什么我为你称赞400字500字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于什么我为你称赞400字500字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

称赞他人的优点

意识支配灵魂

去发掘超越自己的未知数

称赞就是理解

每一个人都有独特的优点

都值得别人称赞

拥有一双洞察万物的眼睛

才能发掘他人的长处和美丽

称赞是呼唤自信的咒语

被称赞时所获得的信心

足以使我们的能力发挥到极致

至今仍人气不减的明星

玛丹娜她说

她的成功来自老师的称赞

当时老师见到他的第一句话是

你真美

我好像看到古国马神像复活了

她自小生性害羞

但老师的称赞

却让他燃烧起希望

一句称赞的话

却能有如此惊人的力量

让不可能变为真实

受到称赞的人

为了不辜负称赞者的鼓励

往往会尽自己最大的力量来感变自己

能力与称赞呈正比

所以我们要常常称赞自己及他人

对自己的称赞可以低调

但对他人的称赞

不需要花费任何一毛钱

不要吝啬

尽量高调赞美别人

一句称赞

往往有出人意料之外的丰收

没有比称赞更有效的投资了称赞他人的优点

意识支配灵魂

去发掘超越自己的未知数

称赞就是理解

每一个人都有独特的优点

都值得别人称赞

拥有一双洞察万物的眼睛

才能发掘他人的长处和美丽

称赞是呼唤自信的咒语

被称赞时所获得的信心

足以使我们的能力发挥到极致

至今仍人气不减的明星

玛丹娜她说

她的成功来自老师的称赞

当时老师见到他的第一句话是

你真美

我好像看到古国马神像复活了

她自小生性害羞

但老师的称赞

却让他燃烧起希望

一句称赞的话

却能有如此惊人的力量

让不可能变为真实

受到称赞的人

为了不辜负称赞者的鼓励

往往会尽自己最大的力量来感变自己

能力与称赞呈正比

所以我们要常常称赞自己及他人

对自己的称赞可以低调

但对他人的称赞

不需要花费任何一毛钱

不要吝啬

尽量高调赞美别人

一句称赞

往往有出人意料之外的丰收

没有比称赞更有效的投资了意识支配灵魂

去发掘超越自己的未知数

称赞就是理解

每一个人都有独特的优点

都值得别人称赞

拥有一双洞察万物的眼睛

才能发掘他人的长处和美丽

称赞是呼唤自信的咒语

被称赞时所获得的信心

足以使我们的能力发挥到极致

至今仍人气不减的明星

玛丹娜她说

她的成功来自老师的称赞

当时老师见到他的第一句话是

你真美

我好像看到古国马神像复活了

她自小生性害羞

但老师的称赞

却让他燃烧起希望

一句称赞的话

却能有如此惊人的力量

让不可能变为真实

受到称赞的人

为了不辜负称赞者的鼓励

往往会尽自己最大的力量来感变自己

能力与称赞呈正比

所以我们要常常称赞自己及他人

对自己的称赞可以低调

但对他人的称赞

不需要花费任何一毛钱

不要吝啬

尽量高调赞美别人

一句称赞

往往有出人意料之外的丰收

没有比称赞更有效的投资了

第二篇

我现在的感觉差极了，写不出作文，作不出诗句，看着别人出口成章而我心里只能默默羡慕，无奈只能在网上打几个字，发发牢骚。

为什么我写不出作文？这个疑问在我心里已经存在有好几年了。这几年里我问过万能的度娘，他给我的答案是留心观察生活中的事物，抒发自己内心的真情实感，把自己的所见所闻描述下来。哦，于是我照做了。当我看见一支美丽的花朵想表达一下我对她的“爱慕”时，大喜，心想灵感终于来了，我兴冲冲的回到家里，提起笔后，却又迟疑了，写什么呢？怎么开始？我又开始陷入无边的急躁——这是我多年养成的坏习惯了，只要一写不出作文就开始生闷气——就好比有一盘美味的佳肴摆在你面前，但它却被一个玻璃罩罩住了，让你垂涎欲滴而又欲吃不得，我现在就是这个状态。

都说读书破万卷下笔如有神，我自认为读的书也算不少，但为什么下笔时就不能来个淋漓尽致舒畅痛快呢？我很羡慕那些一看到作文题就能酝酿情感紧接着就能奋笔疾书一挥而就的人，那是我无法达到的高度，我也渴望成为这种人。

带着我的梦想，我来到了这里，希望我也能像大家一样写出优秀的作文。

第三篇

我很喜欢看动画片，因为动画片很好看，可每次爸爸老是叫我不要看了，不要看了。

一听见动画片的结尾曲就喜欢说：“结束了，该看别的台了。”

其实，根本就没放完。还说，那是幼儿园里的小孩看的。

就算是幼儿园小孩看的，一年级的小学生都不许看吗?那叫少儿频道干嘛?

妈妈都同意我每天看半小时。

第四篇

“叮铃铃”上课了，是午休课，我却找不到事做。折纸，不行!聊天?也不行!那做什么呢?这时我想到了我这几天爱玩的“全民养恐龙”游戏，于是我把它画了下来，假装在手机上打游戏。

下午放学了，妈妈一接到我，我就连忙问她：“妈妈，今天能不能打游戏?”妈妈看了我一眼说：“什么游戏你这么喜欢?”我说：“这个游戏可好玩啦，里面的恐龙都很逼真，还配有很好听的音乐，最有意思的还要数它的玩法了。首先你需要考古，获得化石，再复活恐龙，然后就可以用恐龙去参加大赛了”。妈妈严肃地说：“现在你们这些小孩子，打的游戏，一点狗屁意义都没有。”我立刻反驳道：“谁说的，这个游戏可以认识恐龙，了解恐龙……丰富知识。对了，今天我能打游戏吗?”妈妈想了想说：“你作业在托管写完了吗?”我尴尬地说：“这个——没有。”妈妈笑了笑说：“呵呵，那你想打游戏——想得美。”为了早些打游戏，回到家后我以飞的速度写起了作业。

这时我听到妈妈在打电话，好像是要下楼拿快递，我蹑手蹑脚地走到了门外，仔细一听，果然要去拿快递，我高兴地跳了起来，头差点儿碰到天花板。妈妈一下楼，我就打开手机，玩起了游戏。过了一会儿，我听见“砰”的关门声，我手忙脚乱地放下手机，溜回房间做作业去了。

过了一会儿，我的作业就写完了，我迫不及待地去找妈妈要手机打游戏。可是一局还没玩完呢，规定的五分钟就到了，我很不情愿地把手机还给了妈妈，可是我心里还是想着游戏，吃饭的时候想，连做梦都是打游戏。

第二天早上，我刚一睁开眼睛，就溜下床，小心翼翼地拿走了妈妈的手机打游戏去了，打了一会儿，我怕爸爸妈妈起床发现手机不翼而飞会来问我，于是我悄悄地把手机放了回去，刚想要溜之大吉，爸爸的声音响起：“田文聿轩，打游戏不是不可以，但是要管理好时间，保护好眼睛，知道吗?”我觉得爸爸的话有道理，我以后一定要做一个可以管理好自己的时间，劳逸结合的小朋友!

第五篇

随着时间的流逝，我也渐渐地长大，有了自己的想法。我纠结地认为，成长让我欢喜，而又让我有丝丝的忧愁。

喜的是，我长大了，很多事情都可以自己独立完成:自己乘车去亲戚家，自己走路去上学，自己购买自己需要的物品……再也不会被爸爸妈妈紧紧地捧在手心里，一会儿说:“宝宝，别让跑，等会儿走丢了!”一会儿说:“宝宝，妈妈带你去上幼儿园!”……而且，我有了自己的思维，可以独立思考，在很多事情上自己做主，在老师简介时提出疑问，在爸爸妈妈商量事情时，可以提出点建议。还有，在学校我得到了老师的表扬，年年取得优秀成绩，拿到了一张张奖状，成为大队委。我还交到了许多好朋友，他们陪我欢笑，陪我愤怒，陪我伤心，陪我度过了一年又一年。

忧的又是什么呢?做为班级的佼佼者，文武双全是必须的。于是，妈妈给我报了好几种兴趣班:跆拳道、钢琴、绘画、软笔书法、舞蹈……数不胜数。今天学这个，明天学那个，我连放假休息的时间都没有，眼圈黑黑的，像只熊猫。哪像小时侯，无忧无虑，自由自在，没有烦恼的束缚。除了学习的烦恼，生活上的烦恼也渐渐多起来。以前，我还是个乳臭未干的小孩，爸爸妈妈都时时让着我。摔倒时，扶狼狈的我起来;伤心时，用温柔的话语安慰我;拿到幼儿园的小红花时，亲亲我，鼓励我再接再厉……现在，可不一样了:摔倒时，严厉地叫我自己爬起来;哭时，嘲笑我:“这么大了还哭，羞死人了!”受到老师表扬时，教育我:“没什么好骄傲的，长大了就应该懂事!”……

成长可真是个矛盾体啊!

第六篇

很久以前，我在上小学的时候，问过我的语文老师一个问题：“我们为什么不能自已选择假期的必读书目呢？”

老师回答我，我们没有区分好书与坏书的能力。

我们的必读书目，永远都是名著（包括现在）。这就说明，名著一定是好书。当我们在书店里犹豫要添什么书时，不妨拿名著好了。

好书与坏书似乎没有一定的界限。我想，每个人都有自己判定的一套方法。

我的看法是：读后能够让你永远思考的书，就叫好书。

小时候总弄不明白，老师们为什么那么反感学生们读虚幻的网络小说。我还试着读过一本当时风靡学生届的网络小说《查理九世》，虽然一时有快感，但是抗惊吓能力极差的我还是连着做了两晚上的噩梦。

随着生活阅历的渐渐积累（也没积累多少），我慢慢发现，网络小说与名著同样可以“陷进去”，但前者叫“沉迷”，后者叫“热爱”。

大多数网络小说都不可能存在于现实社会，脍炙人口的要么没营养，要么重口味。好不容易全文完却没有什么感受可谈。

名著是百读不厌的。名著小说写的无论是现实还是虚构，都可以勾勒出一个生命，让你感觉书中的某个角色就是你，或你的影子。一部名著每读一遍都有不同的感受。

我的老师告诉我们，名著之所以被称为名著，在时间的长河里飘摇了如此之久，不但没有被淘汰，肯定有它的闪光点存在。放心读。

当然了，判断一本书一定要在认真读过之后，不能“以书名取书”。譬如我，曾经以为《钢铁是怎样炼成的》是讲如何炼钢铁的，就抵触了它。当时真是太无知了。

关于题目的问题，我想，因为名著可以让我们懂得部分人生。

我们总可以在名著中找到自己，体味并感悟人生，不是吗？

如果不能，可能只是年龄或阅历没有达到。否则，它怎么可以被称之为“名著”呢？

第七篇

家乡，我把你称颂

江苏省通州市通州市五接小学六（1）刘苏陈 题记：一位蹒跚归来的老人，回到了久别的故乡——五接。他一边吟诵着“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，一边不住地赞叹着家乡如画的风景。

像翩翩归来的燕子，

在探寻幼时的老宅，

趁着徐徐南来的春风，

把家乡的美景看够。

我已追寻不了，

那低矮破旧的茅屋，

泥泞不堪的小路；

我更追寻不了，

那沾满泥巴的老乡，

昔日无奈的目光。

一排排洋楼别墅掩映田间，

一条条宽阔大道四处纵横。

永远告别了破旧与贫穷，

再也不会有无奈与落后。

改革的春风吹遍了神州，

开拓的脚步走遍了大地；

回乡的“奥迪”奏响了新曲，

绽开的笑脸畅想着未来。

五接啊，你的今天灿烂辉煌！

十六大给你再添动力，

愿你乘着与时俱进的东风，

向着小康的未来展翅飞翔！

家乡啊，我把你称颂，

称颂勤劳奋斗的昨天；

称颂解放思想的今天；

称颂无比美好的明天。

指导教师：陆云峰

第八篇

作业，考试，这几个字已经在我的脑海里中保留了有五年的历史了。为什么老师、父母都不体会我们的而且还给我们添加负担。

就拿这件事来说，星期五的时候我兴高采烈的回到家，可妈妈突然说了一句，你快点把作业做完，我随口问了一句：有什么事吗？妈妈就说漏嘴了，她说：星期六的时候我要带你去学播音主持还有珠心算，我大叫了一声，你还让不让人活，妈妈突然向我吼了一句说：这不都是为你好。我没有在说话，只是跑到房间里看着天空听着mp5，有时候我觉得自己最亲的亲人也不理解自己的感受。

为什么我还是一个孩子？到至中我都在问自己同一个问题，那就是我是不是小孩？我有时都不敢相信自己还是个小孩。

我希望家长们都想一想是不是给自己的小孩太多压力了，是不是应该放松一下我们这样对我们会更好。

第九篇

如果问大家哪天最热闹，大家的答案一定是春节。我喜欢过春节，为什么呢？请听我细细道来。

春节前夕，大人们就会准备好多好多的牛羊肉，蔬菜，水果。我们可以贴对子，春联。

相传尧舜时期，我国就有这个节日，殷商甲骨文的卜辞中，亦有关于春节的记载，有庆祝风首春节的风俗，但当时历法，是靠“观象授时”，是否准确，尚难确定，到了公元前104年汉武帝太初元年，我国人民创造了“太初历”，明确规定以农历正月为岁首，从这时起，农历新年的习俗就流传了2000多年，直到新中国成立，改用公元以后，这个节日就改为春节。

在我国最古的文字记载中，有许多关于岁首的故事，腊月和新春，正是“秋收冬藏”以后的农闲季节，汉郑玄也说过，岁未年初“劳农以休息之”。拿我们今天的话来说，就是劳逸结合的意思。

那么春节到底是怎么来的呢？相传，在很久以前，有一个名叫万年的青年，看到当时节令很乱，想把节令定准，一天，他上山砍柴，坐在树阴下面休息，树影的移动启发了他，他设计了一个测日影计天时的日晷仪。可是，天阴雨雾，影响测量，后来，山崖上的滴泉引起他的兴趣，他又动手做了五层漏壶，天长日久，他发现每隔三百六十多天，天时的长短就会重复一遍。

那时的国君叫祖乙，天时风云的不测，使他很苦恼。一个名叫阿衡的大臣，为讨好皇上，奏称要设天台敬祭天神，祖乙认为有理，便带领百官去祭天，却无济于事，万年知道后，忍不住带着日晷仪和漏壶去见皇上，对祖乙讲清了日月运行的道理。祖乙听后龙颜大悦，感到有道理。于是把万年留下，在天坛前修建日月阁，筑起日晷台和漏壶亭，并派了十二童子服待万年，祖乙对万年说：“希望你能测准日月规律，推算出准确的晨夕时间，创建历法，为天下的黎民百姓造福。”

有一次，祖乙传旨要阿衡去了解万年测试历法的进展情况，当他登上日月坛时看见天坛边的石壁上写了一些字，阿衡看见后，知道万年的历法已研究成功，怕皇上重用他，于日派人刺杀万年，结果刺客被士卫抓住了，祖乙知道后，惩处了阿衡，亲自登上日月阁看望万年，万年指着天象，对祖乙说：“现在正是十二个月满，旧岁已完，新春复始，祈请国君定个节吧。”祖乙说：“春为岁道，就叫春节吧。”

冬去春来，年复一年，后来，万年经过长期观察，精心推算，制定了准确的太阳历，后来为了纪念万年的功绩，便将太阳日命名为“万年历”封万年为日月寿星，以后，人们在过年时挂上寿星图，据传说就是为了纪念万年的。