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《小饼干的大道理》读后感精选

《小饼干的大道理》读后感精选

《小饼干的大道理》是一本由(美国)艾米·罗森塔尔 文 / (美国)简·戴尔 图著作,少年儿童出版社出版的精装图书,本书定价:26.80元,页数:30页,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《小饼干的大道理》读后感(一):这个出版社的排版太不靠谱了

首先要说的是原著从内容到插图我都很喜欢,当初买这本书就是因为封面的插图让我一见倾心。到手后看完,最喜欢其中的这篇“自豪的意思是下巴抬的高高的,我就是喜欢自己亲手烤出来的饼干”。可能因为我对平面设计有过一些鉴赏和研究,这个排版让我非常不舒服,尤以其中前后变换的三种字体最为突兀!美美的富有童趣的插图让这些糟糕的文字编排给破坏了。建议国内有些美编稍微再下点功夫吧,不要认为这种绘本是针对没有什么鉴赏力的孩童就把原著给糟蹋了。另外虽然看得出开本印刷包装上很豪华的样子,但是这薄薄的册子对于定价来说真的偏高了,如果不是在卓越以优惠的价格而是以原价买的,我想我一定会有退货的冲动。综上,因为只能买到国内这个版本和原著真的不错,我只能勉强说还行,想要珍藏或完美主义者建议不要买这个版本的好,实话。(貌似卓越也有两个版本的原版和重新翻印版,但是没货)

《小饼干的大道理》读后感(二):用孩子的语言讲道理

小饼干的大道理

这本书太棒了,简单的说就是用小饼干举例子讲道理。

比如,

谦虚的意思是,即使你知道自己做的饼干最好吃,也不到处跟别人炫耀。

值得信任的意思是,要是你让我帮忙拿一下饼干,那么等你回来的时候,那块饼干保证还在我手里。

这种讲道理的故事书,做的这么好看又好接受,孩子看了也一下子就明白了。我觉得比我们的孔融让梨好理解多了。

我看了这本书之后,就喜欢举一反三,模仿着造句。比如昨天,发生一件事,我和孩子们一起懂得了尊重的意思。

我带孩子们去小姨家里玩,我家三岁的弟弟特别喜欢小姨家5岁的哥哥的消防车,一直玩。

弟弟问我这个消防车可以带回家吗?

我说你问哥哥呀,

他就问哥哥,可以给我玩儿吗?

哥哥说:“可以给你玩”

我说:“可以送给他,带回家玩儿吗?”

哥哥马上坚定的拒绝,不行!

我马上温柔坚定的说:“好的,你的东西你说了算,你说给弟弟,弟弟就会很开心,但你说不给,弟弟也不生气,就不要了。”

哥哥瞪大眼睛看着我,我的东西我说了算,是吗?

我说,对啊,就是你说了算。

过一会儿,哥哥说,这个消防车给弟弟吧,然后又搬出来大的小的5,6辆很好的车。说都给弟弟。

我都惊呆了,他从来没主动说过要吧什么玩具给弟弟。一下子这样,我都惊呆了。

我马上就跟他小姨讲了这件事,我俩都觉得,这就是尊重的力量。

然后我当着孩子们的面说,

尊重的意思是,你的饼干,给不给我由你自己说了算,给我吃我就很开心,不给我吃我也不生气。

《小饼干的大道理》读后感(三):用孩子的语言讲道理

小饼干的大道理

这本书太棒了,简单的说就是用小饼干举例子讲道理。

比如,

谦虚的意思是,即使你知道自己做的饼干最好吃,也不到处跟别人炫耀。

值得信任的意思是,要是你让我帮忙拿一下饼干,那么等你回来的时候,那块饼干保证还在我手里。

这种讲道理的故事书,做的这么好看又好接受,孩子看了也一下子就明白了。我觉得比我们的孔融让梨好理解多了。

我看了这本书之后,就喜欢举一反三,模仿着造句。比如昨天,发生一件事,我和孩子们一起懂得了尊重的意思。

我带孩子们去小姨家里玩,我家三岁的弟弟特别喜欢小姨家5岁的哥哥的消防车,一直玩。

弟弟问我这个消防车可以带回家吗?

我说你问哥哥呀,

他就问哥哥,可以给我玩儿吗?

哥哥说:“可以给你玩”

我说:“可以送给他,带回家玩儿吗?”

哥哥马上坚定的拒绝,不行!

我马上温柔坚定的说:“好的,你的东西你说了算,你说给弟弟,弟弟就会很开心,但你说不给,弟弟也不生气,就不要了。”

哥哥瞪大眼睛看着我,我的东西我说了算,是吗?

我说,对啊,就是你说了算。

过一会儿,哥哥说,这个消防车给弟弟吧,然后又搬出来大的小的5,6辆很好的车。说都给弟弟。

我都惊呆了,他从来没主动说过要吧什么玩具给弟弟。一下子这样,我都惊呆了。

我马上就跟他小姨讲了这件事,我俩都觉得,这就是尊重的力量。

然后我当着孩子们的面说,

尊重的意思是,你的饼干,给不给我由你自己说了算,给我吃我就很开心,不给我吃我也不生气。

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