生活札记600子字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的生活札记600子字。

生活札记600子字篇一

“当你在凝视深渊的时候，深渊也在凝视着你！”这是十连几位同志在进行热烟训练后共同得出的结论，这句来自网络的名言将这次训练描述的生动得体。随着略带灰的厂房打开，一种凝重的气息几乎在一瞬间扑面而来，位于队列最后的我当看到飞窜火焰也终是明白了为何教官一次又一次顶住要带湿毛巾，双手要紧拉前一个腰带的命令。火焰熊熊燃烧，热灰漫天飞舞，更有能令人望而止步的知名毒气，这不就是火灾现场的一切吗？在进入训练场前，老师曾问我是否要进入，当时我很自信地点了点头。我对自己这个决定表示极其不赞同。怎么会有人选择去冒险呢？直到进入训练场后我还不相信，这火这烟一定是特效吧！想罢我便将毛巾册立了我的面部。可能是气压的缘故，刺鼻的烟气霎时充斥满了整个鼻腔。

“呕……”恶心感占据了大脑，有一股无名的冲动刺激着消化道。

这就是火灾现场的感觉，理智告诉我，如若再不用布遮住嘴和鼻，马克思就来找我了。但我并不想见马克思和恩格斯，虽然有一天我会为共产主义而死，但并不是今天。

在死亡的驱使下，手上的毛巾开始了移动，将面部全部遮住。

它让我懂得了死亡的可怕，也体会到人在死亡面前求生欲对于一个人来说有多么重要。

我要感谢这一次热灰训练，我不会忘记，也死也不会去体验第二次。俗话说得好，谁愿意被毒蛇咬第二次，那又有谁愿意被毒气直逼鼻腔第二次呢？答案一定是肯定的，消防队员们为了去拯救人们生命时，要进去多少次，他们一定会去。不管是否有关自己的生命安危。

向他们致敬！

生活札记600子字篇二

快乐是一盏灯，照亮了美好，也照出了妞妞的不幸，妞妞，多么好的一个孩子，一双忽闪忽闪的大眼睛，却成了她痛苦的根源！为什么？当一个父亲刚刚享受到人世间最快乐的事，却又要去承担世上最痛苦的事。我敢肯定，在妞妞死后，只有对她花费最多感情的父亲，才能用心描绘出《妞妞，一个父亲的札记》。快乐有时真是一件奢侈品，当我们觉得快乐是一道阳光，随处可感到时，可曾想到身在地狱的妞妞的父亲将这道光看得多么奢侈。但他却凭借浩瀚的心域，感受到了人间真正的快乐。

也许真的是那位父亲爱妞妞爱得太深，甚至无法自拔，才会无法接受妞妞的癌症，因为他爱妞妞已经爱到将灵魂也寄托在那儿，他在痛苦中超脱，在痛苦中思索生与死。妞妞是他的生命，最疼爱的生命，也是快乐的源泉。可又有谁能拯救这条生命呢？或许他明白了这一点，才如此珍惜这最后的时光，享受这最后的快乐，或许正是这样既痛苦又快乐地送走了妞妞，才将她永远活在心中，直到在天堂又一次快乐的重逢。

我不明白妞妞为什么这么不幸？也不明白上帝为什么这么不公？我为她而感到遗憾，或许，也应该为自己庆幸，我拥有生命，拥有亲人，拥有世界，这还不够快乐吗？难道只有失去了快乐才会懂得珍惜它吗？想到曾经因为考试失利而闷闷不乐，失去了应有的快乐。那时的我，还不懂珍惜，任时光流逝，剩下的却只是扫兴的记忆。所以现在，生活中的快乐琐事，会让我觉得人生很精彩，因为，我活得快乐，至少，我拥有幸福的回忆。快乐真的离我不远，它就在我内心深处，静静地等待着我。我可能不会像那位父亲一样超脱，但我会珍惜生活中每一点快乐，就算遇上不幸，我也一样。

快乐就在我心中，就像妞妞会一直在父亲心中一样。

生活札记600子字篇三

这个寒假，我读了一本名为《妞妞——一个父亲的札记》的书。《妞妞》不是什么名著之类的书籍，但却深深地影响了我，使我不能忘记他所讲述的一切。

妞妞的生命是短暂的，只有一岁多一点而已。在这短短的一年多，她感受到了父母对她的爱，感受到了一些奇妙的东西。正是她这个小生命那么早得就走了，也从而告诫了我们一个道理：我们现在很幸福、很快乐，要珍惜时光，做一些有益处的事情。在周末，也许有些学生会睡懒觉，可他们有没有想到过，时间正随着他们而流逝？与此同时，可能会有人在奋笔疾书，翻阅书籍，也可能会有许多志愿者在为人民服务——他们多多少少是给自己，或是他人，带来快乐的。妞妞的事例无不让我们震撼，更让我体会到了人生的可贵。她那么小，就走了。如果我不好好运用现在的时间来做有意义的事，或许哪一天也像妞妞那样了，会后悔当初没有珍惜我的时间。

妞妞很小，但她却被病魔死死地缠住了。可妞妞并不知道这种病的危害之大，她会利用她仅剩的所有时间来观察这个对于她来说异常陌生的世界，与她的父母一同分享她的快乐。在我们眼里，她是一个可怜的孩子；在她自己眼里，是一个特殊的、独一无二的“妞妞”。在生活中，学生们考试考砸了，应该做的不是抱怨自卑，而是付出努力，给予最灿烂的笑容，用希望来冲刷考试失利的阴影；发生了危险，要像妞妞一样乐观向上，用微笑迎接每一天的一朝一夕……妞妞在无意中得到了自己断在的人生中宝贵的财富——快乐。而这看似简单易得的东西反而是我们最难得到的。每天清晨醒来，一边带着强烈的好奇心来探索世界，挖掘美好事物的所在，一边收获快乐，何乐而不为呢？

人活着就有自己的目标与价值，也会得到快乐等其妙的感受。让我们珍惜现在的生活，努力活出真正的自己，相信，我们每一个人都能得到属于自己的快乐！

生活札记600子字篇四

8月31日，是学生开学报道的第一天。我一晚难以安眠，不知道自己紧张什么?早晨不到六点就已醒来，大脑清醒地运转着，学生会喜欢我吗?今天一天要交代的任务能顺利完成吗?昨天借的螺丝刀今天要记着还给六年级的李老师。各种琐事不时跳上心头，整理，排列处理先后顺序，增添项目，打乱顺序，重新再来。原来还是自己心里头没有底。怎么算也是二十多年的老教师了，居然也会患得患失。难怪都说年轻好，年轻不怕失误，还有时间再来过。而作为老教师，患错连自己都不会原谅。

还没到教室，已经看见家长把长长的走廊围得热闹非凡，这就是每年重新编班后熟悉的一幕，何况今天是星期天，家长来学校关心下孩子在哪个班，有哪些同学，打听打听任教老师的情况，这也是人之常情。曲折地走进教室，学生大部分来了，只有几个空位，正开心地交谈着，周围都是嗡嗡的声音包围着我。我示意孩子们安静下来，孩子打量着我，有好奇，有期待，有无谓。我努力做出亲切状，很认真地说：“黄老师说话最多就说两遍，如果不认真听你就听不清楚。”孩子顿时安静下来，我本还想讲些后果的话，一看安静了，也就打住，转入正题，先把在座的孩子表扬了一通，能够准时到校报道，而且找到班级，坐在位子上等待老师的到来，像个三年级的孩子。让他们为自己开学第一天出色的表现热烈鼓掌。紧接着我说要送给他们一个礼物，让他们齐读黑板上我写的开学寄语“三(5)因你更精彩”。看学生读得起劲，我不禁临时起意，问了个问题，这个“你”是谁?有学生回答，是我们。我叫了身边几个学生站起来和我对话，效果不是太好，对话的声音小了些，不是我要的效果。中午回来躺在床上时，才想到应该设计成，让学生主动介绍自我，介绍完后，全班学生再送他一句话“三(5)因你更精彩”。这样就让每个学生的自豪感和自信心瞬间爆满，并且对整个新学期充满了兴奋。三年级的孩子，自我的唤醒是多么重要，可惜，没有设计好。

接下来，要打开电脑，点击制作的ppt, 让学生明确新学期的要求，傻眼了，电脑居然没有反应，电源指示灯没有一点闪现的意思，唉，大概昨天彻底擦洗电脑，拆下的线路短路了。只好让学生先交作业，指派各班代表进行检查。因为重新编班，学生的作业不尽相同，只能够分班检查，这样，教室里又开始有了躁动，交给谁?谁来检查?怎么检查?发现问题怎么办?其实以后遇到要分班的年段，年段最好统一布置作业。很快学生陆陆续续地报告同学作业存在的问题，我也很认真地教他们如何记录，好了，他们更认真了，又是本子的名字没写，又是作业纸用的不规范。一边耐心解答，一边随便找了个眼前的学生帮忙到打字室拿家校联系表，一番交代后，学生得令离去。这边又有新同学转学来，没有书，让家长抓紧时间到发本子的地方去领书。李升老师帮忙检查后发现电源插头稳定性差，要不松不紧地斜插在插座里，这还真是技术活，稍微一动，电源就自动切断。等我终于开机，准备进入资源库，又发现断网了。得了，好事多磨。静等李升老师到来吧。拿家校联系表的同学回来了，学生的作业也查好了，抱到办公室，一位女生很细心，帮忙把语数英的作业各自分开，分别放到相应的老师桌上。

又一个转学来的家长来报道，没有桌椅，抱着侥幸心理，我跑到隔壁班，一问，正好多了一套，太好了，搬了一套桌椅来，安排好新生后，带领部分学生去领本子，那里自然又是热闹非凡，耐心排队等待，请一个家长帮忙看后，我带领三个学生去打扫卫生区，手把手教扫地，指导刷水池，忙碌了好一会儿。我看见一位同学本子抱太多，过去帮他抱一半，带着领本子的同学回教室。学生倒很乖，都坐在位子上，没有看到随意跑动的同学，免不了表扬一通。这之后上交报告册，询问学生暑期博文发表篇数，整理操队队形，指导学生离开座位将椅子随手放入桌子下，重新编排座位，安排整理桌椅的负责人，通知带书本充实读书角，发放联系表，落实路队负责人，训练路队队形，卫生角粘钩购买， 一件又一件事接踵而至。

放学前，终于把该要交代的训练的任务都完成了，转眼一个上午也结束了，不知道学生记住了多少，我知道这只是序幕，才刚拉开，我的声音注定又要开始嘶哑，恢复，嘶哑，再恢复。送走学生，回到教室，关灯，关电脑，关风扇，关门，整理书本到办公室，办公室里老师们都在忙碌着，仔细一看，全是班主任，设计卫生表格的，整理作业的，记录下午需要落实的……12点多，我离开办公室，同事们还在紧张地工作着。呵，三年段，一个培养孩子反思自我，学会自理的关键时期，老师们要付出很多很多，不仅是耐心，时间，精力，还有智慧。当然，收获的喜悦也将很多很多……

生活札记600子字篇五

雪孩子读书笔记

在一个寒冷的冬天，外面刚下过雪，兔妈妈正在家里炒菜做饭，她找不到萝卜，就叫小兔来帮忙。小兔只找到一根很小的胡萝卜，兔妈妈只好去外面摘几个大萝卜。小兔也要去，但是兔妈妈不同意，给小兔说：“外面太冷了，你就在家等着吧！”小兔说：“我一个人在家多孤单，我要和你一起去。”兔妈妈看了看窗外，它给小兔说：“咱们一起出去堆一个雪人吧，这样你就不会孤单了。”小兔最喜欢堆雪人了，立刻就同意了。兔妈妈就和小兔一起在家门口堆了一个雪孩子，兔妈妈说：“咱们的小雪人少了眼睛和鼻子”。小兔子说：“我知道了，可以用种子做小雪人的眼睛，小胡萝卜做他的鼻子。”小兔连忙跑回家，拿来两颗种子和那根小胡萝卜，给雪孩子当眼睛和鼻子。雪孩子活过来了，它不喜欢小兔给它找的鼻子。它把胡萝卜揪了下来，扔得远远地，小兔把胡萝卜捡回来给雪人安上，小兔兔赶快跑过去把胡萝卜拾回来，给雪人安上，可是雪人又把胡萝卜扔地远远的，小兔问：“你是不是不喜欢这个鼻子？”

雪人点点头，小兔子就说：“你可不可以凑合一下，妈妈一会给你找来一个漂亮的鼻子。”雪人点点头。兔妈妈就拿着篮子出去摘萝卜了。小兔子就和雪人玩起来了，玩的很高兴，他们很快成了好朋友。玩了一会儿小兔觉得外面太冷了，就邀请雪孩子一起回家烤火，雪孩子不怕冷没有去，小兔子回到家中，把炉子的柴火加得很多，房子变得真暖和，小兔玩累了，烤着火慢慢睡着了。火越着越大烧着了房子。小兔睡得太死了，根本就没有感觉到着火了。雪人在外面看见小兔子家着火了，飞快地冲进家里把睡着的小兔抱了出来，小兔子醒过来，看见房子着火了，知道是雪人救了它，它抱着雪人说：“谢谢你，我的好朋友。”

可是这时小兔子觉得雪人怎么越来越矮了，慢慢地雪人变成了一汪清水，小兔子伤心地哭了。兔妈妈这时也回来了，她看见家里着火了，着急的到处找小兔，小兔子看见妈妈一下子扑进妈妈怀里，小兔说：“妈妈，雪孩子不见了。”兔妈妈看见地面上的那滩清水，对小兔说“傻孩子，雪是不能遇热的，不然就融化成水了，”。这时春天的阳光照在了雪孩子融化的水的上面，雪孩子变成了水蒸气，慢慢的飘上了蓝天。

雪孩子读书笔记

一个寒冷的冬天，兔妈妈和小兔子正在家里玩，兔妈妈说：“妈妈出去给你买一点大萝卜，你一个人在家里玩，妈妈很快就会来。”小兔子说：“不嘛，我一个人在家多孤单呀，”兔妈妈说：“那我给你堆一个雪人吧？”小兔说好呀。兔妈妈和小兔子一起来堆雪人，很快就堆起了一个比小兔子还高的雪人。妈妈说：“你看咱们的雪孩子多漂亮呀，可惜他少了一样最需要的东西。”小兔说：“我知道了，雪孩子需要两个眼睛，我把明年春天准备种的桃树种子拿出来给雪孩子当眼睛吧。”小兔想了想又拿来了一根胡萝卜给雪孩子当鼻子，雪孩子有了眼睛和鼻子看起来活生生的很帅气。

小兔子和妈妈说再见去找雪孩子高兴地玩了起来。他俩玩的很高兴，一会儿你追我，一会儿我追你。玩了一阵，小兔子累了，他对雪孩子说：“我有点累了，咱们一起到房子里去烤烤火吧。”雪孩子说：“我怕热，你烤吧，我就在外面等着你。”

屋子里很暖和，小兔子往炉子里添了点柴火就舒舒服服地睡着了。炉子里的火越烧越旺，点着了屋子里的东西，可是小兔子还在睡觉。

雪孩子一个人在屋子外面玩，突然看见从烟囱里冒出了浓烟，他赶紧跑到窗口一看，哎呀！着火了！雪孩子推开门，火苗扑了出来，挡住了他的去路。这时，小兔子醒了，看见满屋子的浓烟和火焰吓得哭了起来：“妈妈，妈妈，快来救我呀！”雪孩子听到小兔子的哭声，鼓起勇气一头冲进火海里抱起小兔子就往外面冲。小兔子已经被烟熏晕了，雪孩子小心翼翼地把小兔子放到屋外的雪地上，他自己再也走不动了，因为他已经开始慢慢地融化了。

兔妈妈听到小鸟的报信，赶快跑回家，看见房子已经烧坏了，她急的到处喊：“小兔，小兔。”小兔醒来了：“妈妈，我在这里，雪孩子不见了。”妈妈抱着小兔看着他身旁的那滩清水什么都明白了，妈妈说：“多好的雪孩子呀。”小兔子说：“妈妈，雪孩子呢？我要雪孩子，我要雪孩子。”说着小兔哭了起来，他是那么喜欢可爱的雪孩子。

太阳出来了，地上的那滩清水经太阳公公的照耀，变成了雪孩子模样的一股水蒸汽，轻盈地向天空飞去，他笑着对兔妈妈和小兔说：“再见！”小兔撵着雪孩子喊着：“再见了，雪孩子，谢谢你，我们还能再见面吗？”雪孩子说：“会的，等到下次下雪的时候我们就能见面了。”

雪孩子读书笔记600字

在一个寒冷的冬天，外面刚下过雪，兔妈妈正在家里炒菜做饭，她找不到萝卜，就叫小兔来帮忙。小兔只找到一根很小的胡萝卜，兔妈妈只好去外面摘几个大萝卜。小兔也要去，但是兔妈妈不同意，给小兔说：“外面太冷了，你就在家等着吧！”小兔说：“我一个人在家多孤单，我要和你一起去。”兔妈妈看了看窗外，它给小兔说：“咱们一起出去堆一个雪人吧，这样你就不会孤单了。”小兔最喜欢堆雪人了，立刻就同意了。兔妈妈就和小兔一起在家门口堆了一个雪孩子，兔妈妈说：“咱们的小雪人少了眼睛和鼻子”。小兔子说：“我知道了，可以用种子做小雪人的眼睛，小胡萝卜做他的鼻子。”小兔连忙跑回家，拿来两颗种子和那根小胡萝卜，给雪孩子当眼睛和鼻子。雪孩子活过来了，它不喜欢小兔给它找的鼻子。它把胡萝卜揪了下来，扔得远远地，小兔把胡萝卜捡回来给雪人安上，小兔兔赶快跑过去把胡萝卜拾回来，给雪人安上，可是雪人又把胡萝卜扔地远远的，小兔问：“你是不是不喜欢这个鼻子？”

雪人点点头，小兔子就说：“你可不可以凑合一下，妈妈一会给你找来一个漂亮的鼻子。”雪人点点头。兔妈妈就拿着篮子出去摘萝卜了。小兔子就和雪人玩起来了，玩的很高兴，他们很快成了好朋友。玩了一会儿小兔觉得外面太冷了，就邀请雪孩子一起回家烤火，雪孩子不怕冷没有去，小兔子回到家中，把炉子的柴火加得很多，房子变得真暖和，小兔玩累了，烤着火慢慢睡着了。火越着越大烧着了房子。小兔睡得太死了，根本就没有感觉到着火了。雪人在外面看见小兔子家着火了，飞快地冲进家里把睡着的小兔抱了出来，小兔子醒过来，看见房子着火了，知道是雪人救了它，它抱着雪人说：“谢谢你，我的好朋友。”

可是这时小兔子觉得雪人怎么越来越矮了，慢慢地雪人变成了一汪清水，小兔子伤心地哭了。兔妈妈这时也回来了，她看见家里着火了，着急的到处找小兔，小兔子看见妈妈一下子扑进妈妈怀里，小兔说：“妈妈，雪孩子不见了。”兔妈妈看见地面上的那滩清水，对小兔说“傻孩子，雪是不能遇热的，不然就融化成水了，”。这时春天的阳光照在了雪孩子融化的水的上面，雪孩子变成了水蒸气，慢慢的飘上了蓝天。

雪孩子读书笔记600字

妈妈走了，小兔跟雪人在树林里开心的滑雪玩。天渐渐变黑了，小兔冻的打喷嚏了，它带雪人回家烤火，可是雪人不去，因为它不怕冷。小兔回到家里，不一会就睡着了，雪人一个人在外面滑雪玩。忽然小兔家里冒起了烟，雪人赶快跑到小兔家门口看，小兔还在睡觉，但是家里着火了。小兔醒了哭着叫妈妈，不一会就晕倒了，雪人着急了，冲进小兔家里把小兔抱了出来，小鸟也飞到树林里找小兔妈妈了。这时雪人的眼睛掉了下来，身体也慢慢融化了，小兔醒了后看着地上的水哭了起来，妈妈跑回来了到处找小兔，妈妈把胡萝卜给了小兔，小兔见到妈妈哭着说雪人为了救他变成了水。妈妈抱着小兔伤心地说：“多好的雪孩子，明天我们在做一个”。雪孩子变成的云飞到了天空。

雪孩子读书笔记600字

冬天到了，外面下起了雪，兔妈妈在给小兔准备煮萝卜汤。小兔在旁边一边骑着木马一边吃着胡萝卜，兔妈妈在筐子里找萝卜，对小兔说：“小兔，你别淘气了，帮妈妈找找萝卜在那。”筐里掉出来两个黑色的龙眼核，小兔子捡起龙眼核对妈妈说：“这两个龙眼核是音乐姐姐是音乐姐姐送给我的，等明年春天我就把这两个种在屋门口，一个种在左边，一个种在右边。”妈妈笑着说：“好的，你藏好了，明年妈妈帮你一起种。”妈妈提着篮子准备到外面去找大萝卜，小兔拉着妈妈的衣服吵着：“妈妈，我也要去，我也要去。”它跳到床上去拿自己的帽子，妈妈不让他去，因为外面太冷了。小兔不高兴了，它坐到凳子上撅着嘴巴说：“妈妈，我一个人在家呆着多寂寞。”妈妈转过身子看了看窗外，高兴的对小兔说：“妈妈给你堆个雪人，这样就有人陪你了。”小兔开心的抱着妈妈说：“堆雪人了！”小兔跟妈妈拿着铲子走到外面堆雪人，小鸟也来帮忙，不一会雪人堆好了。小鸟给雪人送了一片树叶当头发，小兔拿了一个箩筐当小兔的帽子，妈妈看着雪人对小兔说：“小兔，你看看雪人少了什么？”小兔看了看对妈妈说：“对了，少了两个眼睛。”他从口袋里拿出2个龙眼核给雪人装上了，雪人还缺一个鼻子，他又把半个胡萝卜给雪人安上当鼻子，可是它一走雪人就把鼻子给扔了，看来是雪人不喜欢这个鼻子。它开心的对妈妈说：“妈妈，你看我的雪人漂亮吗？”妈妈笑着跟小兔说：“这下你有好朋友了，妈妈走了，你在外面玩一会就回屋吧。”小兔给妈妈说再见，并让妈妈回来给雪人带个漂亮的胡萝卜。

雪孩子读书笔记600字

有一天，外面下着鹅毛大雪，小兔在家里玩耍，兔妈妈在做饭，兔妈妈发现家里没有胡萝卜了，就跟小兔说：“快帮妈妈找萝卜吧！”小兔说：“胡萝卜在这里呢”，兔妈妈笑了说：“这点胡萝卜根本就不够我们吃，妈妈得出去再找些萝卜。”小兔闹着说：“我要和妈妈一起去”，妈妈说：“外面太冷了，你在家里烤火吧！”“不嘛，没有妈妈我多冷清呀！”小兔委屈的说。这时候，妈妈望着窗外的鹅毛大雪，想出了办法，给小兔说：“我给你堆个雪人，你就不冷清了。”小兔开心极了，和妈妈来到雪地里，开始堆雪人。把雪人堆好后，小兔用她的龙眼核做雪人的眼睛，胡萝卜做雪人的鼻子，小雪人活了，好看极了。

和妈妈告别后，小兔开始推着小雪人跑着玩，一会滑雪，一会做游戏，一会爬高，一会下地，他们玩得非常开心，玩了很长时间小兔子玩累了，它邀请雪人到它家去烤火，雪人很为难，它不愿意去，突然，小兔子想到了，原来雪人不怕冷呀。于是小兔子告别雪人，回到家里，开始烤火，过了一会就睡着了。小兔家灶台火越烧越旺，小兔子睡得更香了，突然，可怕的事情发生了，灶台里的火开始烧小兔家的板凳了，房子里冒起了白眼，火越烧越旺，可怜的小兔还在熟睡中。正在这时，小雪人正在外面玩耍，突然发现了小兔家着火了，它以飞快的速度跑到小兔家门口，看到火已经要烧到小兔的床上，要是不冲进火海救小兔，小兔肯定会被烧死。小雪人太着急了，已经忘了自己怕火，它果断的冲进火海，抱起小兔，勇敢的冲出窗户，救了小兔，把小兔放到了安全的地方后，雪人开始融化了，一开始眼睛掉了，后来就变成了一滩水，雪人融化了。

天亮了，小兔醒来了，兔妈妈也回来了。兔妈妈看到家里被大火烧毁了，想到小兔可能会丧生，悲伤的大哭起来。这时，小兔叫妈妈，然后指着身下一滩水，大哭起来：“妈妈，我在这里，是小雪人救了我，可是他却融化成水了，小雪人太好了，我想念它。”妈妈和小兔都被小雪人奋不顾身救人的行为感动，深深的怀念可爱的雪人。

看完整个故事，我要学习小雪人的善良、爱心和勇气，努力成为一名四好少年。

生活札记600子字篇六

作文（40分）

学习是同学们生活的主旋律。学习生活是丰富多彩的，既有快乐，也有烦恼；既有自己的拼搏，也有师友的帮助；既有课上的学习领悟，又有课外的实践提高……请以"学习生活札记"为题，写一篇700字左右的记叙文。

生活札记600子字篇七

说白了，今年夏天热得连蝉都懒得叫了。所以说，暑假的大部分时间我都给了睡眠，历历数来，值得回忆的事似乎也只有那么几件。

上海的世博会的确是值得一谈。但印象最深的也没什么。阿联酋馆的宣传片、迪拜帆船酒店模型，西班牙馆的西班牙斗牛舞女、波兰馆的3D电影、比利时馆昂贵的巧克力……很多东西不得不令人惊叹于那些遥远国度的风情。不过，园区内的伙食也“值得一提”，简直比学校的还难吃，还理直气壮的开天价。本来想去比利时咐合餐厅去尝尝鲜，结果天价目框下的长队也是个难题。

还去了趟母校文英，不想校址已迁变成“天线宝宝幼儿园”。又去了新校区，发现有些高年级的小妹妹拿“似曾相识”的眼睛看着我，觉得好笑。又看到她们放肆地笑，放肆地跑，突然觉得小学的日子那么美好。

翻出几本书，虽然规定阅读的都没读，但还是津津有味地看《小时候》和《贝壳》。没想到妈妈也说《贝壳》好看，一下子找到了共鸣。有打算和他进一步说说《围城》，不料诞生了“有代沟”这个结论。至于《红楼梦》，说实话自己向来对文中中的东西不感兴趣，只是觉得文笔优美。还读了几本杂书：《独断》看的云里云雾，《女吊》就一点意思都没有。本来想买《京华云烟》，又被反对。几本书都只是粗略地翻了几下。

开了个同学聚会，发现老同学都变了个人。文静的女生开始庸俗起来，聪明的男生变得“非主流”了。所幸是自己还没怎么变，不过未来谁又猜得到呢？

看了几部电影，不过都幼稚至极，连《美人鱼》都能够吸引我，还看《十二生肖历险记》之类的动画，觉得宅到了极点，都要退化了。

去的社区居然是福利院，看到那些残疾的小孩心里还是有触动的，就陪着他们玩，又抱不起那些不能走路的，只能看着几个男生陪他们玩。实在没事干就和活动室的小男孩一起看了一下午的动画片。

就这样长长短短的过着日子，不悲伤、不快乐、不欣喜、不平凡。也许文字都因为日子开始变得碎碎念了。这个夏天还真是麻烦。

生活札记600子字篇八

人生中，都会经过许多酸甜苦辣、喜怒哀乐，因为这些许许多多的大小事，才可以拼凑出每个人独一无二的丰富、精彩的人生。

在这些犹新的经验中，我觉得最有印象的，就是进入中学。在妈妈告诉我要进入中学时，我脑中就一直在幻想自己上中学的模样。而当我一踏入这所中学时，一望无际的校园吸引了我的目光，一阵阵虫鸣鸟叫似乎在我的耳边轻叹着，谱出一首首优美的交响曲，我觉得自己彷彿进入了充满无限生机的森林里。从校园可眺望，美不胜收的风景映入眼帘，大楼林立、雄伟的山岭围绕在外围，学校就像个庞大的城堡。

进入中学后，我交到了许多志同道合的朋友，他们在我难过时会安慰我；在我开心时，会和我一起分享欢乐，有他们的陪伴，让我在这人生路中，增添了许多色彩。

凤凰花开，骊歌响起，我们在下一年，也要和大家说再见了。大家一定要记得，朋友是一世，而不是一时的，毕业后，一定还要记得大家，人生不时有许多挫折，有泪水，有欢笑。悲伤难过时，也要想起我们那些充满欢笑的时光喔！

生活札记600子字篇九

2009年10月22日和11月19日，在校长们的带队下，我们分别来到象山、昌邑、松湖以及石岗等乡镇的四所中学开展了“送教下乡”活动，从喧嚣的县城来到略显宁静的乡镇，每一所中学领导、老师的热情接待，学生们不时的十分自然的问候，让我们感到十分的温馨，同时也使我们对此行的目的有了更多的责任和压力。大家都尽最大的努力把自己最丰富的经验、最多的知识留下来，把有着深厚文化底蕴的一中从一个侧面真实地展示给大家。

听课、上课、评课满满一整天的安排，尽管我们很疲劳，但感到很充实，很有收获。

送教下乡时送什么？对物理来说，送的是初中物理教学的理念和科学的教学方法。初中物理教学是感性教学、实验教学。我们以后下去的老师多带一些与初中知识相关的有趣的物理仪器，丰富课堂内容，增加互动、探究气氛，让学生体会物理学习带来的快乐。

通过这次活动，使我更进一步感到教学是教与学的交往、互动，师生相互交流，可以分享彼此的情感、经验和知识，丰富教学内容，求得新的发现，实现教学相长。

生活札记600子字篇十

作文要求：札记和随笔

下面两题可任选其一来做：

1.鲁迅对自己老师的态度

提示：可从《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》两文中摘录有关的资料来阐明自己的观点；必要时可以批驳某些错误观点，例如说鲁迅对寿镜吾先生持批判态度。

2.根据下面所提示的题材范围写一篇随笔，题目自拟。写500～800字。

（1）街头（村中、校园）所见或自己所经历的一件事

（2）节日有感

范文

花儿的滋味

每当夜深人静，轻轻地闭上眼睛就会想到自己的未来，自己的将来会是什么样子，犹如沉睡中的花蕾，思索着花儿的颜色，花儿的形状，以及——花儿成长的过程。

那一夜，我又像平常一样闭上眼睛，想着有的没的幻想，可是“死亡”这一次犹如钢刀般划破了幻想中湛蓝的天空，眼前那可爱的将来，已剩下零零星星的小片段。

我立刻进入了噩梦般的世界，犹如没有绽放的花蕾，因为意外而留下一个永远的遗憾。

花蕾儿渐渐哭了，花蕾儿的愿望还没有实现，它还没有得到更多的养分，它还没有茁壮成长，它还没有成为一株真正的花朵，它的花龄还那么的小，而且它回忆着自己所吸收的日月精华，只是那么地稀少，它还不知道，自己开花后会是什么样子，它所向往的大世界，它所憧憬的未来，它一点儿也没有看清楚。它甚至为自己虚度年华而悔恨，为自己碌碌无为而羞愧。

它哭了好久，它渐渐地因为自己哭掉了所有的水分而渐渐褪色。它已渐渐地“零落成泥碾作尘”但没有“香如故”因为它的香味还未散发出来。

我一点点睁开眼，摸摸自己的脸。啊！自己还在。

花蕾儿的遗憾让我懂得了很多，在瞬息万变的世界里，我们能预测的事能有多少呢？或许一个意外，就会夺走你身边的一切，包括自己的所有。

如果重生后的花蕾儿是我，我一定会让自己早日变成花儿，并实现的自己的价值。所以，我告诉自己：你一定要珍惜每一天！让日子变得有意义！每天你必须学到些什么，否则你不要罢休！因为花蕾儿变成美丽的花儿后，当花儿凋零时，花儿也会笑着离开。

因此，花儿的滋味是苦涩而甜美的。

因为花儿努力绽放过，所以花儿不留遗憾。

你的生命为谁盛开

在卧室的窗台前，有一盆含苞欲放的花。每逢闲适，我总爱倚在窗户旁，静等它的开放。

我也试着一颗耐心，或许我亦能到它盛开的那一刻。但是生活不会那么顺应人意。它总在我做事时，离开时，睡去时，于不经意间悄然开放。

一朵花就这样以义无反顾的姿态，每一片花瓣都似乎透着无尽的禅意，扬起了满室的芬芳。轻轻俯下身子，静静地品着它那沁人心脾的清香，观望它那优美舒展的身姿。就在这宁静的瞬间，我感叹生命中最盛大的时刻，就是于瞬间盛开。

任凭，这个世界上没有不凋谢的花。但是人生常有“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的心境。一朵花，曾经轰轰烈烈地为自己，为大地，为世界而盛开过。曾经的美丽，在时光流水的冲刷下，亦不会黯然失色。花开花落终有期，只为一瞬盛开过。

“生如夏花”，读着这四个字，唇齿轻动间，心为之触动。心似被小兽的齿一下下地啃噬，泛起了一波又一波的涟漪。世界万物，各有所用。你的生命有为谁盛开过吗？或是是否曾经为某件事而努力过吗？盛开这个词，引起了我关于努力、奋斗、希望以及失望的无奈。

夜深人静时，我望着漆黑的夜空一遍又一遍地问自己，我的生命盛开过吗？难道我这不复回返的一生就如此度过了吗，不曾盛开就悄然无声地走向衰亡吗？叫我如何忍心，又怎能甘愿呢？

生命的盛开，我想应该是聆听内心的呼唤，明确心中的方向，义无返顾为自己背水一战，去诠释自己生命的意义！即使远航难免有暗樵，但是我们的生命正因有了这些暗樵才会激起了美丽的浪花。盛开的方式有很多种，爱与付出，努力与拼搏，成功与失败，等等。

我们现在正踏行在高考之途。我们愿意用三年的血汗来浇灌成功的土壤，只为那一刻胜利之花为我们而盛放。我们的生命在盛开，为自己，为父母，为理想，正在散发着诱人的气味。那股执著向上的力量，将一直陪伴我们度过将来的风风雨雨。

在生命的旅途，你的生命盛开过吗？那么，是为了什么呢？

心灵的底片

如果时光可以倒带，我愿意和你再走一次那条没有尽头的小道。

——题记

一个人站在阳台上，丝丝的寒风轻轻地吹过，现在已是深夜，周围是如此的寂静，静得只能听见自己的呼吸。抬起头，却发现今晚竟然是一个月圆之夜，月亮旁边有几颗黯淡的星星，和它一起点缀着这辽阔而又寂寞的夜空。

看月亮，数星星，让自己的心完全陶醉在迷人的夜景中。或许因为在思念你，所以才会在月亮上看见你的身影。你的脸上依旧绽放着美丽的紫丁香，如水的眼眸充满了希望的波，一圈又一圈地荡漾。“但愿人长久，千里共婵娟。”此时的你是否也和我一样正在这最寂寞的深夜欣赏同一轮明月。今晚，将我们当初一点一滴积攒的友谊从记忆的银行中取出，细细品味一番，看它是否已泛黄。或许该让它走出黑夜，沐浴一下阳光。

记忆的门被思念冲开，如同一束光线射进了黑夜，往事如幻灯片般放映在眼前，那是我们埋藏最深的纪念。

“那坟前开满鲜花……”这首久别的歌声又在耳边回荡，我们因它而相识。因为我们都喜欢它，喜欢它的忧伤、凄美，还有它背后那段让人泪如雨下的故事。也因为它，我们由相识变成相知，由朋友变成知己。此后，每天放学都会有人陪我走完一段原来寂寞的路，它因你而变得温馨。

友谊的种子在心中慢慢的生根发芽，我们几乎形影不离。我们共同学习，共同进步，共同朝着自己的梦想迈进。即使前方的路很漫长，很崎岖，可只要拉着你的手，我就可以像风一样勇敢的穿过棘刺，吹向前方。

日积月累的感情或许因为在心中的份量太重，所以太害怕失去而抓得很紧，有时候会让人有些窒息。我是一个“专制主义者”，希望成为你心中的唯一，不愿与任何人去分享那份只属于我的“财富”。或许你以为我的“专制”对你来说是种束缚，你要挣脱束缚去呼吸自由的空气，于是你学会了交更多的朋友，我不再是你心中的唯一。面对突如其来的变化，我很悲伤，因为在我看来，这是对我的抛弃，可我却无能为力。但我也不想加入你正在扩大的社交中，因为我想保持自己的清高。在所有问题都必须得面对时，我宁愿选择沉默来逃避这些令我痛苦的现实。沉默使我渐渐远离了你，我们之间似乎已建立起了无形的屏障，再也找不到共同的话题。有时候，会出现放弃这段友谊的念头，因为我感觉到它已不再属于我，这条曾留下我们欢笑的路又将回到寂寞中去。

再精彩的影片也有结束的时候，我们之间的友情如影片一样，灿烂过后，只给观众留下了一个黑色的屏幕。我们走在同一个世界里，却选择了两个相反的方向。从此，我们之间再也无法产生交集。

叶的离去，是风的追求，还是树的不挽留？