脚下的土地作文大全

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脚下的土地作文大全篇1

1991年的某一天，有一个婴儿呱呱坠地了。她，就是我。从来到这个世界的那一天起，我就和这片土地结下了不解之缘。

幼年时，在这里呀呀学语，学走路，土地成了我最好的“老师”。从不稳到稳，从不会说到会说，这片土地都给了我很大的帮助，渐渐地，我学会了走路，学会了与别人交流。

童年时，上学了，我开始与身边的花花草草亲密地接触。在上学的路上，看见它们，我会用手去抚摸它们，会和它们“说话”，它们在我幼小的心灵深处留下了不可磨灭的印迹。它们是我的玩伴，这也是上天赐给我的吧。随着年龄的增长，我对它们的认识更深了，它们不只是我的玩伴，而且还是我的知己。小时候的我并没有俯首凝视过自己脚下的土地，原来它是这么迷人！春天，鸟儿叽叽喳喳地唱歌，小花小草都探出了脑袋，它们好像刚睡醒了似的。蝴蝶、蜜蜂都围聚在一起翩翩起舞，给春天带来了盎然生机。夏天，在白昼，树上的知了叫了，在夜晚，有许多萤火虫飞来飞去，像一颗颗闪烁的星星，远处还不时传来一阵阵蛙鼓，它们虽不悦耳，但很有节奏，绝对是一支独特的旋律。秋天，田野里铺满了“金子”，这是丰收的季节，农民伯伯都到田地里干活，一干就是一整天。虽然苦，虽然累，但他们的脸上却挂着笑容，因为他们的耕耘有了收获。瞧，他们干得多欢啊！冬天来了，也许给各地带来的都不是好气象，但我却不觉得，因为它给我们这片土地带来了更多的美丽与欢乐。大地万物都披上了白装，然而却白得发亮，给大家带来了欢快。我们小孩可以堆雪人，打雪仗，大人可以聊天，打牌。总之，它给我们带来了无限的喜悦，我爱故乡的一年四季，我爱故乡的万物。

小时候，我并不了解故乡的历史，并不知道在这里发生的一切，也从没有人跟我提起过，直到某一天，学校组织学生去扫墓我才真正了解到。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，4月5日是清明节，是扫墓的日子。一开始我并不明白，只是觉得好玩，后来我明白了，每年这个时候，我们都去房风山、沈洪才等烈士墓地祭扫，他们是我们故土的烈士，当敌人侵占我们这里的时候，他们义无反顾地与敌人进行拼搏，牺牲了自己却保卫了这片土地。虽然这事已经成为了历史，但人们会永远把他们记在心里，永远，永远……他们是这片土地的自豪，是这片土地的骄傲与光荣。进入高中后，我离开了这生我育我十几年的土地。尽管依依不舍，但是迫于无奈，必须离开，因为要想将来有所作为，就必须外出读书。当又一次回到故乡时，我发现故乡有了很大的变化，土路变成了公路，平房变成了楼房，景色也大有不同，多了一份色彩，多了一份艳丽。

如今，我还在异乡，很怀念自己的故土，这片土地是我的第二个母亲，我终生难忘。这片土地是祖国大地的一部分，我爱这片土地，然而我更爱祖国的大地，爱这个哺育了我们的伟大民族———中华民族。我们是炎黄子孙，理应发奋图强，为我们的祖国母亲创造一个更加美好的未来。

脚下的土地作文大全篇2

我把题目理解为在哪个地方走路，才叫脚踏一方土。现在，我才明白脚踏一方土意思是站在自己的土地上，有点舍不得，又不想离开的意思，我这时才知道。而且题目上的这句话瘟含的一个道理。

我站在自己的土地上，每天离开家，上学校学习，都是离开自己的土地，去上另一方的土地，每天都是这样，可这不是一件很大的事，而像他们说的那么重。但这也称得上是脚踏一方土了吧！

脚踏一方土有好几个道理，与你离开家的土地，离开学校的土地是一个意思，我们就好比脚踏另一方土地，脚踏一方土不只是指别的意思，还有另一个意思。

有这么一个故事，《左传》记载了晋公子逃离的故事：日夜兼程、饥寒交迫的垂耳，向田间一位耕作的老农乞讨食物，老农捧起一把土递给他，一言不发。重耳正要发怒，却被随人劝阻，并耳语了几句。重耳突然跪倒在地，叩头感谢上苍，然后郑重的捧起一把土，放到车上，继续逃亡。。。。。。。这个故事就告诉我们道理，只要你上另一个地方，可是这块地方还是属于自己，那就表明你去一个地方，来到了一个就是舍不得的地方，这就因为你对这个地方产生了感情。

“头顶一片天，脚踏一方土”，有谁离得开大地的母亲，离得开自己脚下的这块土地！有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共同的，听到这句话我也觉的有道理，这就说明离开属于自己的地方还真有产生感情了。

脚踏一方土。谁都理解这句话。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解这句话，这就表明有的人回答的只是了解意思就行了。但是有道理的的人说得好，如今，土地又被赋予了环境保护意义。土地哺育了人类，续写着辉煌。

脚踏一方土，脚踏着土地，离开了土地，人就失去了赖以生存的基础。