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关于襟度宽容的作文500字

关于襟度宽容的作文500字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于关于襟度宽容的作文500字,欢迎阅读与收藏。

第一篇

如果说人生是一座桥,那宽容就是桥墩,支持起人生。俄国作家斯宾诺莎曾说过:“人心不是靠武力来征服,而是要爱和宽容来征服。”

在这个大社会中,人与人之间需要沟通交流和接触,有接触就会产生矛盾。因为有了宽容,人与人之间才能够和谐相处,这个社会才会变得更加融洽。

宽容是涵养,是理解,是关心体谅;宽容是给予,是奉献,是谦让尊重。遇事,多为别人想一想,多一些换位思考,不与别人斤斤计较,并且原谅别人无意的过错,这都是宽容。他不小心踩了我的脚,一声“对不起”,一声“没关系”不就完了?她无意中把我的本子碰到了地上,溅上了水。用纸一擦不就没事了吗?俗话说:“世界上最宽容的是大海,比大海大的是天空,比天空还大的是人的胸怀。”只要时时都保持这种心态,这有什么矛盾化解不了呢?

宽容一件事很容易,宽容一个人容易,可是,宽容每个人,宽容每一件事,并且持之以恒,一直做下去,就不容易了。

宽容,不管事的性质大小,不论对象贫富贵贱。

宽容是大海,能容得下江河,也能容下小溪;能容得下竞游的百船,也能容下一叶扁舟。宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘;能容得参天的大树,也能容下一棵一棵小草。

但是,宽容并不是宽容每一个人,每一件事,它是有原则的。

对于别人无意的过错,不违反原则的时候,宽容就是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心,宽容就是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,也能唤起迷失的良知。对于违反原则的言行,宽容就是滔滔洪水,能毁坏人们家园,造成严重的后果。宽容就是迁就放纵,给别人带去伤悲,也给自己带来麻烦。

其实宽容他人,也是在悦纳自己。何乐而不为呢?

第二篇

在人的一生里,会有各种各样令你开心或伤心的事,也会有许多不甚愉快的回忆,被我们压在心底。我也有一件尘封已久的往事,爸爸的误解让我百口莫辩……

四年级的暑假,燥热难耐,连窗外的知了都有气无力,声音微弱。我和胖表哥在太阳的暴晒下,热得直吐舌头,和小狗没什么两样。

“呼—”胖表哥长叹了一口气,“总算到家了,来来来,赶紧开空调!”秉着来者是客的原则,我跑进跑出,关门、关窗,这才打开了中央空调。回头一望,我那胖墩墩的表哥正半躺在沙发上,吃着零食,悠哉游哉地“玩”着iPad平板电脑,我一怔,忙问:“你怎么会知道我家的iPad的密码?我爸说的?”他笑嘻嘻地把iPad转向我:“没有啊,我乱输的。”我一看,不对,怎么停机了?一定是他乱输密码导致的:“你不知道密码就不要瞎按,都停机了!”他依旧无所谓:“没事儿,才5分钟!小妹,快拿根冰棍儿来,我快渴死了!”“冰棍儿又不能解渴!”说是这么说,虽然我有点恼他,可还是给他拿了根“梦龙”。胖表哥一边吃一边手贱贱地继续捣鼓iPad,我瞟了一眼,还在停机状态呢,也不知道他想干什么?

“好了,你自己玩吧,电视要看的话你也不是不会开,我去写作业了,你别再瞎整iPad!”我警告他,一边回身进了房间,并关上门。我心情颇好的拿出暑假作业和耳机,一边听歌一边写着少到惊人的作业。

中午爸爸回来了,他为我们煮了一桌丰盛的佳肴。饭后,我继续愉快地一边听歌一边看书,压根没料到5分钟后迎接我的是爸爸那滔天怒火。

忽然,爸爸推门而入,一举摘下我的耳机:“好啊!我一直以为你很乖,在认真写作业,结果……真是太让我失望了!”我不明白所以:“我本来就是在写作业啊!”“还狡辩!你哥都招了!”说着扔过来一个东西。我定睛一看,这不是iPad吗?我摁了一下home键,没反应;关机键,没反应;长按,还是没反应。我疑惑地问:“iPad怎么了?”“怎么了你不应该最清楚吗!”你哥说你一边吃冰淇淋一边玩iPad屏幕就黑屏了,你扔下iPad就回房间写作业,装作很乖的样子!”“这怎么可能?”我委屈极了,“他怎么诬陷我,分明就是他自己做的!冰淇淋是他吃的!iPad也是他玩的!和我有什么关系!”爸爸愣了一秒,旋即把哥哥叫了进来,与我对峙。一看到他,我恨不得揍他一顿!胖哥哥眼见事情无法隐瞒了,耷拉着脑袋认罪道:“舅舅,刚才那些事情都是我做的!是我害怕担责才这样讲的,您冤枉妹妹了!”又转而向我道歉说:“妹妹,对不起!”看到他这样,我气也消了一大半。

爸爸知道真相后,忙向我赔不是,还说了一句让我至今难忘的话:“这次是你哥哥的责任,但是他也认识到错误了,并且道歉态度很好,我们就不追究了!宽容,会使我们心胸更豁达。”

爸爸的话让我茅塞顿开,在那以后的日子里,遇到什么事情,我都能豁达开朗地一笑而过。只要人人都学会宽以待人,世界将更加和谐。

第三篇

同一条溪流,有人看到的是溪流的清澈,有人看到的则是溪流底部的泥沙;同一棵大树,有人看到的是树上郁郁葱葱的绿叶,有人看到的则是树干上一处处的蛀洞;同一个人,有人看到的是他优秀的一面,而有人看到的却是他身上所有的缺点。

为什么同样一件事物,会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

几年前的一件事,使我再次证明了这一说法——

那天,我奉命来到小区外的一个煎饼摊买煎饼。我刚下楼,那一片片的乌云笼罩着天空,像给湛蓝的天空穿上了一件灰毛衣。我急急忙忙地跑来煎饼摊,生怕晚了一步就会变成“落汤鸡”。

卖煎饼的是一个满脸皱纹,瞎了一只眼的老爷爷,他满面愁容,脸上那岁月的痕迹似乎代表了一切。前面的阿姨厌恶地看着老爷爷,大声呵斥道:“还不快点,马上就下雨了!你不怕,我还得回家呢!”老爷爷急忙把煎饼装进袋子里,恭恭敬敬地说了声谢谢。阿姨把袋子拽了过来,头也不回地走了。

我看着老爷爷那“非同一般”的面孔,不禁产生厌恶之心。老爷爷抬起头,说:“小妹妹,请问你要多少?”“三个三个,快点!”我不耐烦地说。“好的。”老爷爷满脸堆笑地点点头。不一会儿,三个煎饼出炉了,老爷爷把煎饼递给我,说:“小妹妹,你拿好,快回家吧!一会儿就下雨了。”

我心里的那口大钟再次被敲响了。老爷爷竟有如此好的脾气,我和那位阿姨毫不客气地命令他,而他却以坦诚友好来对待我们,他对我们的无礼给予了多少宽容啊!

老爷爷的宽容令我震撼,更令我欣赏,这比天高,比海深的宽容如今又有几个人拥有呢?判断一个人的美与丑,不能只看外表。即便受到歧视与孤立,我们还是应该坚持自我,让大家都发现我们身上的闪光点。

欣赏,能使一个人抬头看见阳光,欣赏,也能让人发现身边每一个人的美。没有欣赏的人生乃至世界是可怕的,那将是孤独的、黑暗的,没有人承受得了。学会欣赏吧!让世界美好,让家庭温馨,让人与人少一份陌生,多一份了解。

第四篇

古人曰:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”意思是说,唯宽可以容人,唯厚可以载物。宽容指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。宽容是一种美德,我们的生活需要宽容,我们要学会“宽以待人”。

没错,我们人人都需要学会宽容,这样我们的生活才会更加美好。而我从前不懂得宽容别人,常常是得理不饶人,爱与人斤斤计较,因此,我失去了许多好朋友。自从我从书上看到一则故事后,才学会了宽容别人。这则故事是这样的:

古时候, 有一位大学士。一天,他收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他利用职权,疏通关系,打赢这场官司。这位大学士阅信后,坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨? 长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人接到回信后,主动让出了三尺宅基地。邻居见了,也主动相让,结果形成了“六尺巷”。

读了这则故事我知道了宽容自古以来都是中华的传统美德,也是当代人必备的道德品质。我从中受到了很大的教育,渐渐懂得了宽容了含义,慢慢学会了宽以待人。作为当代的中学生,更应该学会宽容,因为宽容饱含了理解,有了理解,就会谅解别人,就会少一分误解,少一份怨恨,多一份融洽。

我相信大家只要学会宽容,就会有很多朋友,也不会再失去朋友,以前失去的朋友也一定愿意与你和好。我相信只要人人都做到这一点,我们的社会就会变得更加和谐融洽。

第五篇

关于宽容的作文500字 对别人宽容就是对自己宽容

我在3班这个大家庭有六年了,度过了酸甜苦辣咸的时光和喜怒哀乐的日子,有一件事情令我记性犹新。

那天恰好是愚人节,又在周四。周老师在游戏课前裁纸片,一听到上课铃声,周老师也恰好裁完,对我们说:“今天是愚人节,我就让你们‘愚人’一次,我们来完成一个游戏——同生共死。”听到这个游戏名字,我愣了一下,吐出三个字:“嗯?啊?噢!”周老师立刻解释起来:“就是在纸上写下让某人干某事, 不过玩笑归玩笑,不可太过分哦。当然受到命令的人也有‘报仇’的机会,他可以去抽签,若抽‘同生’便可幸免,抽到‘共死’两人一起做此事,抽到‘你死我活’被命令者做,发出命令的人不用做。

我想了想,平时同桌李弘阳总是春风得意,不如让他出次洋相?我便不假思索写了“李弘阳——劈叉”,脑海里想象着李弘阳被“愚”的样子。

不一会儿,就有人抽到我的“命令卡”,看到李弘阳无奈的眼神里带着几丝尴尬时,我想到了一个漏洞——万一他抽了“共死”,那我也要陪他出洋相。一想到这,我的神经立刻紧张,上帝保佑,玉帝保佑,如来保佑,千万别抽到“共死”!幸好他抽了“你死我活”,尴尬地在地上劈叉,可在座位上的我差点因为紧张而崩溃。

这样的情况有不少,可那些人不像我如此幸运,比如王悦一脸偷笑地让我跳芭蕾舞,结果反而陪我跳,还有卜丽杰兴致勃勃让陈铭阳打滚,结果把自己也搭进去了。

这次游戏让我明白了,对别人宽容就是对自己的宽容。在六年小学生涯中,我在众多的小事中感悟一个又一个的道理,我永远也忘不了六年的小学生活!

第六篇

以宽容为话题的作文500字 宽容的力量

“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”。我们在生活中,要有“海纳百川”的胸襟。

记得有一次,我借给同学一支钢笔,满以为不久后他会安然无恙地还给我。可是一周、两周、四五周过去了,笔还是没有“回家”。我十分奇怪,便去问了问。同学将一支“光头笔”递交给我——没有笔盖了,我目瞪口呆。

他低着头,擦着手,一副犯了错的小孩子模样站在我面前。我试试笔,早已写不出字来了。我顿时勃然大怒,鼻子里差点喷出火来!笔挂了,我要你给它陪葬!但我脑海里突然想到了林肯,这位宽容大度的总统,以身作则,诠释了宽容所蕴含的巨大力量。于是,我试图宽容这位粗心大意的同学。终于,我抑制住喷涌而出的怒火,大度地拍了拍他的肩膀:“没事,你下次一定要注意喽!”同学惊呆了,他本已做好迎接暴风骤雨的准备,可迎来的却是阳光般温暖人心的宽容。顿时,他的泪水在眼眶里打转。

宽容是一种美德,是一种力量,是一剂良药。它像缕缕阳光,消除了人与人之间的隔阂;它似一座小桥,在人与人之间建立和谐、友爱与互助;它又如春风细雨,瞬间抚平了我内心跌宕起伏的情绪。

从那以后,这位同学居然改掉了平日里毛毛躁躁的习惯,变得十分细致。他没有再丢失过一支笔,我也在一次次宽容中长大,可见宽容的力量是多么强大!

第七篇

蔚蓝的大海容忍了惊涛骇浪的肆虐,才有了风平浪静;辽阔的天空容忍了雷电风暴的猖狂才有了风和日丽;碧绿的森林容忍了弱肉强食的规律,才有了葱葱郁郁。

这就是宽容。

宽容是双向的。在生活中,我们每一个人都不是“圣贤”,难免无意中伤害别人。例如踩了别人一脚,溅了别人一身泥,无意中用话语误伤了别人,这时我们都想得到别人的谅解与宽容。有时我们被别人无意的伤害,对别人的“对不起”也应该真心的谅解。因此,我们应该学会宽容,只有我们能宽容别人,别人才会宽容我们。正如屠格涅夫所说的:“不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。”

宽容是一种美德,是人与人之间相处的“润滑油”。学会了宽容,我们就能深入对方的心中去感受,去体验,从而能从心底里原谅他人。

“宽以待人”自古就是我们中华民族的传统美德。清朝时,有个大学士,叫张英的,有一次,他收到家信,上面说家人与邻居因三尺地而产生纠纷,要打官司,希望他能自用自己的权力,让家人赢得这场官司。张英看了之后付之一笑,写了封回信并附诗一首:

“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人看信后,让了三尺,邻居见了,也让了三尺。于是成了“六尺巷”。这个化干戈为玉帛的故事流传至今,成了美谈。

宽容是一种境界。当一个人宽容别人一次,自己的精神就提高了一个境界。学会宽容,便掌握了自我提高一种有效的方法。

学会宽容要有博大的胸怀,要时刻把国家或集体的利益放在首位,顾全局,不可公报私仇,不可计较个人恩怨。要明白“忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。”

宽容是空气,能容得下氧气,也能容得下氨气;

宽容是鲜花,能容得下绿叶,也能容得下尖刺;

宽容是山路,能容得下平坦,也能容得下崎岖;

学会宽容,你会友好待人,积极面对人生;宽以待人,你就多了一扇窗户,拥有了一份温馨,同时净化了自己。

第八篇

没有一种力量,

能像一次宽容,

把人与人紧紧相连。

没有一束耀眼的阳光,

能像一个微笑,

化解彼此之间的误会。

即使你与对手争锋时,

也没有任何东西能阻挡

你极其谦逊地接纳别人的错误。

多么高尚的美德!

而且它包含了

人类心灵的所有智慧!

第九篇

学会宽容的作文500字 宽容之花

花在所有人眼中都是美好的,它装点了单调乏味的生活,让世界多了一些色彩。然而花的品种有很多,水仙姿态万千;百合芳香宜人;郁金香艳丽夺目......但是,你知道吗 ?有一种花叫宽容,虽然它无色无味,但却是世间最美的花!

记得有一次,我去楼下买东西,正好看见了一只十分漂亮的玻璃杯,于是毫不犹豫的买了下来。我满心欢喜,拿着杯子就走了。突然,一个飞快的身影从我面前撞过来,我来不及躲闪,结果手一滑玻璃杯就摔到了地上,我一看,全碎了。一气之下,一句话从我口中传出:“你怎么这么不小心,走路不长眼睛,这可是刚买的新杯子!”我双手叉腰,火冒三丈。这时,她的妈妈走过来,连忙说:“对不起,对不起!”然后把小女孩拉过去,臭骂了一顿。当时的我很生气,但又因小女孩被骂而感到一丝开心,完全没有考虑到她的感受。第二天,我又一次来这里玩。这时,那个小女孩拿着一只杯子走到我身旁,小声的说:“对,对,对,对不起,这是新杯子还给你。”我瞬间愣住了,心想到:我当时为什么要和一个小女孩斤斤计较,或许她不是故意的,或许她在玩耍,没注意到我,我干嘛要在她快乐的童年里插一刀,就让这不愉快消失吧!于是,我微微一笑,对她说:“没事,我知道你不是故意的,杯子就当送你的见面礼!”小女孩听了,脸上终于有了笑容,她又能愉快地度过每一天。

从那以后,我懂得了宽恕包容别人,也明白了退一步海阔天空,这便叫宽容。

第十篇

“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”

——雨果

宽容是我们中华民族的美德,也是现代人应具有的品质,宽容是沟通人际关系的重要原则。

我们共处一个地球,同在一片蓝天下生活,我们只有尊重、帮助他人,才能拉近我们共同的心灵路程,使我们彼此走得更近,共创和谐的生活。让大地充满阳光,让世界充满爱。

宽容是一种品质,一种涵养,它需要开阔的胸襟和虚怀若谷的气度。四川大学的校训就是“海纳百川,有容乃大”。大海,他有着广阔的胸襟,总是毫不犹豫地接纳所有的河流之水,这所大学之所以以她为校训,就是为了教育所有的学子,学会宽容他人。记得曾有一位著名的学者说过:“如果你的心胸是大海,那么,再大的苦难对你来说,也只不过是一朵小小的浪花;如果你的心胸是大海,那么,再大的苦难对你来说,那就太小了。”

人生在世就是要学着宽容别人,也许在你憎恶他人的同时,别人却毫不知情,所以与其有一颗憎恶他人的心,还不如改变自己,让自己去包容他人的不足,欧洲曾有一句格言说的好:“如果你没有穿上那个人的鞋子走上一英里的路,就不要去评价他。”

“宽容是沟通的第一原则,正因为有这中精神,才能保存人类所有的思想精华”。

宽容似广阔的海洋,包容着彼此的差异,让我们努力培植人性中的善良“元素”,使生命呈现穿越时空的美丽。

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