《好朋友》读后感1000字

《好朋友》是一本由(德)赫姆‧海恩 文/图著作，明天出版社出版的精装图书，本书定价：31.80元，页数：36，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《好朋友》读后感(一)：好朋友

今早收到的，迫不及待看了一下，画面颜色很清新艳丽，三个好朋友调皮、可爱，故事构架很好，虽描述的是平常的生活场景，却能告诉宝宝好朋友之间“在一起”和“分离”的意思。通篇文字不多，满幅的画面，但三个好朋友的形象又通过画笔跃然纸上。

《好朋友》读后感(二)：好朋友，总是会出现在彼此的梦中

标签: 绘本 德国 信谊 童书 0－3岁第一阶段

宸宸很喜欢到楼下的妹妹家玩，也很想妹妹晚上不要回家睡觉。－－小猪波波、公鸡咕咕和小老鼠强强三个是不是好朋友啊？－－是的。－－他们最后要睡觉了有没有分开啊？－－有的。－－“有时候，好朋友也不能一直在一起。”“好朋友总是会出现在彼此的梦中”，宝宝，快上床睡觉吧。

《好朋友》读后感(三)：童年天真而纯粹的友情啊！

大人和小朋友看绘本的感受肯定完全不一样。

《好朋友》这个绘本是小朋友在幼儿园听老师讲完后强烈要求我买一本回家的。他说：因为觉得很好。

我问怎么好，他挠挠头，并答不上来，大概觉得画得很好看，大概觉得很有趣，看，三个好朋友一起去玩，一起做决定，一起去冒险，一起吃饭，一起去拉粑粑，还想夜里也睡在一起，可是好像不行，不能睡一起，没关系，各回各家后，梦里还可以继续一起玩……

有这么多一起，对小孩来说简直太好了！

尤其是当看见和朋友在一起时，一切都好简单的样子真好——

勇气很简单，无论山多陡，水多深，都无法阻止好朋友们一起冒险，勇气可以战胜一切！

做决定很简单，一秒钟的犹豫都没有，就可以知道自己想做海盗，而且好朋友们一定都想，因为是好朋友！

实现梦想很简单，哪怕一个池塘，一艘有漏洞的破船，也可以去乘风破浪！没有不可到达的地方！

分享很简单，不管是美味食物还是尴尬的拉粑粑，没有任何芥蒂，没有不可说的秘密。

分离很简单，好朋友要在一起，但不能在一起也没关系，无论如何梦里还可以继续一起玩，醒来又是好朋友互相陪伴的新一天。

在那美好单纯的年纪里，玩是一种天性，一切自然而然，不容一刻多想，没有任何杂质。喜欢你，是朋友，那其他的就都不是问题了，简简单单。

画面里，描述里，童年的故事单纯到就小小的画面、短短的描述就可以承载，一册书几分钟就可以读完。而童年那些真挚的友情啊，却也如这优秀的绘本作品，那图文所延伸开去的世界无边无际，令人回味无穷。

尤其当成为大人后，会有许多身不由己，会有许多瞻前顾后、患得患失、斤斤计较……每一个小小的决定都需被盘算，无论惊喜或挫折都叫人心情起伏，再难有顺着心意肆意而为的时候，当然，更难再有朋友一起肆无忌惮去冒险了。

当这种时候，当梦里再难有朋友身影醒来也记不清自己梦境的时候，再看这本书，看小孩的书，心里难免觉得暖暖的，也酸酸的。

讲友情和童年的书很多，难得这个绘本处理得尤其好，那些画面，明亮调皮如同迎风飞翔，细节很丰富，每个表情都带着心情。简洁明了的文字叙述恰如无忧无虑的口吻，如同童声在讲述。

顺着那些美好的笔触与描述一页页翻过去，是在给孩子讲故事，也是在回味自己曾经所在那天蓝蓝、风儿轻、无忧无虑世界的时候。那个小小的短暂的世界，是此后一生的养分。

《好朋友》读后感(四)：《好朋友》：动物老友记

在看过这本《好朋友》之前，真没想到，三只动物的故事能把我拉回童年的时光。

每天早上，公鸡咕咕都要负责叫醒农场里的动物。随后，它和小老鼠强强，小猪波波就会骑上脚踏车，从农庄出发，一起在晨光里兜风。

他们在池塘边捉迷藏，在池塘里驾着旧船航行，假装自己是厉害的强盗。

饿了，他们就去采樱桃，吃了太多樱桃了。他们全都闹肚子了。回家之前，要在草地上解决一下。

他们骑着脚踏车回到农庄。路上，他们发誓要一辈子做好朋友。因为好朋友是永远不会分开的。

三个不想分开的好朋友连睡觉都想在一起。他们先来到老鼠强强家，可是强强家的门，只有它自己能进去。

他们又来到波波的猪圈，但是小老鼠的鼻子太灵敏了，实在受不了这个味道。

最后，他们来到鸡舍，三个人一起蹲在鸡舍的木杆上。不出所料，小猪把木杆压断了。

没办法，三个好朋友只能互道晚安，各自回到自己的床上去。

这本动物版“老友记”记录了三个好朋友平凡而精彩的日常。不禁让我想起了童年的那些好朋友。

想起了一起蝌蚪，捡树叶，翻墙，偷草莓，天黑了还不愿意回家，还特别想在彼此家里住的童年时光。

随着慢慢长大，随着环境的变换，几乎所有的童年好友都渐渐退出彼此的生活了。

但我想对于很多人来说，回忆往昔，最美好的，还是小时候那些和好朋友们一起肆意妄为的日子。

《好朋友》读后感(五)：在反思与幽默中读懂好朋友的定义，好绘本就是这么有趣又有料

周二下班后去幼儿园接孩子，天气寒冷，挡不住孩子们玩耍的热情，小Y和好朋友小C一起在校园里玩滑梯。玩着玩着，两人发生了争执，继而是相互推搡。原来，两个小朋友都想玩同一个滑梯，但是位置只有一个，两人互不相让。

我忙在一旁劝说：你比弟弟大，让弟弟先玩。孩子当然不会听我的。只好采取另一种方式，“咱们去另一个地方玩，那边更好玩”。小Y这次听了，换了一个地方。小C也跟着一起换到新地方，当然又是一番争抢。在我劝说的当口，小Y伸出手，打了小C。小C哇的一声，哭了。

我很生气，一边道歉，一边教育孩子不能打人。熊孩子，昨天还说小C，HH是他的好朋友，怎么今天就出手打人了？回家后，对小Y采取了惩罚措施，取消当天的动画片观看；此外，从书架上找出绘本《好朋友》，与孩子一起阅读。

目的，是希望孩子能加深对朋友的理解。孩子刚上幼儿园，对好朋友的概念还不是很理解。

就是这本书了

《好朋友》的作者海恩，是国际知名的图画书创作者，曾荣获波隆那设计首奖、波士顿环球号角图书奖、“安徒生奖”等多项国际大奖。他擅长运用色彩，在《好朋友》一书中，生动有趣的动物神情，精湛的水彩绘画技能，让我们感受到了三个小伙伴的快乐生活，以及大自然的优美景致。他的主要作品包括：《好朋友》《珍珠》《快乐的婚礼》《最奇妙的蛋》《神奇的歌声》。虽然孩子打人一事让我情绪低落，但是，阅读绘本的快乐，让抑郁的心情有所改善。

《好朋友》一书的主角，是三个小可爱：

掌舵者是大公鸡，红红的冠子，昂首挺胸，身体前倾，脚踩自行车的车把，目视前方。

体型最小的小老鼠，脚踩在自行车的一个脚踏板上，中指指向前方，似乎在说着什么。

体型最大的小猪，脚踩另一个脚踏板，正脸面对读者，嘴角上扬。

和好朋友一起骑自行车出游，开心！

打开书籍，扉页上的一幅小画让人忍俊不禁。跳绳的明明应该是小老鼠，偏偏是最重的小猪。虽然个子大，但跳起来一点都不含糊。

玩，俺是认真的。

三个好朋友骑车过水洼，速度之快，让山羊急忙躲入旁边的稻田中，身体的后半身还露在外面呢。舵手大公鸡，双腿叉开，不断提醒路人紧急避让。

三个好朋友立志成为海盗时，出现的是海盗的标准配置：独眼龙，骷髅头，弯刀。

当他们骑着破船，征服池塘的时候，画面夸张，三个好朋友的形象，都变大啦。

肚子饿的时候去钓鱼，钓鱼的鱼线是小老鼠的尾巴；

采樱桃的时候，三个好朋友，搭成人梯，偏偏让体型最小的小老鼠垫底。俺就是不怕被压坏！闹肚子，在草地里解决拉臭臭的画面，让我这个成人都忍不住，哈哈大笑。滑稽又可爱！

三个好朋友，打算去小老鼠强强家睡觉，公鸡咕咕被卡在洞口，小猪在外面拉它尾巴帮忙的画面；

三个好朋友，在鸡舍的木杆刚刚上睡觉，木杆断了的画面；每一个画面都如此有趣，如此幽默。

孩子因为不能看动画片的愤怒、委屈情绪，得到了缓解，看完之后，又要求我再读一遍。

而我，也在与孩子共读绘本的过程中，对照内容，继续与孩子沟通。

好朋友总是互相帮忙。上一次，小C还出手帮你一起还击其他小朋友呢，你怎么过后就忘了朋友的帮助，还动手打人？这是不应该的。以后你们要继续相互帮忙。

好朋友总是一起做决定的。这一点，从字面上来看，对低龄孩子来说，有点难理解，但他们就是一直这样做的。

三岁的小朋友已经能够相互约着一起去捡树叶，一起去玩海盗船，一起去博大公园，一起去南海子公园，一起去凉水河畔绿地游乐场玩耍。

好朋友总要公平对待，这样友谊才能长久，尤其在玩这件事情上。当意见不一致的时候，大家会争论，无法说服对方的时候，会各自玩各自的，之后会协调出最终结果，或者是放弃玩沙坑，一起去爬滑梯；或者是一起放弃玩跷跷板，一起去玩滑板车。

再说，滑梯是公共资源，大家轮流玩，一个人玩一次。

好朋友要相互体谅，不能以你的意志为中心，想干什么就干什么。一个人玩多没意思呀，要大家一起玩，才开心快乐。你打了别人，小朋友就不愿意跟你玩。

好朋友各自也有各自的生活，不能一直在一起。

你和小C一个小区，每天放学后，大家在路口互相道别，各自回家。早晨，可能会在路上遇到，一起上学。

好朋友总是会出现在彼此的梦中，虽然，我们会分别，但时，只要我们相亲相爱，彼此关心，就会在梦中相遇。

妈妈希望你和小C、HH等小伙伴一起长大，成为一辈子的好朋友。所以坚决不能打好朋友，陌生的小朋友也不能打。

隔了一天，这两位好朋友在放学后一起打了另一位校友！

提醒我要加强对孩子的管教。孩子一岁半的时候，出现过打人现象，过了那一阵就好了。现在，估计又到复发期了，需要家长不断提醒。

其实，孩子也知道打人不对，有时候控制不住自己，就需要家长多提醒多强化。在孩子一起玩耍的时候，要加强看护，提高警惕，防止打人事件再次发生。

看来，还需要带着孩子一起，再把《好朋友》多读几遍。不仅仅是因为幽默的画面，还因为画面透露出的内涵。

好朋友在一起，要做正确的事情，相互帮助，相互体谅，公平相处，这样，才能开心、自在的共同成长。

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