关于季节的作文300

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于季节的作文300，欢迎阅读与收藏。

关于季节的作文300篇一

有的人喜欢春暖花开的春天，有的人喜欢骄阳似火的夏天，有的人喜欢鲜果飘香的秋天，而我却喜欢洁白无瑕的冬天。

早晨，天气骤然变冷，天上的阴云在天空中一块一块地移动。中午，大片大片的雪花便从天空中飘下来。到了晚上，地上的雪已经有一个书包那么厚了。

我之所以喜欢冬天，是因为冬天特别好玩。白天的时候，家家户户的孩子都跑出来玩耍。有的孩子在堆雪人，有的孩子在打雪仗，有的孩子在聊天，还有的孩子在吃零食，热闹极了。就连一些大人也情不自禁地和自己的孩子玩了起来。街道上热闹非凡，到处都是小孩在玩耍的声音。

过了一段时间，雪停了下来。地上的雪已经很厚了，就像穿了一件厚厚的衣服。街道上的每一棵树都穿了一件洁白的“衣服”，在湖面上，湖水都结冰了，有几个小孩就在湖面上滑冰。小区里到处都是小孩的鞋印，雪地上到处都是雪球和堆好的雪人。

这就是我喜欢的季节。

关于季节的作文300篇二

我眼中的秋天

秋天到了，秋高气爽，果实累累累，到处是一片迷人的景象。树林里枫叶红了就像一把火，风一吹，枫叶就纷纷飘了下来。给大地铺上了一层火红的地毯。

果园里一片迷人的景象，红艳的苹果挂满了枝头，红通通的像一个个小孩子的脸，向你微笑。柿子树上结满了熟透了的柿子，像一盏盏红红的小灯笼挂在枝头上，仿佛在迎接秋天的到来。葡萄藤上挂满了一串串葡萄，紫红色的、碧绿色的，圆圆的，好像一颗颗不同颜色的宝石，散发出迷人的色彩。还有黄澄澄的大鸭梨，使整个果园散发着迷人的香味，使人沉迷在其中。

远处的田野上，稻谷熟了，金黄金黄的好像是谁在地上铺了一层厚厚的金子。秋风吹动着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏的波动着，像一片金色的海洋。山坡上一排排的高粱，高傲地挺立着，它们象一根根火炬，快乐的燃烧着。田野里到处一片收获的景象。

我眼中的秋天是一个彩色的、丰收的季节，这个丰收的季节为人们带了巨大的财富，我爱秋天。

春天真美丽

阵阵轻风迎面吹来，身上暖暖的，很舒服。我这才知道春天已经悄悄地来到了我们身边。我决定去公园寻找春天的脚印。

来到公园，我发现草坪上的小草都偷偷地探出了碧绿的小脑袋，露出了一张张可爱的笑脸，如同给大地铺上了一层绿地毯；河边的柳条上，长满了嫩芽，在春风的吹拂下，随风摆动，翩翩起舞；树下的迎春花开满枝头，金灿灿的，对我诉说着春天已经到来；小鱼在清澈的小河里，欢快的游动着，几只刚从冬眠中睡醒的小青蛙，“扑通”一声跳进了小河，准备洗去身上的尘土，迎接春天的到来。

春天真的到来了，你看！万物苏醒，春意盎然！春天的公园真像一副美丽的图画！

关于季节的作文300篇三

平湖秋月是西湖十景之一，它位于白堤的西端，孤山的南麓。它景色宜人，常年游人如织，是个游玩的好去处。

平湖秋月的湖边站着几棵高大挺拔的梧桐树，有一个亭子屹立在树旁，湖水波光粼粼，几只小船悠闲地在水面“散步”。秋高气爽的晚上，皓月当空，皎洁的月光和平静的湖水交相辉映，颇有“一色湖光万顷秋”之感。所以有人在亭子里立了一块碑，碑上题着“平湖秋月”四个大字。

平湖秋月的水很清澈，水里的小鱼自由自在地游来游去，看到有人喂给它们食物，就一窝蜂地拥过去争食了，只有几条小鱼似乎吃饱了，在慢悠悠地游来游去。

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，雨天，平湖秋月的有人也不少，远处的小山、雷峰塔、城隍阁，都若隐若现，简直是一幅水墨山水画！

平湖秋月真是楼可望，岸可望，水可望。

关于季节的作文300篇四

在这个世界上除了母亲和老师还有一位我们应该回报的人，那就是父亲。

记得有一次我做作业做得很晚很晚，父亲就一直陪着我做作业，他一边陪着我，一边耐心地教我做题目。当实我被深深的父亲给感动了，我想：“我以后一定要早一点完成作业，这样爸爸和妈妈就不用很晚很晚的时候在睡觉了。”然后我看了看钟，啊！已经11点半了，我就对爸爸说：“您选回去睡觉吧。”爸爸毫不犹豫地说：“不，我要看见你写完作业，才回去睡。”当我写完作业时已经12点了，爸爸见我疲累不堪，就到厨房烧了一碗年糕给我吃，这碗年糕的外面跟普通的年糕一样可它的味道不同，因为里面充满了无可替代的父爱。

父爱是什么？父爱是夏日里的习习凉风，是冬天里温暖的阳光，是早晨的一份早餐。父母给予了我们生命，父母的爱是我们前进的动力，是让我走向未来的阶梯。

关于季节的作文300篇五

今天，我们学习了一篇课文，叫做《乌塔》。

课文讲述了14岁的女孩乌塔独自一人游欧洲的故事。我觉得乌塔非常自立，非常有主见，才可以得到这么多的自由，这么多的快乐。

我也是这样。我刚上课外班时，妈妈总是不放心我一个人坐公交车。但有一天，妈妈让我一个人去上暑假班，我便自己去自己回。妈妈回来后表扬了我，从此以后，我都独自一人去上课，我忘记带钱坐车的时候还会卖萌博得师傅的同情心呢!我似乎也体会到了乌塔的快乐。不过乌塔旅行需要的费用都是乌塔自己赚来的，我们也要学习她不依赖父母的精神。

乌塔就像一颗小草，为了争取更多的阳光雨露，奋力生长，无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对，让自己在磨练中成长。

最后，我也想对爸爸妈妈说：“为了孩子的未来，请放开手，让我自己走吧!”

关于季节的作文300篇六

今天，我们学了一篇讲了乌塔独自游历欧洲的故事，故事名为《乌塔》。

读完了这个故事我很有感受，从中也联想到自己。乌塔既是一个独自生活能力强的孩子，也是一个具有自理和安排能力的人。而我是一个“家中宝”。我一出校门，回到小课桌门口（妈妈在那里等我），妈妈一看见我就帮我背书包，好像妈妈是小学生，而我是爸爸，回到家写作业如果遇到不会的或没见过的题，想也不想，字典也不查，就直接问妈妈。在一次去河南八里沟过独木桥时，我惊恐万分，妈妈拉着我去走。再用我的所作所为和乌塔比，简直是远离天涯，她敢独自游历欧洲，而我连独木桥都不敢过，放佛她是巨人，而我是矮人。

我一定也要独自去做事，我要把我培养出“自立的种芽”。

关于季节的作文300篇七

从“乌塔”想到的300字_四年级上册语文第七单元作文（1）

《乌塔》这篇课文，讲的是一个德国小姑娘才14岁就独自游历欧洲的故事，我读了之后，我非常敬佩她。我还有许多的感想。

我想到了我们国家的孩子，有的在假期里看电视玩电脑写作业。他们都是家里的宝贝。父母一般不让他们一个人外出，更不要谈一个人出去旅游了。我又想到了自己，我虽然不能去游历欧洲，但我可以一个人出去玩，在我上一年级时我就可以自己一人出去玩了。第二，我没有时间在双休日内玩耍，因为我在双休日有两个兴趣班，我还要拿出半天时间写作业（多时写一天）。我根本没有时间去玩。

我希望父母们不要管的太严了，让我们出去玩玩，放松一下，不是说玩电脑，是一个人出去玩，锻炼一下。如果时间够多，还可以去各地旅游，去一些风景优美的地方让孩子开拓视野。

从“乌塔”想到的300字_四年级上册语文第七单元作文（2）

今天，我学习了一篇新课文——乌塔。从中我认识了14岁的德国女孩“乌塔”。

乌塔11岁就为她的旅行做准备。她阅读了很多与这些国家有关的书籍，为了能早点挣够旅费，她每天周末去帮餐厅、市场发传单，假期还到别人家陪小孩玩……她从不依赖父母，自己通过劳动挣取旅费。

乌塔14岁就独自一人去游欧洲，她在着这之前，已经游遍了法国、瑞士、奥地利。她每到一地就先查警察局的号码，以便遇到危险和困难时向警察求助。并把自己照顾的十分好，不让家里人担心。

看看乌塔，再想想自己，我真是羞得无地自容。

每天，我都在父母的催促声中干这个，干那个：天气要变了，也不懂得增减衣物；我今年也是十一岁了，却从没想过要独自去干什么，更别说去做……总之，不管做什么事都依赖父母。

从现在开始，我要自己的事情自己做，向乌塔学习自立意识和独立能力。

关于季节的作文300篇八

我喜欢的石头是一块珊瑚石，它是我爸爸在海边捡到的，据说来自大海深处。

珊瑚石远远看着颜色白白的，但走近一看，会发现上面还有黑色、蓝色和紫色。珊瑚石像一条“鱼”，因为它有眼睛、有笑容、有鱼鳍、有尾巴、还有小酒窝呢。

它身上有许多光滑的地方，也有凹凸不平之处，但上面竟还有一个洞，洞里可以看见有一个贝壳，贝壳里还有一个小贝壳，不知小贝壳里有没有一颗珍珠呢。但我喜欢它的原因并不是这个，而是它看起来非常顽强快乐。因为我经常将它放在一个地方就不管了，每当我去看寂寞的它的时候，总能看见这个快乐的海洋之客在向我微笑。它的微笑是甜甜蜜蜜的，可能在回忆着以前和小鱼在一起的快乐时光吧。它的尾巴像在拨水，它是不是在想念曾经教它游泳的鱼儿呢！

我想：一个不存在的生物都这么快乐，难道一个活着的人不应该快乐吗？我希望我能赋予它生命，让它时时刻刻快快乐乐地陪伴着我。

关于季节的作文300篇九

从乌塔想到的300字_四年级上册语文第七单元作文（1）

今天，我学习了一篇新课文——乌塔。从中我认识了14岁的德国女孩“乌塔”。

乌塔11岁就为她的旅行做准备。她阅读了很多与这些国家有关的书籍，为了能早点挣够旅费，她每天周末去帮餐厅、市场发传单，假期还到别人家陪小孩玩……她从不依赖父母，自己通过劳动挣取旅费。

乌塔14岁就独自一人去游欧洲，她在着这之前，已经游遍了法国、瑞士、奥地利。她每到一地就先查警察局的号码，以便遇到危险和困难时向警察求助。并把自己照顾的十分好，不让家里人担心。

看看乌塔，再想想自己，我真是羞得无地自容。

每天，我都在父母的催促声中干这个，干那个：天气要变了，也不懂得增减衣物；我今年也是十一岁了，却从没想过要独自去干什么，更别说去做……总之，不管做什么事都依赖父母。

从现在开始，我要自己的事情自己做，向乌塔学习自立意识和独立能力。

从乌塔想到的300字_四年级上册语文第七单元作文（2）

《乌塔》这篇课文，讲的是一个德国小姑娘才14岁就独自游历欧洲的故事，我读了之后，我非常敬佩她。我还有许多的感想。

我想到了我们国家的孩子，有的在假期里看电视玩电脑写作业。他们都是家里的宝贝。父母一般不让他们一个人外出，更不要谈一个人出去旅游了。我又想到了自己，我虽然不能去游历欧洲，但我可以一个人出去玩，在我上一年级时我就可以自己一人出去玩了。第二，我没有时间在双休日内玩耍，因为我在双休日有两个兴趣班，我还要拿出半天时间写作业（多时写一天）。我根本没有时间去玩。

我希望父母们不要管的太严了，让我们出去玩玩，放松一下，不是说玩电脑，是一个人出去玩，锻炼一下。如果时间够多，还可以去各地旅游，去一些风景优美的地方让孩子开拓视野。

关于季节的作文300篇十

秋来了，落叶随风飘了，

月光变冷了，又变亮了。

杨柳的枝条还在飘荡，

可那枝条上的嫩叶

早已没了踪影，

杨柳啊，

你还在回念那辉煌的日子吗？

朋友，你在等候谁？

这寒风萧瑟的夜晚，

这一望无际的荒原，

你在等候谁，朋友？

为何不早点回家，

父母正巴望着你呢！

朋友，你到底在等候谁？

冰封的湖上，有两个身影，

那是谁，我问你。

你说你不知道，

不知道他们来自何方。

两条围巾在冰封的湖上飘扬，

啊，两个年轻人，你们究竟身处何方？

冰封的湖上有两个熟悉的身影！

山的高处，有人在爬，

冰雪覆盖了整座山。

年轻人啊，省点力气吧，

这冬天还没到头啊。

下来吧，回温暖的屋里去吧，

幸福在等着你。

山的高处，有人在爬.......

夜晚，有人在玩雪，

他们堆雪人，打雪仗。

哇，原来冬天也有欢乐的景象！

他们相互追逐，意兴盎然，

玩得不亦乐乎！

他们朝我挥挥手，热情招呼我加入。

冬天的夜晚，一群小孩在玩雪！

看啊，冰解冻啦！

小孩子开始玩水了，

远处响起了叮咚声，

太阳出来了，

鸟儿飞回来了，

是谁在歌唱，是大地在歌唱。

看啊，冰封的水流解冻啦！

杨柳冒芽了，冰雪融化了，

暖风吹来了，鱼儿活跃了，

田园里，莺歌燕舞，

孩子们齐声欢唱。

烦恼没啦，严冬去了，

新生命复苏啦！

湖岸上的杨柳冒芽了，所有的冰雪都融化了。

春天回来了，大地处处有了生机，

人们步入了新的生活。

小孩子们在公园里奔跑，

盛开的花儿吸引了许多蜜蜂来采蜜。

绿色的公园里到处都是欢乐与微笑，

飞驰的瀑布又现往日的壮观。

春天，你终于回来了！

转眼间，夏季悄然来到，

空气更加清新了，

树木更加青翠了。

小孩子们上学去了，

他们还是一样喜欢大自然，

放学了，他们又来到小花园......

夏天来了！

山里头的夏，景色更为美妙，

瀑布直泻而下，藤蔓挂满山崖。

花朵飘荡在水上，

放牛孩儿把歌唱，

大人们把笛吹响，

欢乐就在我们身旁。

啊，夏天你真美妙.......

杨柳啊，你还记得去年秋天的惆怅吗？

朋友啊，你还记得去年冬天你等候的那个人吗？

兄弟啊，你还记得去年冰湖上的那个事吗？

年轻人啊，你还记得你去年爬雪山的经历吗？

孩子们，你们还记得去年打雪仗的欢快吗？

同学们，你们还记得小溪解冻的日子吗？

告别吧！

去年的忧愁一去不复返！

接下来都是欢歌与笑语啦！