幸福的生活从哪里来10篇

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是幸福的生活从哪里来10篇，欢迎大家分享。

第一篇

幸福

在哪里呢

在这里

在妈妈精心准备的早餐里

还有

一个善良的人

一个勤奋工作的人

都是幸福的

这一切

都发生在

我的生活里

一个幸福的世界里

第二篇

幸福你从哪里来

在硕果累累的田野上，一片片田地里种满了粮食。农民们虽然很累，但是一看到那些丰收的粮食时，又有劲干了。

幸福你来自哪里?来自艰苦的岁月里；来自辛勤的汗水和泪水里！

想想过去的德惠，从天桥下来不到一百米就全是土路，那时的二商店才几层楼，过年时大人给孩子买一些糖和瓜子，或买一些布给孩子做一件新衣服，就欢喜的不得了。

现在的德惠变了，一座座高楼像雨后春笋般矗立而起，二商店也变成了六层楼。一到过年商店里人山人海，都帮着孩子和家里的老人买东西。土路也变成了柏油路，人们的生活水平提高了。

幸福处处都有，它像一只壁虎隐藏着，只要自己去善于发现，就会发现幸福处处都有！

第三篇

生活，处处是真理，但也有一句话是说，生活是一本念不完的经。这句话的意思是生活很长，怎么也过不完吗？不，不是的，现实证明了，实践出真知。

我认为这句话的意思是生活里面未知的事情很多。所以说是本念不完的经，你永远也不知道明天会发生什么，明天是什么样子？如果你能知道明天会发生什么的话，那活着就没有意思了，因为只活在自己的掌握之中，就没有意思啊。生活中没有惊喜，就少了几分愉快。生活中的惊喜，有时是人所期盼的，但有时是人意想不到的，是人所不希望的。

如果生活中的惊喜是人所不希望的，那也不要怨天尤人。因为生活从未偏坦于你，要坚强，要勇敢，要敢于冒险。但有时因为自己不细心，做事不够用心，所导致的生活中不尽人心的惊喜。那就得从自身找问题了。如果是故意的，专门的，那就别怪别人说一句“活该”了。

生活虽然从未偏坦过我们，但我们要学会自我解决，自我寻找合理的方法去解决。

第四篇

有个富翁很有钱，家里积聚着很多财产，可就是不懂得知识，一家人孤陋寡闻愚蠢至极。特别是两个儿子，表面看上去还人模狗样，穿着华丽，可实质上只不过是一对“绣花枕头”，而当父亲的这个富翁却从来也不知道教育他们。

一天，艾子对那个富翁说：“您的两个儿子虽然长得都很漂亮，可是都没什么学问，又不通晓人情世事，将来长大了怎么能继承您家祖先的基业呢？”

富翁一听很不高兴，生气地说：“谁说我家孩子不通世事？我家孩子又聪明又有才干，谁也比不上他们。”

艾子笑了笑，说：“把您儿子叫来，我不考什么别的，只想问问他们吃的米是从哪里来的？如果他们说得清楚这一个简单的问题，就算我错了，我情愿承担诬蔑不实的罪名，你说行不行？”

富翁把两个儿子喊来，站在艾子跟前。艾子笑着问他们说：“两位公子，你们每天吃的白米饭，不知这大米是从何而来？”

富翁的两个儿子一听，心想：我以为是考我们什么了不得的学问哩，原来就这简单的问题，米从何来？这不明摆着的事吗？于是他们嬉皮笑脸地说：“我哥俩岂能连这点小事也不知道？米是从米缸里取来的！”

富翁在一旁听了，气得直跺脚，脸上现出一种难堪的神情，他赶紧纠正他们说：“真是两个笨蛋，愚蠢至极，米是哪来的都不知道！告诉你们，米是从田里取来的呀！”

艾子笑了笑说：“有这样的父亲，还愁不会有这样的儿子吗！”

看起来，养尊处优，脱离实际，就必然会一无所知。做长辈的一定要注意子女的知识教育，而不是只给予他们优裕的物质生活，到头来，子女不成器，也有父辈的过错。

第五篇

风在哪里？在天边的云丝雾影，在陌上的柳絮篙蓬；在春天惬意的碧草、在秋天飘雪的丹枫；在高墙的一叶帆、在骥尾的千条线；在寺院的幢幡，在心头的旌旗。风在哪里？禅家告诉你，看，如云离月；道家告诉你，听，爽簌在天。宋玉说，在青苹之末，在腐蚀之灰。我说在高渐离易水的寒筑，在诸葛亮赤壁的草船，在汉高祖威加海内的战袍，在岳武穆声啸天外的霜蹄。

大气的流动，浩瀚无垠，寂静之间，风起云涌。顺应时序，汇而趋之，磅沛于天地苍弯。风为人类带来料峭的春天，薰蒸的夏日，萧瑟的寒秋，肃肃的隆冬，南风习习；浩浩东风；瑟瑟西风；凛凛北风。那掀起天宇的是台风，那摧毁崇楼大厦，卷走林莽乡镇的是龙卷风。风在人间描绘着多姿多彩的画面，演绎着大自然的喜剧与悲剧。它无所不在，无隙不入，它遣云使水，命雷挚电；它吹绿江南岸，吹白北国山，风是造势着色的大手，大地苍弯是它无涯的舞台。

风是什么？风是情窦初开的少女，温柔地，羞涩地从你身边掠过。它让万物复苏。它悄然来临，在桃李的蓓蕾，在柳树的枝条，在池是春水，在晨是露珠。风是丰满美丽的少妇，热情、亲热地将你拥抱，千般柔顺，那是繁衍的信号。它是成果的媒介，是鸟兽的信使，一切茁壮的、成熟的生命属于它。风有时清艳，向人间播送丁芷、玉兰，百亩芳馨稻香。风有时暴虐，一夜之间使“草拂之而色变，木温之而叶脱”。它是看不见，摸不着的圣者或精灵。风可能是祥和的，也是凶险的。风的一切都合于自然，草木之凋零，人以为悲；而严冬肃芳，正草木岁寒之心，人又安能代草木作愚昧之忧思。

风在永无休止她运动中造就平衡，在高深莫测地变幻中求得和谐。有了风，一切才有了生命。一个没有风的宇宙，万物归于沉寂，一个不生，不变，不减，不增的宇宙，那只是佛家永不败的智慧感悟。因此，生命的终极目标，佛家是证得涅盘寂静。而我们还在浮生中的人，则应该在风中观测、思索。

第六篇

春天从哪里来？

是从刚钻出地面的小草惺忪的睡眼中来，

是从第一朵绽放的木棉花火红的热情中来。

春天是树上长出的嫩绿的芽孢，

是农民伯伯播下的第一颗种子。

春天是北归的燕子呢喃的细语，

是冬眠醒来的小熊晃晃悠悠的步伐。

春天是冰雪初融的泉水叮咚的乐章，

是欢乐的布谷鸟唱出的动听的音符。

春天是巨人拆除了花园的围墙，

让孩子们在里面尽情地玩耍。

春天是厚道的农夫递给流浪少女的热汤与面包。

春天从哪里来？

春天从哪里来？

当白鸽高高翱翔在蓝天，

当和平之神常驻在人间。

春天就从那里来！

第七篇

浙江省慈溪市慈溪阳光实验学校二（1）黄泽宇

春天来了，公园里的花儿开了，草儿绿了，一片鸟语花香。小朋友们都到公园里来玩了。小明在想，春天是从哪里来的呢？

小明问了问小花，小花说：“春天是小草带来的！”小明问了问小草，小草说：“春天是小树带来的！”

小明问了问小树，小树说:“春天是燕子带来的！”

小明又问了问燕子，燕子说：“春天是太阳公公带来的！”

小明想去问太阳公公，太阳公公高高的挂在天上呢。太阳公公看见小明哈哈大笑，照的小明暖洋洋的。

啊！春天原来是太阳公公带来的。

指导教师：卢均轶

优+三颗星

第八篇

前几日闲来无事，到图书馆里翻翻看看。在一个小书架里找到了很久之前关注过，了解过的三毛的书——《撒哈拉的故事》。封面是暗淡的土黄色，被长期存放着都已磨损。摩挲着，我靠在旁边书架上坐了下来。

第一次对三毛的了解，不仅仅局限于对她生平大事的了解，还深深地被她对荷西说的那句“七年前的约定说我愿意还来得及吗？”所感动。

满怀着期待，翻开旧黄的书，一目十行地看完了《结婚记》、《悬壶救世》、《沙漠观浴记》。三毛流畅的文字让我陶醉在无际的黄沙呜咽地大地。三毛的文字就是一股清风温柔地拂过这片大地，朴素却充满灵气。印象中，真正大家的作品，主题精简突出，词语不过分装饰，三毛的作品真是样的。

读着读着兴趣更浓了，就想再好好认识一下这位好玩心重的“小朋友”。

一页页的书纸被我翻过，最让我难以神奇的就是《死果》。这一篇讲述的就是三毛在沙漠捡到的一个诅咒符，然后就是一系列的麻烦、病痛。当一位撒哈拉威人把牌子取下来，一切都好了。但三毛却认为这是潜意识做的鬼，认为在潜意识里就存在着对于沙漠生活的不安，尽管她爱沙漠。

我从来都不相信巫术，但在图书馆书架的角落里看的是毛骨悚然。这一切一切都是巧合吗？或许三毛有一点精神上的疾病。她幼时的经历可能对她的心灵造成不可磨灭的阴影，有时候她看到的和正常人不一样，让她对于一切都有敏感的心

所以三毛也和普通人不一样，渴望自由、热爱生活、追求爱情。没有束缚地在撒哈拉大沙漠上奔跑，任凭风吹乱头发。在书中的照片里都是她那咧开嘴的笑脸。玩笑如她、开心如她、自由如她。这也是我读这本书的理由。

永远的三毛，你用简单的文字编织起你那枯燥无味的生活，让我们也感受到了在地球遥远的一方还有一个这样的地方、还有这样一群人、这样纯粹的感情。

第九篇

从前，有个小女孩，她的名字叫菲比，她是一个七岁的小女孩。

有一天，菲比去上学，下课了，菲比听见同学们在讨论“自己从哪里来”的话题，她也想知道自己从哪里来。

放学后，菲比就问妈妈自己从哪里来，妈妈想了想说：“你呀，是我从大街上捡的。”菲比不相信，说：“大街上那么冷，我不可能是从大街上捡的。”菲比又问爸爸自己从哪里来，爸爸说：“你呀，是我从河里捞出来的。”菲比还是不相信，说：“我又不会游泳，不可能是从河里捞出来的。”菲比又问奶奶、外婆，可是一个说他是从花生壳里蹦出来的；另外一个说她是从大桥墩底下抱回来的。

菲比不相信这些奇怪的回答，自己拿了一本《人体》书看了起来，这时菲比才知道自己是从妈妈肚子里生出来的。

菲比很失望，心想：大人们就会骗小孩。

作者：壮仔

指导老师：杨老师

第十篇

《爷爷的爷爷从哪里来》是一本少儿科普名人名著系列的书，它是贾兰坡的一本科普书籍，一本科学巨著。

这一本书分为两大部分，第一部分有爷爷的爷爷从哪里来的称为总序，第二部分是考古过程中，作者的悠长岁月。这本书重点介绍了人类起源经过了考古学家，科学家的岁月，人类起源调查来之不易。记得书中说过正当杠布瓦找到头骨盖时，所有人都在嘲笑他，谩骂他，使他一锁就锁了18年。这是我记忆最深刻的一段书中的历史。

人来起源一直是科学上的一个谜团。达尔文说，人类从猿猴进化而来的。可是人们还是有谜团，不停地追问：“剩下的猿猴，为何没有进化成人的迹象？”但我觉得考古学家和科学家的悠长岁月，及找下的证据已经明确地指出是由猿变人，也许是现在的猿猴基因变了，无法由猿变人？

我也不能断定，可我读了这本书，感到了考古学家和科学家为了明确“由猿变人”这是真的，因为它历尽了种种磨难。期待未来会有一个更加详细的变化过程吧！