形容对孩子的爱的诗句

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的形容对孩子的爱的诗句。

形容对孩子的爱的诗句篇一

百年三万六千日，不在病中即愁中。

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

曾经沧海难为水,除却巫山不是云.

只空双溪舴艋舟，载不动许多愁。

少年不知愁滋味,為賦新辭強說愁.

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去，几点催花雨。

角声寒，夜阑珊，怕人询问，咽泪装欢。

泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

欲将沉醉换悲凉 清歌莫断肠。

形容对孩子的爱的诗句篇二

写雪的诗句,关于描写雪的诗句:

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

高适《别董大》

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

柳宗元《江雪》

月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

卢纶《塞下曲》

描写雨的诗句：

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

杜甫《春夜喜雨》

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

张志和《渔歌子》

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

杜牧《清明》

黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。

苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

绿遍山原白满州，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

翁卷《乡村四月》

描写风的诗句：

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

王安石《泊船瓜洲》

黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。

苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

》

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

杜甫《绝句》

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

王安石《元日》

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

林升《题临安邸》

解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。

李峤《风》

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

杜甫《春夜喜雨》

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

张志和《渔歌子》

九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。

刘禹锡《浪淘沙》

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

高适《别董大》

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

杜甫《江畔独步寻花》

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

杜牧《江南春》

描写水的诗句：

鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

骆宾王《咏鹅》

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

刘禹锡《望洞庭》 [内容来源于]

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

白居易《忆江南》

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

杨万里《小池》

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

王安石《书湖阴先生壁》

黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。

苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

苏轼《饮湖上初晴后雨》

竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。

苏轼《惠崇春江晓景》

描写云烟的诗句：

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

李白《望庐山瀑布》

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

李白《早发白帝城》

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

高适《别董大》

松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

贾岛《寻隐者不遇》

黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。

苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

杜牧《山行》

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

王之涣《凉州词》

形容对孩子的爱的诗句篇三

父爱如山，母爱似水。这刚与柔的结合，才成就了独一无二的孩子，才成就了孩子的健全。

虽然爱的方式不同，但皆出自真心。

父亲更趋向于理性。理性的父亲总是那样的严肃，对孩子的教育决不放水，引导孩子的价值观。

而母亲趋于感性。感性的母亲总是那样的温柔，呵护着孩子的一点一滴。

然而，随着社会的发展，许多的严父慈母已演变为“虎妈猫爸”。母亲更加强势，而父亲却开始溺爱孩子，这并不畸形，只是女性意识逐渐增强，而男性则愿意去享受一份独特的父爱。现在孩子与父母不再是处于绝对的被管教育

与管教的角色上，而是趋于一种平等，他们可以坐下来，面对面的、心平气和的交流，即使意见上有一些不统一也可以协调，不再是绝对的服从。

现在的父母与孩子更像是朋友，一对父子可以一同在电脑前比赛打游戏，一对母女可以在厨房里切磋厨艺，他们是平等的。现在的父母更喜爱以平等的方式与孩子沟通，因为即使只是一个小孩子，也有自己的思想与尊严。所以，尊重孩子，孩子也会尊重你。

从前大都是男主外、女主内，男子挣钱养家，女子相夫教子。而现在都是夫妻齐上阵，于是，孩子不论是对于父爱还是对于母爱，获得的都更少，于是出现了许多想以各种不良方式吸引父母注意的问题少年。

他们只是缺少爱。但请要相信父母对自己的爱，他们的忙碌只是为了让我们生活得更好，他们的爱是毋庸置疑的，只是不说出口的爱会令成长中的孩子没有归属感，所以，即使忙，也要多花点时间在孩子身上。

父母的爱如蓝色的海洋，幽远而可贵。虽有时方式不对，可作为孩子的我们更要学会体谅，尝试着沟通，亲情会变得更加美好。

爱不是一种束缚，它只是一个人心灵的港湾，最坚实的后盾。所以千万不要以爱为名，束缚孩子的发展。

亲情如歌，一路悠扬;亲情如诗，深远宁静。

形容对孩子的爱的诗句篇四

当今社会，小孩子做错事的时候，我们经常会听到一句：“他还小，不懂事。”但是这句话是反应的孩子不懂事，还是家长不懂事呢？

我曾经听到过一个故事，一个小孩在学校偷了同学的课本拿回来给妈妈看，妈妈不但没有责怪他，还奖励了她，第二天，他又从同学那里偷了一件校服回来，***妈更加高兴了，第三天，她胆子更大了居然抢同学的东西，***妈在老师和同学们面前说：“他还小，不懂事。”长大后，他由于抢东西的时候失误杀人，而背叛了死刑。

那么，问题来了，为什么这个小孩敢偷，甚至是抢同学的东西，而且还肆无忌惮的呢？就是因为有了“熊家长”的撑腰，作为家长，看到孩子有如此行为，不但没有阻止，批评教育，还和指出并制止孩子这一行为老师与同学们的争吵，来为自己孩子这种荒唐的无理行为辩解，呵呵，真的是觉得可笑！熊父母的如此行为会传达给孩子怎样的信息呢？我这么做没有什么错，我的爸爸妈妈都不会说我什么，你凭什么批评我，反正无论我做什么事情，都有我爸妈给我兜着呢，我可以这样肆无忌惮。真是比“我爸是李刚”更可笑啊。对于这个孩子我只能说既痛恨又可怜！我想，每一个孩子生下来都是一张白纸，父母是孩子的第一任老师，孩子也是父母的镜子，你的孩子的一举一动都反映着你的样子。

我认为在孩子思想品德尚未成熟的时候作为孩子的父母千万不能错过对孩子的教育。小孩子在成长过程中难免会犯这样那样错误，就像小树苗难免有长湾的时候，只要我们的园丁师傅不错过校正机会，小树苗一样能茁壮成长，成为参天大树。所从最关键是不能错过对小孩子的教育机会，因为现在你不去教育他，长大了就会由社会去教育他。到时候悔之晚唉！俗话说的好，世上什么药都有，就是没有后悔药。因此，我认为有些机会可以错过，但对孩子的教育机会是绝对不能错过的！

指导老师：刘德宏

形容对孩子的爱的诗句篇五

《对孩子说人话》这篇文章透视了当今社会的孩子生来就生活在蜜罐里，娇惯在家长们的不知不觉中形成。以至于孩子们缺乏自立，主导等问题尤为严重，这的却是一个值得提醒的课题。重视教育，德，质，体应全面发展。

在我看来现在首先让孩子学会理解，学会感恩，现在的小孩感恩之心太缺乏，由于娇惯和家长们的凡事替他们做，让孩子也基本觉得父母的付出是应该的，衣来伸手，饭来张口更是理所当然。所以通过这个故事警示家长们好好锻炼孩子的自立能力吧，自立便会自强，才能会站在别人的角度上理解，也自然会感恩，懂事。

形容对孩子的爱的诗句篇六

今天受杨老师委托在这里跟大家分享一下我对自己孩子的教育，和大家交流一下。

孩子生下来是一张白纸，除了遗传因素，更多是后天来自于家长和老师的教育。从小的成长环境和长大后的社会环境更是有着潜移默化的作用。我们都希望自己的孩子能有出息，能比自己强之百倍，能在以后的生活和工作中游刃有余。随着孩子的一天天长大，孩子的个性也逐渐形成，各种问题也随之而来。孩子的聪明与倔强，自信与偏执，情绪化的喜怒哀乐，有时让我们措手不及，无所适从。现在的社会物质生活提高了，精神层次的给予我们却是越来越贫穷，学习上的问题更是如此。我对孩子的从小的学习教育过程是：认字—写字—读字—写文章

一、认字。

1、孩子在幼儿园时期我给她订了《幼儿画报》，相信大家有些知道这本书，里面的故事内容包括了一至三年级的生字词，读起来朗朗上口，能让孩子快速记住里面的生字词，多读几遍就会背过，生字词也就自然而然认识了。

2、生活中去商场购物时的商品标签，去饭店吃饭时的菜单，还有路边的广告牌上的字都是引导孩子认字的开端，玩中有学，学中有玩。孩子认识的字会越来越多。

3、孩子都喜欢看动画片，我经常从网上下载比较经典的动画片（英文发音，中文字幕），既满足了孩子的视觉效果，也接触了英语的口语世界，更是变向强迫孩子认识更多的生字，她想了解故事其中的情节必须认识这些字。现在学英语的同学可以尝试一下。

二、写字。

1、上了小学要从最基本的字母和笔划开始接触方块字，这个时候就象盖房子，扎扎实实，认认真真，一步一个脚印，刚开始孩子不耐烦，这时要适当鼓励孩子（孩子都信哄），包括物质和精神上的，一般物质上我会许诺她如果写好了会给你买点什么你最想要的东西，比如小贴画、发夹、布娃娃，书籍之类的。精神奖励就是带她出去玩或给孩子一个大大的拥抱，说到拥抱，可能平时我们的巴掌接触孩子的屁股多一点，东方人比较含蓄，科学家研究母子之间的肢体接触会增加孩子的自信心（她们毕竟是刚刚七八岁的孩子）。

2、在家里准备一块白板，孩子在放学后把当天学到的知识在白板上重新给家里人讲一下，模仿老师的讲解方法和认真态度，这样既需要认真听课，又要延伸学习的内容，给别人讲一遍，巩固了学习内容，提高了学习兴趣。（孩子的虚荣心也很强，喊她一声老师会相当高兴。）

三、读字（朗诵）。

1、从小培养孩子的口头语言表达能力，比如买东西时的付钱过程和咨询过程，问路等。强调她的语言清晰，让人一听就懂，用最简短的语言表达最完整的意思。（想好了再说，注意前后顺序，中间不要加思考或停顿，千万不要加口头语）

2、家庭生日聚会时担当小主持人，或说或唱，针对每一个人说的话要有所不同，最好是根据人群的年龄或长幼之分。平时亲子共读时母子可以分角色朗读，尽量惟妙惟肖，用不同的口气来读。孩子看完故事让她讲出故事中心思想，包括时间，地点，人物，故事情节等。

3、适当要求孩子在家里准备几个简短的小故事，在明天上学时的课间给同桌或好朋友讲一下，如果讲笑话会更有挑战性。

四、写文章（博客）。

1、大家把孩子送进课题班就是一个明智的选择。读书多，我们课题班本身就有这个优势。读书时不能一目十行，要细细口味，学习里面的好词好句好段，加以消化变成自己的东西。可以准备一个笔记本随时记录，关键要背过，这样慢慢的原始积累，加以沉淀，最后理解，成为精华。

2、拓展知识面：历史方面讲古代小故事；地理方面可以看看中国地图，游览祖国的大好河山；增加科技知识；看一些动物世界节目等。

3、我自认为写文章时一定要分段，再好的文章一口气下来也让人憋得慌。小学一般写的是记叙文多一点，首先要有一个文雅而又响亮的名字；一个好的开头（几句话，概括内容或留悬念）；一个丰富而又充实的故事内容（内容中注意有条有理，恰当的形容词和副词，运用比喻句和感叹句或排比句，没有错别字。）；一个好的收尾。写文章就象画一条金鱼，头部要活灵活现，关键的身体部分要金光闪闪，尾部也是不可少的，这样摇头摆尾，首尾呼应。

五、对孩子的态度。

1、确定肯定以及否定：确定她是个好孩子，肯定她已经取得的成绩，否定是针对她的骄傲自满和缺点。

2、对孩子要纵向比较，勿横向比较。孩子从50厘米长到现在的1米多，不仅有身高的增长，也有知识和能力的进步。不是同一个母亲生的没有可比性，即使同一个母亲生的也有差异。

3、一般说小孩聪明里面的“聪”字，它包括了耳朵、眼睛、嘴巴、心。只有四方面一起行动起来，才能恰到好处。孩子做错题，如果是不理解、不懂才错可以原谅，如果是一错再错就是性格问题（粗心大意）。

4、好的习惯坚持21天就会养成。为了孩子家长要和孩子一起努力。你我手中各有一个苹果，交换过来还是各有一个苹果；如果我们交换一下思想，交换过来就会各有两种思想。我们现在可以给孩子衣食无忧的生活，也要帮助孩子在人生的起跑线有一个好的开始。学校非常重视课题班，给我们配备了最优秀的老师，相信我们的孩子会在这优越的环境里茁壮成长。

希望与各位家长共勉！谢谢大家！谢谢杨老师！

形容对孩子的爱的诗句篇七

亲爱的儿子：

你好！

看了你写给我们的信，我们的内心感触很深。我们为自己的缺点、不足之处深感内疚。

弹子一挥间，我们已经其乐融融地生活了十二个春秋，不知不觉，当初呱呱坠地的小宝宝如今确实已长大了，我们感到很欣慰。看了你的信，我们才了解到原来我们之间也存在着不少的代沟。我们以为只要给你吃好、住好、创造良好的学习条件就够了，却忽略了你随着年龄增长的同时，也有了自己的思维，为人处事有了自己的原则，而我们却喜欢把自己的意愿强加给你，抑制了你的个性成长。我们错误地认为自己的唠叨就是对孩子的谆谆教导，却没有意识到物极必反，从而引起你的反感。有时我们由于工作繁忙而疏忽了你，不了解你的欢乐和烦恼。在此我们也深表对你的深深歉意，以后我们一定会以你写给我们的信为鉴，不断摸索教育方法，对你多加关心，经常沟通，从而相互了解，相互促进。

但是，古人云“养不教，父之过” ，儿子呀，也希望你理解父母的心情，每个父母都是望子成龙、望女成凤的，尽管这对你来说有点苛刻，但这只是每个父母的殷切期望和美好愿望，爱之深，责之切，你能理解吗？俗话说“金无足赤，人无完人” ，你的父母也是大多数普通人当中的一个，在教育方法上有很多不足之处，希望你也能体谅父母的良苦用心。也许我们对你的期望会给你造成很大的压力，但希望你能化压力为动力，不断地鞭策自己，只要努力了，做一个伟大的人也好，平凡的人也好，我们还有什么苛求呢？

儿子呀，在此我们也想指出你的一些缺点，你不介意吧？首先，我们认为你的学习态度不够端正，有时做事敷衍了事，不够认真、不够勤奋。比如做数学题，不爱深入思考，妈妈经常对你说学数学，特别是做应用题，不要被表面的难度吓倒，要学会深入思考，触类旁通，但你总是一只耳朵听进，另一只耳朵跑出，真真一做题目又会在困难面前屈服，往往学会了一道题目，遇到类似的题目又不深入思考就叫做不来；学语文有时也是如此，书写不够认真，课外阅读也少了点，知识的海洋浩瀚无边，你说仅仅完成老师布置的作业能学好知识吗？其次，你的脾气有时太急燥。希望你能学会自我反省，努力改进。如果你认为父母对你的指正不是很对，那就“有则改之，无则加勉”吧。

儿子呀，你经常对家里人说转到杭州读书真好，学校好、老师好，而且见识也广泛多了，我们听了也很高兴，希望你能珍惜这美好的学习环境，争取全面发展，努力更上一层楼。你也曾经对我们说过创建学习型的家庭，那么让我们共同努力，相互理解，相互沟通，陪着你沐浴着阳光茁壮成长。祝儿子：

快乐健康地成长！

你的父母

形容对孩子的爱的诗句篇八

亲爱的孩子：

你好！

时光过得真快啊！转眼间，你已经长这么大了，妈妈也老了。还记得你小的时候，常常跟在我的身边追问我：“妈妈，我是你亲生的吗？”我肯定：“你一定不是我生的。”开个玩笑。你就是我亲生的。

你常常抱怨：“妈妈，你为什么给我报这么多补习班，为什么别的小朋友放假时，都可以愉快地玩耍，而我只能去上补习班，这不公平啊！”实际上这很公平，当他人在疯狂玩耍的时候，你已经默默超越了他们，俗话说：“笨鸟先飞。”即使你并不是一个笨孩子，但是，早学总比晚学好吧！比如，当你上了初一时，其他人对于新的知识一无所知，遇到难题时只会抓耳挠腮，冥思苦想；而你呢？早就对这些知识倒背如流，对于难题，轻轻松松就解决了，根本就不在话下的事。

人生的天平对于任何人都是公平的，你现在学得比他人多，那你未来就会更轻松，找一份稳定的工作就更容易。而有的人在小的时候就不好好学习，整天出去玩，等到了该认真的时候，坐如针毡，它的心就收不回来了，时刻都想放飞自我；长大了，他就会没耐心做任何事，一看到文字多的地方，就头晕目眩，看也没看就说“我不会”。可是这种话在小时候管用，到了残酷的社会上，各种人士都在竞争学历高的，肯上进的。在工作时，老板给了你一份很繁杂的任务，你这时候说：“我不会。”老板就会让你收拾收拾，打包走人。

虽然会读书，不讲品德的人并不会有一个好工作，但是不会读书的人在这个肉弱强食的社会上就已经被淘汰了，所以妈妈这也是为你付出了一番苦心啊。尽管你补习班多，但也是有放松的时间的，我该让你玩的时候，你可以疯狂地玩，但是到了该学习的时候，你就要好好的，认认真真地学，好吗？不要怪我对你太严厉，这是对你一生的负责。

当你成年后，妈妈就老了，不能再赚钱养你了。到时候，你就有一份稳定的工作和收入，不怕吃不饱穿不暖了，这时你就会了解妈妈了吧？不要抱怨，憎恨妈妈的狠心，我不奢求这一生可以大富大贵，腰缠万贯；只要你过得好好的，我这一生也就知足了，别无遗憾了。

希望当你看到这封信时，能静下心来，好好读一读，体谅一下妈妈。

祝你：

平平安安

你的妈妈

8月23日

形容对孩子的爱的诗句篇九

母亲，是一个多么伟大而又平凡的称呼。也许，你觉得这个称呼很呦口，的确，母亲叫着不如妈妈顺口。但是，古人为什么要发明那么多词意相同与母亲的词呢？如：娘，妈妈……我想这是因为对母亲表达敬意不同吧。而这其中，我觉的母亲一词最为深奥，也最为高贵。

在我上四年级的时候，有一次，我起来晚了，而且昨天的作业还没有做完，只好央求妈妈帮我写，但是吗一改平时对我宠爱有加的态度，板着个脸对我说：“川川，你多大了，作业还让妈妈帮你做，昨天叫你写吧，你不写。现在呢又要赶着去上学……。”话音刚落，我整点报时的手表就开始响了，哦一看都七点了，要是赶不上那辆七点零五分开的527路公交车，上学铁定要迟到，于是，我拿起书包就往车站里跑，那辆527路就开走了。我等了一两分钟，公交车没来，妈妈倒来了，妈妈骑着自行车对我说：“上车。”等我爬上自行车，妈妈像变魔术似的变出一代巧克力夹心面包可一瓶酸牛奶递给我说：“路上吃吧》”那时候虽然是冬天，但听了这句话，我感到一阵阵温暖涌入心间。那天，妈妈虽然没有帮我写作业，但是我一点也不怪她，因为她牺牲了她的休息日，送我上学，还是在那么个凉冷冰冰的日子里。在这里我想对妈妈说一声：“妈妈，我爱你，我会以我千倍万倍的努力来报答您！”

形容对孩子的爱的诗句篇十

大人和孩子的区别，不是年龄，不是样貌，而是他的心。

大人，喜欢把简单的事复杂化；孩子，才会把复杂的事简单化。

一个人，不管他是5岁，15岁，25岁，35岁或更大、更小，当他变得喜欢把简单的事复杂化，他就是大人；相反，一个人不管多大，只要他能总是把复杂的事简单化，那他永远是孩子，哪怕他已经很老了，他也是孩子。

“大人”不是指成年人、长大了的人，而是失去了童心的人；“孩子”也不仅是指小孩、年龄小的人，而是能保持那颗童心的人。一个人，失去童心的那一刻起，他就成了大人。或许，有人会说：“你长大了。”，但我认为，那和“成为大人”是不一样的，你可以长大，你必须长大，这是我们无法选择的，但，我们不一定要成为“大人”，只要我们还有那颗童心，我想。

或许，保持童心并不容易：许多孩子，从小就无法拥有他们应有的快乐，也就没了童心；有的孩子，是有童心的，可它也在生活的河里，一点一点的，磨小了、磨没了；只剩下极少的孩子，在长大后，依然保留童心，但能一直保持到去世的，只怕是极少极少的了。

我只想做个长不大的孩子，可我又能坚持多久?只怕连我也不知道了罢。