关于秋天的叙事作文500字
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于关于秋天的叙事作文500字,欢迎阅读与收藏。
第一篇
繁华迷离双眼,而只要心怀感恩,就能穿越表象,进入繁华深处,灵魂的家园。
楼前那片荒地上准备建起房子。
那嘈杂之声令我除烦燥之外别无选择——各种钢筋碰撞声、跌落声与整日无故呜咽的电钻声更似鬼哭狼嚎。
我正去关窗,而那声称有良好隔音效果的玻璃却仍抵不住声音的穿透而不住地颤动着。倏然间怀念起往日的寂静,如今却只能如此安慰自己:曾经拥有过,便是可以感恩。
我已不能用俯视的眼光去看那座未完工的楼房了,它已比我所居住的那层楼高出许多。我略带怨恨地望着那头灰蒙蒙的庞然大物,它确实掳掠去了这城市本就稀少的阳光。
幸而那午后的阳光挣脱楼房的阻拦,倔强地张开臂儿,楼抱住两个建筑工。钢筋架后是两团漆黑的影子。
此时的阳光正毫无保留地侵入他们黝黑的肌肤,窃取他们的汗水,嘈杂的钢筋碰撞声、跌落声与那鬼哭狼嚎的电钻声正毫无修饰地在第一时间鼓动着他们的耳膜。我仿佛见得他们不断地撩起衣角揩着险些流进他们眼中的汗珠,却仍十分成就地笑着——那是属于他们的成就,激起喧哗的同时,带去荒凉,留得繁荣。
那黧黑的脸上,那洁白的牙齿与那朴实的笑瞬间击中了我,我终于明白,为何他们能乐此不疲地穿梭于钢筋水泥之中。
因为,他们站在繁华的深处,用自己朴实的身躯,书写起城市最繁美的篇章。此刻,抚着房间光滑的墙壁,可曾知晓,里头凝聚着几多朴实的建筑工人的力与汗水呵!
倏然间领悟,与其烦躁抱怨,不如以一颗感恩之心坦然而淡定地笑看云卷云舒。就像身处繁华的喧嚣之中,无法逃避,只是莫忘记,繁华的最深处,有一些人值得我们感恩。
第二篇
写一件事情,想清楚了事情的六要素,有了完整的内容,也确定了文章的中心。安排好了详略,还应该采用一种合适的叙事方法,才能把事写好。常用的叙事方法有顺叙、倒叙和插叙。
(1)顺叙。
什么是顺叙?按照事情发生、发展的过程和时间的先后从头讲到尾的就叫顺叙。这种叙事方法最简单,也最常用,是写事的主要方法。运用顺叙的写法,文章的层次段落和事情发展的过程基本一致,所以写起来容易把文章写得条理清楚、脉络分明。
运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象、平铺直叙的毛病,叫人读起来索然寡味。
课文《第一次跳伞》就是运用顺叙的方法写的。它顺着跳伞这件事固有的次序,写了“到机场”、“飞机起飞”、“跳伞”、“着陆后”等全过程。其中着重写了“跳伞经过”:准备跳伞一跳出机舱→飘在空中→双脚着地。也是按事情发展的实际过程顺叙,写得有条不紊。更重要的是:全文能紧扣“第一次”跳伞所特有的感受来写,在顺叙中突出重点。“飞机起飞”时重点写了在空中看地面的新奇感觉;“跳伞经过”着重写在半空中看到些什么、听到些什么、想到些什么;“着陆后”主要写愉快轻松的心情。经过这样剪裁处理,避免了顺叙的文章容易出现的“平铺直叙”的弊病。
(2)倒叙。
什么是倒叙?在记叙事情的时候,有时把事情的结果放在开头写,然后再从事情的开始进行叙述,这就叫倒叙。这种叙述,除了把事情的结果提前外,其他跟顺叙没有区别。使用这种方法叙述事情,一般地说有这样两个目的:一是先写出事情的结果,后文紧紧围绕这个结果写,使文章紧凑不散;二是为了引起人们的注意,先把结果端在人们的面前,以引发人们读下去的兴趣。
课文《十六年前的回忆》就是这样写的。它的开头是:
一九二七年四月二十八日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。
作者在这篇文章的开头先写她的父亲(李大钊同志)去世了,这是这篇文章中事情的结果。人们读了这一小段,不禁会想:李大钊同志是怎样被捕的呢?他在敌人的法庭上表现得怎么样?文章采用了倒叙手法,在读者心中造成强烈的悬念。然后接下去,作者再用顺叙的方法回过头来写李大钊被捕的前后经过,一直写到他为革命光荣牺牲,使文章产生更显著的感人效果。
运用倒叙写法是从思想内容表达的需要出发的。我们不能把事情的结果随便提到前边,应该是这个结果特别打动人,才把它放在开头写,这样文章能一下子吸引住读者,想知道究竟是什么原因造成这样的结果。另外,运用倒叙写法,要注意倒叙与顺叙的衔接自然,注意结尾与开头照应,这样文章才显得严谨。
(3)插叙。
什么是插叙?就是在叙述事情的过程中,中间插入另一段叙述,这另一段叙述就叫插叙。插叙有时是一件过去的事,有时是另外一件事,它对情节的发展、内容的丰富起补充作用。
例如课文《草地夜行》一文,在写老红军战士找到掉队的小战士,帮助他追赶大部队时,插叙了一段“金寨大暴动”前,小战士村里来了几个“卖帽子的”内容。这段插叙既交代了老红军战士是一个很早就参加革命的同志,长征前就参加过有名的“金寨大暴动”,并在暴动前以卖帽子为掩护,进行革命的宣传鼓动;同时也交代了小战士是在革命根据地成长起来的,从小受到革命的熏陶和教育。除了对主要人物身份作了进一步交代外,这段插叙还是情节发展的需要,说明了小战士由生老红军的气转为对他敬佩的原因。这段插叙与文章中心吻合,恰到好处,所以读来并不感到是节外生枝,只感到是非如此写不可。
运用插叙的时候,插叙部分的前后都应巧妙而自然地用文字交代一下(即运用过渡句),以便读的人明白什么地方开始了插叙,什么地方插叙已经完毕。插叙结束后,文章仍要回到中心事件的叙述上去。请看作家洪汛涛写的《蛇医传》中的一个范例。
(老汉把手指让蛇咬一口,手臂大肿。他立即用草药敷上,肿就退了。)看热闹的人,都大声地叫好,张土根更惊得呆住了,这使他想起三年前的一件事来:
那是一个灰云迷蒙的早晨,四明山浸在白茫茫的雾水里。看不见对面的行人,也看不清脚下的路。他跟隔壁的周宝六去金鸡岭扒柴。他们昂着头,一边唱着小曲,一边走。走过一个山垄,冷不防“飕”的一声,从斜里窜出一条手秤杆那样粗的大蛇,那也是一条绿绿的五步蛇呀!它在宝六的脚趾上咬了一口。宝六,她没走出三步,人就痛得晕在地上了。张土根急得高声喊:“救命!”但等到人们赶到,把她抬回家里,伤势已经很重。请了医生看,也没办法,说:“晚了,要是在刚咬的时候,把脚趾剁掉就有救了。”这样,十二岁的周宝六,大叫大嚷,在地上翻来覆去地爬了一夜,死了。……
张土根想到这里,打了个寒噤。
那老汉,把手上的草药拿掉了,皮肤已恢复原来的颜色,只留下米大的一个小红点。他拍拍胸脯,向周围的人介绍自己
插入的这段叙述,是后边写张土根决心拜老汉为师甘当蛇医的根本原因,它对故事情节起了补充说明的作用,从而更好地表现了中心思想。这段插叙前后都有交代语句。插叙前是这样写的:“张土根更惊得呆住了,这使他想起三年前的一件事来”;插叙后是这样写的:“张土根想到这里,打了个寒噤”。这些前后交代的语句,使读者一看,就会明白这部分是插叙。插叙完后,文章又接着开头老汉当众表演自己被蛇咬伤而治好的场面写下去,显得很自然。
插叙和倒叙不同。插叙往往是一个片断,文字一般较简略,它不是文章的主要部分;倒叙是把事情的结果放在开头写,它是文章的主要部分。
第三篇
关于秋天的诗歌 秋天的落叶
秋天我们走进小树林,
看落叶翩翩起舞,
听到小鸟美美地歌唱。
一阵秋风吹来,
树叶随风飘落。
像是色彩斑斓的蝴蝶在空中跳舞,
我捡起一片落叶,
你瞧它的颜色是红白相间地,
我仔细地看着啊,
它多像牛角啊。
我把它轻轻地收在书包里,
我要把它做成树叶书签。
第四篇
关于秋天的作文描写秋天的作文
伴随着瑟瑟的秋风,一片片树叶在空中盘旋,最终飘落在地,向世人宣告着秋天的到来。
秋天,或许在人们眼中是忧伤的,她带走了草的嫩绿,花的芬芳,风的柔和,鸟啼的婉转……但是,秋天,虽没有春的勃勃生机,没有夏的绿树成荫,没有冬的皑皑白雪,但却有着满地如金子般的落叶,满园可口的蔬果。
秋天,是收获的季节,亦是幸福的季节。春天播下的那颗小种子,已经成熟了;夏天撤下辛苦的汗水,已经得到了回报。谁能说秋不是幸福、快乐、美好的呢?
赤着脚走在树丛中,满地的落叶成了金黄的地毯,经过太阳的烘烤,已经变得暖烘烘了。漫步在这片金黄的树丛中,秋风柔和地拍打着肩膀,使人无限惬意。轻轻走过每一片落叶,听着它们发出的音韵,仿佛在欣赏一场独特的音乐会。树丛中,偶尔可以看到几只可爱的小松鼠,正手忙脚乱地预备着过冬的粮食,感觉到我的气息时,一跃而起,在树木间跳窜……在这美好而温暖的季节,我愿靠在树林间,享受这一刻的梦幻。
“明月松间照,清泉石上流”。秋天的夜,你可以听见鸟儿婉转的歌声,听见溪涧隐隐约约的流水声,无不为这宁静的丛林增添了一道道悦耳的声音;你可以看见月亮悬挂夜空,星星点缀在周边,令人不其然想到了何为众星拱月。这样的夜晚,在微微的秋风中,金色的光芒温柔地洒在林间、铺满大地,沁人心脾,仿佛能拂去人所有的烦恼,净化这世间一切的不美好。
这就是秋天,我所喜爱的秋天,宁静而美好。
第五篇
叶雨在不停的下着,
一抹抹红在不停的编织着,
倾诉着岁月的另一番沉淀。
那树下飞舞的红蝶,
几经摇摆,
徘徊在天地之间,
秋天飘荡在红枫树下。
桂花香在顺风无边的飘着,
像一层薄雾笼罩着,
像一层轻纱披露着,
散播着似繁星般闪烁,
挥发着无私的光,
那是崇高的指示,
秋天凝聚在花船之中。
故乡的秋风送来了,
安抚着心灵深处,
秋水里的思念也随他带走了。
溪水在不停地流淌着,
游子却止步往事,
草地上阳光沐浴,
秋天凝聚在断肠人的无言中。
初一:张露怡
第六篇
你想知道更多关于秋天的成语吗?描写秋天的成语第二弹!快来涨知识吧!
林寒涧肃 [lín hán jiàn sù] 指秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。
秋色宜人 [qiū sè yí rén] 秋色:指秋天的景色。 宜人:气候或温度令人舒适的;温和或温暖的。
春兰秋菊 [chūn lán qiū jú] 春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。
金风飒飒 [jīn fēng sà sà] 指秋天的风。
华星秋月 [huá xīng qiū yuè] 如秋月那样清澈明朗,像星星那样闪闪发光。形容文章写得非常出色。
天高气爽 [tiān gāo qì shuǎng] 形容秋天天空高远明朗、气候凉爽宜人
社燕秋鸿 [shè yàn qiū hóng] 燕子和大雁都是候鸟,但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。
西风落叶 [xī fēng luò yè] 形容秋天的景象。多比喻人或事物已趋衰落。
临去秋波 [lín qù qiū bō] 秋波:秋天的水波,比喻眼睛明澈。临走时的回眸一盼。形容别情依依。
秋风过耳 [qiū fēng guò ěr] 象秋风从耳边吹过一样。比喻与己无关,毫不再意。
秋高马肥 [qiū gāo mǎ féi] 秋高气爽,马匹肥壮。古常以指西北外族活动的季节。
春生秋杀 [chūn shēng qiū shā] 春天万物萌生,秋天万物凋零。
盈盈秋水 [yíng yíng shuǐ qiū] 秋水:比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。形容女子眼神饱含感情。
西风残照 [xī fēng cán zhào] 秋天的风,落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。”
秋月春风 [qiū yuè chūn fēng] 指良辰美景。也指美好的岁月。
蝉不知雪 [chán bù zhī xuě] 知了夏天生,秋天死,看不到雪。比喻人见闻不广。
春蛙秋蝉 [chūn wā qiū chán] 春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
红衰翠减 [hóng shuāi cuì jiǎn] 红:指花;翠:指绿叶。红花衰败,绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。
橙黄桔绿 [chéng huáng jú lǜ] 橙子黄熟,桔子还绿。指秋天宜人的景色。
望秋先零 [wàng qiū xiān líng] 零:凋零。望见秋天将到就先凋零了。比喻体质弱,经不起风霜。也比喻未老先衰。
秋行夏令 [qiū xíng xià líng] 令:时令。时已秋季,还在做夏令的事。指不合时令。
霜气横秋 [shuāng qì héng qiū] 霜:秋霜。气:志气。比喻志气凛然,像秋霜一样严峻。
第七篇
在我家附近有很多很多种树木,比如:枫树、桂花树、芙蓉树和银杏树等。一到秋天,它们就用自己的方式告诉人们秋天到了。
枫树用它那红彤彤的叶子告诉我们秋天到来了。远远望去,那片片红叶仿佛一大块幕布把山丘遮盖住了。
桂花用它那淡淡的黄色的小花瓣,点缀在茂盛的树叶中,星星点点,虽不明显,却香气四溢,让人流连忘返!
美丽的芙蓉花用她那高贵大气,而又鲜艳的花朵向人们展示:“看我多漂亮啊!你们从我身边走过都得行注目礼!”仿佛在宣告自己就是秋天里最美的花。
那高大的银杏树尤为引人注目,它既用果实又用叶子告诉人们秋天已经来了。那挂满果实的树梢被压弯了腰,好像在向路人说:“你们快来摘我呀!我已经承受不了这么重啦!”。它的叶子像一把把扇子,一阵秋风吹来,一片片金黄色的叶子随风而下,飘飘洒洒,铺满了整片树林,构成了一幅美丽的风景画。
我爱秋天,爱金秋时节的累累硕果,也爱沁人心脾的花香,但更爱漫山遍野的树。它们是那么从容安祥,从不炫耀自己,它们总是把根牢牢地扎在土中,汲取营养,耐心地等待春天的来临。
第八篇
炎热的夏天刚刚悄悄地离去,美丽的秋姑娘就迫不及待地向我们走来了。
蓝晶晶的天空漂浮着朵朵白云,清澈见底的小河犹如一条蛇,河岸上开满了五彩缤纷的野菊花。
秋姑娘走进果园里,亲吻着一个个红彤彤的苹果,苹果害羞得脸变得更红了,好像在说:“我终于成熟了,终于成熟了。”石榴娃娃犹如听了一个大笑话,忍不住笑破了肚皮,露出了一颗颗粉红的小牙齿。胖乎乎的梨子穿上了金灿灿的衣服,自豪地说:“你看我,多漂亮!这都多亏了果农伯伯精心培育我,我才这么漂亮,我要给果农伯伯更多的收获。”葡萄架上,挂满了一串串紫莹莹的葡萄,馋得小孩子直流口水,有些调皮的葡萄特别想去参加美食聚会,“砰”一声,在大地上蹦蹦跳跳的。
“嘟嘟嘟”,一阵汽笛声传过来,原来是果农伯伯开着大卡车来收果子了。果农伯伯看到了沉甸甸的、香气扑鼻的果子,兴奋极了,把果子小心翼翼地摘了下来,不一会儿,就装满了一筐又一筐,一车又一车,石榴娃娃再也等不及了,使劲挣扎了树妈妈的手臂,一下子蹦下了树,滚到了果农伯伯跟前,好像在说:“我也要去参加聚会,我也要去参加聚会。”果农伯伯喜笑颜开地把石榴娃娃捡起放到车上,满载而归了。
啊,秋天的果园真是瓜果飘香、果实累累啊!
第九篇
秋天是一个万物凋零的季节,但也富有生机;秋天是一个枯黄的季节,但也有艳丽的色彩;秋天是一个冷清的季节,但也充满阳光。在这个美丽的秋天里,有许多形态各异的树叶,但我唯独就喜欢那一片片枫叶和银杏树叶。
星期天,我独自一人去到那片充满生机的森林里。天啊眼前的一幕使我惊呆了!在这片森林里有:冬青树,甜栗子林,山白蜡树等等,还有我最喜欢的枫树和银杏树。
啊,还有我喜欢的枫树!我站在远处看,那些聚集在一起的枫叶仿佛是一团火焰在熊熊燃烧着。走进一看,别提有多美了!我摘下一片枫叶,仔细端详着,这片枫叶的形态就像刚出生的婴儿的手掌一般。我傻傻的盯着这片火红的枫叶,一直在发呆,直到一阵凉爽的秋风吹来,我才惊醒。
我又从地上挑选出一片枫叶,捧在手里细心地观察,这片枫叶和刚才那片枫叶相比较,显然有些与众不同。它的形状像一把小巧玲珑的扇子,又有点像凤尾鱼的大尾巴。粗粗的叶柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,红中透出绿意。乳白色的叶脉从叶柄中伸展出去好像在比谁的个子高,大红色的叶片和叶脉紧紧地连接在一起,宛如一对永不分离的好朋友。枫叶中还散发出阵阵泥土的清香,沁人心脾。
我把目光转向我的前右方,我又看到了一个高大的银杏树。我高兴地跑过去,捡起刚才那片掉落的银杏树叶,哇!好可爱,看它的样子多像一把精巧的小蒲扇呀!再看它边缘还有参差不齐,波浪似的小齿,真是有趣极了!那叶子的边缘黄得像涂了蜡,镀了金一般,而中心却仍是绿的。风儿悄悄吹过,呀,一不小心风儿无情地把它脆弱的身体分成两瓣儿,它便静静地躺在地上。噢,我明白了,它是想飞回大地母亲的怀抱;我明白了,它是想飞回生它养它,祝福过它的故乡;我明白了,他是想孕育儿女,是想将自己的遗体化作肥料,献给它生活其中的世界呀!
我对秋天的印象,就封印在这落叶里,我喜爱秋天,更喜爱这装点秋天的树叶!
第十篇
秋天像一幅美丽的图画。
看!她把黄色给了银杏树,
银杏黄黄的树叶就像小扇子,
扇走了夏天的炎热。
秋天像一幅美丽的图画。
看!她把红色给了枫叶,
火红的枫叶点燃了高粱,
连大地都涨红了脸。
秋天像一幅美丽的图画。
看!她把金色给了稻谷,
稻谷颗粒饱满,
还给天上的大雁鞠躬呢!
秋天让我们的世界变得五彩缤纷,
我喜欢秋天!
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