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中国与日本历史关系

中国与日本历史关系

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的中国与日本历史关系。

中国与日本历史关系篇一

岁月催人老,转眼间,美穗子已从一位天真可爱的姑娘变成了位严肃庄重的母亲。唯一没有变的是对聂将军的感激之情。第二次踏进北京,美穗子真不敢相信自己的眼睛,原本低矮的小砖房已变成了高楼大厦,只有极少数的仍诉说着当时的故事。美穗子感慨极了,她不禁叹了口气。她心中的愿望更加坚定了。于是,她和她的丈夫孩子踏上寻将军的旅途。烈日炎炎,人们早已进入了梦乡,只有美穗子一家依旧在走着。饿了,他们就啃一口面包;渴了,他们就喝一口纯净水。就这样走了一天又一天。终于,黄天不负有心人。美穗子终于找到了聂将军家,此时,她不禁心潮起伏,心想:“不知聂叔叔身体好?”说着,满怀激动的美穗子和她的丈夫儿子一起向将军家走去。聂将军的家依旧是那么诗意十足,美穗子小时候种的松树早已树高千丈,美穗子抚摸着松树说:“松树呀松树,你知不知道将军如今身体可好?”说着,美穗子又继续前进,心跳也随之加快。

当美穗子看见餐厅正中坐着一位白发苍苍的老人时,先是一怔,然后情不自禁地投向聂将军的怀抱里,深情地喊了声:“叔叔!”这声音是多么的动人,多么的深情啊!现场的人也被这种浓浓的亲情给包围了,大家纷纷走到聂将军面前,郑重地行了个军礼。聂将军也向大家回了礼,美穗子对她的儿子女儿说:“快叫爷爷!”孩子们一齐叫道:“爷爷!”清脆的童音使聂将军回到了四十年前,他抱起孩子们,脸上露出了笑容。说着,美穗子拿起一张微微泛黄的照片,对聂将军说:“聂叔叔,您还记得这张照片嘛?”聂将军指着左边的那个短发小姑娘,说:“这是你!”,美穗子激动地说:“那就是我,您的穗儿长大了!”“咔嚓”又一张珍贵的照片出来了

中国与日本历史关系篇二

日本小朋友:

你们好!我是中国xx市xx小学四(6)班的学生。

3月11日,我看见你们美丽的家乡被9级大地震和来势汹汹的海啸遭到破坏,使你们失去了亲人和家庭,使你们无家可归,有的变成了孤儿。海啸过后,核电站爆炸,你们的身体又遭到了核辐射严重的威胁,你们只能躲在很远的避难所里生活,不敢出去散步。

你们的遭遇使我非常同情,你们不要伤心害怕,因为全世界的人都向你们伸出了援助之手。有这么多国家在关注着你们,你们应该勇敢地向前走,忘记那些痛苦、烦恼和害怕,敞开心扉,继续寻找童年的快乐。如果有什么困难,你们也可以写信给我们,我们会尽全力帮助你们,因为我们都是生活在地球上的伙伴。只要我们全世界的人,都献出一点爱,就会凝成巨大的力量,克服重重困难,你们不要悲伤,坚强地活下去,今后的路,我们和你们一起走。我相信你们一定会振作起来,在这个温暖的世界里,早日找回信心,重建美好家园。

平安、幸福、快乐!

xxxxxx小学四(6)班叶xx

xxxx年3月19日

中国与日本历史关系篇三

游芷江日本投降纪念馆

湖南省新邵县酿溪镇一小86班:李钦凯

远去的“八格牙路”

已经被重重的压在

纪念馆的砖缝里

回响在耳边的“打到日本帝国主义”

转码成一张张激昂的黑白照片

装裱在墙上

迎接我们崇敬的目光

黑黑的冈村宁次

带上灰太狼的帽子

在二个黝黑“O型”的镜框下

狂妄的大喊“我还会回来的”

喜洋洋却在填空题里

准备用彩带笔自信而重重的

填上“芷江纪念馆”

今井武夫鼻梁下的一撮黑色

而今只有为

投降纪念馆的“降”字磨墨

武大郎身材一样摇晃的野心

被中华儿女的鲜血

磨成了细砂

修筑成了今天的丰碑

裕仁的诏书

还没快递到芷江

小猪猪侠已经变身

大力金刚杖

和八路的步枪

已经放在了纪念馆

排列那一页页历史的辉煌

......

清澈的芷江水

载着美丽的风雨楼

而今已不再消瘦

黑猫警长拉着葫芦娃的手

已经坐上高铁

行驶在

祖国壮丽的山河

老师评语:该诗语句诙谐,紧扣历史,写出了自己的心声,表达决心和对祖国未来的信心,

很有回味余地和教养意义,很值得一读。

指导老师:肖小平

中国与日本历史关系篇四

时间如一支箭,一转眼40年过去了。美穂子领着两个日本小娃娃前来探望她的大恩人——聂将军。

一见到聂荣臻那白白的头发不禁潸然泪下,"聂将军,谢谢您的救命之恩,如果不是你我现在都不知道是死是活呀?"。"别这么说我,人啊!都是平等的,都是为保护家园而战!",突然美穗子的小女儿说伯伯的头是白的,聂荣臻听了眼睛眯了眯脸上透出了会心的笑容"哈哈哈哈,这小姑娘真有趣儿!"。说着他们都笑了。

中国与日本历史关系篇五

一只老鼠透过墙壁的裂缝,看见农夫跟他的妻子正在打开一个包裹。“里面装的是什么美味的食物呢?”但是他的美梦被无情地毁灭了,它发现里面装着的是捕鼠器。回到庭院里,这只老鼠就开始发布警报;“房子里面有个捕鼠器,请大家一定要注意。”

一只小鸡“咯咯”地叫着过来了,它抬起头说道:“老鼠先生,我认为这对你来说是坟墓,但是对我没有任何关系,我不会感到困扰。”

老鼠转向小猪说;“房子里面有个捕鼠器。”

小猪同情地说道:“老鼠先生,我非常的感到遗憾,但是除了祈祷以外,我无能为力。”

老鼠又走向了奶牛,奶牛说:“老鼠先生,对此我感到非常的遗憾,但这跟我没有任何关系。”

老鼠只好回到房子里,垂头丧气地独自面对那个捕鼠器。就在那个晚上,一个声音响彻整个房子,农夫的妻子匆忙跑过去,查看到底抓住了什么,在黑暗中,她没有注意到抓住的是一条毒蛇,毒蛇咬伤了农夫的妻子,农夫急忙把妻子送到了医院,妻子回到家的时候仍然发着高烧。

农夫知道,高烧的病人最需要鸡汤,他带着斧子走到了庭院,去准备鸡汤的主料。

他的妻子还是很虚弱,他们的朋友,邻居都昼夜不停地来照顾她,为了招待他们,农夫只好宰了那只猪。

农夫的妻子还是没好起来,她不幸地去世了,很多人来参加她的葬礼,农夫为了给客人准备足够的肉,他屠杀了那头牛。

所以,当你下次听到某人遇到困难,而你认为跟你无关的时候,请牢记:如果我们之中的一个受到了威胁,那么我们所有的人都处在危险中。

中国与日本历史关系篇六

在一篇写得比较成功的写事文章中,不仅要有清楚、具体的记叙,还要有形象、生动的描写。因为光有清楚、具体的记叙,读者对文章所叙述的事情仅仅有所了解。而生动、形象的描写,能使读者对事情的各个方面有进一步的具体认识。写事的文章中,既有清楚、具体的记叙,又有恰当的描写,就会更生动、形象,文章的中心思想也能得到鲜明的表现。反之,文章就会干巴巴的,不形象,不生动,中心思想的表现也会受到影响。

例如有位同学写的《路上》一文,写的是退休工人在大雾中,热情地为人民服务的事。其中,写退休工人搀“我”过马路这件事是这样写的:

忽然,一个亲切的声音响在我的耳畔:“小朋友,我送你过马路。”我回头一看,在茫茫的雾中,站着个老人,大约六、七十岁,我还没来得及回答,他那有力的手便搀着我,走下了人行道。我心里有了一种安全感,就放开步子往前走。我平安地过了马路,一踏上街沿,刚才拉紧我的一只手放开了。随即,这不知名的老人消失在浓雾之中。

这段记叙缺少生动形象的描写。如果能对退休老人怎样搀“我”过马路的,及他当时的神态、动作怎样,作一些具体的描写,文章就不会如此干巴巴,事例会更具体、生动。

描写应该有明确的目的,要服从于表现中心思想的需要。特别是在写事的文章中,记叙事情是主要的,描写不能占过多的篇幅,不能花过多的笔墨去进行描写。所以说,在写事的文章中,要进行大量的记叙,也要进行一些描写;只有记叙而没有描写,文章不生动、不形象;而只有极少的记叙而进行过量的描写,事情叙述不清楚、不具体,更是得不偿失。一句话,在写事的文章中,要进行一些描写,但要恰如其分。

例如有篇题为《赛场上》的作文,记叙了蓝队的守门员胡钰为了保护红队队员周丹丽,自己却被另一位运动员撞倒在地,手被擦破了皮。周丹丽马上来到胡钰面前,扶起了她。文章接着描写了人物之间的一段对话:周丹丽来到胡钰面前感激地说;“谢谢你,太谢谢你了。”而胡钰说:“不用谢,这是我应该做的。”而另一位运动员也走上前来急忙向胡钰道歉,胡钰说:“不要紧,你下次当心就是了。”这时场上的人都围上来,问长问短,胡钰高兴地说:“谢谢大家对我的关心,谢谢大家。”

这段对话描写的目的是为了表现比赛双方团结友爱的精神,但过多的描写,反而显得不真实,赛场上似乎已为了一个队员擦破点皮而停止了比赛,“大家围上来,问长问短”。这在紧张的比赛中是不可能出现的,也不可能说这样的话。很明显,这些描写是不恰当的。

中国与日本历史关系篇七

暑假里,我在网上看了一本书,叫《中国与世博》。这本书出版于上海申办世博会期间,本书充满了浓郁的宣传色彩,是一本科普性图书。本书介绍了历届世博会和中国在这几届世博会上的突出表现。

书中有许许多多的图片,最令我惊讶与赞叹的是:1851年伦敦世博会上的水晶宫和1889年巴黎世博会上的埃菲尔铁塔。除了这些其它的内容也为我增加了很多的知识,像“赛会大臣”杨兆黎的照片,徐荣村的“荣记湖丝”在1851年的伦敦世博会上获得的奖状的图片等。书本上说了:就是因为徐荣村的“荣记湖丝”在世博会上获了奖,所以中国与世博的渊源才一下子拉近了。从那次开始,中国人便出现在了世博会中。1876年美国费城世博会是第一次真正由中国人代表中国选派人员参加的世界博览会。时隔160多年中国人从参加世博会到,自己举办世博会,100多年的坎坷。这次2010上海世博会对于一个发展中国家来说是一个非常好的机会,我也去参观了这次的世博会。

这次世博会最令我喜欢的建筑是墨西哥国家馆。墨西哥馆是一座由“风筝”组成的奇幻世界。在墨西哥官方语言的西班牙语中“风筝”一词来源于纳瓦特尔语中的“papalotl”,原意为“蝴蝶。在墨西哥,风筝代表人们对未来生活的美好期盼。而风筝又起源于中国,它将作为中国和墨西哥两种古老文化中的共同因素,意喻未来无限的腾飞与发展,也作为两国友好进程的象征和见证。

看完这本书我受益匪浅,就像看完世博会我懂得了许多一样。我希望大家要真正的走进世博,走向世界,用眼睛观察,用耳朵倾听,用手触摸。这样才能真正的了解世博,了解世界。

中国与日本历史关系篇八

嗨,大家好!我是一本普普通通的语文作业本。从开学到现在,我一直是我的小主人陈韵杰的亲密伙伴。我喜欢呆在温暖的集体宿舍——桌肚里,楼上住着老实巴交的笔袋叔叔,楼下是我的兄弟姐妹们。有时候,我也会到桌面上去呼吸一下新鲜空气;还有时候,我会到小主人的组长那儿去集合。

有一天,放午学了,小主人约上几个同学去操场打球了,剩下我们家族成员在集体宿舍里聚会。突然,一只脏兮兮的手把我从桌肚里拉了出来。啊,一定是小主人来接我了!我满怀期待地跟着这只手离开了家。

不一会儿,我被扔进了一个乱七八糟的地方,如果不仔细看,还以为来到了垃圾场呢。咦,那不是日记本叔叔吗?我记得在组长那儿集合时见过他一面。于是,我轻轻地和他打了声招呼。叔叔看见了我,他紧紧地拉住我的手,和我聊了起来。

谈话间,我才知道自己原来是被班里的一个同学偷偷“带”回了家,准备抄作业用。日记本叔叔谈到自己的生活时,他不禁叹了口气说:“唉,自从我被现在这个小主人领回家以后,就没过过一天安生日子!他对我一点都不好,每次在我身上写一些毫无意义的事情,制造一些文字垃圾不说,写的一手字也让我抬不起头来。他还经常毛手毛脚的,害得我身上总是青一块紫一块的……”

聊着聊着,我突然发现原来住在我南边一栋集体宿舍里的一位笔记本姐姐。“喂!你好吗?”我惊喜地喊了起来,吓了她一大跳。

她轻轻拍了拍我的头,笑着说:“你这个淘气包!哎,你怎么上这儿来了?”

我把来龙去脉跟姐姐一说,她的脸色顿时凝重起来:“原来,你和我一样命苦啊!我到这里都快一个月了,我的小主人找不到我一定急坏了。这种日子什么时候是个头啊?唉……”看着她那痛苦的样子,联想到自己的遭遇,我再也高兴不起来了。

几天后,我迷迷糊糊被人从“新家”里翻了出来。突然,我闻到了一股熟悉的味道,啊,是小主人!谢天谢地,他终于找到我了。我和家人又紧紧地依偎在了一起,我感到了前所未有的喜悦,就像做了一场噩梦一样,现在梦醒了。

回家的感觉真好!

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