关于写物的作文400字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于写物的作文400字。

第一篇

我不得不当一个“文坛愤青”了。

进书店，到“当代文学”专栏，一看，绝大部分是小说，再翻几本看看，主要为武侠、魔幻、言情几种，偶尔也有像杨红樱的高雅小说，我无奈，还是去别的专栏好了，买几本鲁迅，朱自清，好好看看。

自古以来，小说一直很受欢迎，我国四大名著都是小说，而散文虽说高妙至极，无文可比，但却太深奥，一般人读不懂或读不全，所以，很多人就去读小说。

小说也并非都是低俗之作，鲁迅写的很多小说就是经典之作，小说之所以低俗化，那是有原因的，很大原因就是读者的胃口问题，比如：李四想成为一个作家，但他写散文却不受欢迎，就写小说，并发现，在小说越不注重内涵就越受欢迎，就把作品的内涵去掉，成了低俗小说。（个人观点）

于是，无数李四写出了无数低俗小说，并得到无数读者喜爱，文坛就此败落，进入低俗时期。

低俗小说只能兴盛一时，不能流传千古，你看现在那些小说，有很多人看，却不流传（没这脸皮），随着时间的推移，低俗作品将会被人们唾弃，但是，一个李四倒下了，千万个李四又站起来了。对此，我呼吁，读者们要有较高素质，能明辨高雅低俗，并拒绝低俗，因为，你可以不雅，但不可以低俗。

第二篇

“六王毕，四海一”。在《过秦论》中杜牧以如椽巨笔描画了秦始皇横空出世，逐鹿中原、一统天下的盖世武功；“戍卒叫、函谷举。”则描写了秦王朝传至二世就土崩瓦解，灰飞烟灭，“其兴也勃焉，其亡也忽焉”。一个强大的封建王朝竟究是怎样崩溃的？那场改变了秦朝历史的宫廷政变是怎样发生的？到底是谁凿沉了大秦这艘航船？翻开《史记》，透过历史的缝隙，我们看到那场惊天阴谋是这样演绎的……

赢政吞并六国，书同文，车同轨，统一度量衡、统一货币，改诸侯国为郡县，建立了历史上第一个中央集权的封建皇朝——秦。客观上起到了结束七雄争霸的混战局面，解放生产力，推动历史发展的作用。堪称具有雄才大略的华夏一帝。但他刚愎自用，穷兵黩武，专权残暴，又梦想长生不老，忌讳死亡，违背客观规律的个性却给秦王朝的颠覆埋下了祸根。

始皇三十七年十月癸丑（公元前211年10月9日），秦始皇大巡天下。随从有左丞相李斯、少子胡亥、中车府令赵高及几个贴身侍宦。而长子扶苏因直谏被外放到上郡（今陕西省北部），监蒙恬三十万大军修驰道、筑长城去了。

始皇三十八年，流火七月丙寅（公元210年7月21日），痴想长生不老的秦始皇猝然驾崩与沙丘平台（今河北省平乡县东北），使秦王朝这座并不稳固的大厦为之一震：秦政权面临先王晏驾，长子据边，重兵在外，群龙无首的状态，出现了罕见的权力真空。江山社稷，谁主沉浮？坐北面南的王座谁去占据？大秦的权柄落于谁手？一切都是未知数。但这一天却平静如常，除极少数几名宦官、中车府令赵高、丞相李斯等五、六个人知悉这一秘密外，其他人一概不知。李斯唯恐引起朝野震动，便封锁消息，密不发丧。

这天并没有血雨腥风，没有刀光剑影。在如海啸前的平静里，一场巨大的阴谋上演了。这场阴谋的主使者不是统帅千军万马的蒙氏兄弟，也不是手握重权，一言九鼎的丞相李斯， 而是并非三公九卿的中车府令——赵高。

这个改写了秦朝历史的赵高是怎样一个角色呢？他出身卑微，净身入宦，因为精明强悍，精于文书，深得秦始皇的厚爱，后因犯有大罪，被蒙毅定为死罪，报知秦始皇后，始皇因怜惜他的才干，赦免了他，后积累文功到中车府令，极得秦始皇的信任，兼有掌管玉玺、信符的重任，有制定诏书，发布重要命令的大权，相当于皇帝的“机要秘书”。

在巡游返回途中，始皇病重，命赵高制定遗诏，赐书长子扶苏：“以兵属蒙恬，与丧会咸阳而葬。”以诏书的形式立扶苏为太子，授兵权于蒙恬，完成皇权和兵权的交接。而赵高因其特殊身份得知了这一皇室的最高机密，利用李斯密不发丧的机会，形成了一个巨大阴谋：矫诏谋逆，攫取更大权力，实现其不可告人的个人野心。赵高唾沫横飞，巧舌如簧，运用超人的攻心术，三说胡亥，五说李斯参与他的惊天阴谋，发动了中国封建历史上第一场兵不血刃的宫廷政变。

他见到胡亥后劈面就问：皇上驾崩，无诏封诸子，只赐给长子扶苏书，长子立为皇帝，而你没有尺寸之功，怎么办？问题尖锐而突然，一幅设身处地为胡亥前途命运着想的忠心面孔。一语中的，说出了胡亥没有想到或是想到了但也无可奈何的事。胡亥说：虽然这样，明君知臣，明父知子，父皇归天，不封其他儿子，还有什么可说的？意思是心里不乐意，但也无法可想。赵高替他分析了形势，讲出了篡逆之意，投石问路。果然，胡亥心存犹豫认为：废兄立弟是不义；不奉父诏而怕死是不孝；才德不足是不能。天下人恐怕不服从。这时，他已是担心谋事不成祸反及身。赵高看时机已成，和盘端出阴谋，并以商汤灭夏桀，武王伐纣，世人不认为不忠；卫君杀父，孔子不认为不孝来美化他们的丑恶行径，消除了胡亥的疑惧，剩下只是担心李斯的意图了。赵高强调“时乎时乎，间不及谋；赢粮跃马，唯恐后时。”更是坚定了胡亥犹豫不定的野心。成功实施了阴谋的第一步：偷星换日。

紧接着，他开始实施阴谋的第二步，也是关键的一步：取得权倾朝野，举足轻重的开国元老、丞相李斯的支持。

第三篇

人生如一条漫长的路，有平坦的大道，也有崎岖的小路。有美丽的鲜花，也有布满荆棘的陷阱。在这段路程中，你跌倒了，不要渴望别人将你扶起；你失去了，不要期待别人帮你寻回。你只有在风雨中不断进取，顺利地闯过人生的每一个考验，你才能真正体会风雨也美丽。

在悲怆迷茫的日子里，在愁肠百结的时候，你可曾看见那摇曳在风雨中的红莲？你可曾看见那埋在无边黄沙中的一星浅绿？你可曾看见那傲立在数九寒天中的苍松翠柏？这时，你会知道坚定的信念一定能超越风雨。你会知道，风雨也美丽！

几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮涨潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已吹散了牧羊者的丝丝白发；几百年的漫漫黄沙，早已掩埋了西域路上的声声驼铃……但亘古不变的是岳飞的英雄气概，文天祥的赤子丹心，苏武的坚贞不渝，张骞的忠肝义胆。在他们的眼中，风雨也美丽。

即使生活要找一千个理由让你哭泣，你也要拿出一万个理由笑对人生，只有凭自己“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的豪情勇往直前，风雨兼程，你才能闯出自己的一片天。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”的苏子虽官场、文场一起失意，但他依然能以平常心面对，最后成就一生伟业。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李白，被唐玄宗赐金放还，但官场的失意、生活的潦倒并没使他绝望，他依然狂傲不羁。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，在他的诗中，风雨也美丽。

人生如瀑布，没有断崖就冲不成雄伟的壮观。

生命如大海，没有暗礁就激不起美丽的浪花。

无论是获得还是失去，都平静地接受；无论是成功还是失败，都坦然地面对。在生命的长河中，风雨也美丽。

喜天，天高千尺凭鸟飞；

爱地，地深万丈任我掘。

让我们携手并肩，用青春的画笔描绘人生的风采，谱写生命的乐章吧！

（作者系湖南省永州市京华中学学生，指导教师 易飞平、唐永莲）

第四篇

今天，在考过试后那难得的闲暇中浸着，心上像是卸下了什么沉重的东西，轻松和享受在空气中蔓延、发酵。

看到地上、桌上的狼藉，如下过一场大雪一般散乱。呵，考试留下的附带品：满眼是杂乱无章的卷子，满眼是算数留下的噪杂。可惜它们早已失去了考前的挑战，只是毫无生气地躺在那，无声无息。蹲下身子，拾起地上考试后的证明，我归整起来。掀起桌板，抽屉中的残局更加繁乱，仿佛刚经历了一场惊心动魄的大战。翻开杂乱的书本，一阵急躁的气流直面冲来，但只是偶尔一瞬，稍纵即逝。我猜应当是上次打开抽屉时不慎塞进来的吧，一张一张翻过去，有忙碌时草草塞进抽屉的草算纸，有课业多时偷偷翻看的参考答案，有五颜六色的杂志，少女的眼神早已浑顿，不堪欣赏了。

蓦的，一个灰色的信封闯入我的视线，吸住我的眼球。不知是谁在猴年马月牛日送的，早已忘却，想来大概是曾经的一份新年贺礼吧。送的人也太没品味，用灰色包贺卡，真是令人诧异。想打开信封的开口似乎被人紧紧地封住了，好像信封中蕴藏着一个石破天惊的秘密。好奇心在脑海中绽开了一个火花，狠狠地撕开信封，看看里面究竟有什么奥秘。那是一张很可爱的贺卡，宝宝熊的头上粘满蜂蜜，很幸福的样子。贺卡的外层有一个花形的叠面，展开深蓝的花瓣，在蕊里是一种稚嫩的笔迹：祝愿我自己，在即将乘时间之车赶来的明天－－２００８年，顺利、健康，也祝福我的亲人和朋友再见２００７。熟悉的画面在眼前展开，看着小熊清澈天真的双眸，我仿佛看到了我自己：心中怀着期望，手握一支挥画雄伟蓝图的墨笔。在贺卡的正文上出现了这样的画面：在２００７年的最后一天（晚上１０：４２分），我写下这些字：祝愿我自己和我的家人，我留恋并回忆着今年的每一件事，可它们都乘着爆竹和火花向我告别，这珍贵的最后一天也乘着爆竹奔向天空，只留给我深情的一瞥，似乎每一件事都值得我的永远留恋．．．．．

下面是母亲秀气的字迹，过去美好的回忆请留在心里，会时时刻刻为你带来温暖与欢欣，为你带来永恒的力量。祝愿０８年，我的宝宝展开翅膀，飞到心中向往的广阔的草原，实现目标，每天快乐！！！

看着这张贺卡，不觉中已是眼泪帘帘，不知为何，心中仿佛被甜酒滋润过，没有一点急燥，也纵无白水一般平静，是温暖的、甜蜜的感觉，好美、好醇！

小小的贺卡，载着我美好的心愿，轻盈的笔尖滑过蔚蓝的纸面，美丽的纸片牵着风铃般清脆的笑声，奔向下一个碧绿的春天！

第五篇

人，不应该太吝啬，不必渴望美貌如花，不用羡慕家财万贯，不需追求名扬四海。即使你丑陋无比，即使你穷极无聊，即使你一闻不名，只要你记得留一份礼物给自己，你就永远不会止步不前。记住，“微笑”是留给自己最好的礼物。

你的相貌平平，没有杨贵妃的雍容华贵，没有西施的清纯质朴，没有王昭君的沉鱼落雁，也没貂蝉的闭月羞花。但是，请抬起头，给自己一个微笑，你会知道，你也能“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”。

你的家境贫寒，没有伯乐的赏识，没有伯牙与子期高山流水遇知音的默契，没有古人百步穿杨的超人能力。但是，请抬起头，给自己一个微笑，你会相信，你也能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

你的身份卑微，没有泰戈尔的生花妙笔，没有贝多芬的音乐才华，没有居里夫人的伟大成就，没有司马迁的卓越贡献。但是，请抬起，给自己一个微笑，你会了解，你也能“天生我才必有用，千金散尽还复来”。

不要抱怨生活给了自己太多的磨难，太多的曲折，太多的愁苦，请给自己一个微笑！给自己一个微笑，让自己拥有一份坦然，给自己一个微笑，让自己勇敢地面对困难，给自己一个微笑，把心胸打开，阳光会不请自来。

就算大雨倾盆，就算狂风肆虐，就算一路坎坷，就算一切一切的磨难，曲折，愁苦都摆在你的面前，请永远不要忘记给自己一个微笑，那是留给自己最珍贵的礼物。

第六篇

一听到“网络”这个词，大多数人都会首先想到电脑。确实，自从因特网诞生以来，网民就不断增加。以致于连小小年纪的我，也在网络中经历了大起大落。这还要从我家买了电脑以后说起。

我九岁那年，爸爸给我买了一台新电脑。我当时真是欣喜若狂，安装工作刚完成就迫不及待地打开电脑，把事先买好的一款大型单机游戏装了进去，如痴如醉地玩到后半夜。我从此开始了三年的电脑游戏历程。此后，班里谈论练级、打怪等游戏话题的队伍里有了我的身影。渐渐地，我发现单机游戏费用太高，耐玩度却小，越来越不合我的口味。于是，在同学介绍下我开始玩大型网络游戏——《凯旋》。一开始，我玩得挺没劲，因为我在游戏中的等级特别低，老被别人欺负，所以有了放弃的念头。但是有一天，一个陌生人在游戏中主动要求和我组队。刚开始，我还以为自己眼睛花了，仔细一看，真有这样的好事，就毫不犹豫地和他组了队。这个人等级比我高，装备也比我好，而且做任务、打怪都很有经验。组队玩了几天，他对我说：“你太弱了，这样咱们都玩不好，我给你点装备吧！”接着，他送了我一套平日里连想都不敢想的装备。玩的时间一长，我发现自己简直有点崇拜他了，对他也变得无比信任。不知不觉，他已经带我玩了三年。三年中，我的人物等级越来越高，装备越来越好，我们俩成了“黄金搭档”。同时，我的学习成绩也在一天天下滑，为此，爸爸几乎天天不给我好脸色，可我仍抑制不住想和他玩的冲动。

直到有一天，我们俩又一起打怪时，他对我说：“我最近找到一处好地方，你借我号用一下，我给你买点好东西。”我当时想都没想，就把号给了他。没想到，当我再次要上时，系统提示：密码错误。我很纳闷，但也没太在意，心想可能是系统出故障了。可第二天，我的那位“搭档”给我QQ上留了句话：“谢谢你的号，拜拜！”我终于明白自己上当受骗了。“搭档”了这么长时间，我对他那么信任，他竟然骗我！我终于认识到网络虚拟、不真实的一面。

一时，我不再上网，不再玩电脑，把心思全用在了学习上。也就是这段时间，我的学习成绩迅速回升。看得出，爸爸很高兴，也很担心。终于在一天晚上，爸爸语重心长地对我说：“孩子，你虽然因为一些事讨厌网络，但你也应该记住，网络对我们有好处，它能让我们眼界开阔，也能帮我们增长知识。这三年里，你的电脑水平确实提高了，你应该利用提高了的水平干点有意义的事。”我听后，信服地点着头。

后来，我决定办一个网站，宣传网络的利与弊，让更多的同龄人深入了解网络。于是，我开始利用课余时间制作网站，我给我的网站取名为“网络双刃剑”，并把我多年接触网络的真实感受和经验写了上去。不到一个星期，我的网站的访问量就超过8万人。随后，我还参加了“青少年网站制作大赛”，我的网站获得二等奖。看着自己的网站越来越红火，我终于彻底认识到：正确使用网络才能让自己增长知识和才干，如果只沉迷于网络游戏，它会把你带进无底深渊。

第七篇

司马迁忍辱负重，经过不懈的努力，写成巨著《史记》；李时珍长年跋山涉水，采集草药、尝遍百草，完成《本草纲目》；居里夫妇在恶劣的环境中，从上百吨的矿物质中提取了1克镭……是什么力量使他们几十年如一日的奋斗，一如既往地过着艰苦而单调的生活呢？是信念，是追求真理、追求科学，为人类谋幸福的信念使他们的步伐永远矫健。

信念的力量是巨大的，它可以创造奇迹。

1998年5月20日，一场山洪把一个青年揽车工困在了600百米深的矿井里，谁又能想到，33天零13个小时后，在同时遇难的12位工友都相继死去的情况下，他竟然还活着，并最终得以生还。

这便是信念爆发出的力量，求生的信念使他杀死了硕大的骡子，吞吃了鲜血淋漓的生肉，忍受了饥饿的煎熬，同时他也创造了奇迹。

对放弃进取的人而言，当灾难像子弹一般呼啸而来时，最先倒下的不是躯体而是信念；而每一个有志于进取的人，就应当坚守信念，永不放弃，即使躯体倒下了。信念是茫茫沙漠中的海市蜃楼，它给人以力量与希望；信念又是惊涛骇浪中一座永明的灯塔，它指示航向，使人镇定自若；信念就是人们对理想，对事业热著的追求与渴望。

一个有坚定信念的人，在为理想而奋斗的过程中。在启航的第一刻，他早已为自己封锁了后退的路。

一座火山，如果不是死的，在酝酿几十年，几百年，甚至几千年之后，它必然会有爆发的一天。我的信念也一样；倘若我能坚持不懈地为之奋斗。有一天，它也会像火山一样爆发出巨大的力量，把我推向理想的目标，推向成功的彼岸。

每一个追求上进的人，都应该树立一个坚定的信念，并为之奋斗。

成功与信念相望，让我用坚定的信念，铺平成功的道路，做一个有信念的人吧！

第八篇

随着科技的发展,社会的进步,"网吧"出现了。

我们都知道网吧存在的作用和意义,进入网吧可以学习电脑基础知识、通过上网可以查阅自己所需要的各种资料、可以发送信件、聊天、看电影、打游戏……好处是很多的,网络已经成为现代社会的重要组成部分,这己是不争的事实。但也许我们都听到或看到了不少负面影响。

请看下面的几个场景：

场景一:(本场景摘自2005年9月19日的《大河报》)9月16日晚11时15分,记者来到文化路北段一家名为"顶立"的网吧。网吧地板上到处扔着烟头、食品袋和饮料瓶…

记者注意到,在这里的男孩竟然在浏览黄色画面。一吃东西的男孩说,他是某校高二的学生,常在这里玩,在这里玩的大多是学生……

场景二： 19岁的封鑫坷出生在鲁山县某乡一个贫困的家庭,他原是一个有远大志向的好学生,由于误入录相厅和网吧,错识“黄魔”，从而,一步步走向犯罪的深渊。心生报复,使花季少女赴黄泉,意犹未尽,挥斧又杀了第二人,使自己也草草结束了自己短暂的一生,真是可悲可叹。

场景三：学校有一个老师的儿子(不便提名)于2003年以优异的成绩考上县某高级中学,后来,他染上了进网吧玩游戏的恶习,便不思学习,把父母给的生活费全用在了进网吧玩游戏上,学习成绩直线下降,老师的多次说服教育他全当作耳旁风,现在,家长只好让他停学,从而失去了大好前途。

场景四：邻居有一个在郑州上中专的男孩,去年也是玩游戏上瘾,当父母去郑州看望他时,发现一个学期的生活费两个月己花完,并向同学借了数百元,学校与家长及时发现,并及时教育,没有铸成大错。

大家也可能在电视上、报纸上没少见到这方面的消息,入网吧成癖,心灵扭屈,把钱花完以后就去抢劫、偷盗、打伤杀死老板、强奸女同学......这些例子可以说是枚不胜举。在社会、在学校师生中造成了极坏的影响,影响了学生的身心健康,甚至影响了正常的教学秩序。

上级也看到了乱建网吧、缺乏管理给社会带来的危害,许多单位下发了整顿网吧的通知。上学期,学校在配合有关部门对学校周边环境治理的同时,还开展了"拒绝网吧,做好学生"活动。记得那天秋高气爽,全体师生聚会,校长作了重要讲话,通过具体实例,引导我们正确对待网吧,阐述了中学生入网吧的害处,全体师生集体宣誓,并举办了在"拒绝网吧,做好学生"的横幅上签字活动,我也签上了自己的名字。随后,学校每周出一期"拒绝网吧"的专题板报,把这项活动深入地、经常地开展下去。几个月来,确实收到了良好的效果。"拒绝网吧,做好学生"同学们已经铭记于心。网恋族们也不再留恋网吧了,同学们进网吧的现象几乎没有了,良好的学习风气己形成。

第九篇

【真题回放】

攀登是一种向上的姿态，也是一种追求的过程；攀登意味着体力的付出，更意味着意志的坚持；攀登是一种智力的拼搏，也是一种情感的挣扎；攀登意味着位置的变化，更意味着境界的开拓；……攀登是克服外部的困难，攀登是战胜内在的自我。环顾身边的社会，攀登无时不有，无处不在。大至国家、民族，小至单位、个人，无不在攀登中表现“自我”，决一胜负。

请以“攀登”为话题写一篇不少于600字的作文。题目自拟，除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的校名，人名。

（2006年贵州省贵阳市中考作文题）

【佳作展示】

邻居青青是个很能干、有雄心、有理想的男孩。他和我都疯狂地热爱登山，不过，他爱的是“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄，我爱的是“好峰随处改，幽径独行迷”的感触。

那天清晨，我俩一起去攀登青龙山。我站在山前，将青龙山细细打量。青龙山苗条高挺，披着翠绿色的衣衫，白云恰似遮面轻纱，好似一个娴静的妙龄少女。而青青的目光，只注视着白云中若隐若现的山尖。我还在尽享青龙山的秀美时，青青已踏上上山的小路，我不得不匆匆跟上。

我缓步登山，每一步都留下我深深的足迹。而青青则跨着大步，三级两级地一跃而上，遥遥走在我的前面。他眼中只有山路，心里只有山尖。我一级一级地踩着青石台阶，不急不缓。青青偶尔回头看我，我明白他的心思，于是对他说：“青青，你先上去吧！”他先犹豫了一下，后又向我点点头，几步飞

奔，一会儿便不见了。路旁的树林深邃幽远，树根交错纠缠，枯藤静静地绕在树枝上。晨曦透过树叶斜斜地射来，在台阶上留下斑驳的碎影。一条小溪汩汩

淌下，像一条缀着铃铛的银链子，“叮咚……叮咚……”响个不停。

突然，前面路的台阶中断了，只剩下光秃秃的土坡，偶尔有几块锋利的石头或干枯的断根露出来。经常登山的我对此早见怪不怪，于是，我手脚并用，拉着石头、树根拼命向上攀爬，弄得灰头土脸，气喘吁吁。更惨的是，我踩到了一块不稳固的石头，扭了脚，不得不坐在土坡上歇了半天。路一下子变得很窄，一边是凸起的嶙峋岩壁，另一边是深不见底的山谷。这时，我侧着身子，手扒岩壁，人好像悬在半空。不过，每过一个险关，我就找个地方坐下，抚一抚手上的伤口，喘口气儿。远处有人在唱乡戏，歌声、喝彩声遥遥传来……

我不时抬头看看自己离山顶还有多远，也不时给自己打气：只要坚持，总会离山顶越来越近。我不紧不慢地继续往上爬，该停就停，该走就走。终于，爬到了山顶。

而青青早到了。他正站在山顶最高的一块大石头上，迎着山风，双臂张开，宽大的衬衫在风中猎猎作响，像一只展翅欲飞的雄鹰。“青青，你一定是直奔而来，一步也没有停留过吧？”我问青青，并给他讲我在上山路上停歇时看到的风景，讲那隐隐约约的乡戏，可他都不知道。我说：“青青，你错过了很多。”

第十篇

提纲是作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。没有构思就没有作文，只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出（有的构思需要成年累月呢）。文字符号表达的构思就是提纲。对作文来说，提纲既重要又必要。但是，笔者目力所及却没有见到比较完整而又详实的提纲编写方法。特作下文，以供参考指正。

首先需要谈谈如何对待提纲。一是文学性作文（即记叙文及其基础上的散文）应当编写简要的提纲，但不必严格按照提纲来起草。这种提纲不是逻辑关系的显示，而是主题、情节、形象和重点的展现，是心理图表，因而更多的是模糊性和情感性。妥当的办法是，经过构思，写出一个简明提纲，接着丢开提纲，自由发挥，任意起草。其实，这样起草时仍然有提纲起着观照的作用。仅仅在写不下去的时候，再参看提纲以便接续思路。二是科学性作文（包括议论文、说明文和应用文）都要编写细致的提纲。只要不断充实，提纲就成为初稿。

提纲编写程序如下：

一、拟制标题。

（一）标题和主题关系十分密切，但是它服务于主题；标题可以更换，主题不能随意更换。

考试作文主导命题思想，都要避免以前的命题及其固定套路，建立在基础性和实用性上，给考生发挥的空间。试题会有时代气息，切合考生的生活和思想实际。这样的命题，适应面广泛，力求考生都有话可说。

（二）审题立意考试作文大都是命题作文，也有不少规定条件、提供材料后让考生自己命题，这就一定要慎重而又缓慢地审题（自己命题也要审）。

古人审题常用抓题眼的办法，如《陋室铭》的题眼是“陋”字。古人将完整的题目分为题身、题神和题眼，如《依依惜别的深情》，题身是“惜别”，即主要内容，题神是“依依”，即程度色彩，而题眼就是“深情”，即核心关键。再如《中国社会各阶级的分析》，题身是“中国社会各阶级”，题眼是“分析”。古代审题方法，给今天的审题以启示。

今天的审题，同样是审核题意，明确题目要求，抓住关键，以使作文切题。审题是作文成败的要害。步骤如下：

第一步，明确题目和主题及内容的关系，分析每个限制词语，把握题眼及重点。题目中心词的修饰成份显示了限制范围。如《一位英雄的事迹鼓舞了我》，限制词语是“一位”和“英雄”。标题成份还限制了作文的文体、内容、主题、人称等。如《知识就是力量》，限制写议论文。而《一件应该忘记的事》，限制了写记叙文。

1．对标出取材范围和内容重点的标题，分析每个词的含义，再综合并把握题眼。如《给我教益的一件事》：“给我”，是指与自己有关；“教益”，要在作文中表明事件的教育意义，是题眼或重点，作文应以此为中心内容和基本线索。如《我的一个好习惯》，重点在“好”字。