下雨了作文400字左右600字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是下雨了作文400字左右600字，欢迎大家分享。

第一篇

放学了，我和外公回家，看到乌云黑沉沉地压下来。大树晃来晃去，像在跳舞。叶子从舞动的树枝上纷纷飞下，像许多蝴蝶在飞舞。我觉得今天要下一场暴风雨！

吃完晚饭，我和好朋友去广场玩，才玩不一会儿，我看到了一阵亮亮的光，会不会是闪电？过了一会，我觉得身上有一滴水落下来。紧接着一滴比一滴大，雨越来越密。“下雨啦，下雨啦！”我们一边跑一边喊。

等我跑回家，外面已经下起了倾盆大雨。雨打在雨篷和窗户上，噼里啪啦的，像子弹一样。风使劲呼呼地吹，像野兽在狂吼！雷声隆隆，像敌人在开炮！闪电发出刺眼的白色的光芒，可以照亮整个房间！

我觉得这场雨真可怕，只有妹妹在家里跑来跑去的，很开心！

第二篇

在炎热的七月，天气像小孩的脸一样说变就变，昨天天气还热得可以烤鸡蛋，可今天就下了雨。

我上午6点半去了体育中心，我正走到篮框旁边的座位放书包的那一刻，突然雷声大作， 马上下起了大雨，豆大的雨三三两两地落下来，我想慢慢走也不怎么会被雨淋到，于是，我就慢慢走到老师的工作室。可是这时不妙，大雨竟然变成了暴雨，地板瞬间湿透了。密集的雨点劈头盖脸地砸下来，我可不想被淋成落汤鸡，赶快跑到教练的工作室，那速度几乎不亚于离弦之箭。

淋了一阵雨后我的衣服有一点儿湿。我终于到了教练的工作室。老师叫我们围着比赛场地跑了两圈。

我们开始跑了，不一会儿我看见了一副壮观的景象：雨顺着台阶一级级地流下来，就像瀑布一样。这时，我不禁想起了李白写的诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

过了一会儿，我又看到了一副壮观的景象，只见雨像豆子一样筛下来，从天而降。又过了一会儿，水又变大了，这样重复了好几遍，这是不是让你想起白鹭洲公园的喷泉。于是，我继续向前跑。

我又往前跑，仿佛进了水帘洞里，许多雨珠筑成了一堵水墙，我只好逼着眼睛穿了过去。又继续往前跑，遇到一个水柱，我绕了过去。我回头看了一眼，正巧看到傻乎乎的黄幸强直接冲了过去，正好洗了个“热水澡”，我看得直乐。

这堂篮球课真是一举两得，既看到了美景，又锻炼了身体。

第三篇

福建省泉州市泉州市实验小学二年三班苏楠 下雨了，下雨了！

细如牛毛的雨丝从天而降，

飘散到楼顶，

飘到树上，

飘舞在大地上。

雨越来越大，

风夹着雨，

像万马奔腾奔向大地。

雨落在花瓣上，

花贪婪地张着嘴尽情地喝着久违的雨水。

雨水打在树上，

冲去树叶上厚厚的灰尘，

树显得英姿勃勃，精神抖擞。

雨飘在草地上，

本来早已垂头丧气的草

昂起头，挺起胸。

雨打在地上，

发出滴滴噠噠的声音，

弹奏出一首首美妙的钢琴曲。

雨水流进了开裂的地里，

灌溉了庄稼。

雨水流进果园，

果树张开笑脸。

雨水流进小河，

小河张开双臂，迎接朋友的到来。

风雨驱赶走快要燃烧的空气，

累得筋疲力尽的空调终于可以歇息了。

一群群燕子高兴地在雨中盘旋，

高叫着：“让雨再下大点吧！”

雨水冲洗了城市，

滋润了大地，

乐坏了农家主人。

盼望已久的雨终于来了！

2003．8．5

指导教师：郑明雪

第四篇

“沙沙沙，沙沙沙”。啊，下雨了，下春雨了！

清晨，我向窗外望去，世界像披了一层“雨纱”，朦朦胧胧。一个个微小的、瘦小的雨娃娃，好像一颗颗透明无暇的水晶，随风飘落到大地上。

你看，那春天的小雨落到湖面，湖面立刻绽开朵朵银花，又在眨眼间消失的无影无踪；你看，那春天的小雨从天而降，就像漂浮在空中的柳絮，自由洒脱，无拘无束；你看，那春天的小雨落到房瓦上，屋顶便跳出了一位位“水仙女”，翩翩起舞；你看，那春天的小雨落到大树上，花朵上，草坪上，植物好像很久没有饮水的人一样，贪婪地吮吸着甘甜的雨露……

你听，那沙沙声，是竹子在感谢春雨呢；你听，那叮咚声，是小河有了更多的水后欢乐地唱歌；你听，那唰唰声，是小草喝足了水后在摇摆身躯呢；你听，那滴答声，是春天的小雨在轻轻唤醒沉睡的大地；你听，那敲门声，是春天的小雨在叫春姑娘去大地上玩耍呢！

看着自由自在的小雨，我也想到了许多。我想在乡下，农民伯伯微笑着说：“春雨贵如油，今年又是丰收年！”我想在办公室里，大人们互相议论：“一年之计在于春，要把握时间，努力工作呀！”我想：如果我是春天绵绵的小雨，带给人们和万物无穷的欢乐，那该多好！

“沙沙沙，沙沙沙”。啊，下雨了，下春雨

第五篇

浙江省嘉兴市文昌路小学202班王子越 早晨起床后，我趴在窗台向外一望，“哇！今天下好大的雨啊！”

吃完早饭，我背着书包打着伞去上学了。在上学的路上，雨越下越大，好像一盆盆水从天上往下倒。雨滴打在我的雨伞上，雨伞哗啦啦地唱起了歌；雨点打在地上，溅起了一朵朵美丽的小水花；雨花打在树上，树叶欢快地跳起了集体舞。

下雨虽然给人们带来了不少麻烦，但我很喜欢下雨。下雨可以让我们呼吸到更清新的空气，可以给小树小花浇水，还可以把马路冲得很干净。

指导教师：李雪芬

第六篇

“嗒……嗒……嗒……”下雨了，雨水飞快地落下来。

雨水在地上快乐地玩耍着，渐渐地、渐渐地变成了一条小河。

“啊！下雨了！”

雨滴洒到花儿脸上，花儿笑红了脸膛；

雨滴洒到小草叶上，小草变得翠绿翠绿的了；

雨滴洒到青蛙的身上，青蛙乐得呱呱呱地唱起了歌；

……

雨滴洒向大自然，大自然生机勃勃……

指导教师：张雪萍

孩子很有韵律地写下了她感兴趣且有意思的东西，因此迸发了孩子的想象力。她的内心就如小雨点一样的欢快，无束无拘！

第七篇

浙江省武义县实验小学二(4)班陈如平

今天清晨，我不知被什么吵醒了，在被窝里模模糊糊听到了“嗒嗒嗒……”的声音。下雨了？我一骨碌从床上爬起来，来到窗前，打开窗户，一股凉气迎面扑来。窗外果然下起了豆大的雨点，打在树叶上“啪啪”直响；落在屋顶上的雨水凑在一起流下来，滴落在地上“嗒嗒嗒”地响个不停。这美妙的声音，让我觉得好像有一支乐队正在演奏着欢快的乐曲。

好久没有下雨了，今天的雨，让空气变得清新极了，我忍不住深深地吸了几口。窗台上的花儿快活地舞蹈着，仿佛也在欢迎雨点的到来呢！

指导教师：梅娅娉

第八篇

我很爱打乒乓球。经过一个暑假的练习，我的球技大有长进。今天下午放学后，我约了同学黄麒嘉在学校打乒乓球。

黄麒嘉长得个头没我高，但动作却很灵活。他总是急于进攻，扣球老是出台，根本不是我的对手。我不用削球和扣球，他自己失误就输给我。打了一会儿，他觉得没意思，早早就走了。

后来，妈妈来到操场跟我打球。我发了一个长球，妈妈猛地一扣，球太低了，没过网。妈妈发球，球像箭似地飞过来，我急忙一个反板削球，球儿总勉强挡了过去，妈妈反被搞得手忙脚乱。我左手将球一抛，右手握着球拍一搓，不知怎么，球像变魔术似的落在妈妈的球桌上，妈妈伸手一接，球就出界了。

就这样你来我往，我们打到天黑，看不清球了才依依不舍地回家。嗨！今天打球真过瘾啊。

指导教师：李俊

本文真正体现了“小学作文就是我手写我心”的要求。

第九篇

下雨了!你会联想到什么?雨衣、雨鞋，还是踩着水花趟水?汤姆牛叔叔引领孩子们的视野来到非洲，以清新的绘图呈现非洲草原的动物生态，《下雨了》为草原的动物们带来了甘霖与活力，也忠实的呈现出弱肉强食，强者先占用资源的自然法则。

随着水塘越来越小，陆续奔到水塘的动物越来越多，更显出水资源的珍贵，让人不由得担心起其他没水喝的小动物们怎么办?汤姆牛叔叔，以“下雨了!”为开端也以“下雨了!”为结尾，这个看似简洁方式，却开启了无限的希望与生命契机。

我也喜欢雨天，雨点从天空中落下来，像一个个小精灵。在下雨天看这本《下雨了》，超有感觉超有氛围哦。这本书画得很美丽，又非常有趣，那些可爱的小动物的造型和普通绘本里面的很不一样，特点突出，好可爱啊。那一幅蝌蚪变出手来，“剪刀石头布”的画面，让我哈哈大笑。