懂作文大全

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些懂作文大全，能对您有帮助。

懂作文大全篇一

知道相同的问题还是相同的问题：幸福与否？这非常重要吗？参加禅宗的启蒙运动，永远是别人的真理，也许能够交流更多，以引起共鸣。每五个季节混合品尝，体验，经验和收获。您是一路上最庄重，最美丽的中风。那时，您是最宝贵的！

我不喜欢读书。因此，在单词的部分表达的基础上，任何记录的内容都已成为原始内容并成为自欺欺人的内容。因此仍然有一种奢侈，但是这个主意太高了，但是实践却太空洞了，所以一切都由“silent”一词代替。您对前任有深刻的评论，我很想解释我想说的话。

“看来我只能朝一个方向前进。我无法改变。

每一个眼泪都是被遗忘的光。最黑暗的地方也很明亮。

我急着找到你的海洋。我注定要这样做。”——逃生计划《一万次悲伤》

单曲循环，却听了太多的歌，歌词进入了心灵，也歌唱了太多听众的心灵，每一次随意的描述，总会误以为是在唱歌自己的人。作词家学习了五辆丰富的汽车，将自己的个人故事融入单词中，影响了听众，写了自己，作曲家又大又忧郁又快乐，作品被捏在了纸上。您和我是故事之外的主人，倾听他人的故事并感受他们的感受。

想法被打断了，因为在照顾其他琐碎的事情时，没有绝对安静的环境，代码词在逆境中也很享受。“我不怕成千上万的人被封锁，我怕我会投降。”键盘人的身影，单词敲打，整个菜盘被否定，完全删除，情绪混乱，徒劳的时间，浮躁，没有安宁，没有冷静。

醍醐，缺乏一些可行性，而“试图误会”，继续“迈出一步，看到一步”，关于未来，请等待无论如何，只要回来，现在就会变成过去式，而不是现在。

鸡汤被夸大了，它已经变成了“有毒的鸡汤”。它吸引了许多想走捷径的人，士气高昂，口号空谈，鸡血摇曳，梦想出汗，洗脑，金字塔计划，上钩的羊，仍然不愿自我，但也吐出了自我的伟大奉献“一个人得到话语”，纯真不是付出代价，承担期望的借口。

愤世嫉俗的人，描述的范围太广了，一小群人，世界与之相关，偶尔它是一个破碎的心，八卦的心，评论别人的故事。言论自由，放开一切舌头，愤愤不平，模式狭窄，吃掉自己的恶果，坦率地看到，天空在窥视，早晚都是善恶之举，为什么打扰舔你的嘴，为什么不照顾你，丢下你的举止，残破的形象，关于人们的笑话。四个字符的单词，读了多少本书，党知道，来回曲折，脱口而出的思想，长篇故事的叙述，中心框架是分散的，所以很好，不是太刻意押韵，两面硬币，极为分明，无绝对好，无绝对难度。

懂作文大全篇二

回忆中的美丽不曾抹去，情到深处的一点感动不曾消逝，只要友情还在，一切都会春䁔花开。

——题记

想你心中所想，念你心中所念，这份默契叫“懂你”，这份感情叫“友情”。

友情是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助;是错误路上的逆耳忠告;是跌倒时的真诚搀扶;是痛苦时拭去泪水的一缕春风。是你在我身边，帮我度过内心的关卡，你就是我困难时的一盏明灯;疲劳时的一声鼓励;困顿时的一包零食。你的那一抹鸿毛，便是我岔路口上的重大转折。

“懂”，是一把雨伞下的两个身影。清晰记得这两年里，乌云笼罩伴随着淅淅沥沥的每一场雨。这个时候，你都会出现在我的面前，我用手挽起你单薄的臂弯，我们挤在同一把雨伞下，一同走向回家的路。雨滴顺着伞沿滑落在我们的肩上，我们却全然不知，伞下溢出一抹阵阵欢声笑语。许是多年以后，我们会在不同的城市撑着不同的雨伞挡着陌生的雨滴，而这份珍贵的记忆却会一直温暖着我们，坚定我们的步伐。

“懂”，是一张课桌上的两对明眸。我们总是打打闹闹，话不投机就会互骂互掐，别人以为我和你就是死对头。而你总在用温䁔予我回报，需要时的一块橡皮;口渴时的一杯热水;难题时的一声指点。星空之所以美丽，就是因为在无限的宇宙中，不管黑暗如何蔓延，都有星星的光芒去把它照亮。而你就是那星星，时刻在把我照亮，温暖我的心扉。

“懂”，是严寒冬日里的一缕暖阳。天上飘着雪花，像春天的柳絮一般不停地飘舞着，我们并肩走在补习班的小路上。每每这个时候，看到我冻的颤抖的声音和紫红的手，你都会塞给我一颗糖，它温暖着我，温馨着我，荡漾在小巷中，流淌在我心间。

深刻的友谊，建立在生活中的点点滴滴。友情是相知，友情是相惜，她的眼睛和心都能读懂你。只要友情还在，纵使黑暗吞噬了一切，太阳还可以重新回来;只要友情还在，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在;只要友情还在，冬雪终会悄悄融化，春雷定会滚滚而去。

那些懂我的你、我、她，默默付出而无求，因为懂你，所以一切都在不言中。若说钟子期是“懂”伯牙的知音，你便是懂我的一生挚友。曾经承诺做彼此的天使，曾经放弃说是为了明天更好的自己……其实，不论世事如何变幻，我都“懂”。

懂作文大全篇三

六年前，我还在幼儿园上大班……一天下午，我的语文老师进行课堂听写，没有准备的我怀着忐忑不安的心情拿出练习本，通过我的一路“过关斩将”，只剩下最后一个生字一—懂。对于大班的我来说，这个字是多么的复杂，我和我的同桌都犯了难，这时，她提议：“要不我们看下书吧，老师不会发现的。”“绝对不行，我可不敢，要看你看”我小声的嘀咕，但，她居然真的将书拿了出来，放在了地上，翻到这个字前，老师已经听写完毕了，平常听写都拿满分的我，不由得紧张起来，“只看一眼，听写完，我一定好好背生字，对，就这样做，”我偷偷的往后靠了一下，用余光瞄向地板，一笔一划的往练习本上抄，在马上就要“大功告成”时，老师却不知不觉的站在我的面前了，我马上坐直，紧张的哭了起来，泪珠大颗大颗的滴在桌面上，老师已经知道了怎么回事，她把书卷起来，狠狠地敲了一下我的头，严厉的瞪了我一眼。但对肇事者——我的同桌，却只是说了几句……我心里暗暗说她是“偏心眼”。

等待放学的那点时光，是我最煎熬的日子，直到见到妈妈，我才大声的哭出来，妈妈不停的询问，我害怕妈妈责怪，一直没有说。但没有想到，那个“偏心眼”竟在我们家门口等着我的妈妈，一见我妈妈，立刻向妈妈一五一十的诉说事情的经过，那时的我简直无地自容，不顾一切地跑回了家……

事情已经过去六年了，但这件事我仍然记忆犹新，它对我的教育很大，触动很大，更让我铭记于心的是妈妈对我的教导……当我和妈妈散步时，碰到她，我都会亲切的叫她一声“老师”，而她也总是笑嘻嘻的回应我，并且问我一句：“琳琳啊，懂事的‘懂’会写了没?”我也不好意思的笑笑……时间飞快，六年级的我每晚不再与妈妈散步，与她见面的次数也越来越少，我不知道现在她的身体是否健康，不知道她是否还记得这件小事，但，幼小时那些充满回忆的往事，我都会永远铭记在心，更重要的是，我懂得了学习的方法，更懂得了做人的道理。

谢谢你，我的老师!