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我要成为一个怎样的人

我要成为一个怎样的人

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于我要成为一个怎样的人,欢迎阅读与收藏。

第一篇

仰望星空,繁星闪耀,而我,要成为一个什么样的人呢?

漫长的人生路上,谁也不会一帆风顺地到达彼岸,总会有坎坷,总会有惊涛骇浪。但有的人能克服挫折,化解痛苦,有的人却只会一味地退缩,放大痛苦。不一样的选择,也许意味着将走不一样的人生之路。

曾经,我问自己:“我想成为怎样的人?”而每当这个问题一出现,心中就会有很多答案,让我无从选择。随着年龄的增长,我开始有了自己的答案:我想成为胆大而勇敢的人。也许我爱哭,很懦弱,怕内心的懦弱会影响自己;也许从小胆小的我,想试着胆大起来,不再害怕困难。但我相信,更多的原因还是希望能走好漫长的人生之路,寻找属于自己的未来。勇敢需要培养,需要锻炼,是在生活中一点一点积累起来的。我想成为一个勇敢的人,会为自己的行为负责,在失败时会勇敢面对,在错误时会勇敢道歉。我想成为这样的人,虽然距离目标很近,但我必须努力,勇敢地走出自己心中的阴霾,迎接未来勇敢的自己……

每个人都说自己很勇敢,但都在做着令自己胆怯的事,而我想做一个真正勇敢的人,不管遇到什么事情都不慌不乱,镇定自若地去解决困难和挫折,不会为了旁人的羡慕或赞许的眼神;不会不想后果做出极其危险的事情,还毫无知觉。勇敢是一种高尚的品德,它虽然不能代表人的品质,但它激励着我们成长,勇敢把我们的成功路上的困难和挫折变成成长路上的垫脚石。让我们一起为勇敢欢呼吧!

“我想成为一个勇敢的中学生,”这句话一定会陪着我克服困难。化解痛苦、走完这平坦,却又布满挫折的人生路。

第二篇

浓烟嚣张地叫嚣,

火蛇吞没一处处欢乐

无助地痛哭,

恐惧地叫喊,

充满了整个市区。

生的希望

在哪里?

消防员

出现了

他们是火场中生的希望

娇嫩的肩膀扛起水栓

一道道水花带着果敢冲进火场,

与火魔对抗!

慢慢地,火势渐小

我们的英雄凯旋

凌乱的衣衫

是他们勇敢的勋章

没有鲜花与掌声

被救者脸上的欣喜

是最好的回馈

他们是平凡的军人

也是最不平凡的勇士

今天

我用文笔为你们喝彩

明朝

我要成为你们之中的一员

致敬

伟大的英雄

——消防员

第三篇

尊敬的老师 ,亲爱的同学们:

大家好!

拿破仑曾经说过:不想当元帅的士兵不是好士兵。今天我站在这里,就是希望能成为一名“元帅”,一名出色的“元帅”!我要竞选的职位是班长。

听了我这一番 “豪言壮语”,有人可能会说:“你成绩又不是全班最好的,凭什么当班长?”是的,我的学习成绩并不是全班最好的。所以,假如我当上了班长,首先要做的就是提高自己的学习成绩,给同学们做个榜样。同时也能帮助学习成绩不是很理想的同学,和大家一起进步,让我们这个班集体没有掉队的伙伴。

好成绩固然重要,但是一名优秀的学生,要德、智、体全面发展。因此,假如我当上了班长,我会丰富同学们的课余生活,如:开展故事会、才能展示会等等。在丰富同学们课余生活的同时,也能提高大家的各种能力,成为一名不仅仅只是学习好的“学霸”。

作为一名好的班长,做好老师的助手也是一个很重要的方面。假如我当上了班长,我会认真仔细地完成各位老师交代的事情,成为老师的得力助手;也会成为同学们的“通信员”,把大家想跟老师说又不敢说的“民意”传达给老师。

既然是花,我就要灿烂地开放;既然是树,我就要成为栋梁;既然是班长,我就要做最优秀的班长。请大家投我一票,让我有机会为大家服务。今天你给我一份信任,明天我还你一个崭新的班集体。

我的演讲结束了,谢谢大家!再次恳请大家投我一票!

第四篇

如果有来生,我要成为一叶扁舟,在江河湖海中不停地飘荡。

或许,我可以用自己玲珑身段,载着苏轼泛游于赤壁之下。听他“涌明夜之涛,歌窈窕之章”。 我向岸边望去,岸上没有星星点点的灯火,只有岸水相接处,几簇蒹葭,轻轻抚着水中明月。船中吟涌之声渐渐消失不见,传来一阵凄凉哀怨的箫声,所有人,包括我,都凝神细听,听这箫声穿过江上白雾,使江岸上的老妇人泫然泪下。客人伤感地说道,当年叱咤风云的曹操,在归于尘土后亦渐渐被人们淡忘,更何况是我们!我听了,也不禁伤感起来,是啊,再伟大的英雄都会被淡忘,而我只是一叶小小的舟,如同沧海一粟,天地之蜉蝣,且不知明日将去到何方……这时,苏轼的话止住了客人与我的伤感之意。他说,这流逝的是水,变化的是月,这是永无休止的……自然的恩赐,大家当共享!我望望天上的月亮。那样皎洁,那样明亮,似乎在瞬息之间,照亮我心;我低头轻吻这江水,它每日每夜在流逝,但这不是逝去,而是源源不断,生生不息的生命啊!

几乎是在一瞬之间,我心释然。我想,我是多么幸福啊, 自然中的这么多生灵,都与我同在,我每日与鱼虾为伴,与划破长空的飞鸟打招呼,夜来更有水边的蒹葭抚着我的背,让我安静入睡…… 更何况还能载着苏轼这样可爱的人在赤壁之下泛游,听他吟咏。听他说理,这何尝不是一种满足的幸福啊!

嘘,船中的人们都进入了梦乡,那,便也让我嗅着醉人的酒香,望着天边远山,随着轻柔的流水,枕着一地的星光,在这偌大的天地之间,沉沉睡去吧……

无论明日我将去往何方,归于何处,我只愿能携苏轼的一份释然,在江河湖海中自由自在地前行。

第五篇

枯树一样的身形,枯树叶一样的焦黄偏黑的皮肤,枯树枝一样干枯粗糙的双手,即使幼时,我的爸爸也不是我的偶像。但我还是决定,长大后我要成为像他那样的男人。

爸爸很和蔼,从不强词夺理,与人交谈总是微笑,他习惯将最好的留给别人。爸爸常在外地,一星期回来一次。每天都能听到妈妈给爸爸打电话,爸爸的不顺和趣事,时常让妈妈高兴或焦急。就算再晚回家,就算他再劳累,他也总是面带笑容,轻松地走进家门,好像没有什么能难到他。只有他在不经意的时候,才会叹气。这样温和的爸爸,好。

爸爸的工作很多、很忙,也很重要。他放弃了固定工资,选择了按次数计算的工资,比其他人忙了不少,别人都在笑他,但他不在乎。对于工作,他不在乎什么累不累,他真正在乎的是我们这个家,他有三张嘴的负担,他要让我们幸福起来。他是家里的顶梁柱,他从没穿过超过100元的衣服。这样顾家的爸爸,真好。

爸爸对一切都很负责。几天前爸爸被砸断了腿,血肉模糊,检查完才知道脚趾头有两根接不上,妈妈吓坏了,大家都很伤心。爸爸却反过来安慰我们,脸上还是一如既往的笑容,说着一些玩笑话。安顿在病床上了,爸爸先给公司打电话,问是否有人接替他的工作,问有没有需要他传授经验的地方,说他可以分担不需要跑腿的工作,说只要能下床了就回公司工作。直到他确定工作移交并打理好了,才昏沉沉地睡下。这样坚韧的爸爸,真的很好。

等我长大了,我也会工作,也会当父亲,我希望,到那时,我能成为一个像他那样的男人。

第六篇

宇宙中有无数的繁星,它们都在无边的星海中闪耀着,燃烧着自己的光芒。虽然不起眼但也为无边黑暗的宇宙贡献了自己的能量,这就是星星精神。我想,如果有来生,我要成为一颗星辰。

如果我成为了一颗星辰,我要去做许多的事。在静谧的夜晚里,风静了,月睡了,连昆虫也进入了梦乡,但是在乡间的一屋中总有一个窗口点着一盏小灯。有一个孩子彻夜难眠。他是谁呢?其实他是留守的孩子。父母出门在外,自己在家中守着空荡荡的房子。虽年纪很小却担起了许多担子,家中的一切都要自行操持。虽然白天有许多事儿干,但到了夜深人静时,他也会寂寞,他也会思念。大大的眼睛望着远方,那一头会不会有父母的身影?这时,我会飞到他的身旁,眨着眼睛,陪着他,给他一丝的温暖,在他入梦时给他带来父母的消息,望着他嘴角挂笑的脸庞,我满意地一一跳一跳地离开。留下的是星星点点闪烁的光芒。

在茂密的丛林中,高大密布的树棵棵耸立,弯弯曲曲的小道纵横交织。夜深了,无数的旅行者倚在路旁,迷茫的双眼沉重的垂下,他失去了向前的方向。我便召集其他的六位伙伴赶向丛林上空。我们很快地列好队形,摆成一个勺子的形状,为他指点方向。向北!他的眼眸中重燃了希望,生的方向就在前方。我们舒缓了一口气,这个形状俗称北斗七星。又帮助了一个人,我的光芒更加闪耀了。

星星的寿命很长,少则几百年,长则几千年甚至万年。但是,我不想做一颗呆呆的呆在天空的星星,我要燃尽自己的光芒,给别人带来光明和希望,这便是我所向往的“星星精神”了吧!

浩瀚的宇宙中,散落着无数繁星,星星与尘埃其实本无大异,但星星会发光。它象征希望,而尘埃不能。星星与尘埃本一念之间。

如果有来生,我要成为一颗星辰。一颗闪着能量的星辰。

第七篇

2020年新年,本应该合家团圆,可谁也想不到,新型冠状病毒侵入了人们的生活,让今年春节变得异常冷清,而有一个人的名字注入了我的脑海,他就是院士钟南山。

院士钟南山已经84高龄了,本该享受天伦之乐的他却选择了临危受命,奔赴战场。他是一位老人,也是我心目中的英雄。在钟南山、李兰娟专家小组的带领下,出现了一批又一批的逆行者,他们也是英雄。我也要向英雄学习,为战疫情做贡献。

为了不给国家添乱,不去人多的地方,拒食野生动物;为了保护自己和他人,我们乖乖地呆在家里;以前洗手脸总是湿湿手,胡乱抹两下脸蛋的我,每次饭前便后都要用洗手液清洗两遍手;冰天雪地的冬天,也不愿戴口罩的我,第一次乖乖的戴上了口罩。

钟南山院士让我懂得了知识有多重要,无论什么事都要靠科学和知识,我要听老师的话,在家认真预习新知识,上好直播课,做些力所能及的家务,学习各种技能,锻炼好自己的身体……

作为祖国的未来,我一定要在最好的年华,好好学习,长大后成为像钟南山院士他们那样的人。

第八篇

司马迁忍辱负重,经过不懈的努力,写成巨著《史记》;李时珍长年跋山涉水,采集草药、尝遍百草,完成《本草纲目》;居里夫妇在恶劣的环境中,从上百吨的矿物质中提取了1克镭……是什么力量使他们几十年如一日的奋斗,一如既往地过着艰苦而单调的生活呢?是信念,是追求真理、追求科学,为人类谋幸福的信念使他们的步伐永远矫健。

信念的力量是巨大的,它可以创造奇迹。

1998年5月20日,一场山洪把一个青年揽车工困在了600百米深的矿井里,谁又能想到,33天零13个小时后,在同时遇难的12位工友都相继死去的情况下,他竟然还活着,并最终得以生还。

这便是信念爆发出的力量,求生的信念使他杀死了硕大的骡子,吞吃了鲜血淋漓的生肉,忍受了饥饿的煎熬,同时他也创造了奇迹。

对放弃进取的人而言,当灾难像子弹一般呼啸而来时,最先倒下的不是躯体而是信念;而每一个有志于进取的人,就应当坚守信念,永不放弃,即使躯体倒下了。信念是茫茫沙漠中的海市蜃楼,它给人以力量与希望;信念又是惊涛骇浪中一座永明的灯塔,它指示航向,使人镇定自若;信念就是人们对理想,对事业热著的追求与渴望。

一个有坚定信念的人,在为理想而奋斗的过程中。在启航的第一刻,他早已为自己封锁了后退的路。

一座火山,如果不是死的,在酝酿几十年,几百年,甚至几千年之后,它必然会有爆发的一天。我的信念也一样;倘若我能坚持不懈地为之奋斗。有一天,它也会像火山一样爆发出巨大的力量,把我推向理想的目标,推向成功的彼岸。

每一个追求上进的人,都应该树立一个坚定的信念,并为之奋斗。

成功与信念相望,让我用坚定的信念,铺平成功的道路,做一个有信念的人吧!

第九篇

这个学期,我们已是附小最高年级的学生了——六年级。在升入六年级之前,我常常期待着六年级的到来,想象着六年级的生活······

以前,一直想象着六年级生活的美好。但现在更多的不是美好的幻想,而是对附小的种种回忆。不是六年级的同学大多理解不了,但,你们去看看其它已毕业的学哥学姐所写的对六年级的回忆也许就明白了。虽说现在,我并不能评价六年级。但我已经开始害怕~~六年级下学期的离别。

被取而代之的是残酷的“小升初”:“大联盟”、“小联盟”。网上说:“小升初考试让每位步入小六的学生和家长都受尽煎熬。这是孩子们人生中第一次真正意义上的考试。有的学生从此收获自信与成功,有的因承受不住重负而从此丧失学习兴趣,后者是我们每个人都不愿看到的。”五年级的时候,我已开始在网上查阅有关“小升初”的资料。当我看到:几万名家长、同学疯了似的在考校外“挤肉饼”!算算日子,还有将近四个月的时间,我和级友们就要面对这“神经质”的小升初了!

离别:比较长久地跟熟悉的人或地方分开。六年,甚至十年,算不算久?我想,肯定算!不记得是星期几了,我、杨文裕、毛宇轩训练完国旗队。回班时,毛宇轩说:“你们女生好暴力啊。”接着,我们三个就这个问题展开讨论。最后,杨文裕说了一句特别让人“喷泪”的话:“都不知道下学期我们女生还会不会打你们!”是啊,下学期,就要离别了。在想,我们是应该保持原状呢?还是撇开“男女有别”这个词?或是友好相处呢?都不知道······

这六年来,我们有过欢笑,有过痛苦,有过汗水,有过很多很多。说一句让大家有共鸣的话:我们有过“仰慕”同学的时候。相信每个人都有,我也有,我的朋友都有。或许是现在,或以前,或许你一直在更换!

六年级到了,小学的生活也将离去,我也不再是以前那个天真稚嫩的熊孩子了,因为我渐渐在长大。六年级到了,也意味着相处六年的同学和我要离别了。老师常说:“我们在一起读书,是一种缘分。”这六年来,我们一起向着目标进步,迎着晨光实干,携着自信加速,含着微笑收获。这六年来,我们每天面对面地交流,每天面对面地谈心。这些记忆是那么美好,又是那么容易勾起我们心灵深处的伤心。

六年级,是一个不再单纯的年级~

第十篇

春是一个怎样的季节

春,它是一个富有生机的季节。春天走到哪里,哪里便充满生机,无论在公园里,还是在小溪旁,只要有春天的脚印,就有绿的生机。公园里的草叶摆动双手,小溪旁的柳树抽出嫩芽。

春,是一个怎样的季节?

春,它是一个饱含诗情的季节。在春天,桃花、梨花、杏花、樱花、李花……竞相开放,蝶飞凤舞,浓郁的诗情在春天芬芳的气息中弥漫开来。无数的文人墨客为春天留下了那浪漫的诗卷:“迟日江山丽,春风花草香。”、“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”……

春,是一个怎样的季节?

春,它是一个播种希望的季节。春天,农民伯伯播下种子,播下希望的种子;春天鸟儿们迁回北方,开始新的生活;春天,同学们又开始了新的学期,学习新的知识……

春,是一个怎样的季节?

哦!春,它是富有生机的;是饱含诗情的;是播种希望的;更是丰富多彩的季节!

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