关于写卢沟桥一处建筑物的作文300字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于写卢沟桥一处建筑物的作文300字，欢迎大家分享。

关于写卢沟桥一处建筑物的作文300字篇一

卢沟桥位于北京市丰台区，开始建于公元1189年6月，1192年3月完工，1444年重修。

卢沟桥两边的石雕护栏各有140条望柱，柱头上均雕有石狮，现存501个。这些石狮有的昂首挺胸，望着云天；有的双目凝神，注视桥面；有的侧着身子转过头，两两相对，好像在交谈什么；有的在带小狮儿，好像在说：“乖，听话”；桥南边东部有一只石狮，高竖起一只耳朵，好像在听桥下的流水声和行人的说话……的确是千姿百态，神情活现，卢沟桥是古今世界上的一大奇观。

1937年7月7日，在卢沟桥发生了“七七卢沟桥事变”，中国的八年抗日战争是从这里开始的。卢沟桥被全国第一批公布为重点文物保护单位。

卢沟桥不仅柱头上的石狮雕刻精美、神态活现，还具有深远的历史意义，不防你也去看看吧。

关于写卢沟桥一处建筑物的作文300字篇二

我家乡的建筑物_建筑物说明文400字（1）

我的家乡是名副其实的建筑物圣地，有闻名世界的古建筑，也有实用、漂亮的现代建筑，许多、许多靠人们勤劳的双手创造出的伟大的奇观，数不胜数，让人看得眼花缭乱。

家乡的古碉名扬四海，一年来观赏它的游客成千上万。那古碉有上千年的历史，风吹雨打，日晒雪飘，使它那原本坚硬，锋利的石块已成了如今饱经苍桑的面貌。历史可以见证，它极奇坚固，极奇珍贵，它的精神，永远值得我们学习。很久以前，古碉房是土司们居住的房屋，打仗时就在古碉里射击。更令人意想不到的是在那连拖拉机也没有的年代竟出现了这样伟大的奇迹，这也是众人都称好的原因吧。古建筑里还有许多名胜，嘉绒藏寨、民间藏房……

说起丹巴的现代建筑，比不上华丽的都市里的高楼大厦，但我以为，已经是很好了，不仅漂亮、舒适，还具有冬暖夏凉的特点。比如农村里的房屋吧，春天不冷不热，夏天又凉快又清爽，秋天可以晒粮食，做农活，堆积稻草，冬天关起门来也很暖和。家乡的建筑千奇百怪，雄伟壮观，我家我的家乡，我为有这样的故乡而感到骄傲。

我家乡的建筑物_建筑物说明文400字（2）

我的家乡住在开封，那是闻名中外的七朝古都。有许多名胜古迹，象铁塔、繁塔、禹王台、延庆观等，最有名的古建筑还数龙亭。

今天我就给大家讲一下龙亭，传说龙亭是大宋朝皇帝赵匡胤登基的地方。已经经历了一千多年的风风雨雨，名扬天下，是开封的城市标志。每天都有很多人从世界各地来这里参观游览。龙亭大殿坐北朝南，坐落在高高的深红色基台上，雄伟高大。有许多台阶，上去一次要费很大劲，所以皇帝是骑马上去的，现在还有当年的马蹄印呢。站在龙亭大殿向前看，能看到开封市的全貌。

龙亭大门前有两个大湖，一个是杨家湖，一个是潘家湖。连接两个湖的是一座美丽的玉带桥，玉带桥上有雕刻精美的汉白玉栏杆，象彩虹横卧在波光潋滟的湖面上。

到了深秋季节，龙亭要举办一年一度的菊花花会，整个公园都成了菊花的海洋，只要你一进门就会陶醉在花香之中。

宋朝大画家张择端画的《清明上河图》，就是宋朝时龙亭大门口的这一条长长的大街，著名的开封市二师附小就在这条街上。

我爱龙亭，这个美丽、古老的龙亭。

关于写卢沟桥一处建筑物的作文300字篇三

你知道多少关于描写建筑物的成语呢？我们有时写作文总是免不了要对某些建筑物进行描写，这时使用描写建筑物的成语会让作文出色不少，那现在就让我们一起来学习更多关于描写建筑物的成语吧！

美轮美奂 [měi lún měi huàn] 轮：高大；奂：众多。形容房屋高大华丽。

金碧辉煌 [jīn bì huī huáng] 碧：翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。

富丽堂皇 [fù lì táng huáng] 富丽：华丽；堂皇：盛大，雄伟。形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。

勾心斗角 [gōu xīn dòu jiǎo] 原指宫室建筑结构的交错和精巧。后比喻用尽心机，明争暗斗。

精雕细刻 [jīng diāo xì kè] 精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。

家徒四壁 [jiā tú sì bì] 徒：只，仅仅。家里只有四面的墙壁。形容十分贫困，一无所有。

八面玲珑 [bā miàn líng lóng] 玲珑：精巧细致，指人灵活、敏捷。本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。

纵横交错 [zòng héng jiāo cuò] 横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。

独树一帜 [dú shù yī zhì] 树：立；帜：旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。

深宅大院 [shēn zhái dà yuàn] 房屋多厕而有围墙的院子。旧时多指富贵人家。

雕梁画栋 [diāo liáng huà dòng] 指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。

层台累榭 [céng tái lěi xiè] 榭：建在高土台上的敞屋。一层层高台，一座座建在高台上的敞屋。形容亭台档榭一类的建筑高下相间，错落有致。

丹楹刻桷 [dān yíng kè jué] 楹：房屋的柱子；桷：方形的椽子。柱子漆成红色，椽子雕着花纹。形容建筑精巧华丽。

飞阁流丹 [fēi gé liú dān] 飞阁：架空建造的阁道；流丹：彩饰的漆鲜艳欲流。凌空建造的阁道涂有鲜艳欲流的丹漆。形容建筑物的精巧美丽。

高耸入云 [gāo sǒng rù yún] 耸：直立，高起。高高地直立，直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。

神工天巧 [shén gōng tiān qiǎo] 形容建筑、布置的奇妙，非人力所能为。

神工意匠 [shén gōng yì jiàng] 形容建筑、绘画等构思精妙，非人力所能为。

画栋飞甍 [huà dòng fēi méng] 有彩绘装饰的屋梁，高耸的屋脊。形容建筑物富丽堂皇。

关于写卢沟桥一处建筑物的作文300字篇四

谜题：黑乎乎，很浓稠，味道大，出门见。 （打一建筑材料）

谜底：沥青

谜题：横一条，竖一条，高一条，低一条，你走你的路，我跑我的道。 （打一建筑物）

谜底：立交桥

谜题：四角方方，丢在路旁没人要，没有它，高大楼房没法造。 （打一建筑物）

谜底：砖头

谜题：周瑜入洞房，又没板凳又没床。 （打一建筑物）

谜底：立交桥

谜题：没有河却有桥，桥儿横跨大街上，桥上行人走，桥下汽车跑。 （打一建筑物）

谜底：人行天桥

谜题：一块糕，火来烧，盖楼房，少不了。 （打一建筑物）

谜底：砖

谜题：高高个儿英雄汉，日日夜夜路边站，风吹雨打不动摇，为把光明送人间。 （打一建筑物）

谜底：电线杆

谜题：白白的，硬硬的，烧过还是生的，浇上水就成熟的。 （打一建筑物）

谜底：石灰

谜题：天上彩虹落大江，人间奇迹工人创，火车汽车穿梭过，九亿人民齐颂扬。 （打一建筑物）

谜底：长江大桥

谜题：大四方，小四方，没有它，闷得慌。 （打一建筑物）

谜底：窗户

谜题：平平亮亮一堵墙，墙里墙外可相望。 （打一建筑物）

谜底：玻璃

谜题：一座铁塔，本领真大，送歌送舞，带字连画。 （打一建筑物）

谜底：电视塔

谜题：驼背公公，力大无穷，爱托什么车水马龙。 （打一建筑物）

谜底：拱桥

谜题：坚硬如铁，色白如雪，遇着冷水，沸腾开裂。 （打一建筑物）

谜底：石灰

谜题：石哥哥，沙弟弟，和我都是好兄弟，只要大家喝够水，彼此团结不分离。 （打一建筑物）

谜底：水泥

谜题：生在青山数千年，十磨九难在田边，将我身体化烂了，一朵白云飞上天。 （打一建筑用品）

谜底：石灰

关于写卢沟桥一处建筑物的作文300字篇五

我们中国是个庞大的家族，少数民族就有55个，而55各少数民族的建筑的特点、外形也各不相同。

传统民居是蒙古包，是一种圆形毡房。顶部像撑开的大伞，中心开天窗，用柳木杆支撑住。又以一寸直径的柳木编成一个个称为“哈那”的网状的平行四边形，以便收拢、拉开。每个哈那高四五尺，拉开宽六七尺，若干哈那连成圆形墙支架。所用哈那的多少，决定蒙古包大小。墙架外包毡，东南方向设木门即成完整的蒙古包。蒙古包通体白色，蓝天下点缀在绿色的草原上，就像一幅迷人的画，这便是蒙古族特有的建筑。

壮族的传统建筑是“干栏式”的房子。“干栏”又叫“麻栏”、“阁楼”，分为上下两层，以木、竹为桩柱、楼板和墙壁，楼上住人，楼下养牲畜、堆放杂物。一般干栏多依山傍水，四面向着田野。有些村寨家家相通，连成一体，就像一个大家庭。

布依族习惯依山傍水聚族而居。典型民居是用薄石板搭盖“干栏式”房屋。除檩条和椽木之外，房顶和墙壁均为石板。它建筑经济、古朴美观、而且可以防风雨、避火灾等。浅灰白色的石料，白昼中是银光闪烁，月夜下似凝霜覆雪，煞是好看美观。

满族则流行一家一户的院落而居，传统民居为草顶土墙的“口袋房”。房屋的周围用不高的土墙或用棚围起来，院内还有一个小菜园。

今天只是介绍了55个少数民族的一小部分，少数民族有趣的建筑还有很多，可以多去了解，少数民族有趣的建筑。

关于写卢沟桥一处建筑物的作文300字篇六

在我的家乡有一项比较宏伟的建筑——东江大桥。桥下面是一条河，这河叫东江河，清澈的河底倒映着桥的样子，时不时有鱼儿跃起，把这倒影给分散，泛起一圈圈水的波纹。

桥的色彩是朴素的，有点灰色又有点白。它由两大部分筑成；（1）是桥身（2）是挽起桥身的桥墩，厚实而粗大，给桥身以安全感。

东江桥长大约有200多米，宽有8多米，可以同时通过两辆车。如果你在桥上，一阵凉风拂过，再看看底下的河，清澈没污染，会让你的心情顺畅而开朗。

桥的扶手上雕刻着许多图案，有老虎，有狮子等十二生肖。

这桥坐落在我们学校旁边，所以常常会有学生偷偷溜出去观赏，特别是春天。春天的“桥上风景”那可美了，没去桥上看的人就是不知道春天的美在哪。

桥身由四条桥墩支撑，那桥墩是非常坚固的，就算洪水来了也绝不会倒塌。我爱它，因为它的坚固，给了我们人民安全和方便。

从远处看，这座桥毅然的矗立在河上，点缀了“母亲河”。

慢慢的走近，在你眼前的是一座雄伟的大桥，你会发出感叹。它那雕刻精致的图案首先吸引了我的目光。接着是那宽阔的桥面，令我感叹！

从背面看，它像是一条通道，中间部分拱起了一点，让人感觉有点儿危险，可如果你从这边走到桥的尽头，你会感觉一点儿也不害怕，这就是桥的微妙之处。

东江河像一条玻璃带子，那么东江桥就是点缀在河上的一颗明珠。不论何时，不论何地，这颗明珠在家乡人民的心中永远是那样的闪闪发亮，因为它凝聚着家乡人民的勤劳与智慧，它是一种象征！

我为自己的家乡有一条这样的桥而感到骄傲，我坚信；家乡的明天会有更多更雄伟的建筑。家乡的明天一定会更加美好，更加辉煌！

关于写卢沟桥一处建筑物的作文300字篇七

建筑物怎么写_小学生写景作文技法大全

1、移步换形法

【特点】

采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。

2、说明介绍法

【特点】

采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。

3、环境衬托法

【特点】

周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。

4、彩笔描绘法

【特点】

植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。采用这种方法描写植物，要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点，同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物，还要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。

5、远近结合法

【特点】

同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。

6、时序变换法

【特点】

植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。

7、生长变化法

【特点】

植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。

8、展开联想法

【特点】

我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。

9、突出重点法

【特点】

植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。

10、对照比较法

【特点】

俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时，往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显著的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时，要注意找出矛盾点，这样才能引起读者的注意。

关于写卢沟桥一处建筑物的作文300字篇八

星期六的作文辅导课上，老师带我们去观赏按照安州区晓坝镇明清时期姊妹桥的风格，在花荄镇安昌河上重新修建的著名景点——姊妹廊桥。

走上桥头，首先映入眼帘的是六根石柱，石柱上雕刻着龙和凤两种神话动物，这应该是寓意“龙凤呈祥”。另外据传说：原址地的姊妹桥是姐姐和姐夫、妹妹和妹夫分别修建的，只要从这两座一模一样的桥上走过，夫妻两人就会团团圆圆、白头偕老，过上幸福的生活。

走在第一座廊桥——姐姐桥上，我抬头一看，廊顶吊着走马灯，走马灯上画着各种各样的图画，其中一盏灯上画着一个人正在追逐一只鹿，惟妙惟肖，令人赞不绝口。

在连接姐姐桥与妹妹桥的梁桥上，有的地方雕刻着雎水踩桥民风行、千佛云海观旭日、白水湖畔推清波等图画，形象鲜明地为游客介绍安州区各处的美景；有的地方雕刻着“名山真显镇安州古刹峨眉最上头”“无限江山历眼底树高落叶总归根”等诗句，情真意切地表达着安州人民对家乡的喜爱之情。

走出廊桥，我看向江面。汹涌澎湃的江水从十一个桥洞中奔流而下，一只白鹭正在表演传说中的轻功水上漂，只见它用长脚轻轻一点水面，脚下刚溅起一阵阵水波纹，它就以迅雷不及掩耳之势渡过江面，飞到另一边去了，只留下一汪碧绿的江水向东流去。“潭面无风镜未磨，观桥途中遇同学。”不知谁在我肩头一拍，还即兴吟诗一首。回过头，原来是我的同班同学胡岩也来姊妹廊桥赏桥。“一只白鹭踏江去，唯见碧水天际流。”我指了指江那边的白鹭接了下联。

那天晚上，我做了一个梦，梦中仿佛穿越回明清时期，走在那美不胜收的姊妹桥上。

关于写卢沟桥一处建筑物的作文300字篇九

优秀的教育模式，优秀的教师团队，骄人的成绩，快乐的课余生活……这些都是胡桥一中最美的风景。胡桥一中的课改很先进，教学方法很独特。

上六年级时，班主任说：“我们班很优秀，校刊上刊登了我们班的课堂表现。我们学校有优秀的教育模式，优秀的教师团队，课改很奏效，所以就有了优秀的你们，这都是紧密相连的。”这都得益于课堂上同学们激烈的竞争，同学们的成绩才有了很大的进步。我所在的那个班（六三班）期中考试，有二十五个满分。

七年级的班主任也曾这样说我们学校的教学模式：“课改前是，老师的灌输式学习（老师在上面讲着，同学们在下面听着），现在可不一样了，同学们享有了课堂上的主动权，也就是同学们也可以做课堂上的主人，自己讲，自己评，自己学。这样的学习多有趣啊。”这使得九年级，即毕业班，成绩显著，上线率飙升，这一切都是课改的功劳。胡桥一中独特的教学模式享誉全国，那就是“预---探---展---清”。这个科学流程使得整个课堂都充实起来，使每一分每一秒，都过得有价值，同学们都很快乐的学习，更快乐于收获努力的果实。不得不说，胡桥一中课改的先进，胡桥一中教学方法的独特，确实造福了学生，可以说，教育界又升起了一颗璀璨的新星。胡桥一中的课堂很活跃。每一节课上，都遵循了科学教学模式。课堂上，同学们个个生龙活虎、积极活跃。就拿（2013级）六三班来说，每个同学的学习主动性都被激发了，同学们发自内心的爱学习，自主探究新知。

“预”，是第一步，也最重要的部分，即预习课本内容。同学们都能静下心来，认真预习，将得到的知识仔细沉淀.

下一步是“探”，是除疑解惑的部分,就是探究预习阶段不会的知识点，以小组为单位，同学们展开讨论，你一言我一语，争论得如火如荼，活跃气氛瞬时膨胀起来。

第三步是“展”，也就是同学们小试牛刀的时间，这也使同学们最爱的一步，就是老师布置每一小组的任务，然后由组长选定谁去板书，谁去讲题。每个人都有上台展示的机会，不管你成绩是好是坏。

最后一步是“清”，也是这整个课堂最精髓的部分，即老师在提前做好的课件上，出几道题，测试同学们本节课的学习成果：最后，也就是整堂课的尾声，会有一个小组评比，整节课，哪个小组最积极，就显而易见，呈现在黑板上。课堂上的活跃气氛会持续到下课，整堂课每位同学都会有灵活的思维，让人想不到的精彩表现，就这样，有趣的一节课结束了。

胡桥一中的文体生活很多彩。胡桥一中的教学方法很多彩，同学们都各有所长。每个学期都有大大小小的活动，比如：教师的书法比赛，同学们的冬季运动会，趣味英语比赛，名著阅读朗诵比赛，手抄报比赛......每每有活动时，同学们都会积极踊跃的报名。还有每周一度的精彩社团活动，社团活动项目众多，供同学选择，有趣味英语，名著阅读，小小发明家（物理小发明），舞蹈，武术，啦啦操，经典吉他，泥塑，兵乓球，羽毛球等等，同学们可喜欢了。2015年度，七月底，胡桥一中举办了文艺大赛，学校领导深深地被同学们的精彩绝伦的表演吸引住了。

胡桥一中的同学们享受了城里孩子的优质教育，正如郭玉菊校长的办学理念：让农村孩子和城里孩子一样享受优质教育。这个目标正在一步步的进行，胡桥一中的同学们也受益匪浅。胡桥一中，你有先进的课改，独特的教学方法，多彩的文体生活，你的未来，绚丽多彩！