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大堡礁的读后感大全

大堡礁的读后感大全

《大堡礁》是一本由[英] 海伦·斯凯尔斯 / Lisk Feng著作,海峡书局出版的精装图书,本书定价:108.00,页数:80,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《大堡礁》读后感(一):帮助孩子了解独特的世界遗产——《大堡礁》

最近又入手了一本科普绘本,昕宝爱不释手,每天都要我给她讲。在给她讲的过程中,她一直不停地问我为什么,为什么,这是为什么呢?我就知道,这本书又选对啦!

好奇,是让孩子爱上阅读的前提。有了好奇心,孩子才有探索世界,学习新知识的欲望。

这本书就是《大堡礁》,一本光看封面就能让人很喜欢的科普绘本。整本书的绘画风格都很明艳,用色比较鲜明,和孩子一起阅读的过程简直就是一场视觉盛宴。

一开始我以为插画师是国外某个著名的画家,仔细一看原来是中国插画家Lisk Feng(丰风),着实惊艳到我,国内这种风格的插画师并不多。

再来看看内容,《大堡礁》介绍了大堡礁的形成、生活在其中的动植物、附近的原住民,以及围绕大堡礁展开的科学研究、大堡礁面临的现状等内容,从自然、人文、科技等多个角度来介绍大堡礁,介绍了大堡礁的过去、现在和未来。

并且是分主题来介绍的,一共5个大主题,每个主题下又介绍了与之相关的内容,整体形成了一个非常完整的体系,非常便于孩子的理解。

最后一个主题是:崭新的黎明。昕宝常常问我,什么是崭新的黎明?每次我都会告诉她:崭新的黎明就是充满希望的未来。这部分回到与我们息息相关的环保问题,这一点超级棒,我们可以在这里告诉孩子要节约用纸用水用电,做一些力所能及的事情来保护我们的环境。

最后回归到我们的生活,让孩子知道这是与我们自己息息相关的事,我们可以为大堡礁做点事情,形成了一个有效的连接。

整本书的语言是比较通俗易懂的,在准确严谨的基础上又不失趣味性,个人觉得非常不错。我们家4岁多的昕宝也能听得懂。

《大堡礁》读后感(二):孩子迷恋海底世界?海洋生物学家揭秘它的神奇和奥秘

孩子一直对海底世界充满好奇,受疫情影响,不能领着孩子去海边游玩,就连附近的海洋馆也不能前往,一直对孩子心存亏欠,直到《大堡礁》这本科普绘本邮到家,发现不只孩子,就连自己也瞬间被它的精致和生动细致的内容介绍吸引。

绘本文字作者海伦·斯凯尔斯作为一名海洋生物学家,曾担任大堡礁的潜水长,她致力于通过文字介绍大堡礁里的生命奇迹。文中插图作者是曾获得美国插画家协会银奖和“3×3”国际插画大赛银奖的中国著名插画家丰风。

绘本通过清晰逼真的图画和详实有趣的语言详细描写了大堡礁的形成原因、生活在大堡礁的植物和动物以及人类如何拯救和保护大堡礁,内容丰富,让孩子一饱眼福的同时也能学到很多闻所未闻的科学知识。

大堡礁位于澳大利亚,形成于大约1万年前的冰河时期,由于世界变暖,冰盖融化,洪水导致海平面上升,大片陆地和山丘沉入水中,微小的珊瑚虫从其他地方的珊瑚礁漂来,当海水变得足够温暖时,珊瑚开始在这片海域繁衍生长,最终形成宽阔而平坦的珊瑚礁,也就是大堡礁。

珊瑚是大堡礁神奇的建筑师,我们在海洋馆中看到的珊瑚颜色各异,瑰丽多彩,一簇簇一丛丛,在海水中摇曳,很少人知道它们真正的繁衍方式。

每年大堡礁都会爆发一场水下“暴风雪”,数百万颗彩色的珊瑚虫卵随风旋转飞舞,变成一颗晶莹剔透的巨大水晶雪球,飘飘洒洒到海底的每一个角落。

这些珊瑚虫卵在漫长而危险的旅行中孵化成幼虫,许多幼虫在旅途中被鱼类吃掉,幸存下来的幼虫最终会在岩石或死亡的珊瑚骸上安家,形成一丛全新的珊瑚。

每一块大珊瑚都是一个珊瑚虫群体,由成百上千的水螅体组成,每一只水螅体都是一只幼小的珊瑚虫,它们有一张嘴、一个胃和一些触手。我们用肉眼看起来就像珊瑚身上长着的黄绿色斑点。

珊瑚白天以身体内部的球状细胞“虫黄藻”利用太阳能产生的糖类为食物,夜晚则用自己的触手捕食鱼或螃蟹等浮游生物。

珊瑚的天敌是长棘海星,它可以长到汽车轮胎那么大,身上覆盖着数百根有毒的棘刺,它会爬到珊瑚上,把它的胃从嘴巴里翻出,直接消化活体珊瑚虫。由于长棘海星每年可产生6500万枚卵,超强的繁殖能力会导致大面积的珊瑚被杀死。

因为正常原因死掉的珊瑚变成了鹦嘴鱼的食物,它们用喉咙后面的第二副牙齿把死珊瑚磨碎,碎珊瑚中无法消化的部分被鹦嘴鱼从身体的另一端排出变成沙子。

鹦嘴鱼为躲避捕食者,夜晚会吐出一个黏糊糊、臭烘烘的大泡泡,鹦嘴鱼把这个大泡泡当作自己的睡袋,睡在里面。当孩子听我讲到这里时,忍不住哈哈大笑起来,有趣的故事也让她瞬间认识了鹦嘴鱼。

绘本中虽然没有明确指出,但是根据文字内容可以推断得出捕食鹦嘴鱼的可能是鹦鹉螺,它们既像章鱼拥有长长的触角,又像海螺拥有漂亮的贝壳,它们的视力不好,只能通过嗅觉找寻食物,它们寻找食物的标准很奇怪:越臭越喜欢!

正所谓团结就是力量,在大堡礁这个海底世界也不例外,生活在这里的生物会结成亲密的伙伴关系,它们分工协作,互相守护,以便共同应对可能面临的危险和挑战。

海葵和小丑鱼是一对好伙伴。小丑鱼为了躲开天敌而躲在带有蜇人刺细胞的海葵触手里,它们在触手丛中游动,给海葵带去生长所需的新鲜而富含氧气的海水,同时,小丑鱼还会赶走想啃食海葵触手的蝴蝶鱼。

虾虎鱼和小虾也是一对好朋友。它们一起住在沙穴里,小虾由于视力不好,负责打扫沙穴卫生,虾虎鱼是一种小鱼,它们负责在沙穴门口站岗放哨,防止危险分子突然闯入,这种抱团取暖的方式值得我们人类学习。

同样友好的还有石斑鱼和裂唇鱼。裂唇鱼虽然身材娇小,但是却可以自由出入石斑鱼的血盆大口,裂唇鱼在啃食石斑鱼牙齿缝隙里的食物碎屑的同时,也在帮石斑鱼保持牙齿清洁和健康,所以石斑鱼不但不会伤害裂唇鱼,还会和它成为好朋友。

《大堡礁》这本科普绘本作者通过精美的绘画技艺和丰富有趣的故事向孩子们讲述了大堡礁的前世今生,也让孩子们认识了生活在这片海底世界的各类神奇生物,进一步激发了孩子们长大后深入探索并保护这个神圣美丽的世界遗产的决心和愿望。

《大堡礁》读后感(三):再没有比这更美轮美奂的科普书了!

眼瞅还有3个月2022年就过完了,这大半年来纵使阅读无数,《大堡礁》也绝对能成为本年度我最!满!意!的!科普童书!它不仅符合蒙氏教育的精髓、让孩子有宛若看电影般的学习体验,还在情感激发、故事理解和美学教育、视觉冲击等方面直接拉满,绝对是一本超越普通绘本的超强之作。

◉完整的生态讲解,加强儿童记忆发展

市面上诸如讲解动物、海洋、地理等单一主题的科普书有不少,许多妈妈觉得这种绘本分摊了孩子的阅读压力,便于记忆,但其实并不是这样。 根据儿童发展心理学的理论来看,3-6岁的儿童记忆发展的趋势是【具备了知识经验和对记忆材料的理解程度】。我们可以理解为,这个阶段的儿童在吸收记忆的时候,凡是和已知的知识相联系的内容就比较容易被记住。《大堡礁》区别于其他单一主题科普的特点之一,就在于这本书的内容围绕着世界上最大的珊瑚礁系统大堡礁的生态而展开。大堡礁所属领域沿着澳大利亚的海岸延绵2300多千米,覆盖的面积有7000万个足球场那么大。是什么形成了这个如此巨大的珊瑚礁系统?为了讲清楚这个故事,《大堡礁》一书里系统讲述了其独特的历史原因、自然因素、气候、生物、植物、附近领域的"邻居们"、生物之间的关系与食物链及一系列的人类活动如传说、沉船、科学研究,形成了一个完整的自然、人文生态。

这样完整的知识系统以绘本的形式呈现,具有很强的关键性和故事性,这就有利于儿童在阅读的时候在《大堡礁》中实现记忆对象之间建立各种联系,使回忆容易实现。加之《大堡礁》鲜明的图示和生动的生态故事环,也会使得儿童对知识的理解,理解了的东西往往容易被记住。幼儿知道了所记东西的意义,就便于把它同已有的知识经验联系起来,将其并入自己的知识结构。 ◉纸上纪录片、完整故事线,加强情感激发

由于《大堡礁》的完整故事线和精美绝伦的美丽绘图,它的阅读体验就像是一部"纸上纪录片",充满了丰富的体验与享受。在这本书里,你可以知道大堡礁的传说与故事,生物与植物,了解这里的天光与晚霞,体悟到这里宁静的海面和海水下热闹的生物活动。这里多美丽啊!自数千年前大堡礁形成以来,人类一直在附近生活。随着时间推移,我们已经了解许多故事,也知晓了在这里人和海里的原住民如何和谐共存。但由于近年来气候的变化,海洋变暖、酸化、塑料污染让大堡礁的珊瑚白化、感染、死亡……

在《大堡礁》,我们也能看到这些生物和人类交织的命运:张珊瑚礁遇到麻烦时,人类作为他的邻居也会遇到麻烦;没了长得高高的珊瑚礁海浪中缺少阻挡,海水冲走海滩上的沙子,危及人类的生存家园。我们要怎么拯救大堡礁呢?在绘本中也有答案:我们需要尽可能停止燃烧化石燃料,减少碳足迹,尽量多步行、骑车或乘坐使用清洁能源的列车,尽量挑选和使用可持续捕捞方式获得的鱼类;许多杰出的科学家和发明家正在努力测试不同的技术,试图帮助濒危的珊瑚,让他们变得更强壮…… 在绘本的结尾,提出了开放性的问题给孩子们思考:未来大堡礁将会讲述怎样的故事?通过《大堡礁》绘本完整故事链条的讲述,孩子们已经爱上了这座令人敬畏的生命迷宫。他们通过绘本讲述的刺盖鱼、蝴蝶鱼、珊瑚、小丑鱼、海豚、儒艮、海蛇、海龟、鲸鱼和其他生命激发出情感,让他们更深刻地了解自然正在遭受的伤害、理解到自然无法自愈,只有我们所有人一起帮助它,它才能恢复健康,才能向我们的后代展示它的奇迹。 《大堡礁》动情地讲述了这个完整的故事,会让孩子们心随书动,激发出真诚强烈的情感,来理解保护自然、爱护生命的绘本主题。 ◉超强视觉刺激与美学教育

美育是近年来儿童培养中非常重要的一项,为此我们带孩子去美术馆博物馆、报名创意美术课、定期看展……《大堡礁》作为一本绝美绘本,完全能够对美学教育进行补充和强化。绘本中用色鲜艳、撞色大胆、主次分明,对于低龄宝宝有些很强的视觉刺激启发作用,更能很好地培养中龄段的儿童对图像布局、颜色搭配的能力和想象力。

一本美的图书,可以激发儿童的喜爱和熏陶品味,更可能在无形中开发孩子的大脑潜能和兴趣探索。看着《大堡礁》中形神兼备又独具风格的美丽手绘,老母亲都爱不释手、心生愉悦,真是超值的视觉享受。 《大堡礁》是一本具备知识链条和故事性的完美科普,对孩子的学习力和记忆力都有促进作用;其高标准的美学设计也是提高品味、线上能力的高水准佳作!

《大堡礁》读后感(四):再没有比这更美轮美奂的科普书了!

眼瞅还有3个月2022年就过完了,这大半年来纵使阅读无数,《大堡礁》也绝对能成为本年度我最!满!意!的!科普童书!它不仅符合蒙氏教育的精髓、让孩子有宛若看电影般的学习体验,还在情感激发、故事理解和美学教育、视觉冲击等方面直接拉满,绝对是一本超越普通绘本的超强之作。

◉完整的生态讲解,加强儿童记忆发展

市面上诸如讲解动物、海洋、地理等单一主题的科普书有不少,许多妈妈觉得这种绘本分摊了孩子的阅读压力,便于记忆,但其实并不是这样。 根据儿童发展心理学的理论来看,3-6岁的儿童记忆发展的趋势是【具备了知识经验和对记忆材料的理解程度】。我们可以理解为,这个阶段的儿童在吸收记忆的时候,凡是和已知的知识相联系的内容就比较容易被记住。《大堡礁》区别于其他单一主题科普的特点之一,就在于这本书的内容围绕着世界上最大的珊瑚礁系统大堡礁的生态而展开。大堡礁所属领域沿着澳大利亚的海岸延绵2300多千米,覆盖的面积有7000万个足球场那么大。是什么形成了这个如此巨大的珊瑚礁系统?为了讲清楚这个故事,《大堡礁》一书里系统讲述了其独特的历史原因、自然因素、气候、生物、植物、附近领域的"邻居们"、生物之间的关系与食物链及一系列的人类活动如传说、沉船、科学研究,形成了一个完整的自然、人文生态。

这样完整的知识系统以绘本的形式呈现,具有很强的关键性和故事性,这就有利于儿童在阅读的时候在《大堡礁》中实现记忆对象之间建立各种联系,使回忆容易实现。加之《大堡礁》鲜明的图示和生动的生态故事环,也会使得儿童对知识的理解,理解了的东西往往容易被记住。幼儿知道了所记东西的意义,就便于把它同已有的知识经验联系起来,将其并入自己的知识结构。 ◉纸上纪录片、完整故事线,加强情感激发

由于《大堡礁》的完整故事线和精美绝伦的美丽绘图,它的阅读体验就像是一部"纸上纪录片",充满了丰富的体验与享受。在这本书里,你可以知道大堡礁的传说与故事,生物与植物,了解这里的天光与晚霞,体悟到这里宁静的海面和海水下热闹的生物活动。这里多美丽啊!自数千年前大堡礁形成以来,人类一直在附近生活。随着时间推移,我们已经了解许多故事,也知晓了在这里人和海里的原住民如何和谐共存。但由于近年来气候的变化,海洋变暖、酸化、塑料污染让大堡礁的珊瑚白化、感染、死亡……

在《大堡礁》,我们也能看到这些生物和人类交织的命运:张珊瑚礁遇到麻烦时,人类作为他的邻居也会遇到麻烦;没了长得高高的珊瑚礁海浪中缺少阻挡,海水冲走海滩上的沙子,危及人类的生存家园。我们要怎么拯救大堡礁呢?在绘本中也有答案:我们需要尽可能停止燃烧化石燃料,减少碳足迹,尽量多步行、骑车或乘坐使用清洁能源的列车,尽量挑选和使用可持续捕捞方式获得的鱼类;许多杰出的科学家和发明家正在努力测试不同的技术,试图帮助濒危的珊瑚,让他们变得更强壮…… 在绘本的结尾,提出了开放性的问题给孩子们思考:未来大堡礁将会讲述怎样的故事?通过《大堡礁》绘本完整故事链条的讲述,孩子们已经爱上了这座令人敬畏的生命迷宫。他们通过绘本讲述的刺盖鱼、蝴蝶鱼、珊瑚、小丑鱼、海豚、儒艮、海蛇、海龟、鲸鱼和其他生命激发出情感,让他们更深刻地了解自然正在遭受的伤害、理解到自然无法自愈,只有我们所有人一起帮助它,它才能恢复健康,才能向我们的后代展示它的奇迹。 《大堡礁》动情地讲述了这个完整的故事,会让孩子们心随书动,激发出真诚强烈的情感,来理解保护自然、爱护生命的绘本主题。 ◉超强视觉刺激与美学教育

美育是近年来儿童培养中非常重要的一项,为此我们带孩子去美术馆博物馆、报名创意美术课、定期看展……《大堡礁》作为一本绝美绘本,完全能够对美学教育进行补充和强化。绘本中用色鲜艳、撞色大胆、主次分明,对于低龄宝宝有些很强的视觉刺激启发作用,更能很好地培养中龄段的儿童对图像布局、颜色搭配的能力和想象力。

一本美的图书,可以激发儿童的喜爱和熏陶品味,更可能在无形中开发孩子的大脑潜能和兴趣探索。看着《大堡礁》中形神兼备又独具风格的美丽手绘,老母亲都爱不释手、心生愉悦,真是超值的视觉享受。 《大堡礁》是一本具备知识链条和故事性的完美科普,对孩子的学习力和记忆力都有促进作用;其高标准的美学设计也是提高品味、线上能力的高水准佳作!

《大堡礁》读后感(五):再没有比这更美轮美奂的科普书了!

眼瞅还有3个月2022年就过完了,这大半年来纵使阅读无数,《大堡礁》也绝对能成为本年度我最!满!意!的!科普童书!它不仅符合蒙氏教育的精髓、让孩子有宛若看电影般的学习体验,还在情感激发、故事理解和美学教育、视觉冲击等方面直接拉满,绝对是一本超越普通绘本的超强之作。

◉完整的生态讲解,加强儿童记忆发展

市面上诸如讲解动物、海洋、地理等单一主题的科普书有不少,许多妈妈觉得这种绘本分摊了孩子的阅读压力,便于记忆,但其实并不是这样。 根据儿童发展心理学的理论来看,3-6岁的儿童记忆发展的趋势是【具备了知识经验和对记忆材料的理解程度】。我们可以理解为,这个阶段的儿童在吸收记忆的时候,凡是和已知的知识相联系的内容就比较容易被记住。《大堡礁》区别于其他单一主题科普的特点之一,就在于这本书的内容围绕着世界上最大的珊瑚礁系统大堡礁的生态而展开。大堡礁所属领域沿着澳大利亚的海岸延绵2300多千米,覆盖的面积有7000万个足球场那么大。是什么形成了这个如此巨大的珊瑚礁系统?为了讲清楚这个故事,《大堡礁》一书里系统讲述了其独特的历史原因、自然因素、气候、生物、植物、附近领域的"邻居们"、生物之间的关系与食物链及一系列的人类活动如传说、沉船、科学研究,形成了一个完整的自然、人文生态。

这样完整的知识系统以绘本的形式呈现,具有很强的关键性和故事性,这就有利于儿童在阅读的时候在《大堡礁》中实现记忆对象之间建立各种联系,使回忆容易实现。加之《大堡礁》鲜明的图示和生动的生态故事环,也会使得儿童对知识的理解,理解了的东西往往容易被记住。幼儿知道了所记东西的意义,就便于把它同已有的知识经验联系起来,将其并入自己的知识结构。 ◉纸上纪录片、完整故事线,加强情感激发

由于《大堡礁》的完整故事线和精美绝伦的美丽绘图,它的阅读体验就像是一部"纸上纪录片",充满了丰富的体验与享受。在这本书里,你可以知道大堡礁的传说与故事,生物与植物,了解这里的天光与晚霞,体悟到这里宁静的海面和海水下热闹的生物活动。这里多美丽啊!自数千年前大堡礁形成以来,人类一直在附近生活。随着时间推移,我们已经了解许多故事,也知晓了在这里人和海里的原住民如何和谐共存。但由于近年来气候的变化,海洋变暖、酸化、塑料污染让大堡礁的珊瑚白化、感染、死亡……

在《大堡礁》,我们也能看到这些生物和人类交织的命运:张珊瑚礁遇到麻烦时,人类作为他的邻居也会遇到麻烦;没了长得高高的珊瑚礁海浪中缺少阻挡,海水冲走海滩上的沙子,危及人类的生存家园。我们要怎么拯救大堡礁呢?在绘本中也有答案:我们需要尽可能停止燃烧化石燃料,减少碳足迹,尽量多步行、骑车或乘坐使用清洁能源的列车,尽量挑选和使用可持续捕捞方式获得的鱼类;许多杰出的科学家和发明家正在努力测试不同的技术,试图帮助濒危的珊瑚,让他们变得更强壮…… 在绘本的结尾,提出了开放性的问题给孩子们思考:未来大堡礁将会讲述怎样的故事?通过《大堡礁》绘本完整故事链条的讲述,孩子们已经爱上了这座令人敬畏的生命迷宫。他们通过绘本讲述的刺盖鱼、蝴蝶鱼、珊瑚、小丑鱼、海豚、儒艮、海蛇、海龟、鲸鱼和其他生命激发出情感,让他们更深刻地了解自然正在遭受的伤害、理解到自然无法自愈,只有我们所有人一起帮助它,它才能恢复健康,才能向我们的后代展示它的奇迹。 《大堡礁》动情地讲述了这个完整的故事,会让孩子们心随书动,激发出真诚强烈的情感,来理解保护自然、爱护生命的绘本主题。 ◉超强视觉刺激与美学教育

美育是近年来儿童培养中非常重要的一项,为此我们带孩子去美术馆博物馆、报名创意美术课、定期看展……《大堡礁》作为一本绝美绘本,完全能够对美学教育进行补充和强化。绘本中用色鲜艳、撞色大胆、主次分明,对于低龄宝宝有些很强的视觉刺激启发作用,更能很好地培养中龄段的儿童对图像布局、颜色搭配的能力和想象力。

一本美的图书,可以激发儿童的喜爱和熏陶品味,更可能在无形中开发孩子的大脑潜能和兴趣探索。看着《大堡礁》中形神兼备又独具风格的美丽手绘,老母亲都爱不释手、心生愉悦,真是超值的视觉享受。 《大堡礁》是一本具备知识链条和故事性的完美科普,对孩子的学习力和记忆力都有促进作用;其高标准的美学设计也是提高品味、线上能力的高水准佳作!

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