关于音乐家巴赫的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于音乐家巴赫的作文，欢迎阅读与收藏。

关于音乐家巴赫的作文篇一

巴赫，德国作曲家、演奏家，欧洲巴洛克时期的代表人物。集文艺复兴音乐发展之大成，承前启后，以丰厚的音乐创作被誉为欧洲古典音乐的鼻祖，以深远的历史影响被许多人尊称为“音乐之父”。他一生创作的五百多部作品中，绝大部分以宗教题材反映觉醒的平民精神和虔诚质朴的宗教情感。他的作品涉猎到了当时的所有音乐体裁。巴赫作品的伟大不仅体现在他奠定了交响乐发展的形式基础，高度发展了和声手段，把复调思维和对位技法推向了完美的高峰，巴赫音乐长久的生命力是根植于德国现实生活的民族风格。巴赫家族在19世纪近三百年中出现过52位音乐家，是音乐史上罕见的“音乐世家”。

“风琴演奏家”的问世

1685年的春天，在德国图林根省的爱森纳哈市，诞生了一位被世人尊称为“音乐之父”的伟人，他就是巴赫。

巴赫出生在一个音乐世家，他的爸爸是家乡教会的小提琴手，而他的家人及亲戚所从事的工作，或多或少都跟音乐有关系。所以，巴赫从小自然就有许多机会受到音乐方面的熏陶。

巴赫的爸爸非常疼爱巴赫，他每天回家后总会抱起被搁在摇篮里的小可爱——巴赫，逗着他玩，逗着他笑，尽情地享受着当爸爸的乐趣。

有一天，爸爸看见巴赫的手里紧紧地抓着一个东西，他担心不懂事的巴赫会把那个东西放进嘴里，于是就拨动巴赫的小手，取下那个东西。就在这个时候，他突然发现巴赫的手指比一般的婴儿长得长，而且秀气灵巧，他咧嘴笑了一笑，然后得意地告诉妻子说：“你瞧，咱们儿子的手指长得多好哇!如果用心栽培，他将来一定是个了不得的风琴演奏家。”

说完，巴赫的爸爸就站在原地静静地想了一会儿，他在想：“趁早让巴赫接触音乐，或许这孩子就会越早懂音乐。”他一边想一边将巴赫放回摇篮，然后就顺手拉起小提琴来了。

说也奇怪，在巴赫幼小的心灵里，对音乐的感应似乎特别敏锐。当他听见小提琴的优美旋律时，身体竟然会随着琴音的节奏摇摆起来，小嘴巴还会咿咿呀呀地哼着，好像他也懂音乐似的陶醉得不得了呢!

借一地月光相陪

9岁那年，巴赫的父母亲就相继离开人间了。失去双亲照顾的巴赫，只好投靠住在奥尔道夫城的大哥。

巴赫的大哥也是一位非常杰出的风琴手，可是他的生活并不像想象中的那么宽裕。巴赫跟着大哥一起过日子，经常有一顿没一顿的三餐不继。为了不增加大哥的负担，巴赫加入了一家合唱团。这家合唱团每天可以供应他三餐，还可以发给他一些零用钱。这样一来，不但能够减轻大哥的负担，自己还能够利用练唱的机会学到一些演唱技巧。这样，巴赫每天一下课就得忙着练唱，把白天的时间都占用了，他只好利用晚上点燃烛火读书。

有时候巴赫很想多读点书，但又舍不得耗用太多蜡烛，只好缩在阁楼的小窗户旁边，拿着书本借着皎洁的月光一字一句地慢慢读。

冰冻三尺，非一日之寒

有一天夜里，巴赫突然想要找张计算纸来演算数学习题。他东翻西找，就是找不着任何纸张。后来，他瞥见墙角有个小柜子，便走向前去打开柜子，里面果然摆着两沓厚厚的白纸。其中一沓是完全空白的，很适合拿来演算数学;另外的一沓，上面写满了乐谱。巴赫看了，眼睛为之一亮。这些纸一定是大哥花了不少时间和心血从各地收集的乐谱，其中还有不少是名音乐家所谱的名曲呢!

巴赫平常总是恳求着向大哥借乐谱，可是大哥每次都一口回绝他，现在正好被自己无意间翻到，巴赫当然不会错失机会，他一口气从头翻到尾。可是他前前后后翻看了好几遍，还是没法子全部记下来。再说，这是他大哥最珍爱的宝贝，总不能偷偷地拿走吧!到底该怎么办呢?巴赫犹豫了一下，最后决定自己抄写一遍。

从那一天开始，每当明月高挂天空的夜晚，巴赫除了温习功课之外，一定会再腾出一两个小时抄写乐谱。这一两个小时对巴赫来说，可是非常难熬的喔!由于白天已经很劳累了，晚上又得偷偷地抄写乐谱，因此经常猛打瞌睡不说，光是心里的恐惧就已经是不小的负担了。因为他害怕大哥知道这件事以后，会狠狠地揍他一顿。不过，事情进展得还算顺利，巴赫一连抄写了几天，他的大哥都没有起什么疑心。

可是有一天，当巴赫抄得正起劲时，突然有个巨大的身影压了过来。巴赫吓了一跳，猛然抬头一看，竟然是大哥来了。这回总算被大哥逮个正着，巴赫只好低下头来跟大哥道歉。既然巴赫都已经俯首认错了，于是大哥的表情也不再那么严肃，只是有点不高兴地问：“小弟，你知道你这种行为是不够光明磊落的吗?”巴赫很惭愧地说：“我知道，可是我想多学点东西，将来好跟哥哥一样，成为一位优秀的风琴演奏师。”

大哥听完，温和地说：“小弟，我知道你很好学，但是你现在年纪还小，有很多基本乐理你都还没搞清楚，就想学复杂的，这样不但不容易成功，反而容易失败。我不愿意把这些高难度的乐谱拿给你看，并不是我小心眼，而是这些乐谱不适合你现在学习。你先打稳基础再说吧!”

经过这件事情，巴赫终于明白，只有“踏实”才能走出一条平坦笔直的路，如果一味的求好、求快而学得不够彻底，反而会把成功的路给拉远了。

日后，巴赫也一直秉持着脚踏实地的态度从事音乐创作，尤其是他巧妙地结合了单音音乐与复音音乐，为后来的作曲者开拓了更宽广的创作空间。巴赫在音乐上的成就非常了不起，后世的人们为了感念他的贡献，便尊称他为“音乐之父”。

关于音乐家巴赫的作文篇二

风儿，吹呀吹，

摸摸杨树叶，唰唰!唰唰!

拂过麦田,簌簌!簌簌!

掠过小河,哗啦!哗啦!

吹过耳边,呼呼!呼呼!

风儿,风儿,

你是了不起的音乐家!

关于音乐家巴赫的作文篇三

大自然的音乐家

叮咚，叮咚... ...

谁在弹琴？

看，小溪姑娘弹着风中的浪花；

呱呱,呱呱... ...

谁在唱歌？

听，青蛙哥哥歌声悠扬；

沙沙，沙沙... ...

谁在摇动沙球？

哦，风姑娘、树叶宝宝，快乐地嬉戏... ...

看在眼里，

听在心里。

大自然的音乐家带给我们无限惊喜。

爱它，保护它，我们和自然在一起... ...

关于音乐家巴赫的作文篇四

《悲怆》是贝多芬最著名的几部作品之一，也是我最喜欢的几部音乐作品之一。

谈起贝多芬，相信大家都不陌生吧。他是德国的一位大音乐家，创作了数不胜数的许多乃至世界都闻名遐迩的作品。

这首《悲怆》分为三个乐章。第一乐章是极为缓慢的，开头是一段相当长的充满悲怆情绪的极缓板，后转为快板，能感到贝多芬对命运的激愤和身处绝境却刚毅不屈的气度；第二乐章，是极为优雅的慢板乐，乐章的主题是人们非常熟悉的一段旋律，如同一首极为抒情的歌曲；第三乐章，回旋奏鸣曲式。优美的旋律中带有欠稳定的游移情绪，似乎处于一种徘徊不定的状态，一开头便是如雨珠一般倾泻而下的连奏，主部主题洋溢着青春明快和不可抑制的生命活力，而在欢笑的背后，是微微的不安和骚动。这个乐章的好几个段落都有贝多芬惯用的“签名式”结尾。这其中最为出名的还是第三乐章。

这首奏鸣曲据说是在他失恋时谱成的，也有人说是在对世界的激愤和对命运感到不公而创作，真假无从分辨。只有贝多芬本人才可能知道吧。

关于音乐家巴赫的作文篇五

随着音乐的缓缓响起，喷泉开始跳起舞来了。忽然，中间的一簇直冲云霄，两旁的两簇水花也翻山倒海，左边向右边打去，右边向左边打去，像两国在交战似的，又像两条龙在跳舞。只听“啪”的一声，我感到脚下有着丝丝凉意，接着又是一声“啪”，我觉得浑身凉冰冰的，就像是掉进了冰窖。原来，右边的喷泉改变方向，向着我这边打来了。我急忙逃出这个喷泉的“魔爪”。

关于音乐家巴赫的作文篇六

今晚，独自宁静的享受纯音乐：《寒江残雪》。初听那箫声，犹如一方世外桃源，那箫声吹出了一片让人心境澄净的安宁恬静，蓊郁浓密的丛林阻挡不了它，它宛如大自然一只绿色的巨手，把一颗颗浮躁、浮夸、浮浅的心，抚平的沉沉稳稳、恬恬静静。那悠悠长长的音符，犹如一道优美绝伦的弧线，上跃云端，下达幽静，连参天古木，也被绵绵不绝的余音缭绕着。

再听那箫声，就像不问世事的孩童，自得其乐的嬉戏。就像是静静的深谷里一道狭长清澈的小溪，流淌、流淌着…….

让我在尘世浮华，纷繁复杂的生活中，这箫声倒像是从静谧的绿中渗透出一个“不食人间烟火”的仙子，让劳累一天的心灵得以栖息。

关于音乐家巴赫的作文篇七

音乐多么美妙的符号，很单纯的声音，听后让人舒服，音乐五彩缤纷，花花绿绿，显现自然微妙的旋律，宛如孩子的古灵精怪。有人说，如果一个人喜欢一首歌，是因为歌里有她的故事，有她想要铭记却又怕遗忘的记忆。音乐就是这样让人回味无穷，音乐，记下了我心中的倔强的伤和微微的笑，我的眼泪、我的幸福、我的沉默、我的梦想、我的一切的一切、它好像都懂。

对于音乐，总会有种特别的感情，可以说是一种热爱、一种兴趣、一种依赖、一种快乐……喜欢和朋友们听着一首首充满故事的小情歌，手拉手走在校园小道上，喜欢伴着音乐睡觉，喜欢音乐带给我的一切，或许他早已是我生命中的一部分，不可获缺。

曾经也有过音乐梦，也学过声乐，或许自己对音乐还不够热爱，面对音乐总有太多放不开，面对美声可以说是讨厌，慢慢地开始发现，自己真的不适合学声乐，尽管自己还有那份热爱，那份感情，但那或许真的只是一种单纯的依赖而已，又或许只是自己为自己放弃而找的借口而已。可是为什么?为什么我面对自己喜欢的事情，都做不到那份坚持?

还记得电影《放牛班的春天》里的马修吗?在人们眼中，他是一个失败的音乐家，毫无价值，毫无用处。他长得不帅，也没有太多的财富，他只是一个普通的不能再普通的老师。可是他有梦，有一颗相信梦的心，他敢于追求，追求那片属于他的天空，甚至不惜违背校长的意愿，这或许就是自己所缺少的那份信念与追求。向马修致敬!

关于音乐家巴赫的作文篇八

如果我独自一个人环绕世界旅行，而且只可以带一件东西供自己娱乐，我会毫不犹豫地选择音乐。

有人也许会问为什么，对此，我想这样回答他们：莎士比亚曾说过：“一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衷，那么他就是为非作歹的料子，他的灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，像地狱一般幽暗。”我认为音乐就好像是一位闭月羞花的小仙女，它有着一种无法用语言形容的无形美，让人心旷神怡。

也许我会在动车上欣赏窗外的青山绿水、大好河山;也许，我会在飞机上呆呆地盯着软绵绵的白云痴痴地幻想;也许，我会在飘荡在海洋之上的船里看着天连海，海连天的美好画面;也许……但，你仔细想一想，在这些美景的呼应下加上一首让人感到无比抒情的乐曲会让你感觉到更加的悠然自得。

想想那清澈的和旋从耳边流过，你会感到一腔的柔情，好似小溪流美妙的“哗哗”声，让你觉得浑身轻松;想想让随风摆动的风铃声，那声音真好听，在静静的深夜里，万物一切都静悄悄的，慢慢的睡去;想想那模仿太阳升起的扬琴，给万物带来了慢慢活力，欢快的节奏就犹如跳芭蕾舞的小姑娘的脚尖一样灵活的，快速的，在地面上如天鹅一样“飞舞”一般……

静心聆听天籁之音，我们的心灵将得到纯洁的净化，音乐将我脑中的一切烦恼随风渐渐消散，让自己沉醉在美好的音乐海洋之中……音乐——人的好友!

关于音乐家巴赫的作文篇九

音乐喷泉

晚饭后，妈妈带我去世纪广场看音乐喷泉，我可高兴。

音乐喷泉开始了，随着音乐，那些喷泉翩翩起舞，那么美的喷泉我还是第一次见。

那些喷泉真是多种多样，有的像房子、有的像爱心、有的像烟花。而且是彩色的呢!喷泉一上一下，忽左忽右，真美!在看的时候，我发现喷泉是跟着音乐高低变化的，音乐高喷泉就喷的高，音乐低喷泉就喷的低。我绕着喷泉走了一圈，从不同的方向来观察喷泉，我觉得后面最好看，也就是南面最好看。

喷泉有很多颜色：红，橙，黄，绿，青，蓝，紫......

谢谢老师告诉我这么美的喷泉，让我们去观察。我玩得可开心了!

音乐喷泉

今天，我和爸爸一起去世纪广场看音乐喷泉。我们先去看了世纪广场旁边的一个广场，那里有一个升国旗的地方，那升国旗的旁边有花坛，漂亮极了!我和爸爸又看到了几个池塘，里面有好多条鱼，旁边还有跳舞的大妈!我们出去的时候，看到了古代的鼎。我和爸爸继续往前走，走到了世纪广场，世纪广场的正前方有一座玻璃铁塔。灯塔后面有一座桥，桥的旁边好像是喷泉。我们走下了桥，前面就有好几个练太极的人!过了好几分钟，忽然，变得安静了!我往前一看，发现喷泉已经来了，我和爸爸立即一拥而上，我也把他拍了下来，那个喷泉越喷越高比我人都高的多，喷泉越喷越高形成了一座水桥!那个景象真美丽!后来，9点多了，我走了，不过我还要再来!