我身边的景日记150字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我身边的景日记150字，欢迎大家分享。

我身边的景日记150字篇一

请您带走我之前陪在我身边

发件人：星星的泪

总有太多的话

不知说给谁听

最后一丝希望也随风飘散

看着那团白云背后的蓝天

我以为那里有您的存在

可却找不到您

我多想您把我带走

不想留在在残酷的世界

我多想像您一样解脱自己

可我是个胆小鬼

没有勇气

也是是舍不得一些东西吧

也许...

是您舍不得这么早将我带走

也许...

没有太多的也许

这是世界存在着太多的假设

蒙蔽了我们的双眼

穿越了我们的灵魂

让我们太多时候不清醒

但回头仔细想想

我们还有多少时间值得浪费

不要因为结束而哭泣

微笑吧

为我的曾经拥有

我相信您会带走我

只是希望在走之前

能一直陪在我身边

我身边的景日记150字篇二

要写好人物，想把人物写得诩诩如生，首先得细细地观察人物。可以说，学会观察人物是写作的一项必不可少的基本功。有些同学一描写起自己的某个同学就是“一双大大的眼睛，笑起来脸上一对小酒涡。”如果你仔细观察周围的同学就会发现，笑起来脸上有“一对小酒涡”的同学实在是很少的。也有的同学喜欢照搬书上的一些人物描写，一写起老人就是“两鬓斑白，神采奕奕”，写起年轻人就是“漂亮潇洒，走起路来噔噔噔”。

我读到一位同学是这样来描写一个姑娘的：“她像刚刚绽开的花朵，以奇妙的色彩和芳香吸引着天涯海角的蜂蝶。”我说，虽然这些描写的文字挺花梢，可没有你想介绍的这个姑娘的具体描写，没有抓特征，没有音容笑貌。又有一位同学写起他爸爸来，干脆搬上了武侠书里的描写，又是“脸如重枣”，又是“声如洪钟”，让人读后实在是哭笑不得。

我认为，学习观察人物，可以自己身边的人物开始。比如你可以把你的爸爸，或是你的妈妈，或是你的一个同桌作为观察的对象。

先是观察他（她）的面部肖像。肖像是人物留给观察者的第一个印象，肖像观察是人物观察的起点。抓住人物总貌，先得把握人物肖像的基本特征，然后再进一步观察肖像细部，寻找最有特点的角度把它表现出来。周而复是这样描写白求恩大夫的：“他的身材魁梧而硕壮，面孔却有点清瘦，颧骨微高，浓眉下面深藏着一对炯灼的眼睛，那里面饱含着无边的慈爱；宽大的嘴角上，浮着意味深长的微笑；他的头发和嘴上翘起的短髭，都已灰白了。他已是快五十的人，但精神却很攫铄，像一个活泼健壮的青年。”老舍在《新时代的旧悲剧》里描写的陈老先生是，“他的脸是红而开展，长眉长须还都很黑，头发可是有些白的了。大眼睛，因为上了年纪，眼皮下松松的搭拉着半圆的肉口袋；口袋上有些灰红的横纹，颇有神威，鼻子不高，可是宽，鼻孔向外撑着。”茅盾笔下的二老板，“他那一对猫头鹰的眼睛老是乌溜溜地在那里转；机警而又颇露凶相的眼光时时从陆紫翁脸上扫到周老九脸上，然后又扫回去。”茨威格描写赌徒们的手，更是精彩：“绿呢台面许许多多的手，都在闪闪发亮，都在跃跃欲伸，都在伺机思动。所有这些手各在一只袖筒口窥探着，都像是一跃即出的猛兽，形状不一，颜色各异，有的光溜溜，有的拴着指环和铃铃作声的手镯，有的多毛如野兽，有的湿腻盘曲如鳗鱼，却都同样紧张战栗，极度急迫不耐。……贪婪者的手抓搔不已，挥霍者的手肌肉松驰，老谋深算的人两手安静，思前虑后的人关节跳弹；百般性格都在抓钱的手式里表露无遗。”这些大作家们在描写人物肖像时，不但能抓住形象的特征，而且能通过外在的描写，揭示人物的内心世界。所以要学会能抓住反映人物个性特征的部位重点观察。这些重点部位一般选择脸、眼睛和手。

当然我们不能孤立地观察一个人的肖像部位。容貌、衣着、神态和一个人的行动是密切联系着的。要在行动中观察人物。观察要悄悄地进行，不能干扰被观察对象的生活，最好是对方不知道你是在有意观察他（她）。要及时把你观察到的印象记录下来。坚持作观察记录，写观察日记，你就会逐渐拥有起一个人物形象素材库。我时常作人物形象的观察记录，有时认识一个新朋友，对他的初步印象，我也会记在他名片的反面。用这种办法观察人物，练笔，也是挺有趣的。当然，你在阅读文学作品时，对作品中一些精彩的人物形象描写，你也应该及时摘抄下来。摘抄下来的文字，要经常翻翻，学学人家是怎么描写人物外貌，衣着，神态，是怎么抓特征，怎么通过外形表现内心世界的。注意，不要照搬照抄。多看，多分析，潜移默化的，就能化为自己的东西。学习观察人物，做有心人，从你身边的人物开始观察吧。

我身边的景日记150字篇三

雷锋叔叔是一辈子都在做好事的人，就等于把青春献给了别人。即使受到别人的非议，他也不曾改变过。当时就流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在我们的心里，雷锋便是好人的代名词。他的无私奉献精神一直流传至今，影响了好几代人。所以我现在就要寻找身边的雷锋。

今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。谁知，被一个又年轻又可爱的小伙子给抢去了。当时,我就气的直跺脚，为什么现在来呀，真可恶，把我帮助人的星星给摘去了。但仔细的想了一下，我今天是来找雷锋的，不是冲人发怒来的，这个小伙子不就是雷锋吗？过了一会儿，我又看见了一个小朋友帮助一个双目失明的老爷爷过马路……我相信他们帮助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃过一罐蜂蜜一样。

雷锋一直在我们身边，而我们有不少人一直用冷漠包裹着自己，在心外砌了一道厚厚的墙。让自己感觉不到温暖，也感受不到世上还有无私的精神。

我身边的景日记150字篇四

文明在我身边作文400字 我身边的文明人

中国是礼仪之邦，作为一个中国人，我们从小就要懂得尊老护幼。

周末，我和妈妈去超市。我们随着人流挤进了14路公交车。车上的人很多，我好不容易才站稳。突然，车后传来一声“哎呀”的叫声，原来是一个二十多岁的大姐姐不小心踩到了一位阿姨的脚，我本以为她们会吵起来，没想到那个阿姨只是微微一笑说了一声：“没关系。”宽容的力量真大，一场误会就这样化解了。车到站了，上车的人群中有一位白发苍苍、拄着拐杖的老奶奶。她艰难地爬上了台阶，吃力地从中袋里掏出了老人卡。尽管她的行为是这样的慢，但后面却一个人都没有催促。突然，一个急刹车，老奶奶差点摔了下来，正当她打算找个扶手的时候，一位戴着黑边框眼镜的叔叔站了起来，他轻轻地扶着老奶奶坐到了他的位置上，老奶奶笑了，笑得多么慈祥。

尊老爱幼、宽容谦让是我们中华民族的传统美德。和谐的社会，离不开尊老爱幼的可贵精神，离不开宽容他人的博大胸怀。只有每一个讲文明，我的世界才会变得更加美丽，让我们做一个文明人，从让座、环保开始。

我身边的景日记150字篇五

说起雷锋，大家并不陌生，说起雷锋的精神，人们更是代代相传。帮助别人，不求回报是雷锋精神的品质。在我们身边也有许多像雷锋一样服务大众、无私奉献的人。这儿就有一位“活雷锋”，她就是守院的老奶奶。

这位老奶奶高高的个子，冬天总戴着一顶绛红色帽子，虽然七十来岁了，可依然精神矍铄。平日里，她总是和善待人、手脚麻利给人一种年轻快乐的印象。老奶奶不仅只看守院子、车棚，还主动清扫楼道、接收包裹、挨家挨户地通知大事件……

有一次我放学回家，走到楼门时一股臭气扑鼻而来——原来是流浪狗在这里“随地大小便”。害得我们一不小心就会踩到。正当我抱怨时，一个不辞辛劳、热心服务、正在清除粪便的背影映入我眼帘：她一边拿煤碴掩盖粪便，一边拿塑料清除，同时认认真真地打扫楼道卫生，确保我们能有一个干净的楼道。我被深深地打动了：这位老奶奶真好，一分钱不收，反而还细致地劳动。不怕脏、不怕累，这难道不是雷锋精神的传承吗？

那次我们从老家回来，已经是凌晨两点，人们早已进入甜美的梦乡，大门紧锁着，爸爸按了几下门铃后，一个熟悉的身影从小屋里走来，帮我们打开小区大门，并用和蔼的四川口音说：“回来了，过年好吧，快回家休息吧！”这句话温暖了我们全家。第二天，老奶奶依然像往常一样清扫院落，还主动提供水方便我们洗车…。。。

遇到麻烦，她总会热心支招，提供一些有用的信息，我们都十分喜欢她！雷锋服务大众不留名，老奶奶也常为大家的利益不考虑自己的一时得失，是我们这个时代的活雷锋。在日常生活中，只要细心观察，总能发现“雷锋传人”，我们都爱“雷锋传人”，同时我也要做一个像雷锋一样无私奉献、不求回报的人。

我身边的景日记150字篇六

清晨，灿烂的阳光总喜欢通过窗帘的轻盈调皮地跳进我的小小的房间，在我的脸上、身上嬉戏玩耍，赶走我所有的睡意，扒开我惺忪的睡眼，这时我便会起身披一件外衣，手捧一杯热茶，倚窗而立，静静地欣赏着清晨中小区的缤纷。

这里虽不是豪华庭宅，但也有着如画一般的醉人风景。这里串红若火、秋菊如金，这里有垂柳未散的绿荫和那银杏初染的微黄，更有白杨欢畅的叶响。

楼下的健身器材场所，是老人和孩子们快乐的天堂。其中一架小小的秋千最惹人注目，常常能看到孩子们在上面尽情荡着，荡起串串的欢声笑语，荡起美好的快乐童年，荡起平凡日子中的淡淡幸福在和煦的晨风中徐徐飞扬。 我最容易被 孩子们欢快的笑声 感染，那天真的清脆 犹如清澈的小溪歌唱着从郁郁葱葱的山间流过，带着野花醉人的清香，伴着水下石子的声响，千古传唱、萦绕耳畔。

小区整齐的高楼外是一座座红砖瓦房，它们与绿树相称，翠烟袅袅中有一份陶渊明笔下桃花源宁静的美。在这里常常能看到呼啸而过的火车，载着轰轰的声响，带着凛凛的风声，它们疾速穿越高楼林立的大都市，疾速穿越山清水秀的小村庄，疾速地穿越我们每天每日平静的生活。大楼与小屋相伴，铁轨与大地相拥，望着远去的火车好像在目送离去的亲人，伫立、眺望、无语、顾盼，演绎了一场别样的人间情愁。

我常常喜欢在这样的清晨中柔情地眺望远处的大山， 时光的指针虽已指向初秋，可 从山脚到山巅 却仍是夏日里那 一片郁郁葱葱的碧绿，好似一块巨大的天然翡翠被大自然这位鬼斧神工的雕刻家精心雕琢 、 细心刻画，构成了一个完美的装饰品，摆在大自然的厅堂中，尽显它那富丽堂皇的美。

将开阔的视野再一次凝视，楼下 微黄的银杏叶被阳光的明媚照得发亮，微风一吹，金光闪闪，暖意融融，流光溢彩的美顷刻间一泻千里，恍惚间让人怀疑那是漫天金叶，还是满眼彩蝶，在这朦胧的梦幻中，我开始静静地寻觅诗一般的意境，找寻歌一样的旋律，收获画一样的缤纷，慢慢 地 将眼前的金黄化作对秋日浓浓的依恋深深 地 藏在心中。几只 尚未南飞的 燕子轻快 地 从我眼前掠过，呢喃的声响如一缕缕玫瑰色的祝福在小区中诉说，在清风中飞扬。

看着眼前的一切 ， 我总想携一把彩霞的绚丽，摘一缕阳光的明媚 ,再加一股微风的清淡，将 它 们悄悄化作一捧火红芬芳的鲜花献给这晨光中初秋的小区。

我身边的景日记150字篇七

夏日来袭，人们喜欢呆在家里，吹吹电风扇，开开空调，即使出了门的，也基本都是在车里泡着空调的。鲜见徒步的，即便有，也是打着各种各样的遮阳伞，嘴里含着冰棍。而我这个怕热的人当然也不会例外。

暑假期间，我天天都坐着爷爷的自行车去老房子，口里总会叼着块冰棍。“三伏天”突如其来地走进了这个城市，老妈就禁止我这个馋狗吃冰棍了。平时吃着冰棍还觉得热，这下连解暑、解热、解渴的东西都没了，我是热死，还是热死，还是热死呢？哎！

与往常一样，那一天我准备去奶奶家玩，可这太阳……那门前的小河和里面那欢腾的鱼儿引诱着我，使我硬着头皮爬上了爷爷的自行车。

骄阳似火，火辣辣的阳光无遮无挡地打在我身上，没两分钟我已经口干舌燥，喉咙冒烟，似乎还闻到了皮肤烧焦的味道。我催着爷爷骑快点，快点到奶奶家。脑袋瓜就像蔫了的小草一样耷拉在爷爷的腰上。

“免费三伏茶”突然映入眼帘，我全身每个细胞都兴奋地跳动起来，有水喝啦！我迫不及待地跳下车，拿起一杯就准备往嘴里灌。这时，一个白发苍苍的奶奶用不标准的普通话对我说：“小朋友，那杯茶有点儿烫，奶奶给你换杯。”说完就给我递了过来。我害羞地接过来，轻轻抿了抿嘴，嗯，不烫不凉，刚刚好！我忍不住一口气喝了好几杯。我感觉嗓子里的干火瞬间被浇灭了，一阵清风吹来，喉咙凉丝丝的，真舒服！

烈日炎炎下，这顶红色的大帐篷里特别显眼，它撑出的一小片阴凉人来人往，比外面大街上热闹多了。很多过路的喝完一碗又一碗，还不忘把自己带的杯子装满。忙碌着的老人们笑着迎来了过客，又笑着送走了路人。他们分工明确，井然有序：穿黑衣服的老爷爷蹲在一旁洗杯子，一个个杯子被浸泡在消毒水中，再过到清水里，又过到开水盆里……一个已经两鬓斑白的老奶奶在倒茶，水龙头里的茶水就像一股清泉慢慢地淌过，落进茶杯时奏响了美丽的音符；还有几个已逾古稀的老人忙着招呼这些不速之客,那爬满皱纹的脸颊却一直笑嫣如花。

老奶奶、老爷爷们的这份亲切和善意，像一股清风拂过我燥热的心田。耳边响起了一首熟悉的老歌：这是爱的奉献……

慈善，处处在我们身边，一杯茶，一份情。

我身边的景日记150字篇八

她，邓丽，本应该在大城市里工作，但她却毅然作出了去湖北偏远地区的决定；她，邓丽，本应在城市里轻轻松松地生活，却毅然要为贫困孩子点燃知识的火种，让他们走出大山，自己却默默奉献，不求回报。

这是我看完央视节目《开学第一课》后对山区支教老师邓丽发出的感叹。

30岁的邓丽是湖北省恩施土家族自治州鹤峰县中营乡高原小学的一名支教老师。她同时要教一个年级的语文，四个年级的英语和全校的音乐。她原本可以选择在更好的学校支教，但她依然选择去了那里。在支教工作中，她用责任和担当诉说了一个乡村教师的无悔坚守。

初到学校，展现在邓丽眼前的是破旧的校舍、泥泞的操场、潮湿的环境、散慢的纪律……孩子们不会讲普通话，规范的作业书写更是谈不上。邓丽的学生中还有一对聋哑兄弟。为了让这对兄弟能看懂，在邓丽的课堂上，她的板书既有拼音，又有汉字；既有英文，又有图画。在她的耐心讲授和真诚鼓励下，聋哑兄弟的成绩直线上升，并且变得乐观、开朗起来。

为了让那里的孩子更加快乐，邓丽还组织了自己学校的第一次文艺活动，让孩子们真正过了一个愉快而又充实的“六一”儿童节。

在邓丽的执着努力下，孩子们吃上了“免费午餐”，崭新的篮球架、崭新的图书柜、现代化的电子黑板……这些新的设备使学校发生了翻天覆地的变化。邓丽为爱而留下了三年，找到了与别人不同的幸福。

《开学第一课》中，像邓丽那样感人的人物还有许多许多。他们让我感受到了人性的美，懂得了什么是爱。美和爱就像黑暗中的一盏明灯，永远指引着我们前进。

我身边的景日记150字篇九

从我幼儿园至今，教过我的老师有很多，年轻漂亮的、温柔善良的…她们都勤勤恳恳、尽心尽职教导着我，至使我很小就励志长大后也要当一名优秀的好老师!直到我遇见了现任的语文王老师。

他——是一个年长的男老师，一个值得我们爱戴和尊敬的好老师。从他走进我们教室的那一刻起，就带着真诚的微笑，至今还记得他对我们说的那句话：我不管你们之前的成绩是好还是差，今后我们一起努力向前看，我看好的是你们的现在和未来，而不是过去。这样朴实而激励的一句话语久久地庞绕在我们每个同学的心中。

王老师年纪大了，身体总落下很多病根，时常在上课时，我们总有意无意的能够感觉到老师带着病痛坚持给我们上课，时而看见他拿手捶捶背、敲敲脚。然而他从未因此而停过我们的课!好几次，我们都想脱口而出：老师，您休息一下吧!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”这赞美的话语就是用来形容王老师的。 他——就是这样一个坚强而真诚的好老师，相处一年多来，从未看见他严厉的样子，哪怕是哪个淘气的同学惹他生气，他也只是指导批评下。

千言万语也不能表达我对老师的敬意和爱戴!在此美丽的九月，这教师节的一天，祝尊敬的王老师身体健康，笑口常开吧!