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描写人的美文500字

描写人的美文500字

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的描写人的美文500字。

第一篇

关于亲情的美文500字 外婆的月亮饼

每年的中秋节,是我最喜欢的节日,这不仅是因为可以全家团圆,更因为可以吃上外婆做的月亮饼。

一些普普通通的面粉,在外婆手里捏来揉去就成了富有韧性的面团。外婆取下一点面团,把它搓圆,再在里面掏出一个小洞,熟练地放进一小勺早已准备好的馅,然后再次揉合成一个圆形,用力挤压成薄薄的圆饼,最后放进滚烫的锅里,浇上油,反复烘焙,一会儿香喷喷的月亮饼就新鲜出炉啦!仔细一看,这月亮饼皮薄馅多,正反两面都泛着金黄的油光,令人看着就垂涎欲滴,轻轻咬上一口,什么都忘却了,只留下了满嘴的芳香。这便是印象中外婆做的月亮饼。每次做月亮饼,外婆总会叫上我们回家吃,走的时候,总还不忘把剩下的让我们带回慢慢吃。有时候我们没空回去,外婆还会特地乘着公交车捎来一些。我每次细细品尝着月亮饼,不仅在品味它的美味,更是在感受外婆对我的爱。

今年,外婆的腰骨折了,痊愈不久,还不能久站。本想着今年回家,外婆应该不会做月亮饼了。哪知八月十五那天回家,远远的就闻到了月亮饼的芳香。走进家门,我径直走到厨房,问外婆:“外婆,你的腰不疼了吗?怎么还做月亮饼?”外婆说:“我知道你最喜欢吃。过中秋节,无论如何也要吃月亮饼。”

每一张月亮饼,都凝聚着外婆对我满满的爱。无论何时,无论何地,只要想起外婆的月亮饼,我的心情就立刻变得欢快起来。

第二篇

学校为了培养我们的口语能力,特意举办了美文诵读比赛。

老师先来到班里选出了八个人,我也在其中。接着,老师让我伴乐练习。我努力练习,直到比赛那一天。下午,我化好妆,穿上漂亮的服装,来到比赛地点,我欣赏了很多选手的表演。终于,轮到了我,我十分紧张,手心里直冒汗,心也在快速跳动。老师鼓励我,说:“加油!不要紧张,你很棒的!”我点了点头。

我上台了,首先敬了个礼,然后就开始诵读了。这时,我的心像揣了只小兔子一样一上一下的,但是我很快镇定下来,让感情发挥出来。终于,我在自信中结束了诵读。

通过这件事,让我知道了“台上十分钟,台下十年功”的意思了。

这就是我上学以来最难忘的一件事。

第三篇

天空,虽没留下翅膀的痕迹,但我欣慰,我曾经翱翔

——题记

忙碌地穿梭在这个城市,我想我是迷路了,投头,本想聆听风的气息,却被莫名的恐惧吞噬,望眼,本想欣赏那蓝天的清秀,却被一幢幢高楼遮档。忘不了,教师父母的期盼,同学那异样的眼神,最后,还有那张试卷,如月刀般,将我的天空,割下一道道伤痕。如同一张网,将我牢牢地罩住,我奋力挣扎,无奈,却怎么也逃不出去。

总是独自躲在房间里,害怕与人沟通,害怕与人见面,害怕他们摸透我这颗薄弱的心。我拒绝同情,拒绝安慰,任自己在世界自生自灭,坠落,永远活在自己的世界里,慢慢去品尝孤单。心碎,荡漾在泪水间,从脸颊滑过,无痕,不愿再次飞翔,害怕失败,害怕不堪,害怕我再次跌在低谷间,从此,金色的翅膀不再绽放光彩。

提起笔,任笔在纸间尽情挥舞,写下此时此刻对心的诠释。这是我唯一发写情感的方式。努力让心被麻目,好让自己活得快乐。淡淡的忧郁从我眼中流出,无奈,更是一种悲哀。风铃在窗前摆动,风吹乱了我的心绪,让我陶醉,这是一个梦吗!心竟如此平,如此静,如果时间可以停止,我愿时间在这一瞬间定格,永恒。我这是怎么了?

梦中,一只小小的蓝色蛹在哭泣。

那一天,她递给我一张纸条“最近看你心情不好,晚上去河边散步,好吗?”我默默接过纸条。不知为什么,我竟觉得可笑。她是要改变我吗?晚上,河边,踏着青草地,我和她漫步在河边,夜空很美,星星点缀夜幕中,为天空撒下一片光辉,柳枝轻轻地在水底摇摆,迎面吹来风的清新,我无暇顿及。星星永远是星星,变不了月亮,小草永远是小草,变不了花朵,我一只丑小鸭,永远也不能便童话里那样,变成一只白天鹅,我苦笑着。

她摇了摇那垂落在河里的柳枝,对我说,其实结果并不重要,重要的是其过程,过程中的经历,才是最重要的。人生就像这枝柳枝,有跌有落,起伏在河水中。

她知道老师父母并没有怪我,她们只希望我能再次站起来。她尽量使自己平静,尽力出若无其事,我的心里最深处好像有什么在融化,一股暖流在心中慢慢流淌。我转过头,那泪水在眼眶里流淌。原来,还有这么多人在关心我。

抬头,眼前仍是那片星空,星星虽然不能变成月亮,但能为天空撒下一片亮点。小草虽然只是小草,但能装饰花朵,丑小鸭虽然只是丑小鸭,但它是主角。心情如一根弦,此时此起彼伏地颤动着,我从没有如此轻松,如此无拘束。原来,放开自己也是一种选择。

当晚,我又进入了那个梦,蓝色蛹竟破茧,一只金色蝴蝶破蛹而出。飞翔缩放出五彩光芒。当我丧失勇气而默默坠落时,我是一只蓝色蛹,当我找回勇气时,我是一只金色蝶,其经历,是个蜕变的过程。我努力拼搏,奋力起飞,发现我竟成功了,回首,我发现自己原来如此美丽。我美丽,因为我曾飞翔,不追求飞出辉煌,不追求飞出灿烂。只为寻找那份飞翔在天际的坦然。不追求结果,为享受那飞翔的过程。

融融日,淡淡风,如那花香,风吹万里也有散去的一天,如那流星,再绚烂也只是一瞬间,留下一点回忆,让自己慢慢品尝其过程,才是最美的,才是永恒的……

第四篇

那是稚嫩花朵,那是温暖的阳光,那是早春花秋的雨水,那是初升的太阳,哦!那是我们的青春,无敌的青春,张扬的青春。

张扬,是青春的个性,活力,是青春的财富,快乐,是青春的风采。

清晨的校园一片寂静,晶莹的露珠在柔嫩的花瓣上闪耀着别人无法理解的光芒,远处不时传业鸟儿动听的鸣叫,红扑扑的太阳正伸着懒腰吞吞地爬上天的边际。虽然告别了童年的芳草地,但是我们又冯进了青春的舞曲境地。

“叮铃铃”的课铃声将我们带进了宽敞的教室里,沙沙的名字声扬起了宽敞的教室里,沙沙的名字声扬起了一阵阵淡淡的墨香,汗水湿润了那微颦的眉头和快速移动的手臂,“砰砰”的撞击声将我们领进喧闹的球场,热情四溢的少年们在这儿向着梦想奔跑着,追随着,防佛球声永无止境……

是青春让我自信

流星划破寂静的夜空,水滴折射出太阳的光芒,青春的我像一只刚刚学飞的雏鹰,面对外面的世界既向往又害怕,常常想展开“翅膀”飞向高空,常常又因为害怕而萎萎缩缩,面对已经“高高在上”的其他雏鹰,既羡慕又自卑,是青春,是它告诉我:青春就是自信,是它使青春的我抬头挺胸面对一切突如其来的挫折。

是青春给了我活力。

在小路边熙熙攘攘,在操场上奔奔跑跑,我的朝气我的活力感染着每一朵小花每一棵小草,它们在为我的活力微笑,它们在为我的朝气绽放,我可以拍着胸脯为自己的活力而骄傲,是青春,是它告诉我:青春就是张扬,推开夜天窗,对流星许愿,给我们一双翅膀,我们就能勇敢飞翔,能够接受梦幻的太阳。

是青春教会了我坚强

哭哭啼啼是小时候的我,现在的我不会因为一点儿小事而哭闹,坦然地面对外来的困难与委屈,因为我的肩膀已不再小,可以挑起外来的压力,是青春,是它告诉我青春就是坚强,既然困难已经来临,我又何不既来之则安之,让这暴风雪来得更猛烈些吧!因为没有值得我流泪,值得我哭泣的人不会让我流泪,坚强才是我真正的翅膀。

是青春赋予我多愁善感

不经意的一个微笑让我心动,无意识的一个动作使我伤心,青春的我就是这样多愁善感。年幼轻狂的我总是把寂寞挂在嘴边,却从来没有体验过真正的寂寞,因为我有爱我的父母,朋友与老师,是青春,是它告诉我:青春就是淡淡的忧愁,因为多愁善感而有了一颗善良,感恩的心。

青春,一个充满朝气蓬勃的词,有眷宛如七彩长虹般的缤纷绚烂,好似金玉的灿烂辉煌,更有着神秘的梦幻色彩青春,也是一杯用岁月酝酿出来的琼浆玉液,细细品尝才能体会其中的滋味;有酸有甜还有辣。青春,让我们充满朝气与活力,让我们情窦初开,洒脱不羁。

汗!青春的营养物质,青天因汗水浸泡而显得丰盈饱满;泪,青春的溶剂,青春被溶解而稀释,稀释的青春被溶剂,分解得只剩下一副刚强不屈的身躯。青春期的我志比天高,像春天一样富有生机和活力;青春期的我豪迈洒脱,像夏天一样热情奔放;青春期的我,不知为什么变得如此多愁善感,像秋日的丝雨一样深沉忧郁;青春期的我,有了冬天的冷峻与沉稳。

青春是两颗连在一起的心,是友情,青春的友谊是无私的,纯结的,不带任何功利色彩,它像一杯清香的茶,在若干年以后,仍然令人如此怀念,有人说:撇开友情就无法淡青春,也许吧,因为友情是点缀青春最美丽的花朵,缕缕雨丝轻轻掠过花儿,留下浅浅的吻痕。

滴滴友情的细雨落入我的心田,种下淡淡的友谊,有一天,在梦里上帝对我说:“前世的500次回眸眸得今世的一次擦肩而过,你相信吗?”“我相信!”我傻傻地问上帝,“那我们的相遇叫呢,那该需要前世的多少次牵手呢?”上帝没有回答我,他沉默,醒来,我轻轻地对自己说:珍惜今世我们的相遇吧!

青春是光,美丽却易飘零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎,青春是雨,朦胧却不多情,假如不去把握,就会变成眼泪,在伤心时破碎,青春是风,来也匆匆去也匆匆,假如不去拘留,就会在不经决间消逝,无情地飘走无踪。人生就是一张白纸,我们每个人手中都有一只画笔,未来就靠我们的双手去绘画出来,因此我们应该用五彩缤纷的画笔,却创造一个属于自己的人生。

我的青春我做主!让这滑过流星的青春的天空放射光彩!

第五篇

清晨,第一缕阳光照到了我的脸上,我来到空前吸一口带着晨露花香的空气,坐在沙发上,听音乐在我耳边如水滑过……

我看到了一条小溪,她是一个安静的女孩,也是一位音乐家。涓涓细流潺潺流过,幽幽水韵声声怡人。那波澜不惊的水,表面上看不到一点流动的痕迹,就像时间被定格了一样,一切都如此静谧……

这时,天空飞过几位长翅膀的“歌唱家”,它们清脆的嗓音此起彼落,不一会儿,四周如同音乐会般响起了“交响曲”。

在小溪的旁边还有一座小丘。山依偎着水,水映照着山,静静的。闲静的心境一如人生,静静如水,淡淡如山。

山和水的融合,是静与动的搭配,也就在不知不觉中,似乎有一种听不见的声音,如岁月轮转,从身边默然流过……

突然,不知道从哪里来的石子跌入水中,溅起小小的水花,弄到了我的脸上。我仿佛从梦中惊醒,发现刚才的一切不见了,只有耳机里的潺潺水流声……

第六篇

每周的星期三,往往能听到从六(3)班里传出的朗朗读书声,因为每当这时,我们班都要进行美文欣赏,在这短短的十五分钟里,有时,小干部带领着同学们朗诵弟子规,有时,小干部带领着同学们背诵语文书中的日积月累,有时,小干部带领着同学们一起去畅游古诗乐园……

第七篇

时间过得很快,转眼一年过去了,我因为工作原因,于春节后离开了成都。随着5.12这个特殊日子的临近,孩子和我时常谈起那段时间,我觉得应该回去看看,做点什么,但是由于瞎忙一直没有成行,倒是孩子有了行动。有一天他突然对我说:“爸爸,我想把我的书去学校义卖,得到的钱就捐给灾区,你们学校。” 他说的书,是他9岁那年写的一本小书,一万多字,很稚嫩的。

所谓“你们学校”,就是由阿来、杨红樱和我几个灾区作家发起的“5·12灾后乡村学校重建行动”,我们募到了近千万元的善款,决定在灾区建一所乡村中心小学。说真的,我没想到孩子会主动提出这样的想法,当时我的内心一片温暖。这一次,我相信孩子是经过了思考的,因为临近青春期的他已经有些羞涩,要当着那么多人的面去卖自己的书是要勇气的,但他还是勇敢地去做了。

孩子要义卖书的想法立即得到了我和妈的支持,尽管近来杂事繁多,我还是做好了去现场帮助孩子卖书的打算,于私是帮助孩子,于公是为灾区的孩子做点事。最后我并未出面,因为活动得到了校方的全力支持,成了孩子们自己的事,他们设计了宣扬画,自己搭台,自己售卖。带去的六百多本书在第一时间全部卖出,这意味着有六百多个孩子为灾区的孩子们献出了一份爱心。

在此要感谢我孩子就读的我家乡的学校——富阳市永兴小学的老师们和孩子们(图片为义卖现场,孩子们都是自发的)。还要感谢杨红樱女士,事后她代表“5·12灾后乡村学校重建行动”的发起者和参与者们,给富阳永兴小学的孩子们写去了感谢信,让永兴小学的孩子们感受到了奉献爱的回报。我不认为爱是不需要回报的,没有回报的爱难以流动,难以长久。当然,这个回报也许就是一声谢谢,一个微笑,也许就是看到灾区的孩子能在窗户几净的房子里读书的欣慰。

孩子义卖书的那天,我特意写了几句话,让孩子带去学校,在义卖现场张贴。我在其中这样写道:“同学们:值汶川大地震一周年之际,麦恩希望与大家一起向灾区的孩子们奉献爱心,我觉得这是一件美丽而高尚的事情,因为传递爱是人间的最美、最真。当你向他人表达爱的同时,你也就得到了他人的爱。衷心地希望大家在成长的路上,去传递并得到更多的爱!”

此时此刻,我心里感到特别欣慰,因为整个义卖活动的前前后后,我看到孩子都是自觉自愿、真心真意的。我有理由相信,我给孩子“种下”的记忆已经活了,开始长出小小的根须。而这个开始,也许是他一生长长的一系列美好的开始。

第八篇

书是我的一位朋友,它在我悠闲的时候,给我带来乐趣;它在我烦恼的时候,就像一位妈妈在给我讲故事,让我静下心来。

《美文芳苑》是一本宁静的书,它带给我安祥的感觉。里面的“父爱无言”篇段,让我感受最深。

我的爸爸长年在外,一年只回来一两次,渐渐地,渐渐地,我和他变得很陌生,和外人一样,甚至还是和外人比较亲切。还没回来时,真想让他早点回来,可是,爸爸回来了,就想让他远离我,走的越远越好。

今年暑假,我去了爸爸那玩。一到那,我的新鲜感就没有了,一直嚷嚷着要回家。

过了几天,天气越来越热,我天天中暑,爸爸他每天都给我抽筋,爸爸看着我那痛苦的叫喊声,就对妈妈说:“我是下不了手,就这样好了,明天再看情况。”妈妈说:“现在就搞掉好了,不用下不了手,快抽!”爸爸听了妈妈的话,只好狠下心来帮我抽。

这一声声“扑通扑通”的响声时不时会在我耳边响起。晚上,我躺在床上,背还是痛得难以入睡。爸爸听到床在响,便醒过来,到我的床上说:“是不是背很痛?我拿被子给你掂起来。”我并没有回答爸爸,而是睡着了。

父爱像丁香,淡淡悠长,无言的父爱将伴我们在漫漫人生路上上下求索!

第九篇

天气渐渐转暖,人们已经脱下了沉重的厚衣,阳光慢慢明媚起来。在这不可多得的好日子里,我和爸爸到小区里锻炼身体。

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