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铭记经典作文

铭记经典作文

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,希望以下这些铭记经典作文,能对您有帮助。

铭记经典作文篇1

我知道,我的生命没有任何的价值了。当我载着我的主人与那么多难民掉落深谷中的时候,我便明白,我的生命,就只是为了见证一场可悲又可惜的空难的。

是的。我是一架不同于其他飞机的高级家伙——一架军用直升机。我一直那么自豪,自豪我可以带回众多受苦受难的人。

可是,噩梦却没有让我有那么多充足的时间为此而骄傲:那是在我第十五次往返于废墟与城市,行深山巨谷,载百千伤民,一切刚还是好的,我唱着歌听着我的主人念叨,这是他最后的一次飞行任务,他马上就要回乡见他的妻儿了……我闭上眼就是他眉宇间流不尽的欢快。

突然,只觉得我的手臂甩上了一块硕大坚硬的石头,我的心脏猛烈地跳动,周围只有响起的告警声和众人的尖叫声。

“别急!千万稳住!”这是主人坚毅的语气。

可是我的身体依然不停地往下掉,树枝擦伤了我的手臂,石块刺进了我的肉中。我几乎要流下泪来。

“大家安静!”主人没有带一丝的惊恐,“战士们,作为军人,到处都有死的危险,难道你们还没有准备好吗?乡亲们,没有让你们脱险,是我的责任……”

四周安静极了,没有人再有一声惊叫,连呼吸都变得平稳、有力。

主人摘下军帽,向所有人敬了个军礼。

我不忍再看,但只觉触及了地面……

——“这个故事我刻在心里那么深,现在我要睡了,我只要一闭上眼,就是主人最后的身影。”

——这是那架军用直升机进入报废厂前说的最有一句话,它得到最有一个心愿是,我们都要铭记它的主人。

好吗?

铭记经典作文篇2

你的一切我都将深藏灵魂深处,你的一切我都将铭记心底。

说到铭记二字,就不得不说到刻骨铭心四个字,但是两者却存在着区别,准确来说,刻骨铭心更偏向于内心的痛苦,而铭记则是一类中性词,心灵的痛苦和欢乐都归它管束。

记得第一次尝到铭记的滋味,是在太公去世的那段日子里。

太公是零八年去世的,我记得很清楚,太公百岁的那一日蓝天白云,可是接连下来的几天一直下雪,雪很大,很大。太公的膝下有六个儿女,到了我是第四辈,已然不知道那几日有多少亲戚来哭丧,只记得一批一批的亲戚跪在地方,悼念太公的离世。

那几日,我没有哭,一直没有哭,只是心里难受。最大的痛苦就是不流泪,不思考,大脑里一片空白,身体好像被掏空了一样。那几日,我什么都没干,只是游荡在村子里的角角落落,像幽灵一样,我也不清楚自己要干什么,走走停停,看到一个垃圾桶都会发呆半天,有人喊我回去吃饭我也不答应,饿了就回去吃点,不饿就继续游荡。

直到今日,我依然能清楚地记得,见太公最后一眼的场景,那个老人很平静地躺着,嘴角没有像往常一样看我时的微笑,眼睛紧闭着,我心里不停地在喊他,可是他没有一句回应,可是我觉得他会醒过来,他还是那么精神,他只是睡着了,等过了一个晚上他还会醒过来,跟我一起聊天说话,打发这闲暇的时间。是的,这只是我的一厢情愿,太公已经走了,走得那么突然。

那天,我照常从小学回家吃饭,等我走到家门的时候,我就感觉到今天有些不对,家门此时紧闭着,站在银色的大门前,我感受到了前所未有的压抑感。我在家门口呆了很久,才看见沿村路开摩托车的姑父,看见他,我很高兴,毕竟我终于不用再像个傻子一样蹲在家门口,而且可以回屋吃饭了。

“太公死了。”姑父的嘴唇颤抖着说出这两句话,面容土色,脸上有明显的泪痕。

当时,我的脑子刷的一下就变成了白板,身体晕乎乎的,倒了下去,我只感觉到有人扶住了我。是的,那一刻,我失去了所有的感觉,听不见,看不见,闻不到,身边的一切都开始变得虚幻起来,好像迈入虚空,再也无法回到现实中去。

再醒来时,我就看见了家中的爷爷奶奶辈,我去找爷爷,因为爷爷和太公的关系很亲密,我当时极度渴望一个依靠,而那个依靠只能是爷爷。我找了很久很久,没有找到,爷爷不见了。

我崩溃了,我清楚的能感觉到眼前的一切都开始崩塌,我能清晰地听见奶奶,姑婆们的哭喊,但是我却感觉那根本就不真实,或者那根本就不存在我觉得这一切都想做梦一样,一下子就发生了,一下子!

从出生开始,我从未如此真切地体会到亲人去世的痛苦。我是一个不善于表达而内心又极度敏感压抑的人,我不会哭更不会闹,在别人看来,我就是一个另类,可是我内心的痛苦却丝毫不必任何人少,即使时至今日,太公的离世还深深影响着我三观的塑造。

今年,太公的弟弟去世了,就这样,我的太公辈老人只剩下了奶奶的姑姑,而爷爷那边熟悉的旁系直系太公辈老人也只剩下了一个太婆。时间永远是那么的无情,带走了一个个我深爱的亲人,太婆(奶奶的妈妈)在我两岁的时候离世了,那时的事情我丝毫没有印象,而对于爷爷的妈妈和奶奶的爸爸我更是没有见过。听父亲说,这两个老人都是村里的好人,而且是老好人,这才能让我们家在村里受到他人亲近,所以我们要善待村上的每一个人。

是的,关于太公去世的那段经历我永远都铭记在心头,深藏在灵魂深处。每年太公的祭日我都会去,尽管每次去回来都会发一次高烧,但我依然坚持要去。他走之前,我还没能好好尽孝,现在他走了,这辈子都不会再给我机会尽孝了,我的回去看看他,得回去看看他,毕竟他生前带我的好,早已成为了我生命中不可或缺的一部分。

父亲常常和我说他和太公的那件事。

“建平啊,爷爷没几年了,你多回来看看爷爷啊。”那次父亲从外地打工回来带着我去看太公,太公拉着父亲的手轻轻地说,没让我听见。

第二天,父亲就辞去了外地的工作,回到离太公村落不远的城市干活,每个星期六都去看太公。但是他每天去的时候太公都站在门口等着他,太公在望他来,能陪他说说话,解解闷,就这样,一直到太公去世的那一天。

父亲说:“回这里我虽然没挣什么钱,但是对你太公我不留遗憾,我觉得很值。”

是的,父亲为我做了一个表率。我内心铭记的不仅仅是亲人去世的心痛,还有潜藏在灵魂深处亲情的纽带。

铭记经典作文篇3

生命就像是那片绿叶,在春意盎然时盛开,在冬雪纷飞下枯萎,等待着来年的生机,无数次的循环。我们的生活也是如此,有美丽,有忧伤,我们会因阳光的温和而微笑,也会为了乌云的出现而感伤。每个人的故事都会不同,都会书写成独一无二的模样。

文天祥的生命,是短暂的。

在短暂的生命中,我想他也曾经追寻过太阳东升西落的方向;曾看过人间最美好的风景;曾为入口的美食而在嘴角勾起微笑。可惜这些美好却是化为了泡影,当敌人来袭,侵略家园,人民不得不拿起武器全力奋战的时刻,他也许在此时下定了决心。美好的事物自然是需要自己来守护的。更何况是自己的国家?

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的言语震撼了无数人,甚至连敌军也为这位年轻的将领所折服。在生命的短暂处,这是一个悲凉而又美好的结尾,在生命的永恒处,这是一个勇敢而又无畏的英雄的故事!

邱少云的生命,是短暂的。

他没有去创造什么奇迹,没有在最美好的年华享受该有的温暖,但是他却用这份短暂书写出了中华民族的民族魂!有的时候,生命正是这样,不一定会有幸福的生活,却活出了书中主角该有的模样。在最关键的时刻做出了最为正确的额决策,这份果敢就不是一般人所拥有的。忍受着烈火的煎熬,为战友争取着时间,或许他一开始就抱着必死的决心而来吧。这成为了难忘的时刻,也成为了胜利的关键,我们无数人民所值得纪念的伟人。他用生命书写出了烈火所描绘出的文字,他用生命书写出了战士的决心,他用生命书写出了为了人民所应该不惧怕万物的坚定信念!

雷锋的生命,是短暂的。

好人一生平安,可是却不一定能够拥有无限的生命,不过在有限的时光中,却足以被全国人民所记忆,留存于每个人的精神之上。而雷锋就是这样一个人,他的钉子精神被无数人所学习,而他的事迹同样被无数人而铭记。说道雷同志,或许就连三岁小孩都要不禁为他鼓起掌声。这是精神文明的力量。有的人虽然死了,却永远的活于人民的心中。他就是这样一个人,一个无私而伟大的人。

生活中还有很多这样的人,我们都值得记忆。我想,历史的烙印永远都是有所停留的,我们理应铭记。

铭记经典作文篇4

阳光下的她,那疲惫的身影映入我的眼帘,同时,也铭记于我的心上,消磨不去。

夏日的中午,室外,知了不知疲倦地闹着,使整个世界喧嚣一片,而室内却是另一个截然不同的世界,一片静谧,除了熟睡的孩子们发出细微的呼噜声,便是电风扇悬挂于头顶工作时发出的阵阵“埋怨”之声。

朦朦胧胧之中,我不经意从梦乡中脱离,睁开松醒的睡眼,首先映入眼帘的并不是窗外的绿意盎然,而是老师那疲惫的身躯与面庞。微微弯下的腰,轻轻的动作似乎是怕吵醒我们。饱经风霜的脸上有掩饰不住的憔悴,黑眼圈已经能明显的分辨出来。

这一仔细的观察赶跑了睡意,使我有了精神来继续看着老师。

赶走了睡意,我不禁集中精神来观察老师。只见老师蹑手蹑脚地在行间里徘徊,时不时用手捂住嘴巴,打一个无声的哈欠。我本以为老师不睡就是做这么无聊的事,但接下来的一幕却令我始料不及。老师突然弯下腰,抬起双手,用两只手指捻着旁边同学身上披着的外套,轻轻地,缓缓地,往上移了移,遮住他的肩膀。这一系列动作做得格外的安静,格外的不引人注目,以至于我回忆起来都质疑事情是否发生过。

再看看老师,她依旧在行间中踱步,看着熟睡的学生们,不禁露出了欣慰的微笑,似乎认为自己虽错过了午觉的安逸,但却收获了学生们最可爱、安详的面容。

阳光透过窗户,悄悄地探入,不为人知地洒在了老师的身上。照亮了她的外在美,也照亮了她的心,同时也照亮了我。

在老师爱的渲染下,我铭记了这一瞬间。

铭记经典作文篇5

周末,我与爸爸搭了公交车到乡下婆婆家吃饭。

天阴沉得如黑夜般,树叶被风撕裂,鸣鸣的喊叫。大概三点多钟雨水倾泻而下,狂风肆意咆哮着,我告诉爸爸,他皱着眉头回应:“等雨停了再回吧。”

过了个把钟头,雨不但没有停,反而发起了更大的攻势,豆大的雨滴狠狠砸向砖瓦。雨声“噼噼啪啪”,如机关枪乱扫一样,风如脱了缰的野马,四处冲撞。爸爸看着这样的天,不作声了,我担忧地看着他。因为我明天要上学,今晚还有一些作业需要完成,怎么办呢?

过了好一会儿,爸爸好像下了很大决心似的,咬了咬牙:“走!”“什么,怎么走?”我有些惊诧。“你打伞,我背你。”于是,爸爸趟着淹没了脚板的水,赤足冲进雨帘里,毫不犹豫。

我伏在爸爸背上,不再惊惶。爸爸的背如山一般坚强踏实,又似被窝般温暖舒适。但雨伞此时只是个摆设,雨打在我们身上,很快就浸成了一片水迹,风乘机帮忙捣乱,让我们几乎浑身湿透,爸爸背着我快步向前走,渐渐地,他开始有点摇摇晃晃,吃力了,我担心地问:“爸爸,要不我下来走吧?”“不!”他抬头望了望远方的车站,摇了摇头。风,使劲吹着,雨,猛烈下着,爸爸背着我艰难地向车站方向走去。

我感到颠簸的路途中,交织了神圣的光辉。上了车,我才知道,爸爸的脚有些跛了,脚底,不知被什么划开了一个深深的血口,还在淌着血水……我涌出了泪,雨与泪混在一起,模糊了我的视线。

父亲无私而又坚强的爱,深深地被我铭记于心,永远珍藏。

铭记经典作文篇6

一个人总有许多事让她铭记在心中,而我也是如此,在人生漫漫道路中,唯有与她相识于分别,使我无法忘怀……

我们相识于家乡的桥边,那时的我们还是个孩子“我叫阿鹿,以后我们就是朋友啦!”初次相识,他便开朗的介绍着自己。在后来懵懵懂懂的岁月中,我们就像一对冤家,玩在一起,打在一起,闹在一起。那时的我们词不达意,长大后却又彼此言不由衷。直到真正到了离别之时,我们却又仿佛一瞬间成长了许多,也真正明白了,离别没有什么“长亭古道”,也没有“劝君更尽一杯酒”,只是在那同样洒满阳光的清晨,有人留在了昨天……

“为什么要走?!”当我的知她要走的消息时,急切的跑到了她家质问道。他没有立刻回答我,而是将行李边单独放着的一个毛绒玩具拿给了我:“呐,知道你喜欢,现在就替我好好照顾她吧。”她的话中还带着一种悲凉,脸上只有一丝丝苦苦的笑容。我不知道她究竟怎么了,但看到她要递给我的玩具,终于忍不住将她一把抱住,心底仿佛有一丝苦涩在舌尖蔓延开来:“什么时候回来?”她又沉默了,许久才开口:“过几年吧。”

最后,我们在我们初遇的桥边分别,我抱着她送的玩具,却只能眼睁睁的望着她离开,直至她所乘的车在日出吓没了影……一抹朝阳照在了我的脸上,把我眼眶中的泪珠照的发亮,这一刻我才意识到她真的离开了我。

从那以后,我便再也没见过她,只是偶然听邻居说起,我才知道她父母离异,她是和父亲换了一个地方生活。那时我才知道他骗了我,也知道他当时有多么的不易。而那玩具也是她别有用心留给我的念想。

有时我觉得生活就好像是在转圈,一圈接着一圈,连成生命的舞蹈,有的人还会相见,有的人却知道再见太难……唯有铭记,才能真正活在心底。

铭记经典作文篇7

2020年,注定是不平凡的一年,新春伊始,一场史无前例的新冠疫情打乱了人们所有的计划,工厂停工,店铺停业,开学延期,城市街道上空无一人,网络成了唯一的联系方式,在这两个多月里发生的一切事都值得我们去铭记。

“天下兴亡,匹夫有责”,这场疫情中涌现出了许多逆行天使,他们值得我们去铭记。84岁高龄的钟南山院士义无反顾地奔赴武汉防御最前线,深入疫情最严重地区调研、诊断,有效的遏制了新冠疫情的传播和扩散。“不计报酬,救死扶伤”的一线医务人员与死神搏斗,抢救新冠患者。昼夜不眠的方舱医院的建设者们,具有奉献精神的志愿者们,义无反顾奔赴防疫第一线。“舍小家,为大家”,是你们给了中国人民战胜疫情的信心和勇气。

“一方有难,八方支援”,这种互帮互助的精神,也是我们值得去铭记的。全国各地物资、志愿者驰援武汉,小朋友拿出压岁钱为武汉加油,更有”山川异域,风月同天”,“岂曰无衣,与子同裳”的外国友人的捐赠,正是因为有了大家的帮助和支援,给了中国人民战胜新冠疫情的信心和勇气。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,教师也是我们铭记的。疫情使学生无法返校,而学生的学习不能耽误。老师想尽办法开设各种形式的网课,远程传授知识。我们的班主任沈老师虽然在家中,但心里时刻关心着我们的学习和生活,每天与我们沟通,了解我们的情况,面对如此费尽心血的老师们,我们能不好好学习吗?

在五月的时候,疫情得到了有效的控制,尤其是疫情严重的武汉,也开始好转,这让我更加坚信,“凛冽寒冬”即将过去,“春暖花开”近在咫尺。

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