以我做什么为题写作文300字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于以我做什么为题写作文300字，欢迎阅读与收藏。

以我做什么为题写作文300字篇1

战场上的失败是可耻的，球场上的失败却不尽然；战场上的对手是“洪水猛兽”，球场上的对手却惺惺相惜。球场似战场，却又超越战场。

林丹、李宗伟、陶菲克、盖德，昔日羽毛球“四大天王”，如今只有“林李大战”依稀回响在球场上，林丹霸气十足，李宗伟是“忧郁王子”，这对“伟大对手”的37次相遇，是缘分，亦是宿命。

2016年里约奥运会羽毛球男单半决赛，我早早守候在电视机前。第一局林丹轻松取胜，但第二局，他非受迫性失误激增，白送李宗伟一局。第三局，决胜局。之前36次“林李大战”，李宗伟全部败北，这一次，他还是那个“瑜亮之争”下的“悲情英雄”吗？

妈妈生怕自己心脏经不住考验，早早躲进书房，只剩我一人独守电视机旁。作为一个中国人，我当然希望林丹能顺利晋级，但内心深处我又希望李宗伟能打破魔咒。正如我纠结的心情，场上的比赛格外胶着。两位三十出头的老将你一个斜线，我一个放网，分差始终不超过2分。 眼见那李宗伟就地腾空而起，潇洒地转身挥拍，干脆利落地杀球，林丹则敏捷地猫下身子，狡猾地挑球，反被李宗伟稳稳接住。两人都翻出了压箱底的宝贝，但我却悲哀地发现：他们都老了。林丹不再霸气地跳杀，李宗伟也不复往日的灵动。无情的岁月抽走了运动员的“盖世武功”，只剩下一段段记忆，一点点不甘。

15平，18平，20平！两人同时站在了“冠军点”上。此时此刻，我突然觉得这场史诗般的半决赛，不论谁赢，都是胜利。他们一路携手走到今天，戏言“见对方比见老婆更多”，三次奥运会，足矣。

终场哨响，李宗伟险胜林丹，他们隔着球网相互拥抱，交换球衣。之前林丹总是霸气十足地绕场庆祝，今天却是马来西亚观众在欢呼。林丹大度地祝贺对手，没掉一滴眼泪，但在这昔日卫冕冠军心中，难道真没有一丝不甘吗？李宗伟赢了，他终于跨过了林丹这道坎，但他并未绕场庆祝，或许是出于对对手的尊重。刹那之间，我好像回到四年前，那时他们还那么年轻。今天的比赛，可能是“林李大战”的绝唱，但无论如何，他们坚持到了最后。李宗伟赢得了比赛，林丹赢得了尊重。从某种意义来讲，他们都是胜利者。

决赛中，李宗伟输给了比他年轻7岁的谌龙，新王加冕。运动员的职业生涯本只是转瞬即逝的流星。腾空了，闪耀了，滑落了。“悲情”李宗伟用自己的不懈奋斗，证明了意志的最高境界。他是不敌谌龙，但他并没有输。

丹麦小将安塞龙，在半决赛中输给了谌龙，但他表现出令人刮目相看的球技。他赢得了未来。

他们赢过，他们输了。他们都是胜利者。无趣的胜利终将被人遗忘，惟有特别的“失败”永远流传。

以我做什么为题写作文300字篇2

“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他······”

耳畔还响着充满稚气的的声音唱着这耳熟能详的歌谣，心脏微乎其微的颤了颤，我不禁望向远处湛蓝的天宇，思绪也随之飘散······

茵茵草地，朵朵白玉，悠悠蓝天，春末夏初的微风正好，拂过面颊，神清气爽。孩子们的朗声大笑，和煦的阳光，无不洋溢着活力、欢乐。一个瘦小的小男孩像灵活的小老鼠把手绢轻轻丢在一个穿粉色小上衣的孩子身后，一溜烟地跑了，等那孩子反应过来后呆愣愣的看着那个耀武扬威的小男孩，眼圈一红，大喊大闹的耍赖，其他孩子纷纷嘘声，不理睬粉上衣的孩子继续玩。那孩子见真无人理他，就一脸别扭地一蹭一蹭地走过去，却又碍于“面子”只能傻愣愣的站在一旁，刚刚“耀武扬威”的小男孩就一脸什么都没发生过似的拉那孩子一起玩。只见那泪痕未干的小脸上一瞬间又盈满了笑容。

思绪一点点拉回来，我不禁失笑，低头看着衣角，头发垂到耳边，风一吹，些许凉意从脖子灌上大脑，便想不起后来发生了什么了，只是那歌谣似乎还在耳畔，飘荡，飘荡······

但，是什么时候，一些东西开始变味了呢——不，是丢了。

周末的小学聚会，我特意换上了最爱的白衬衣，满腔的热情，期待在开门时的那一瞬惊呼，但意外的是却被一盆冷水劈头盖脸地浇下——刷空间的刷空间，自拍的不亦乐乎着；还有上一道菜拍一道菜，刷微博发微信的更是各种忙。

一切都与我想象的背道而驰。

“快快！给我点赞！对了你关注我了吗······”

我勉强扯起一抹笑：“我没带手机。”

其实我带了。

看着桌上动都没有动过的菜，我顿时没了胃口。所有人都低着头，手机的屏幕光打在一张张脸上，看起来既熟悉却又那么陌生。口中聊着的再也不是哪个人的八卦，而是变成各种攀比。明明都坐在一张桌子旁边，心脏的距离却被这一道道屏幕、一句句话语相隔地如此遥远。

回家路上，低头看着被橙汁打湿的衣摆，饮料在白布的布料上晕染开朵朵橙花，胡乱地、肆意地绽放着，一切都显得那么突兀，显得那么刺眼，又熟悉——就像那块手绢。

记忆又慢慢清晰起来，那块手绢，在。疲劳的游戏过后，就被丢弃在了草地上，任凭风吹雨打，渐渐褪色，褪成洁白如初的白布，不再耀眼，上面美好的回忆、欢笑随着风雨的打击，时间的侵蚀，被深深埋进了泥土里······

明明还是一张张稚气未脱的脸庞，却再也找不回过去的样子，直到时间将这些彻底抹去。那些人走着走着就丢了，散了。

以我做什么为题写作文300字篇3

有时候，成功来自足够的准备；有时候，成功来自无数的失败。我们可以是前者，也可以是后者，前者的准备足够刻苦，但后者的失败也足够艰辛。那都是通向成功不能缺失的桥梁。我挺庆幸，我来自于后者，但我没有放弃努力。

可以说，我看过的书在同龄人中是多得多的，我有一个优异的姐姐，也有一个失败的堂姐，她们两个的不同，使我从小就被大人灌输一个理念“要听话，才会像姐姐那么优秀。”我一直很认真的听他们的话。

后来，我在一家常去的书店看见了一本漫画书，我被上面的人物吸引，从而打开了它。从此，我有了一个梦想——当漫画家。

我用零用钱买来精美的画册，认真的临摹上面的图画；我用从未有过的坚持和不会低沉的成绩换来了父母的默许：虽不支持，也不反对。

终于我怀着希望将作品寄往了国内的有名漫画书刊《知音漫客》的总部参加数千人的海选比赛。当把画稿投进信箱时，我心中有着前所未有的激动与期待。

可当我收到那封写着“很抱歉，您的作品未入选”的信封时，心中的火光似乎熄灭了。我因此将画笔尘封了许久，甚至差一点就要放弃这个梦想了。

可是当我再度拾起画笔时，我知道，这是我最重要的东西，我不能放弃。

我仔细的看了回信上写出的不足，修改自己的画稿。当我再次站在那邮局的高大建筑前，把手中的信封投入信箱时，我没有了之前的激动，只有满满的自信在心中。

所以，我在收到那令人兴奋的录用稿件的通知时，心中是无比的自豪与骄傲。

成功是不止一次的努力和尝试，我们都要在黑暗中摸索着前进，没有谁，是一步登天。光线的幕布背后永远是演员无数的艰辛。

以我做什么为题写作文300字篇4

在这千姿百态的世界，我选择了它——我始终热爱的软笔。

三年级初，从硬笔班转到软笔班的我，怀着一种好奇又兴奋的心情来到了我自认为有趣的“大人书法世界”。老师的字，行云流水、笔酣墨饱，在洁白的宣纸上，写下了那一道道潇洒的笔画，我迫不及待的想要尝试，期待着第一节课的来临。

枯燥的练笔画，难闻的墨水味，成了我第一节课的开端，我不情不愿地在纸上写着那一笔笔挪动的小毛毛虫，开始怀念着那我拿着顺手的硬笔了。“同样是楷书，为什么相差这么大呢？”我在心里暗自说道，后悔来这“大人的世界了”。拿着笔在墨水上点啊点，老师似乎看出了我们的不耐烦，决定先给我们看一看书法的奇特和魅力，我们一一报上自己的大名，老师则用行书，为我们每一个人写下了一个专属名字的书法。

这一个名字，好似一盏灯，照亮了我的心。

从这以后，我开始练习、尝试。一张张纸，就如我心中的灯渐渐暗淡，形成了不耐烦与厌倦。“反正会硬笔就好”，这是我当时的想法。我开始不碰毛笔，不上课······可是，当那张书法作品又展现在我书桌时，又想起曾经的执着，于是我又重新拾起笔。握笔，沾墨，写。在最基础的笔画中，我仿佛看到了向众人展示毛笔字的那一天。雨天，本是烦闷的心情，可是在这不断地尝试中，我却体验到了书法的乐趣，无限的乐趣······

一次次的失败，并没有使心中的那盏灯暗淡，反而换来了我更多的动力。这世间，本就有许许多多的尝试，若不尝试，怎能成功？直到至今，我依然没有成功，但我相信，终有一天，在不断尝试下，我能行······

以我做什么为题写作文300字篇5

天空干净得没有一朵云。只剩下彻底的纯粹的蓝色，张狂地渲染在头顶上面。像不经意，随手打翻了蓝色的墨水瓶。冰冷的空气，清晨湛蓝的天空，令人凭空萌生出一种时光流逝得异常缓慢的错觉。阳光穿透玻璃窗直射入我的房间，将我的书桌整齐的划分为两块——一半明亮，一半昏暗。很自然的，我看到了那张小学毕业照。这张照片被我放在一个很显眼的位置，而它此时正好被阳光分割成一半明一半暗。

我仔细端详着那一张张曾经熟悉的面孔。

还记得我们拍毕业照的那天，天阴沉沉的，还飘着毛毛细雨，再加上天气的闷热，所以每个人的眉头几乎都微微蹙着，脸上还带着夏天独有的潮红。所有教过我们的老师都端正的坐在第一排的椅子上，脸上的笑容里，除了满满的期许，还有不舍。站在后面的同学们，个个眯着眼挡住那飘散的小雨点。

这张合影被一个好朋友形象地比喻成是敢死队奔赴战场前的集体留念。带着悲壮的表情，伪装着天下无敌的气势，冲向那座早已不堪重负的独木桥。然后就听到很多人扑通扑通的落水声。

照片里的我，也是那副傻傻的表情。左右站着最好的朋友，手拉着手，紧紧地拉着，似乎什么都不能把我们分开。

那时的我们，应该都还不知道派位的结果吧。后来，我们三个被分在三所不同的中学，虽然学校离得不远，但碰到的机会却很小。有次在路上碰到她，她挽着一个我不认识的女生。亲昵地说着笑着，就像我们三个曾经经常做的那样。她一看到我，立刻冲上来给了我一个大大的拥抱，不顾上学会不会迟到，拼命跟我扯东扯西。她没怎么变，同样的发型，风格相似的匡威，书包虽然换了，但上面的挂饰还是以前那只熊——那是有一年她生日我送给她的礼物，叽叽喳喳的毛病还是没变；只是身边的朋友却不是我了。

看着她们远去的背影，我竟然有点小小的嫉妒。嫉妒那个走在她旁边的女生——那个位置原本是属于我的。

突然就想起了毕业那天的情景。最后听一次下课铃——那曾经被我们倒计时的下课铃，响铃之后我们才想起来这是最后一次听到了，一大群人于是叫嚣着要让学校再为我们放一次铃声。

走出校园，我们几个还是习惯性地左拐，走进小卖部买饮料。小小的店面一下子被我们占满了。还是有人会买汽水，故意使劲摇晃瓶子，然后猛的旋开瓶盖。于是汽水就像毕业了的我们，争先恐后地涌出瓶口，流向四面八方。一些男生还是肆无忌惮地在吵闹、欢笑，没有人提毕业这档子事，大家都很有默契，都约好了似的。

走到路口，有人左拐，有人右拐，有人直走，我们就站在那个分岔口道别。我们像平时的放学一样，学着美国电影里的青年，模仿他们，酷酷地挥挥手，笑着对别人说“see you”。然后大家才想起这可能是最后一次见了，沉默了一秒，才又大笑着挥挥手。

我们都没哭，甚至没有一点难过的样子。但在最后一刻，看到朝夕相处的同学们就这样走远，他们有的要出国，有的要去外地，以后见面的机会很少很少，我鼻子还是一酸，不过还是拼命憋住了眼泪。

再看看现在身边的同学。好快，一年多的时间就这样过去了，高中似乎正迈着大步朝我们走来。到那时，曾经在同一个教室学习的我们又该各奔东西。唉，想想就心酸。

时间不懂得同情，再感叹也没有用，不知不觉中阳光已经悄悄照亮我的整张桌子，蔓延到房间的 各个角落去了。又是新的一天，又是一个新的开始，为了梦想，我要珍惜光阴，加倍努力，不是么？

以我做什么为题写作文300字篇6

“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你如果把“如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”。这句话让我终生难忘。

那是几个月以前的事情了。那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文——《小蚂蚁》在报纸上发表了。知道这个消息，我欣喜若狂，找谁来分享呢？嗯，就告诉张佩玲吧！我拿着报纸乐呵地走到张佩玲的 座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文 。“我的文章发表了！”她立刻从座位上站起来，比我更激动：“哇，你真棒！恭喜你了！”那时，我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人！

记得那一次测验，我的成绩不理想，心中十分沮丧，我的眼前飘着一层层愁云。心里像塞了一团乱麻，一时不知道该怎么办才好。我垂头丧气，像霜打的茄子——蔫了。张佩玲见此情景，凑到我身边，亲切地询问我：“陈铭珲，你怎么了？”“哎，我测验只得了八十多分……”“这有什么了不起的！笑一笑就过去了呗！”她坦然地笑了。“可是……”她打断了我的话：“如果说人生过程像一幅画，那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。其间有山重水复，那是失败涂抹的阴霾；有柳暗花明，那是成功描绘的彩虹。”她的一番话让我受益匪浅，它诠释了“如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”这句至理名言。

分享，与好友一起分享快乐，你将会得到更多的快乐；分担，与朋友一起分担忧愁，你将会倍感轻松。来吧！同好友一起，共同迎接明天不落的太阳吧！

以我做什么为题写作文300字篇7

回到老家，我才知道我们村子里的10岁以下的人都会绣花，我的小表姐便是其中的佼佼者，可是我，总是默契地盯着她们的巧手。;因为我连针都不会捏呢。

渐渐地，那美丽的刺绣工艺品和姑娘的巧手，对我产生了一般魅力。我深深地爱上了绣花，便拜表姐为师了。

姐姐静静地坐在椅子上，脚旁边放着一个装满了丝线和布料的小箱子，我伸长了脖子，眼睛看得发呆。瞧，姐姐绣得多快，修长的手指捏造着细细的绣花针，上下飞舞着，在洁白的丝绸上留下一朵朵色彩明丽的花。我越看越手痒，索性拎起一块白色的布料，捏起针，背着姐姐悄悄地干起来。我想绣个徐字，也向姐姐夸耀夸耀。

不出一个月，我可以好端端地飞针走线，在洁白的绸布上魔术般地绣出了几个字———“太阳底下的安琪儿”。

我望着字出神，我想，我成功地迈出了第一步。

从中我感到做每一件事都要像绣字那样，不能马虎！

以我做什么为题写作文300字篇8

晨光随着朝阳的升起开始慢慢撤向大地，浸没了山岗上的树林，抚过鸟儿的羽毛，窗外只偶尔传来几声清脆的鸟鸣。早起的人们提着菜篮，缓缓地走回家去。随着六点整那一声响亮的闹铃，妈妈从床上起来，匆匆忙忙地洗漱完毕，开始了她忙碌的清晨。

睡梦中的我，伴着这忙碌的“早晨交响乐”，也许做着一个一个的梦。

如果，我的梦里，我是洗漱台前的那把木梳。妈妈顶着蓬乱的头发，疲惫的样子，一定会让我看到。她抓起木梳，在短发上一下一下地梳着，我看到她乌黑的发丝中夹有几缕银白的线。那是妈妈日夜操劳，岁月为她染上的银白。是的，如果我是那把木梳，我会懂得岁月给妈妈留下的痕迹。

如果，我的梦里，我是灶台上随天然气窜起的那簇火苗，而妈妈，一定正站在灶台前，在蒸锅上放上两个我最喜欢的豆沙包，在炒锅里摊两个金黄的荷包蛋，在抽油烟机嗡嗡的响声中，为我准备美味的早餐。待蒸汽拖起锅盖，饭菜散发出香味，妈妈将火关上，我还能听见碗碟上桌的声响，清脆而动听。是的，如果我是那簇火苗，我会懂得妈妈在厨房里辛勤忙碌的身影。

如果，我的梦里，我是客厅里的挂钟，我一定能看见妈妈提着一桶水，在拖着白瓷砖的地板，一下一下，一趟一趟，汗水浸湿了她的衣衫，干净如新的地板发出了温暖的光芒。然后她一边整理着被我弄得无比凌乱的书桌，一边一声又一声叫我起床。是的，如果我是那个挂钟，我会懂得妈妈流下的一滴滴汗水。

早晨，我从睡梦中清醒，干净的客厅冒着热气的早餐，坐在餐桌前，妈妈总说一句“你把那些都吃了，锅里还有。”然后摘下围裙，准备去早市买新鲜的蔬菜和鱼。而至今我也没有掀开锅盖，看一看锅里是否真的还有一份妈妈给她自己准备的早餐。

那把木梳，那簇红火，还有挂钟，都见过了母亲忙碌的身影，而我，却常处在这其中，没有体会到丝毫。也许所有的汗水与母爱，都藏在这一份又一份的早餐里，我懂得了，母爱正是每天早晨妈妈给予我的那份力量吧。

以我做什么为题写作文300字篇9

“想买什么就买，想见的人就马上去见，怎么能够开心就尽情去玩，风在吼雨在叫，去看吧，夕阳消失，日出陨落，清晨五点黑夜里偷快乐。”前几天看到这句话的时候，心里还挺有感触的，如今我们的生活都太忙了，无论是初出的太阳——年轻人们，还是早出晚归的辛勤工作中的人们，都被这个繁乱的生活冲刷得忘了积极寻找生活中的快乐。而我想说的是，无论是怎么样的繁忙，我们都应该掌握自己的快乐，想做什么就勇敢去做吧！

作为一个读书人，只有周日我才能享受到放假的快乐，可是这一天对我来说简直是太短了，因为我觉得时间真的过得很快。除去要写作业的几个小时，还有躺在床上的惬意时间，一天只剩下十几个小时了。我要在这珍贵的十几个小时里，好好地放松一下。可是有人大概会说，为什么不把时间都用在学习上，学习固然重要，但我觉得应该有计划、劳逸结合着学习，而不是整天只会目瞪口呆地坐在书桌前，看着一大沓书和一堆试卷发呆。

写完作业空下来的时间里，我会选择去追剧、玩游戏或者做做运动。有时候看起电脑来就是一两个小时，不得不承认这是我的一个坏毛病，一旦被某件事物吸引就停不下来了。一边吃着零食一边追着剧，我觉得这样的生活真是太棒了。偶尔有闲暇的时间才会这样做。学业变得繁忙之后，我也几乎没怎么玩过游戏了。最多只是跟妹妹玩一下网页版的小游戏，就当是消磨时间了。最近这段时间我还迷上了蜘蛛纸牌，我觉得这个真的好考验智力啊，等到最后把全部都弄完之后电脑屏幕还会出现烟花，多么有成就感啊！

我还挺喜欢运动的，因为我觉得运动完流了汗的感觉很爽，就好像全身的脂肪都在“燃烧”。我曾经和朋友一起约定好每天都要做帕梅拉，这确实是一个高强度的运动，我每次做完之后都感觉身体被掏空了，一身都是汗，虽然觉得有点累，但是我却格外喜欢运动的感觉。我想，以后有时间了就要多运动，对身体还是有很大的益处的。

“想做什么做什么”，这是我很喜欢的一句话，在这个高速度、快节奏的时代，人们想要停下来做自己想做的的事好像也成为了一件很难的事，而且我们几乎没有其他时间可以容许我们做额外的事情。但也正是因为时间的珍贵，让我们想把握时间的每一分每一秒，让我们想充分利用好时间。

时间过得多么快啊，时间多么宝贵啊，正如我们抓起沙滩上的一把沙子，它很快就会从手指的缝隙里溜出去了，时间转眼即逝，所以啊，有什么想要去做的就快点去做吧。

我曾经早上四五点跑去海边看日出，虽然很早起但是看到的景色却是很壮观、很美丽的。我惊异于大自然如此的有魅力。我曾经大晚上跑去公园里打排球，那时人还挺多的，尽管没有很好的位置，但我们也打得很开心。我曾经和伙伴们一起吃火锅、一起玩狼人杀到半夜，大家都玩得尽兴。我曾经发奋学习到凌晨一点，尽管有点累但是收获却不少。我曾经早上五点就起床为的是去公园运动，虽然早起却一点也不觉得困，而且运动完后我觉得很爽。

现在的我几乎每天都很忙，学校和家里两点一线的生活，让我好像没有多余的时间空闲出来做其他事情。可是我还是想珍惜那些难能可贵的时间，用来做自己喜欢做的事。

想做什么就去做吧！不要让自己后悔，人活在这世上就是为了快乐，所以尽管撒手去做吧，只要它是合理的、正确的，那我们就有理由去做。勇敢去做吧，这个世界还有好多美好的东西值得我们去探索。

以我做什么为题写作文300字篇10

兴化，我的家乡，她有着二千三百多年的历史，自然风光之秀美，人文精神之丰盈，经济物产之富饶，令人赞叹！而盛名的“昭阳十二景”“昭阳八景”“昭阳六景”更为这条光艳的锦缎上添上了五彩缤纷的花朵，让人爱之更爱！身为兴化地方人的我，早就想一睹这些美景的风采。

现在，我们班作为年级第一个班级团队——七（7）班，率先走出校门，探访兴化各个名胜古迹及旅游景点。

四牌楼

四牌楼是我们本次课题活动的第一站，它距离今天已经有400多年的历史了。来到这一景点，我们先是翘首仰望，后平视细察，再低头俯看。那天天公作美，好像也是为了庆祝我们第一次出行，太阳晒得我们暖洋洋的，相信四牌楼的心里应该也是暖洋洋的吧！或许，400多年来，还是头一次有这么多孩子们来到它的怀抱下，抚摸它，了解它，感悟它吧！我抚摸着那四根被时光啃得斑斑驳驳的石柱，抬望着那顶上47块匾额，八只朝天的方角，一时，万千的感慨化作一句无言，只得伫立在它的身边，听它把小城的一段历史轻轻诉说……听它把自己的历史慢慢道来……

玄武灵台

玄武灵台，这座拥有着七百多年历史的建筑依傍在悠悠的海池河畔，河堤边有一条长长的小道。还记得去年春天，同样是走在这条小道上，身边绿树如烟，低头俯看河水，水里有一个和堤上一样的空间，同样，画中画里，也有一个小人，在寻觅春迹……还在回忆着，乍听到一支二胡曲儿，隐约还有个声音夹含在其中唱戏曲，大家终于找到了声音的来源——海光楼。大家爬上不高的青灰的两层楼，便到了。此刻，楼上聚集着许多老人，他们或则演奏乐曲，或则上中间唱上一段，或则坐在门槛儿边的小凳上，好不乐乎，看得到，他们的笑容似菊花般绽开，真的美极了！老人们辛苦了大半辈子，到了老年时段，再慢慢享受，慢慢回味，总给人一种舒适之感……不仅利于老人，连孩子们，中年人，哪怕是小猫小狗之类的宠物都爱上了这个迷人的地方。古朴的玄武灵台，亘古不变的不是外表的庄严，而是亲近，融洽与和谐……

多样的兴化，多彩的兴化，多味的兴化，却总是爱你，兴化！

后记：本次探访兴化历史名胜古迹的课题研究还未结束，还只是刚刚进行了一部分，今后的活动，我们都会更认真地对待。