我和大师一起画：克里姆特读后感摘抄

《我和大师一起画：克里姆特》是一本由[芬] 汉娜·科诺拉著作，后浪丨湖南美术出版社出版的平装图书，本书定价：46.00元，页数：32，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《我和大师一起画：克里姆特》读后感(一)：《我和大师一起画》系列‖给你一个近距离接触绘画大师的机会

我们总是被艺术大师们富有想象力、创造力和表现力的画作折服，总感觉他们的绘画形式只可远观而无法驾驭。其实不然，每一位大师在有所成就之前，也都是在默默无闻地坚持着自己的梦想，所以他们都有各自的一条成长道路。 如果你也喜欢他们的作品，好奇他们创作的方式，甚至想要临摹他们的绘画形式，那么由北京浪花朵朵文化传播有限公司出版策划，湖南美术出版社出版发行，芬兰的平面设计师汉娜·科诺拉著作，颜尚吟翻译的《我和大师一起画》系列书籍就是你的不二之选。 这是一套少儿读物，本系列书籍分别是：《我和大师一起画：梵·高》《我和大师一起画：克里姆特》《我和大师一起画：康定斯基》《我和大师一起画：莫奈》。也就是选取了四位艺术大师的绘画技巧，他们分别为荷兰的后印象主义大师梵·高，法国的印象主义艺术大师克劳德·莫奈，莫斯科的抽象主义艺术大师康定斯基，还有奥地利的维也纳分离派艺术大师古斯塔夫·克里姆特。 千万不要有与大师同台的思想负担，我们虽然不能企及大师们的艺术高度，但可以临摹其创作的基础。 本系列书藉中，精准地抓住了各位大师的绘画技巧，一步一步引领孩子们走进大师，走进抽象派和印象派的艺术殿堂。 那么什么是印象派？什么又是抽象派呢？ 印象派对光和色进行了探讨，研究出用外光描写对象的方法，对欧洲绘画技法的改进有一定贡献。 抽象绘画是泛指二十世纪想脱离模仿自然的绘画风格而言，包含多种流派。 接下来我会选取《我和大师一起画：梵·高》这本书，来为大家详细解读这一系列书籍的特点。 特点一，人物介绍。 在每本书前面都有对于各位大师的介绍。针对孩子们的喜好，在介绍中去除了生硬的生平事迹和画作介绍，而是以直白且有趣味性的叙述方式来介绍大师们。并且在一旁以图文的方式再次将大师们的重大事件以及事件串联，更加直观的了解了大师的一生，这才是孩子们看得懂，愿意读的书籍形式。 特点二，紧抓大师们的绘画基础、技巧和形式。 比如说在《我和大师一起画：梵·高》这本书中，第一堂课名称为“如何像凡·高那样画线条”。作者抓住了大师的绘画基础——线条，让孩子们从基础出发，一步一步跟着大师走。 本书不仅有教学部分，还有练习部分，孩子们可以扔掉练习本，尽情在书上练习，绘制出第一个想法，捕捉下瞬间的灵感。 接下来的每一堂课都会逐步增加难度和广度，不过喜欢绘画的孩子们还是乐此不疲的。 特点三，每本书都配有50个贴纸和大张海报。 这些贴纸可以配合书中的要求做拼贴画练习。至于这张大海报，我真的是爱不释手，一面是每一位大师的代表作品，一面又是由我们自由发挥创作的大幅空白页，感觉本书设计的非常贴心。 绘画本来就是不拘一格的艺术形式，再加之有这样不拘一格的辅助教材，对于激发孩子们的创作灵感来说有锦上添花的作用。 说了这么多，你有没有和大师一起画的想法呢？

《我和大师一起画：克里姆特》读后感(二)：孩子学了两年创意美术，突然发现自己就可以教~

3-6岁的孩子甚至更小的孩子该如何学画画？很多家长都想知道这个问题。这个时候就学什么素描、画画技法都是不对的，一不小心就悔了孩子绘画兴趣，限制了孩子的想象力。

如今市面上出现最多的就是各种美术包，准备了一大堆各种各样的材料，利用网课的形式教孩子画画。另一种就是培训机构里的儿童创意美术，是以绘画性游戏为载体，通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官，利用多样化的材料，使幼儿从感知到运用点、线、面进行构图造型，感受线、形、色的神奇美感，从而开拓幼儿思维，让幼儿的内心世界得到充分的表达。

大概很多家长都跟我一样，有把孩子送机构学创意美术的经历，一周一次课的频率，但是有一天和美术老师聊天，她跟我说是远远不够，最好每周自己在家也给孩子上一节这样的课。

该如何自己在家给孩子上画画课一直困扰着我，买了一堆的材料除了让孩子乱涂乱画就没有其他任何进展了。碰到这套《我和大师一起画》，我突然发现让孩子在机构学了两年的创意美术，我真的就可以在家自教孩子画画，最重要的是跟大师一起画。

莫奈、凡·高、克里姆特、康定斯基，这些望尘莫及的4位大师走到了我们的身边，和我们的孩子一起画画。

《我和大师一起画》全书4册，每册一个大师，分“课前准备、遇见大师、12堂艺术课、学习成果展”四个部分，现在就让我们从这四部分一起了解下这套书。

要像超凡的大师们学画画，首先要确定你要准备的材料。

跟莫奈学画画，准备的是①一大把铅笔，一些尖的，一些不尖的；②颜色最明亮的彩色铅笔、蜡笔和毡尖笔；③水彩；④练习本；⑤笔刷等。最后一个是你的眼睛，莫奈会让我们调动所有的感官去捕捉风景掠过脑海时的印象，专注于身边听到的、触碰到的、感觉到的，最重要的还是所能看见的。

跟凡·高学画画，准备的是①一大把铅笔，一些尖的，一些不尖的；②颜色最闪亮的彩色铅笔、蜡笔和毡尖笔；③水彩颜料、油性颜料（颜料种类很多，但这是凡·高最常用的）；④笔刷等。最后一个依旧是你的眼睛，凡·高作为一位伟大的艺术家，他会花费大量的时间来观察事情，然后找到把它们画出来的方法，所以要仔仔细细学习大师的绘画方式。

另两位大师也都有自己绘画特点一些材料，大家可以综合4册书准备材料。这4册书采用的是厚实的胶版纸装订，很方便用彩色笔涂涂画画，大家也不用担心因为用的这些材料会产生书马上不能使用的状况。

有幸遇见大师是我们的福气，大师的生平先了解下。要想成为一个大师并不容易，这背后有很多甚至特别心酸的故事，本书先是讲了大师的故事，再把他的一生从不同的年份节点把发生的大事都写了出来，让我们对大师有更多的了解。

艺术大师的生平当然也不是每册的书的两页，我们还可以带着孩子扩展，了解故事，如何绘画，绘画的特色以及作品欣赏。这本书简直是我们低龄孩子父母的福音，为了保证书的质量，这套《我和大师一起画》的中文版，还是和原版一起印刷，我们也不用担心色彩有偏色等问题影响孩子对大师艺术作品的欣赏。

如何像莫奈那样画光线？

如何像凡·高那样画线条？

如何像克里姆特那样画树？

如何像康定斯基那样使用图形？

每册书都把大师的绘画技艺进行分类，像大师那样画是什么体验？我们可以一个一个尝试。

我们总说要高质量的陪伴孩子，如此放下手机，一页一页陪孩子跟大师画起来，就是在高质量的陪伴孩子。通过家长的阅读，孩子会更听得进去大师的故事、大师的方法。

我们也不用就局限于书，准备一些练习本、素描纸等，和孩子一起动手，一幅是大孩子的临摹作品，一幅是小宝贝的临摹作品，还有一幅就是爸爸妈妈自己的作品。

不光是孩子，我们大人也享受和大师一起画的过程，真是一套特别适合我们在家一起学画画的书籍。

到了第四部分就是学习成果展了，最后一页特别惊喜，展开是很大的一幅大师的作品汇总，反面是空白，可以画上自己的作品，把大师的作品和自己的作品放在一起，真是一件特别美好的事情。

阅读完这四册书，就算什么没画，也是一次好的艺术体验。我们不是花钱把孩子送机构吗？现在不用了，自己买各种材料，自己就可以教孩子画画。

哈，还犹豫什么呢？相比于几千块甚至更多的创意美术学费，这套书必入。

《我和大师一起画：克里姆特》读后感(三)：想要怎样培养孩子的艺术感，我终于找到了答案

为什么要从小培养孩子的艺术感呢？有两位名人是这样回答的。 李开复说过：未来什么都有可能被代替，唯独艺术与娱乐不可能被代替。 马云说：如果不让孩子去体验，不让他们学艺术，我可以保证，30年后孩子找不到工作。 我们可以这样理解，只有获得全面发展的孩子，才有可能在未来有一席之地。那就请家长们不要犹豫了，让我们一起赶紧行动起来。 培养孩子的艺术感应该是从小时候就开始的，《我和大师一起画》这套书就是非常适合父母们带着孩子一起学，这是一套亲子艺术启蒙类书籍。 这套书会帮助孩子们认识绘画大师，了解他们的故事，理解他们的艺术特色。 这本书会带孩子们上12堂精彩的艺术课，帮助孩子边学边练 ，解读文字简明清晰，同时还有有趣的活动设置。 每册书内都内含50个贴纸和1张大海报，孩子可以自由地创作自己的杰作。 其中可撕下来的大海报，正面是凡·高的代表作品，比如《星夜》《向日葵》《自画像》等；反面是空白的，鼓励孩子在上面画出自己的凡·高风格代表作，并张贴在墙上。 是不是感觉到和孩子一起看完了这本书，不仅培养了孩子的艺术感，同时自己也很有收获呢。 快来听我接着介绍书里的精彩内容。 01 跟随大师一起来创作 《我和大师一起画》一共有四册。其中一册是凡·高篇。 打开书第一页，我们会看到书里是这样写的：在此次的大师课中，你将学习如何像超凡的艺术大师文森特·凡·高那样作画和上色，不过首先要确定你已经准备好这些作画工具了。 这些工具包括铅笔、颜料、笔刷、彩色铅笔、蜡笔和毡尖笔。 颜料要记得准备水彩颜料和油性颜料。蜡笔呢，要选择追闪亮的颜色。底刷最好准备一套，包括圆的，扁的，尖的，大的和小的。 作者在这里的温馨提醒真的是很贴心。 接下来介绍了这位伟大的艺术家，原来他早期是一位农民画手，到27岁才成为一名全职画家。他最初喜欢描绘农民等劳动人民的形象，后来喜欢用较短的笔触和使用明亮的色彩描绘自己想象中的画面，也喜欢描绘自己眼前看到的景象，喜欢描绘大自然。 只是不幸的是，这位伟大的艺术家，他患了抑郁症，最后自杀了。 书中介绍这个人物故事的时候很巧妙的用了一个时间线。这条时间线把梵高一生的关键年份串联了起来。然后在每一年下面写上了发生的事情。 看书的时候，我们可以带着孩子用手指一边看一边滑动，随着s型曲线的滑动，我们给孩子讲述这位伟大艺术家一生中经历的重要事情。 从小细节处可以看出书籍的设置匠心独具。 接下来是练习部分，先是画一些基本的线条，然后是线条简笔画。网格的设计可以帮助孩子们更好的找对位置。 02 掌握绘画的窍门 书里接下来介绍了透视法画风景的窍门。近处的物体画大一些，远处的物体画的很小，这种远近不同的画法，就是透视法。然后也是练习，请孩子画一张属于自己的沙滩风景画。引导孩子画风景画的时候，父母千万不要帮忙，相信孩子们一定会还你一个大大的惊喜。 接下来，书中又教大家一起制作绘图网格，学习临摹。可以说这是一本兼知识与图画本为一体的书籍。边学边画，趣味无穷。 书中又介绍了怎样向凡·高大师那样上色，介绍了“厚涂颜料绘画法”。这部分的亮点是用找颜色的方式让小读者们熟悉不同的颜色，然后了解不同色调，会带给人们不同的感受。 书里是这样写的，请你找到森林绿、温暖红、风暴蓝等颜色。对于颜色的比喻也是非常形象生动的。 而且很有意思的是在后面的练习中，还有一个画自画像的练习。我们来看一下画自画像的步骤： 1：观察自己的脸型，它是心形的，圆形的，还是方形的？观察完画出轮廓。 2：感受一下自己的心情，是高兴还是难过，愤怒还是平和，所以眉毛的形状和嘴型都有助于表达情绪。 3：仔细观察自己的面部特征，简单的勾勒鼻子、眼睛和嘴巴，你会发现眼睛几乎位于脸部的中间位置。 了解完步骤后，那么请画出属于自己的自画像吧！ 书后这个大大的海报上面收集了他的名作。感觉到不仅让孩子增长了艺术感，同时父母们也学到了很多。 而且还留了一个作业，请孩子在海报上创作一副属于自己的星夜图。先要选景，然后要画线条，勇敢的下笔后，就可以涂上鲜明大胆、层次感强的颜色了。 03 各有特色的绘画练习 《我和大师一起画》书籍的另一册是莫奈篇。这个里边的书籍内页设计和凡·高篇是一样的。不同的是带孩子一起练习画家莫奈的画法。他是法国最著名的印象派画家，他不喜欢用直线来作画，擅长用点和波线，喜欢明亮鲜艳的色彩。 同样在书的后面也有美丽的贴纸、有作品展海报，海报的背后依然是用来写作业的。 莫奈的这本书的亮点是提到了室外写生，告诉小读者们，不管是画什么，先要学会观察。 莫奈在他人生最后的30年里，画了差不多250幅睡莲图。为了画好睡莲，他在自己的家中建了一个日式水园。同时书里也提到了他著名的鲜花图，让小读者们观察图中花朵的排列顺序。 针对画家莫奈这样的绘画特点，这本书也是在介绍的同时，引领小读者们去练习。 不如让我们开启一个非常愉快的室外写生吧！ 作者在书中是这样写的：请你找一个室外场地，然后把看到、听到、闻到、感觉到的先写下来。这样在作画前心中先草草地勾勒出了一个景象的轮廓。画画的时候就可以先画轮廓和形状。 后面的练习内容还有，画出同一个事物，在不同时间段的景象。比如说要画白天的森林和夜晚的森林。 我们一起来看第三册，遇见大师之康定斯基篇。他是莫斯科最重要的艺术家之一，他专注于用三角形和圆形这样的几何图形来作画。 他被称为抽象艺术家，也就是说他在艺术创作的时候会把事物简化或者改变，让它们看上去不再是现实生活中的模样。 这本书的亮点引导小读者们像康定斯基那样，利用图形进行即兴创作。书中有一页提到了画圆，可以重点练习一下画圆的图形。 这册书重点教会小读者们学会图形作画。你不要觉得图形很单调哟，当它们被巧妙的组合在一起，也会成为非常好看的图画。 《我和大师一起画》系列书籍一共有四册，分别介绍了四个有名的画家。最后一册提到的画家是克里姆特。我们来看一下这本书的亮点。 克里姆特出生在奥地利，他的家庭虽不富裕，却充满艺术氛围，他从小就学画画。在14岁的时候就获得了维也纳工艺美术学校的全额奖学金。随后又和好朋友一起创办了“维也纳分离派”。他的画作特点是运用了很多不同图案和金色元素来填充，他的创作灵感来自于希腊神话。 这本书的亮点告诉我们，好的画作都是取材于生活。周边的景物最是熟悉，所以画出来也一定会是立体好看的。他善于使用金、银、铜等颜色作画。 书里也提到了练习部分，练习像克里姆特一一样作画。 1：要选好画的对象，然后多多用铅笔进行练习，正式落笔前先画几遍草图。 2：选择图案作画，想一想在自己的画作中，可以用什么图案来表现，或者也可以把之前画好的图案剪下来，贴在新的作品上。 3：收集一些亮面糖纸或者小亮片，准备把它们贴到自己的画作上。 4：像克里姆特那样激发感官，选择能让你联想到不同材质和触感的颜色和纹理。 以上的这些人物小百科知识，都是书里告诉我们的，是不是感觉到很涨知识呀？ 我们再来回顾一下这套书，《我和大师一起画》共介绍了四位绘画大师。而且这四册书会引领着孩子一边学习，一边进行练习。书里写了12堂有趣的艺术实践课。每册书的最后都有一个画家代表作品的大海报，然后小读者们可以用学到的所有技巧，在大海报上创作自己的风格画作。 良好的艺术修养是孩子个人素质的重要体现，是孩子享用一生的财富。然而艺术修养不是孩子天生就就具有的，它需要在艺术欣赏和才艺学习中逐渐培养和锻炼起来。 身为父母，我们的任务就是带孩子了解艺术、接近艺术，尊重孩子自发的表现和创造，并给予适当的指导。让我们一起带孩子走向美好的艺术之旅吧！

《我和大师一起画：克里姆特》读后感(四)：让父母和大师一起培养小画家

喜欢画画是孩子的天性，现在的家长，很重视孩子天赋的培养。那么，是否能让这天性得到专业地指导，成将未来的小画家呢？

我常在画廊里看到父母们带着孩子认真观察名家名作，也在公园里，看到成群写生的孩子们。他们在老师的指导下有模有样地画着素描，而在他们的身后，站着的是充满期盼的父母。

每一位父母都希望自己的孩子能有幸得到大师的指点，可惜，大师离我们都很远。真的没有办法让孩子近距离地接触到大师吗？

当我看到《我和大师一起画》这套书时，竟有些激动，原来真有与大师隔空交流的机会呀！

这套书“邀请”了莫奈、凡·高、克里姆特、康定斯基四位伟大的艺术家做小朋友的导师。

对于每一位大师的画画技艺，都用了12堂有趣的艺术实践课，带着小朋友走进大师们的艺术世界，学习他们的画画技巧。

从认识大师开始，理解他们的艺术特色

《我和大师一起画》系统中，作者先用一章的内容来介绍每一位大师的生平事迹，拉近我们与大师的距离，帮助我们了解他们的生活，了解是什么激励了他们地创作，画出我们喜欢的艺术作品来。只有了解，才能让我们进一步理解大师的绘画特色和艺术理念。

比如抽象主义艺术家康定斯基，他和朋友一起创建了一个新的艺术家团体，叫青骑士。这群志同道合的艺术家们在一起，共同探寻表达艺术精神真相。

再比如大师凡·高的生平，书中用时间轴展示了他一生中的大事年表。当他还是一个小男孩子的时候就经常画画。原来大师的小时候，也和我们的孩子一样，谁也无法料到，现在画画的孩子，将来是否就会成为改变整个艺术界的大人物。

艺术的成就需要实践，帮助孩子边学边练

《我和大师一起画》这套书里，用12堂精彩的艺术课，一步一步引导孩子学习如何制作绘图网格、如何勾勒线条、如何素描、如何布局、如何画出透视效果、如何像大师那样思考等。

就像康定斯基，他常常在聆听音乐时受到启发，然后即兴创作。《我和大师一起画》用简明的文字、充足的留白和科学的活动设置，让孩子能够边学边练，更好地实践康定斯基式绘画技巧，练习素描和上色。

孩子们还可以通过书中简明易懂的文字和充足的练习空间，了解如何像凡·高那样用厚涂法上色，更好地实践凡·高式绘画技巧，练习素描和上色。

每一位大师都有自己不同的画画风格，比如莫奈式的绘画技巧是用短横、点、弯曲和波动的线条来作画，而不是用直线。克里姆特的绘画技巧是使用形状和图案来填充画面，他运用一些特殊材料比如金箔、银箔等来让作品更加闪亮。

50个贴纸和1张大海报，自由创作自己的杰作

《我和大师一起画》随书附赠了50个贴纸和1张可撕下来的大海报。

贴纸可以让孩子思考如何布局更巧妙，还可以发散思维、自由拼贴。这能帮助孩子更好地了解构图和布局，可以把贴纸放在你认为合适的地方，并看看和画家的放置方式有何不同。

可撕下来的大海报，正面是大师们的代表作品，比如莫奈的代表作品，《日出》《睡莲》《干草垛》等。

克里姆特的代表作品，比如《吻》《帕拉斯·雅典娜》等。

康定斯基的代表作，比如《印象5号（公园）》《即兴9号》《构成7号》等。

凡·高的代表作品，比如《星夜》《向日葵》《自画像》等，反面是空白的，鼓励孩子在上面画出自己的代表作，并张贴在墙上。

《我和大师一起画》这套书的作者汉娜·科诺拉，是一名平面设计师。她特别擅长运用色彩和形状，为来自欧洲、亚洲和美国的客户，做纺织品、产品、包装、图书报刊平面设计，在商业项目和个人艺术创造之间寻找平衡。

译者徐娅群，上海外国语大学英语语言文学专业毕业，翻译经验丰富。曾翻译过《我和大师一起画：康定斯基》《母亲》（诺贝尔文学奖小说）《故事和你说晚安》等。

整套书采用了厚实的胶版纸，很方便用彩色笔涂涂画画。为了保证书的质量，中文版和原版一起印刷，非常严格地把控了画作的色彩。

《我和大师一起画》能激发孩子的创作灵感，适合喜欢绘画的孩子，也推荐给想让孩子提高艺术审美和绘画水平的父母们。

《我和大师一起画：克里姆特》读后感(五)：遇见艺术大师，在家里也可以上的绘画课

每个人都想过幸福的人生，每个家长更是非常希望自己的孩子能够幸福。

是什么决定了一个人的幸福感？怎样才能在这压力越来越大，节奏越来越快的社会中拥有幸福的人生？

决定一生是否幸福的因素是什么？金钱？地位？

很大程度上，是一个人的审美观。

一个懂审美的人，能够无论贫穷或富有，都能在生活中发现美，感受美。

读书，画画，让孩子性情温和，智力得到提高。

现在，越来越多的家长选择为自己的孩子报画画班，这不失为一种好方法。

大文豪歌德曾经说过，在真正的艺术领域里，没有预备学校，但是有一个最好的预备方法，就是对艺术大家的作品抱一种最虚心的学徒的兴趣。这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家。

如果有一种书，能够让我们的孩子待在家里就能向大师学习，从线条、上色、水彩到临摹等等，一系列的教会孩子如何画画，是不是特别棒呢！

今天为大家带来了这套由湖南美术出版社出版的我和大师一起画系列。

这套系列书籍分别是：《我和大师一起画：梵·高》《我和大师一起画：克里姆特》《我和大师一起画：康定斯基》《我和大师一起画：莫奈》，和艺术大师们一起上12堂关于如何素描和上色的绘画课，学习如何像大师一样创造艺术！

这套书的作者汉娜·科诺拉目前在芬兰的赫尔辛基工作，她是一名平面设计师。她te别擅长运用色彩和形状。她为来自欧洲、亚洲和美国的客户，做纺织品、产品、包装、图书报刊平面设计。她总是在商业项目和个人艺术创造之间寻找平衡。

译者颜尚吟，毕业于浙江大学外国语学院，译作有《味的散步》等十余种，翻译作品过百万字。曾旅美两年，喜欢逛各种博物馆和美术馆，热爱艺术。

简明的文字、充足的留白和科学的活动设置，让孩子们能够边学边练，更好地实践凡·高式绘画技巧，练习素描和上色。

了解艺术大师背景，增长见地

在每本书的开篇，介绍了大师坎坷的生平，还画了大师一生的时间线，能够让孩子了解到每一位艺术家都是由普普通通的儿童，经过不懈的努力，慢慢成为大师的。

世上所有的荣耀都不是一蹴而就的，都需要自身的坚持和历经磨难，需要时间慢慢的沉淀。

凡.高直到27岁才成为全职画家，因为没有工作没有收入，由弟弟寄钱接济他。

莫奈15岁时，就已经是一位很有才华的艺术家了，并且开始出售用木炭精心绘制的帆船素描图。

零基础教孩子学画画，帮助孩子边学边练

每本书中都教孩子们上12堂精彩的艺术课，学习如何制作绘图网格、如何勾勒线条、如何素描、如何布局、如何画出透视效果、如何像大师那样用厚涂法上色等。

从最简单的线条、到如何上色等等，每一幅大师的画旁边，都留有让孩子实践的空白区域，可以从基础开始学习如何去画。

学习了凡.高风格之后，孩子可以自己画出花卉并上色，作者在书中说：“在花园或公园里找找看，你能找到哪些花卉呢？他们的花瓣有哪些不同的形状？红玫瑰看起来像.....黄水仙让我想起......紫色鸢尾花让我感觉......橙色郁金香看起来像......”

这些话语能激发孩子的想象力，促使他想要去花园去公园里寻找这些美丽的花朵，使孩子更加亲近大自然。

让孩子自己动手，创作属于自己的大师代表作。

凡高的星空不知迷倒多少人的心，当孩子拿起画笔，创作属于自己的凡高风格代表作，那种感觉一定特别棒！

春天、夏天、秋天、冬天，每一个季节都有它独特的颜色和美丽。

在书中，孩子可以模仿莫奈大师画出每个的干草垛。

像莫奈那样构图，这很重要，因为当别人看画时，构图决定了作品中的哪个部分最突出。

当孩子明白这些，他也会根据自己认为的最佳构图去选择视角。

在书中，如何像凡高那样上色这一页，作者为每种颜色都取了一个好听的名字。

温暖红、森林绿、天空蓝、葵花黄等，让孩子不仅能学到绘画知识，还能丰富语言知识，开发想象力，增加优美词语的积累，为以后写好作文添一分力。

在练习凡高式上色这一页，作者留白了很多，让孩子展开自己的想象，勇敢的上色。

并引导孩子站到观众的立场上去看自己的画，换位思考，锻炼孩子的思维能力。

随书附赠50个贴纸和1张大海报，自由创作自己的杰作

《我和大师一起画》随书附赠了50个贴纸和1张可撕下来的大海报。

贴纸可以让孩子思考如何布局更巧妙，还可以发散思维、自由拼贴。这能帮助孩子更好地了解构图和布局，可以把贴纸放在你认为合适的地方，并看看和画家的放置方式有何不同。

大海报正面是大师们的代表作品 。每一幅都滋养孩子的心灵。

大画家毕加索曾经说过：艺术并不是真理。艺术是谎言，然而这种谎言能教育我们去认识真理。

审美的能力是花钱买不来的，也不是一个月的速成班能够学来的。审美品位是靠孩子从小的生活环境，艺术修养熏陶而来。

一个从小喜欢艺术、喜欢绘画的孩子，和一个从小只看电视、玩游戏的孩子，在长大后的气质上会产生非常大的区别。

我和大师一起画系列，有孩子的家庭不可错过的一套好书。