《千万不要吞苍蝇》读后感摘抄

《千万不要吞苍蝇》是一本由[法]吉尔·拜佐 著 / [法]罗南·巴代尔 绘著作，世界图书出版公司出版的精装图书，本书定价：39.80元，页数：36，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《千万不要吞苍蝇》读后感(一)：可以和孩子一起配音的书

光看这本书的封面都已经移不开目光了，看过一遍之后，孩子真的爱不释手，“读”不离口。幽默逗趣的文字很适合孩子模仿、大声朗读，让孩子轻松爱上读书。

除了幽默的文字，插画也是这本书的一大亮点，漫画风的插画细节满分，性格迥异的主配角只通过表情就诠释地淋漓尽致，满分推荐哦！快来和宝宝一起快乐阅读吧！

《千万不要吞苍蝇》读后感(二)：聪明反被聪明误

这次收到的小世界图书馆的绘本，书名就特别有意思！我是接连读了三四遍都乐不释手。

绘本真得可以说不分年龄，它可以送给天真烂漫的孩子一个精彩的小世界，也可以营造一个温馨和美的亲子时光大世界。当然我还有个小心思，为明年即将到来的小宝贝开始囤书，囤一些寓教于乐的精彩绘本，无疑像《千万不要吞苍蝇》这类风趣幽默的插图绘本，最容易引起亲子共鸣了。

或许是小时候阅读资源有限限制了我的想象力，当听到这个书名时，我不屑地想：以苍蝇为素材，这是多么无聊的一个话题啊！当真正翻开这本书认真阅读，却完全颠覆了我贫乏的想象力……

一只曾经威风凛凛的狼灰灰，在树下打盹又懒洋洋地打了一个喷嚏后，一只苍蝇恰巧被它吞下去了！这真是大煞风景……

自此，可怜的狼灰灰变得口齿不清，还即将面临被狼王逐出狼群的“厄运”……狗急会跳墙，本书中是狼“病”乱“投医”：它陆续吞下了蜘蛛、小鸟、绵羊，变成了一个四不像的丑八怪，正苦恼不已难受至极时，又遇到了智囊星狐狸先生，然后就“柳暗花明”了！

狼灰灰从两棵树之间毫不犹豫地挤过去，他的肚子实在太大了！“噗”一个滑稽的响屁过后，被吞下的小动物们和小昆虫们又活蹦乱跳地安然无恙解脱了！这样诙谐幽默的场景布局，相信你读到这里也会忍俊不禁。

读这本书的时候，不到三岁的小侄女开心的手舞足蹈，一会地指指这里一会儿瞅瞅那里，眼中满是开心与惊喜。她还故意模仿绘本中小动物们发出的声音，模样实在可爱极了。

这本书插画色彩搭配明快亮丽，语言简洁、形象生动妙趣横生，故事跌宕起伏愉悦生动，狼灰灰百折不挠的精神，非常值得小朋友们用心领悟。

还有拓展游戏里的《帮帮狼灰灰》纠错环节，也是一个不错的趣味环节。如果你也对此书感兴趣，赶快和家中的小宝贝一起去寻找小世界童书馆乐园吧！

《千万不要吞苍蝇》读后感(三)：萌狼趣事

当翻开《千万不要吞苍蝇》这个绘本的时候，我就停不下来了，边读边笑。看了一遍又一遍，让我高兴了一个下午茶的时间。 经常进行亲子阅读的家长一定知道绘本对孩子教育的作用，所以很多家长在孩子幼小的阶段会进行大量的绘本阅读。绘本书籍的内容可以说包罗万象涵盖美育、德育、习惯、创意等等方面。绘本主要的阅读人群是儿童，必然会考虑到儿童的性格特征。有的绘本创意无限，有的培养好习惯，有的增长知识。还有的只为了让孩子大笑。比如日本经典绘本《鼠小弟》，再比如这本小世界童书出品的《千万不要吞苍蝇》捧读起来都会让人大笑不止。 这个绘本塑造了一个呆萌狼的故事。故事内容很简单是狼灰灰不小心吞了一只苍蝇，身体发生了变化，遭到了头狼的驱逐。它为了解决这个问题，又想到了很多的方法，在这个解决问题的过程中频繁出现了令人想不到的好笑的事情。 这本书有两个作者，一个是文字作者吉尔.拜佐，他的故事风格各异，时而滑稽荒谬，时而寓意深刻。另一个是图画作者罗南•巴代尔，曾在巴黎艺术学院教授插画，现在专心投入儿童绘本的创作中，现在已经出版了三十多本绘本和一个漫画系列。强强联手必出精品。 这本书的画风清新优美，颜色明亮，动物画得呆萌有趣。随着故事内容的变化，狼的心情和动态都发生着变化，这些变化都引起孩子视觉观察，比如狼吞掉苍蝇声音发生了变化，吞掉蜘蛛后耳朵长出了蜘蛛丝，吞掉小鸟后四肢不停地扑棱着～～～这些生动画面都吸引着孩子，让孩子感兴趣喜欢。 除了画面丰富外还有绘本故事语言的设计更是考虑到了孩子的年龄和心理特点。声音词的运用，叠词的重复，都会引起孩子不自主模仿的兴趣。比如“啊——啪！”“嗡嗡～～嗷呜！”“我也不几道，桃儿”！“我马上就介么做！”“我不过系吞了一几苍蝇而已。”…… 我在课堂上和孩子分享阅读这个绘本的时候，孩子们高兴极了。我先是给孩子们讲这个故事。然后让孩子们学一学狼灰灰吃苍蝇的动作和搞笑的叫声“嗡嗡～～嗷呜～～”以及拿腔作调的语言“一几苍蝇”“我马上就介么做”“一切尽在奖握中”。孩子们用了夸张的动作和搞笑的语言表演得淋漓尽致。第一次接触这种说话方式，他们感到特别的有趣。最后让孩子们用画笔画一画这个呆萌有趣的狼。边画边谈论着狼灰灰有趣的故事，整个绘本的分享充满了笑声与欢乐，孩子喜欢极了这个呆萌呆萌的狼。 好的书籍需要父母和孩子一起阅读，《千万不要吞苍蝇》或许不能挖掘出高深的教育寓意，但它却让孩子高兴并爱上读书，这就够了。

《千万不要吞苍蝇》读后感(四)：大笨狼的奇遇

如果你生活中有这么个蠢萌蠢萌的伙伴， 有时候是不是也挺有意思的啊。 狼群里有这么一只大灰狼， 本来狼的叫声的嗷呜~~~~嗷呜~~~但是，它却跟其他狼不一样呀，它吃了苍蝇之后的叫声，把 狼族的首领也是气得不行， 这种叫声不是给狼族丢脸么， 说出去了整个狼族都笑话它们。

可是这个吃了苍蝇的笨狼就是没办法。 一旁树上的蜘蛛笑话它， “我一直吃苍蝇，也没像你这样。” 给了它一个说你点什么好的眼神， 但是笨狼的想法却不一样， 你既然吃苍蝇没事儿， 那我吃了你， 是不是我也就没事儿了呢？ 于是它又把蜘蛛给吃了， 然而愿望再怎么美好， 现实还是很残酷的， 现实的情况就是一点都没改变，反而更严重了， 还能给蜘蛛一样；它又遇到了小鸟， 又收获了一波小鸟的鄙视， 笨狼想着我吃了小鸟， 我估计就不会这样了， 只是吃完了小鸟， 天呢？！ 笨狼还轻盈的飞了起来， 怎么办？ 笨狼束手无策。

这个时候狐狸出现了， 狐狸的到来给笨狼带来了希望， 不过狐狸可不会让笨狼吃了它， 狐狸给笨狼出了这个主意， 你看那两棵树了么？ 你用力的从里面钻过来，应该能治好你这些毛病。 笨狼只能按照这个方式试一试了， 只是树杈之间的距离太近了， 几乎用尽全力也过不去， 但是它还是执着的要钻进去。 最后猛地一用力，哇，苍蝇、蜘蛛、小鸟都出来了， 这下子可终于不用犯愁了。

这本书里面的笨狼是不是很有趣啊， 其实这本书我收到之后没有做亲子共读的书， 而是自己看完一遍，再给孩子看的。 新学期由于不想上作文课， 平时我们会有几分钟的短暂的关于读过的书籍的讨论， 有时候是关于书里面的内容的， 有时候是关于书的情节的， 还有是关于读过这本书的想法的。 与其让她去上不喜欢的课程，最后我妥协的程度就是我们一起来看看每个人对于一本书的看法到底能有哪些， 对于看完了一本书， 你能记住多少有意思的地方。 通过对绘本的阅读这种相对轻松的方式， 不以上课为目的的让孩子去讲她的想法。 我想读书和写作有着很多共通的地方， 读的细致才能观察的仔细， 才会有话可说。

《千万不要吞苍蝇》读后感(五)：这是一只励志（搞笑）的，智慧（蠢萌）的狼的故事

大家看到《千万不要吞苍蝇》这个书名时，估计都会目瞪口呆。还有人会去吞苍蝇吗？是谁这么傻呀？《千万不要吞苍蝇》这本绘本中就有这么一只蠢萌的大灰狼把苍蝇给吞了。瞧他在封面上呆萌的傻样，一脸都是“吞了苍蝇该怎么办？”的表情。这真是一看到封面就做好了笑翻了的准备。

在《千万不要吞苍蝇》中，我们的主角“狼灰灰”具备了一项特异功能，那就是“吃啥变啥”！这个技能让这个故事变得特别有意思。因为狼灰灰就是个倒霉的家伙，每次他吃了什么动物，就会有这个动物的一项技能。问题是这些技能都只会让狼灰灰不断倒霉，出洋相。所以，我们看到狼灰灰吃了动物就会开始猜测它又具备了什么技能，然后又开始如何如何倒霉了。哈哈，是不是感觉非常考验我们的想象力啊！这样的故事也特别能勾起孩子的表达欲望的哦！所以，家长带着孩子看这本绘本时，就可以考考孩子，“你觉得狼灰灰吃了某某会变成什么样呢？”这样开发孩子的想象力，引导孩子去表达。

但是，我们也不要小看狼灰灰，我们的狼灰灰可不是那种很蠢的狼，人家可是很“励志”（搞笑）、很有“智慧”（蠢萌）的狼。大家会发现，每次狼灰灰遇到问题，从来没有灰心丧气，而是不断地想办法。它给自己的口号是：“加油，总能找到解决办法的，你是最棒的！”从这里就能看出，这是一只多么励志的狼啊！（虽然这解决不了它的倒霉问题）为了解决它不小心吃了苍蝇导致的“口音”问题，它想尽了办法。在这个过程中，绘本通过对话的方式，普及了森林里食物链构成的科普知识。比如狼吃羊，又比如鸟儿吃蜘蛛，蜘蛛吃苍蝇等等。绘本一步步引导大家跟着狼灰灰的脚步地去思考问题，找到解决的办法。虽然过程挺搞笑，但是其中的思维方式是非常可取的。

另外作者在绘本中设计了一只小兔子