蠃六大类就是六大展馆,孩子每翻开一册,就像是走进了一个类别的展馆,仿佛在 “山海经野生动物园” 逛了一圈儿,特别有意思!

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真正翻开《山海经》,了解过这些神奇动物,你都会觉得似曾相识,好像在哪里见过,至少也有听说过。

《山海经里的博物学》不仅从现代生物学角度,生动介绍了这些神奇动物,还同真实世界里的动物进行了筛选、对比,帮助我们更好地理解神奇动物的同时,也丰富了动物百科知识。

据说《山海经》是先有图后有文,以图为主,文为辅。但是图画大多都遗失了,流传下来的版本里动物大多是没有对应原画的,为数不多的原画也是黑白线条。

如今上市的一些版本为了渲染效果,将各种动物描绘得非常夸张,狰狞可怖的形象大人看了都害怕,更别说给小朋友看了。

《山海经里的博物学》创作者五色神石,是基于中国神话故事和民间传说的自制内容IP管理品牌。

不仅根据原文描述,创造性地绘制了每一种动物的整体形象。

还展现了各种动物在不同年龄、不同状态下的相貌特征,以及骨骼结构、相似物种之间体态特征对比、运动时的形态变化、饮食偏好、栖息环境、生活习性等等。

《山海经里的博物学. 禺门馆》读后感(三):书评 |《山海经里的博物学》:欢迎来到山海经奇幻野生动物园

作为上古三大奇书之一的《山海经》,书中有上古地理、历史、神话、天文、动物、植物、邦国、自然现象、宗教祭祀等等内容,被誉为中国远古神话的宝库、中国奇幻文学的开山之作。

虽然《山海经》内容包罗万象,但对读者来说阅读门槛很高,里面的生僻字不要说孩子,就是成人也是望而生畏。

所以当我看到这套专为孩子撰写的《山海经里的博物学》时,迫不及待就想分享给大家。如果朋友们想让孩子了解《山海经》,那就从读《山海经里的博物学》开始吧。

《山海经里的博物学》展示了《山海经》世界中的神奇动物,除此以外,还有虎、狼等现实世界里的动物,构成了一个奇幻的野生动物园。

这个动物园的分类也很奇特,它不同于现代生物学上纲目科属的分类方法,而是借用了古代的五虫纲思想,按照《大戴礼记》中的“毛羽昆鳞蠃”来分类。

“毛羽昆鳞蠃”分别代表五种动物。毛虫类指身上有毛的动物,以麒麟为代表;羽虫类指有翅膀、带羽毛的鸟类,以凤凰为代表;昆虫类指带甲壳的动物;鳞虫类指身上带鳞的动物,以鱼类为主;蠃虫类指裸露着皮肤的动物,比如青蛙、蚯蚓等。

另外,猴子是神话中比较特殊的门类(比如大闹天宫的孙悟空),这里把神通广大的猴子单独分类一类,称为禺。

所以山海经奇幻野生动物园里就有了蠃门馆、鳞门馆、毛门馆、昆门馆和禺门馆六大展馆,故《山海经里的博物学》全套共有六册,展示了170多种神奇动物。

翻开书本,孩子们如同在逛动物园,既能欣赏到那些传说中神奇的动物,也能学到很多生物学知识。

《山海经》里的动物很神奇,它们的名字也很难读,基本十有八九是不认识的。这套书有一个非常好的地方是有大字注音(不是所有的文字,而是特定的名字等生僻字)。

有了拼音,孩子们就有了秘密武器,和生僻字说再见,收获流畅的阅读的体验。

《山海经里的博物学》可以说是奇幻与审美并存,里面的插图色彩明朗、细节丰富,动物形象生动饱满,给人以美的享受。

书的内容结构清晰,既博物又科普。《山海经》原文和译文配套出现,降低了阅读难度;在介绍奇兽时,还配上它们的生活习性、独有特征、跨物种对比、骨架图等等,从整体到局部,有趣、有料,让这些原本只存在于幻想中的异兽变得鲜活生动起来。

欢迎孩子们打开《山海经里的博物学》,参观这个美丽而神秘的山海经野生动物园,保证让你大开眼界,叹为观止,不虚此行。

我是虎皮柚子,主业做教育,业余写书评,喜欢分享美好的事物,欢迎您关注

《山海经里的博物学. 禺门馆》读后感(四):从《山海经》到《禺门馆》,看不一样动物世界

看到这张图片,很多人第一反应是老虎,可是,这并不是老虎,仔细观察会发现,腿有些长,尾巴也略有不同。其实这个动物叫彘,他的外形像老虎,但是却长着牛的尾巴,叫声像狗。

可能你会好奇,在动物园里没有见过这种动物,他并不存在于现实中,而是在文学作品,最早是在《山海经》中,这张图片是出自《山海经里的博物学·禺门馆》,也是今天想要推荐给大家的一本书。

一、内容结构

《山海经里的博物学·禺门馆》一个大开页介绍一种动物,其中内容分五个部分,第一部分是动物的名称和图片,第二部分是这种动物在《山海经》出现里的原文,第三部分译文,第四部分是贯穿正本书的故事概括,第五个部分是常见问题的解析。

1. 名称和图片

精美的动物图片是最吸引人的地方,一方面是因为图片占据了多半页的篇幅,另一方面是动物的模样很奇特,和我们印象里的动物有些不同,用我家宝贝的话就是,两个动物的合体。

动物名称都有拼音标注,让阅读过程更畅通。本书介绍的动物,名称中有很多生僻汉字,即使是大人阅读,也有些压力。名称上标注的拼音,不会因为要查生僻字而影响了孩子们阅读的兴趣。

2. 《山海经》原文

四五十字的原文介绍,一直在告诉我们,这些神奇的动物都出自《山海经》,简短的阅读还让小朋友们感受古文韵律。

《山海经》本是一本奇书,不仅记录了地理,还收录了神话、历史、天文、立法、民俗等,夸父追日、精卫填海、大禹治水等都出自《山海经》。

《山海经》的价值非常高,但是很少有人去阅读,因为他使用的语言和文字和今天有很大差别。《山海经里的博物学》用通俗的语言展示了《山海经》里的神奇动物,除此之外,也有虎和狼等少数现实中的动物,构建了一个奇妙的野生动物园。

3. 译文

在古文的阅读中,感受了韵律的同时,我们可以试着猜测文字的意思,至于文字所表达的意思,我们就可以通过译文的阅读来检验。译文帮助我们读懂《山海经》原文。

4. 故事概况

《山海经里的博物学·禺门馆》中各种动物的展示,是通过大眼睛老师带领大奇、小遇、小山和小海一起参观游览展开的。大奇和小遇是一对热爱动物的兄妹,小山和小海是来自远古时空的朋友。

参观游览的方式让动物的介绍多了一些变化,大奇、小遇的一些好奇、疑惑也是从孩子的视角出发,让小读者有更强的融入感。

5. 常见问题解析

猴和猿的区别,有不会爬树的猴子吗,人类对动物的影响?这些问题从动物个体的表现,到类别的属性,再到人类和动物之间的关系,问题的设置难易程度不同,有深度也有广度。

就猿和猴的区别,既有概念介绍,猿是对灵长目人猿总科动物的通称。,又有便于理解的精炼总结,猿和猴的辨认,主要看尾巴,猿是没有尾巴的。

二、神奇的想象力

只要想象力够丰富,动物也可以更美,比如九尾狐,外形像狐狸,却长着九条尾巴,更神奇的是,他的叫声像是婴儿的啼哭。

同时有些志怪杂志里讲道,九尾狐甚至可以变成人形,只是尾巴藏不住,人们不断创造关于狐化的传说,只是因为护理的捕食习惯让他们经常出现在人类居住的地方。

还有一种粉嫩可爱,外行像猪的动物,名叫狪狪,他的奇妙并不在于外形,而是他的体内可以产出珍珠,完全打破了我们意识里只有贝壳产生珍珠的认知。

《山海经里的博物学-禺门馆》阅读后,被神奇想象震撼的同时,还会有些意犹未尽,《山海经里的博物学》把动物按照古代的“毛羽昆麟蠃”进行分类,除了禺门馆,还有麟门馆、毛门馆、羽门馆、昆门馆等,不同类别的动物,同样天马行空的想象。

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