描写喜鹊外表的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写喜鹊外表的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

阳光温柔地抚摸着大地

金色充盈着空气

天气暖洋洋

小喜鹊排好队

从巢中飞出去

飞到树最高的枝丫

整齐地站成一列

阳光沐浴着它们

像妈妈抱着宝宝

它们惬意地闭上眼

温暖自己小小的心

第二篇

今天我出门散步

看见天空阳光太强

白云宝宝去别处度假

只留下孤独的蓝天照着大地

使原本美丽的天空画卷

仅剩一片单调的蓝

有只小喜鹊看不下去

天空有白云宝宝时

多么漂亮呀

它召集小伙伴

一起当天空的装饰

时而分开飞

时而集中飞

还在一块

低低盘旋

我作为它们唯一的观众

在小树下

独自分享着一个秘密

天空因为有它们

快乐至极

正在唱歌

它们

给天空

伴舞

第三篇

一切不能只追求外表

山东省滨州市滨城区滨城区第一小学六年级四班高志昊 在一个寒风凛冽的冬天里，一位抱着孩子的母亲在母子上车处焦急地候车。这时，几位年轻力壮仪表堂堂的青年人把这位母亲挤了出去。

这些青年衣着十分讲究。第一位一看就知道是某个公司的大领导；而第二位则是军人模样的高个子人；第三位带着一副有学问的眼镜，是个知识分子；第四位挺着胸膛，目中无人。他们肯定不是文盲，一定是对“母子上车处”这个牌子视而不见，为了自己的方便而损坏他人的利益。这些人为什么会这样的自私呢？是因为他们忽略了一样重要的事情——道德。这些人外表虽然很有风度，但他们的内心却是无比自私的。

在我们的日常生活中，有许多人和这里的青年十分相像。一次，我在我们院里看到一位穿西服，打领带的中年人，显得英俊、潇洒，素质十分高尚。正在这时，这个中年人往路中吐了一口浓痰。我顿时呆住了，这么英俊潇洒的人竟能干出这么肮脏的事情！

要判断一个人的素质是否高尚，外表是最不可靠的。人的外表可以轻易改变，但素质却需要很长时间才能提高。

人的外表和内心的世界不一定是一致的，如果单单靠外表去判断一个人的道德品质，往往会犯严重的错误。今后，我一定要做一个表里如一的人！

第四篇

国庆期间，我和妹妹去动物园玩，在参观羚羊馆时碰到的一件事情让我至今难忘。

当时参观羚羊的人很多，大家都想看看可爱的羚羊，可就在这时一位穿着华丽的女士抱着她的女儿在人群里左挤右推，人群里顿时发出一阵的抱怨，而这位女士却不管不顾地往前挤直到自己和女儿挤到第一排。女士扶着围栏舒了口气，然后神气活现地对女儿大声喊道：“看啊，这就是羚羊”。女儿看着羚羊很兴奋地问“羚羊吃什么啊？”，女士咯咯一笑地说“你喂啥它就吃啥呗”，边说边从包里拿出了薯片和瓜子，接着就向羚羊身上扔出了几片薯片，“它们吃薯片我们吃瓜子，边吃边看啊”，女士和女儿边磕着瓜子边嬉笑地看着羚羊，瓜子壳也不断地从她们的嘴里被吐到地上。“妈妈真奇怪啊，羚羊怎么不吃薯片啊？”女儿迷惑地问道，女士不知所以地回答道“它们笨嘛，也许它们更想吃瓜子吧”，边说着边把嘴里的瓜子吐向了羚羊。妹妹这时拉着我的衣角悄悄地问我“姐姐，那里有个牌子写了不要投食，为什么她们还在投食啊？"，"唉，衣着这么高贵，人也长的那么漂亮，但怎么没有一点素质呢？唉……”，我还没回答妹妹，一个沉重而有点沙哑的声音却在我耳边响起。我和妹妹转过身来四处看望，发现此时刚才拥挤的人群早已散去，发现我们身后站着位清洁工伯伯。这位伯伯身着有点旧的红色清洁工制服，黧黑的脸庞上写着他沧桑的过去，额头上挂着汗珠，看起来有些疲倦的样子。此时女士和女儿显然也听到了清洁工伯伯的话，恼怒地转过身看着他，而伯伯却并不看她们，只是默默地打扫她们丢落的瓜子壳、食品袋、薯片，女士嘴里张了张最终却只哼了一声，扭身拉着女儿扬长而去。伯伯则继续弯腰仔细地打扫着那一地垃圾，我看着伯伯有些驼背的身子心头涌上一种感激和敬佩，他离去的背影给我留下的是一种美。

国庆大假期间，大部分的人们都在放松、休息和游玩，可清洁工人却没有放假，他们干着最脏最累的话，默默无闻，一日复一日，一年复一年，他们在大假中没有时间与家人团聚，没有放松和享受，是他们让我们为我们创造了这美好的环境，让我们舒适地生活，他们这种无私奉献的美好心灵在我看来就是美。而那位外表光鲜，行为粗鲁，自私自利的女士在我看来就是丑。

欧阳修说过“君子之修身，内正其心，外正其貌。”爱美之心人皆有之，外表固然重要，但

美不只是外表，关键还要内心善良，品德高尚，只有外表美但心灵不美，那叫美吗？如果算美也是有缺陷的美，在我看来心灵美才是真正的美，当然具有外表美同时又具备内在美那是一种完美的美。

第五篇

外表美不一定内在美

一天早上，兔妈妈穿上了粉红的花外衣，系上了围裙，她把小白兔白白叫醒了：“白白起床了，今天是晴天，妈妈带你到森林里去采蘑菇。”“太棒了！”白白高兴的从床上跳了起来。

兔妈妈擒着篮子，牵着白白来到了大森林里，雨后的小蘑菇真漂亮啊！像一把撑开的小伞。兔妈妈和小白兔摘了起来。突然，白白发现有一棵大树下长着一大堆漂亮的蘑菇，她连忙大喊：“妈妈，你快来看这些蘑菇真漂亮啊！”兔妈妈语重心长的说:“不要看这些蘑菇这么漂亮，其实它身体里流动着许多的毒液，还可以把一个青年人给毒死呢。”兔妈妈指了指篮子说：“别看这些蘑菇外表不是长得很漂亮，但里面的营养成分确实很高的，吃了还可以补补身子哦！”

白白听了妈妈的话意味深长的说：“原来外表是会欺骗人的，我以后一定不会再被表面所迷惑住了。”说了话，她赶忙逃离了毒蘑菇生长的地方。

第六篇

一个事物，总会有外表与本质。

那是在一个夜晚，我正在挑灯夜战，忽然发现笔迹越来越不清晰——原来是没水了，我再换了一支笔芯后，再写，感觉甚好，不禁赞叹：“真是一支好笔，耐用又清晰！”

半夜，躺在铅笔盒中的那只被我夸耀的笔，却发生了争吵，原来是笔与笔芯的一场争吵。正巧被起身上厕所的我听到了。

笔芯说：“哼！凭什么！为什么主人只夸耀你却不夸耀我，本上的字，可是从我的身上出来的，可为什么主人只夸耀笔而不夸耀笔芯呢？”

我不禁恍然大悟，原来我只是夸耀了“笔”，而忽略了它的本质——“笔芯”。

其实想想也对，现代社会的人们总是一味地“包装”，使它变得完美无缺，但，却忽略了这件事物本身的能力，让那些添加上的东西慢慢地掩盖住了它，被人忘却。

比如，现代热门的iphone5，它的用途可是颇为广泛，例如：上网、看视频、聊天、玩游戏、逛淘宝、下应用……更有的高级应用，甚至可以利用指纹扫描仪来测试真假话；利用好友的电话号码来定位好友的位置；也可以把iphone当成体感游戏操作棒；或者上上隐私锁……

那么，在我说明意图之前，请先让大家回忆一下中国人用手机的历程吧。

90年之前，中国人都在打电报。

91-95年，中国人在用BB机。

95-00年，中国人在使用大哥大。

00-07年，中国人在用各种手机。

07-现在，中国人在用iphone。

在此表中，大家不难发现一个共同点吧！那就是大家的目的——沟通。

所以，鄙人写下此文的目的的意思就是——不要被外表所迷惑，要学会发现事物的本质，iphone固然再好，可它终不过是用来打电话的。盲目追从外表的诱惑最终只会让你的精神颓废，而本质才是最为重要的，它会时刻提醒你，让你警醒、让你警醒、让你清醒！

第七篇

梨树上长了一个又大又美的梨，看起来格外显眼，每当路人经过这儿说的时候都很赞这个梨很美又大。梨听了很高兴，反复感觉到了自己是世界上独一无二的美。慢慢的树上的梨子一个接着一个的从花变成了梨，外表却那么显得那么丑陋。这么多梨都在羡慕这个梨很美。

一群鸟从梨树旁经过的时，看见了这个梨又大又美，却毫不流情的一起朝着这个梨，你一口，我一口的咬了几下，觉得没有什么味道并飞走。

所有的梨看见这被咬破的梨掩住自己的在偷笑着，从这以后在没有人赞扬它，它似乎听到了路人的叹息声。甚至连朋友也没有了，它只是一个人默默的挂在最低的树叶下。

到了收获的季节里，收获的人员把树上梨子都通通的摘了下来，放进了水果箱里，装进了车中。远边的一位人叫：“你看那来有一个很大的梨了，你们怎么不摘下来了。”

梨当时听了很高兴，可是一个人立马回答到：“这是一个烂梨子，是个买不出去的梨子。我们还是走吧。”听了这个人的话，车子也开始上路了，人们也渐渐的离它而去。只乘下它和树妈妈了。

梨对树妈妈说：“为什么，那些人不拿走我呢。”它在想如果那些人把我也装上箱子，也许我会到很好华的餐桌上去。

树妈妈说：“你是我最爱的孩子，我怎么能让你走了，你愿意留下陪妈妈吗。”

当梨听见妈妈对自己说是自己是妈妈最爱的孩子时，很高兴的回答到：“妈妈，我愿意永远陪着你。”

树妈妈笑了，有手摸着梨的头。在树叶的帮助下，梨还是永远没有落下，还是挂在树枝上。每天太阳都把光茫照射在它的身体，让它发出五彩的光。经过的路人看了看。

阳光明媚的傍晚，一位六旬的奶奶用手推着轮椅上的女孩，正在说：“孩子，这么好的天气，你应该出来走走啊。”

轮椅上的孩子吱吱语语的说着，梨没有听清楚轮椅上女孩后说的话。

奶奶推着孩子的轮椅一步一步的前进，当走在梨树旁边时停下了，奶奶手指着梨树上的梨子说：“孩子，那里有个很好看的梨，你要吗”

孩子说：“要。”

奶奶摘下了这个破梨子说：“孩子，这个梨烂了，不能吃哦。给你做玩具把。”

孩子很疑惑的问：“奶奶，梨为什么也会有破一个洞。”

奶奶说：“它和你一样啊，很漂亮啊，你看它在阳光下依然这么美丽。”

孩子说到：“我在阳光下也是这么漂亮吗。”

奶奶拿出镜子放在孩子面前说：“你看镜子里面是谁，怎么这么漂亮。”

孩子笑着说：“我，是我。”

孩子把梨带回了家，放到了她的梳妆台上，随时都能看到自己。梨才知道原来自己一点也不丑。还成为了一个轮椅上的孩子的宝贵礼物。

从那以后那个轮椅上的女孩反复找了她自己的快乐，每当有人问起她：“谁把你变成这么快乐时。”轮椅上的女孩指着梳妆台上的的梨子说：“是它，我要像它一样活得快乐，长得漂亮。我漂亮吗。”所有人说：“你很漂亮。”

轮椅上的女孩反复忘掉了自己，每天早晨和傍晚都在公园。总能看到她那红通通的脸上带满了微笑。

第八篇

辛勤的园丁，通过自己的呵护，让个个花草成为美的守护。不知什么时候我的老师也开始从我的心中转变成这个角色。

郭老师，我们班的一把手，大当家的。

外表并不出众，但却滑稽搞笑。才华横溢的他，一个能说会道的嘴，简直可以叱咤教师界了。职场上的幽默，台下的犯愁啊，正因如此，才使得老师本乌黑发亮的头发，又掉落几根银丝。

一双凌厉的眼睛，似乎能看透一切上课搞小动作的人。耳朵的灵敏，让一丝细微的声音，都逃不过他的手掌心。挺立的鼻子，经常伴随他那张夸张的脸，作出搞笑的动作。当我第一眼看到郭老师就想到了“憨豆”，但就是这样的“憨豆”主任，让我回想起金星老师的一句流传甚广的话——“完美!”

老师的教课方法，完全可以在百家之中独树一帜了。

在上课时，经常说一句家乡土语，让同学们都乐不可支。连班里平时比较冷漠的人，也被逗的开怀大笑起来。可见，我们的老师是一个多么会调解气氛的高手啊。

他让同学们跟随他的脚步去想，而不是去记。同样，老师的大道理，让我们也受益匪浅，领会其中之奥秘。同学们就是在这样的熏陶下变得“兢兢业业”了。

如此贤师，同学们怎不喜欢呢。

善施教化的郭老师，让我们尊敬，爱戴。

一个“缘”字让我与郭老师联系在一起。我本在孟老师旗下的，但却因为种种原因让我飘落在郭老师的荫蔽之下。刚开始的不适应，到后来我爱上了这个集体，爱上了这个老师，我不愿，也不可能离开了。因为郭老师的光芒，让我感到温暖，感到幸福和快乐。我的父母曾问我，是想留在这个班，还是去严厉的孟老师那里。我答，行的，郭老师不比任何老师差，因为他，才让我明白学习的价值。一切都不可将其打破!

一个塑造美的人，他的心灵比美更纯洁。一个养花的人，总能把花草变得芳香，独特。而这样的人莫过于郭老师。

姓名：范勇胜

学校：安徽省六安市金安区施桥镇初中

班级：七二班

指导老师：郭老师

邮箱：

第九篇

美，在每个人的心中，都有着不同的看法。在舞者的心中，舞蹈的美，是最具有生命力的；在乐者的心中，音符的美，是最具有活力的；在笔者的心中，文字的美，是最具有魔力的……

今天，我们学习了《丑石》这篇课文，课文通过叙写丑石由“丑”变“美”的故事，赞颂了丑石不屈于误解、寂寞的生存的伟大精神，揭示了大美不言的人生哲理。丑石丑到了极处，但同时也美到了极处。在我身边，也确实有这样一个例子——

我认识一个可爱的女生：一双水蓝蓝的大眼睛一眨一眨的，显得炯炯有神；小巧玲珑的鼻子下面有一个樱桃般的嘴唇；红彤彤的面颊上有一对小酒窝，笑起来时可迷人了！一般来说，这么漂亮的女生品德应该很好吧！可你千万别被表面现象所迷惑哦！不错，这个女孩确实很漂亮，可她是个既懒惰又任性的“小公主”。

在学校，她很不懂礼貌，遇到身体有缺陷的同学，就嘲笑别人。因为她的成绩总是名列前茅，于是，她就认为自己成绩很好，因此看不起那些成绩差的同学。所以，她一个朋友也没有，因为谁也不愿意跟她在一起玩。在家里，她就是个“千金大小姐”，什么事都不用做。一回到家，叫奶奶帮她把书包放下；又坐在沙发上，让爷爷给她剥橘子吃；叫爸爸给她倒水喝；让妈妈给她揉肩······因为只有她一个独生女，所以她的家人都对她言听计从。她也是“衣来伸手，饭来张口”。这样的人值得我们学习吗？不值得！

我家隔壁有一个小男孩，因为身体缺陷，常常遭到别人的嘲笑。但他并没有就这样气馁，他努力学习，是班上的佼佼者。他在学校时，常常把最脏最累的活儿留给自己，还乐于帮助他人。他不仅乐于助人，还很有孝心。他每天帮母亲做好家务活后，还帮忙喂养小鸡小鸭。每天下午，他都去捡塑料瓶来卖，然后把钱存起来，到过年时再给母亲一个惊喜。

终于，功夫不负苦心人。他的成绩越来越好，但他并没有因此而骄傲，仍然热心帮助同学。在他的班级里，同学们都称他为“小雷锋”。是啊，这样的人，难道不正是我们学习的榜样吗？爱美之心，人皆有之。但我觉得，最美的还是体现在小男孩心灵上的那种不加修饰、纯真干净的美！

朋友，也许你平平常常，默默无闻；也许你拥有着出众的外貌。但，我想说的是：任何外表的美丽都是不持久的。所以，让我们做个心灵美的人吧！