《地球，好热！（共5册）》经典读后感有感

《地球，好热！（共5册）》是一本由中碳国科零碳研究院 组编 / 唐雪下 著/绘著作，机械工业出版社出版的平装图书，本书定价：128，页数：184，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《地球，好热！（共5册）》读后感(一)：环保绘本｜从小培养孩子的环保意识

平时都会跟孩子讲要保护环境，但是孩子和我都仅仅停留在这样可以有一个干净、舒适的生活环境，却没有让孩子明白更深层的意义，这套书刚好弥补了这一点

《地球，好热！（共5册）》读后感(二)：《地球，好热》，我们怎么办？

这是一套关于缓解地球变暖的系列丛书。书籍包含五本：《地球的居民还好吗》、《垃圾去哪儿》、《未来我们吃什么》、《给城市散散热》、《守护我们的星球》。本书知合6+岁的孩子阅读。

该书以一只来自南极的企鹅碳零玲在地球旅行为线索，通过观察人类和地球，连缀起生活中常见的但却又被我们忽视的一些细节，讲解这些小事和碳中和的关系。

碳中和是一件大事。全球变暖是工业化进程的产物。由于人们大量焚烧煤炭、石油、天然气等，大幅排放二氧化碳，这些看不见的二氧化碳导致地球气温升高，造成全球气候变暖。碳中和意在减缓全球变暖。

伴随着小企鹅碳零玲的脚步，孩子们将直观地感受到原来在人类的世界里，会产生那么多的废弃品，这些被称为“垃圾”的东西，因为没有好好分类和处理，不仅给人类带来很大的困扰，也给地球带来了很深的伤害......

为什么我们生活的环境会变成这样？孩子们将从碳零玲的观察里得到答案。原来道路上的汽车、高楼上的灯光都在不停地消耗着我们的地球！跟着碳零玲一起去寻求风、光、水的帮忙，探索新的能量来帮助地球，原来大自然中还有那么多的清洁能源可以利用！

小绘本，大情怀。环保一点都不难办，你我一个小小的举动就能给地球带来大影响。

低碳环保，从我做起！

《地球，好热！（共5册）》读后感(三)：四季在一天里无缝转换，这样真得不行！

俗话说:“二八月，乱穿衣。”用来形容春秋交替的时候，昼夜温差，人们的衣服穿得有厚有薄。这是过去的说法，用在现代感觉有了误差，因为，现在已经阳历五月农历三月中旬，按说应该很热了，可是我们还处在今天短袖明天大衣的无常天气中，据说这是全球冰川融化造成了，所以环保问题已经刻不容缓了！！！

我们将跟着一只可爱的小企鹅——碳零玲去探寻在生活中被我们忽视的一些“小事”，去解答孩子们关于“地球为什么越来越热”的“大问题”！

《地球的居民还好吗？》

如果越来越频繁的极端天气还不能引起你的重视，那么生物多样性的丧失呢？生态系统的退化呢？要知道截止2022年，自然界已经失去了欧洲仓鼠、金竹狐猴、白犀牛、长江白鲟、儒艮……

你知道联合国的濒危物种名单里都有哪些吗？北极熊、非洲象、雪豹、小熊猫、华南虎、河马……还有浪漫的萤火虫也赫然在列！！！

《垃圾去哪儿》

从过去人们没有好好对待垃圾到现在认真做垃圾分类，人类开始重视变废为宝，让有用的垃圾循环利用，有害的垃圾做无害处理，，希望早日实现“碳中和”的目标。

《未来我们吃什么》

近几年，许多地区出现了粮食危机，这些都与气候变化脱不开关系，除了气候问题，病虫害也是影响农业发展的重要因素……

为了拯救西北地区的黄土高坡，我国已经在水土流失严重的地区开启了退耕还林的计划，民以食为天，一定要守住耕地底线，确保粮食安全。

《给城市散散热》

造成天气越来越热的原因有很多，人类因素占很大哟，不过各个国家已经开始为此做出相应的措施，比如汽车从传统的燃油向新能源的转型……

《守护我们的星球》

重温一遍我们地球原来的样子，看一看地球现在的样子，再来探讨我们应该如何保护我们的星球。

2015年在法国巴黎举行的《联合国气候变化框架公约》第21次缔约方大会通过了《巴黎协定》，目标之一是将全球平均气温较前工业化时期上升幅度控制在2℃以内。

中国1.5℃的目标:2030年前争取实现碳达峰，2060年前争取实现碳中和。为此你打算怎么做？如果不会，来看看碳零玲怎么做的[飞吻R]

《地球，好热！（共5册）》读后感(四)：太热了太热了，地球都要热哭了，你那里多少度

坐标南京，这两天一秒入夏，最高温32度，五一在老家山东的时候，还冻得瑟瑟发抖，也不知道是近几年关注的多了还是真的就是气候变化，总觉得跟小时候的气候不一样，该热的时候冷，该冷的时候热，该下的雪不下，不该下的雨乱下。。。。

这个大热天最适合带孩子来看看这套书了，《地球，好热！》

开头我的感觉可能是很多人都感受到的：极端天气的出现，影响了人类的生活，影响了生物的多样性，很多动物因此失去了家园。而你知道吗，生物多样性的改变，人类的生活也同步在影响这些极端天气，这是一个闭环

还有你知道吗，如果把地球存在的历史看作一年，微生物出现可能是4月，人类诞生是12月31日，人类文明的时间只占了最后1分钟，但是就是这一分钟，对地球的生态平衡造成了很大的影响：森林砍伐、过渡捕捞、温室气体排放、耕地占用、自然资源过渡使用，这些怎么讲给孩子听呢，孩子是不是需要知道这些事情，是不是需要知道怎么保护他将来要生存的世界呀

一套5本，《地球居民还好吗》《垃圾去哪儿》《给城市散散热》《未来我们吃什么》《守护我们的星球》，每本的讲述逻辑是先讲问题，再讲目前人类采取的行动，最后有知识点汇总。内容都是与碳相关，也有涉及现在的科技，

我的体会，这套书图画风格适合3岁左右就看了，内容更偏向于环保科普，适合5、6岁以上孩子读，而且这套书读的时候一定要跟自己的生活体验联系起来，比如垃圾分类、农村的沼气、碳中和的新闻，既有利于理解书的内容，也能锻炼理论联系实际。

这本书很适合跟孩子做一个生态链、生物多样性的思维导图来理解，比如：授粉——植物需要蜜蜂

《地球，好热！（共5册）》读后感(五)：醒醒吧，地球人！一套绘本带来的感悟！

我给孩子买绘本，基本上都是培养情商啊，读懂情绪啊这一类的。最近入手了一套科普类绘本，连我都受到了极大的震撼！

《地球，好热！》

唐雪下著/绘

机械工业出版社出版

以前我们常常一边把“保护地球从我做起”、“不要乱丢垃圾”…这些口号挂在嘴边，一边浪费着纸张，用着难降解的塑料袋。但是在育儿上，我们热衷于给孩子们强调环保的重要性，又发现成效不是那么的理想。现在，在我读这套绘本时，我从来没有想过一本绘本能被我读一个小时。就是因为它带给我的感悟太多太多，值得我反省的太多太多，让我决定要郑重的给孩子讲述这个重要的事情！

本套绘本的小主人公是一个叫“碳零玲”的小企鹅，它从遥远的地方出发，决定去探寻全球气候变暖的原因并阻止它。

地球原本是一副和谐美妙的画卷，四季循环往复，人类和其他生物互相守望。然而，地球越来越热，碳零玲生存的家园越来越小，而主要的原因就是人类的活动，工厂、机器、汽车、城市生活…

地球生态圈，就像一个闭环的圆，当地球失去一颗树的时候，它并不仅仅只是失去一棵树。生物多样性的减少，气温的升高，带来新一轮粮食危机。碳零玲不禁思考，在未来，人类还能吃什么…

碳零玲一路走来，发现人类的世界里，到处充斥着废弃物品。地球变得越来越沉重，在科技的进步、工业的进步给人类带来更好的生活体验感之后，人类不得不为自己的行为做着补救…

人类意识到，人类与自然的关系，绝不仅仅是简单的给予和索取。我们积极寻找办法，阻止人为破坏生态环境…

在给孩子讲完这套绘本，女儿郑重的告诉我说:“妈妈，以后我们买菜不要用塑料袋了。吃饭也不能浪费粮食。以后出去玩儿，也别开车了吧！”我想这就是这套绘本带给我们的价值吧！