关于我关爱别人的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于我关爱别人的作文，欢迎大家分享。

关于我关爱别人的作文篇一

亲爱的爷爷：

不知您可安好？

风起，有我淡淡的牵挂；云起，有我绵绵的思念……

来到立人已有许些日子，临行前却匆匆别过，还未来得及见你一面，道一声再见……思念泛滥，手执此笔，在此道尽对你的牵挂。

爷爷，从小在家中，您就对我百般疼爱，甚于对哥哥、弟弟，只因我是长女。然而享受着这无微不至关爱下的我，成了您背后的一道影子，也从那时，您占据了我内心中不可磨灭的位置。

思念，是心里的真，真里的梦。

回忆像一支清脆的笛子，奏响熟悉的童语，带我回忆纯真的梦中。

不知道您可还记得，在我童年中的那段日子。

那时的我还是个懵懂、童稚的孩子，对世上的一切事物都怀着好奇。于是，跟随着你的脚步，我们一起在乡村里的鱼塘捕鱼，一起去山上摘荔枝，一起去看高速公路上飞速行驶的汽车，一起去集市上赶集，一起拿着躺椅到屋顶看星星……在美丽的星星下，我们数着星星，讲着故事，共同编织着未来……

不知您可还记得，您曾对我说的事。

炙热的阳光烘烤着大地。蝉儿好似受不了这热度一般，发出一声又一声的哀鸣。然而在这炙热的夏日里，我顶着太阳,跑去找您。一进门就吆喝着要水，接过您递来的茶一饮而尽，却还是驱散不了炎热。于是我便直奔冰箱，在箱柜里，我发现了已存放了些许日子的火龙果，于是我向外面对您喊：“爷爷您为什么不吃火龙果？”您闻声赶来“看，都放了几天了，眼看都快发霉了多浪费！”说着，我将火龙果递给了你，还恼怒地看了您一眼。您不做声，只是静静的看着手中的火龙果。许久，您才抬起头，说：“没事，还能吃。”说罢，您便拿着火龙果进厨房。

过了一会儿，你端着一盘已经切好了的火龙果出来。望着那新鲜的火龙果切块，我之前的恼怒全变成了诧异，“只是外面的皮了干了，里面的是新鲜的。”您说着，将一支牙签递给了我。“我也不知道这是什么水果，上次见你喜欢吃，我和你奶奶便舍不的吃，只想留着给你……”我望着你，只见你满头白发，无情的岁月早已在你脸上留下一道道痕迹，只见您浑浊的眼中闪烁一丝光芒。我强忍着泪水，插起一块火龙果送过嘴里，细细品尝着……那丝丝芳芳与清香在嘴中化开，一股暖流涌上心头……

灯光下细细地回忆，流年里我与您的影子……您总是把我举到您的头上，抑或是用强劲有力的肩膀做我的秋千.

然而，寒暑易节，你一天一天老去，曾经伟岸的身影已经不再；而我也在一天一天长大，不断索取您的付出……

然而步入立人，在立人这个大家庭中，我成长了。在这里，我学会了坚强与分享，学会了自立与自强，学会了承担与谦虚，同时，我学会了感恩。我认识到了自己的自私，只会一味地向你索取，认为您对我的关爱，是理所当然……

对不起，爷爷。今后的我不会再任性，不会再一味的索取，只因为，我想照顾你，在今后的日子里……

一点一滴，凝聚成爱的海洋，一言一行，演绎着成长的节奏。这海洋，汹涌的是深深的关爱，这节奏，诠释的是最浓的亲情。爷爷，谢谢你给了我关爱！在您的真心关爱下，一路走来的我,从没感到孤独！

祝：

万事如意，身体健康！

你的孙女：林xx（九年17班）

20xx年9月xx日

关于我关爱别人的作文篇二

“越穷越垦，越垦越穷，越险越加，越加越险，人把生态义务扔进长江，长江把人的生存权利冲进大海。”这是我在望上看到的一篇文章《湖群在消失》中的一段话。这段话正在诉说着，诉说着人类的行为是多么地愚昧，而人类自己替自己设下的陷阱又是多么地可怕啊。

在读完《湖群在消失》一文后，一种忧虑一种不安一直萦绕在我的心头。

在网上，我看到了曾经星罗旗布，散珠碎玉般的湖泊，是多么地令人神往。这些湖泊，容纳百川，调节着洪峰，与长江形成了一个和谐的整体，但近几十年来，人们围湖造田，水土流失使这些湖泊的面积剧减，50年代以来，由于大量的围垦和河道淤塞，而丧失的淡水储量已超过两座三峡水库的防洪容量，这是多么触目惊心而又可怕的现实啊！这么说来，大自然报复人类也就再所难免了。

湖北素有“千湖之省”的称号。1949年时，面积在0.5平方公里以上的湖泊确实多达1066个。经过40年的水土流失和围垦，只剩下了300来个，湖泊面积反为先前的1/3，湖面锐减达600平方公里。

“1066”“330”“600”这些是多么惊人的数字啊，这些数字正意味着湖泊在逐渐的消失，我们生存的家园--地球，也正一步一步迈向死亡之神的怀抱。

湖泊在哀求：“人们请爱惜我，保护我，合理的利用我吧！”

湖泊在哭泣：“为什么我会变成这样，以前的我，幅员辽阔，美丽而又和谐；可现如今呢？我却已经面目全非了，不但如此，连我最宝贵的生命也要遭受威胁。”

但愿人们能够听到它们的呼救声，加入到保护湖泊的行列中来。

在大自然无情而又无奈的报复下，人们总结出一个结论：我们在享受权利的同时，也应该尽到我们应尽的责任。所以我们应该退耕还林，归田还湖，应当加强对生态环境的保护。

为了子孙后代安宁的生活，为了我们的家园更加美好。让我们共同携起手来，关爱家园，共建和谐社会。

关于我关爱别人的作文篇三

在我成长过程中，妈妈你一直陪伴着我，给予我许多的关爱。

记得有一次，那天早上我起床晚了，快要搭不到公共汽车上学了。我急忙穿好衣服，没有吃过什么东西就往公交车站跑。幸好我赶上了车，找到了一个靠窗的座位坐下。过了一会儿我的身体开始渐渐发抖，肚子饿得不停地咕噜咕噜地叫。正当我忍受挨饿的滋味时，忽然，我从窗往外看到一辆熟悉的摩托车正往我坐着的公交车驶过来。摩托车上坐着一个非常熟悉的身影，原来是妈妈。只见着急的妈妈在公共汽车窗口的位置把一盒肠粉递给了我，对我说“你一定很饿吧!快吃!”说完她脱下头盔，我看见妈妈还穿着睡衣。妈妈为了能让我吃上早餐，为了不让我饿着肚子上学，匆忙给我送早餐，我很感动，也感到很温暧。

公共汽车开走时，我立刻打开这盒肠粉，狼吞虎咽地吃了起来，吃完我感到了全身充满力量，也感受到这盒肠粉中包含着妈妈对我浓浓的爱，在那时候我感动得说不出话来。

谢谢您，妈妈!我爱您!

关于我关爱别人的作文篇四

又是一个周末，我和妈妈坐着公交车去街上买东西。只见车内人声嘈杂，人山人海，有稚声稚气的小孩，有白发苍苍的老者，亦有年轻力壮的青年。我和妈妈坐在靠窗的两个位子上，看着车外一根根雨丝顺风而飘，洒在柏油马路上，形成各种各样的形状。

时间一分一秒的过去，雨愈来愈大，公交车也慢慢地开着。不一会，我们到了下一站，只见车外乌压压一片全是要上车的人，待人全数上车后，我和妈妈被挤得都快窒息了，空气中混杂着各种各样的味道，令人作呕。

后来车走了一段到达一个十字路口，红灯亮了，突然的刹车使得车上的人都往前倾，其中一个没有座位的老大爷倒在了前面的青年的身上。只听得青年大声骂道：“老不死的，要死啊!”老大爷连忙道歉，青年见车上人多便就此作罢，但嘴里仍然嘟哝这，此时妈妈突然说：“老大爷你来我这坐吧，我马上就到了。”说着妈妈起身去扶老大爷。老大爷颤颤巍巍地走到了我旁边坐了下来，脸上充满了对妈妈的感谢，妈妈脸上也洋溢着笑容。

关于我关爱别人的作文篇五

爱如潮水，会一直流传下去。在我的记忆中，我要感谢一个人。 她我虽然不认识，可她的模样在我的脑海经常会不经意的闪现。在一次去同学家的路上，我要乘坐公交车，我一上车闻到那股公交车上的味，就想吐。那开车的司机，不知是怎么回事，一会儿停一会儿停。弄得我整个人快晕了似的，心想：这是什么破烂车，干脆让我走路好了，我再也不坐这辆车！”心里越想越来气。嘴巴不停的诅咒道：但愿那司机刚下车就摔个跟头。可能是我的话让旁边那位站的阿姨听到了，她先看我一眼，我满脸通红，坐的屁股都发热。

前面有红绿灯，司机一刹车，啊！一下子我就摔到了地上，屁股痛得直发麻。那位阿姨看到后，便把我来回了座位上，她坐在我的旁边开始问我：“小姑娘，你怎么回事？是晕车吗？"我点了点头。她开始翻她的皮包，找了好一会儿，才从包里拿出一个小药片。我问他她：“你要干么？”她笑眯眯地对我说：“别怕，我不会伤害你。”说完，她就把药片贴在我的脖子上说:"这是防晕车贴 。"我惊叹了一声，接着，她又从包里拿出好多东西吃，有旺旺饼干，有徐福记棒棒糖，还有果冻。那是我真想问她：“你的包是百宝箱吗？她又说：“在车上吃东西不容易吐，尤其是棒棒糖，直到下车我还沉浸在爱的包围中。 我边走边摸着脖子上的药贴想：“这是充满爱的药贴呀！是那位阿姨让我知道，在别人需要的时候，要给予别人帮助。

关于我关爱别人的作文篇六

以前，我被老师请去办公室谈话，结果被老师理麻了一顿，心情很不爽。我就扪心问自已，难道我不是一位聪明的孩子吗？结果老师诉我说：“你非常聪明，就是上课有些管不住自已，也很活泼，如果上课能严格要求自已，你会更棒的。”听了老师的话，我下定决心一定严格要求自已，做一位聪明与快乐永远伴我相随的人。

记得那是一次雨天，我们班上有个同学没带雨伞，同学的父母没有来接他，我就对同学说我们一起走吧，同学说了声谢谢，我们俩在小小的雨伞下边走边聊。这时，我看见了快乐在对我微笑，聪明在向我走近。原来帮助人是那么快乐。有时一句轻声的问候，会温暖整个心田。

一次我做完做业，我觉得无聊遍看起电视来，一个节目吸引住了我，“胖姐帮忙”我聚精会神的看了起来，故事讲的是一对夫妻的有了很深的矛盾，邻居们怎么劝都劝不好，那对夫妻还差点使出“暴力”行为。请来胖姐帮忙栏目来帮忙调节，胖姐可真有本事，问清原因之后，就对俩夫妻说你们两人都不对，夫妻之间不要为鸡毛小事的事情吵个停，你们还有一个可爱的孩子，要让孩子生活在一个和睦的家庭里，不要成天吵个不停，这样对小孩的成长不好，不要让他幼小的心灵受到伤害。胖姐提到孩子夫妻停止了争吵。听了胖姐的劝，俩夫妻握手合好，回到了往日和睦的日子。看到胖姐三下五除二的把“矛盾”变成了“磁铁”我十分佩服。我一直记得一句话，只要付出努力，就会有收获。收获快乐，收获幸福。

我要好好学习，我将聪明与快乐牵手，成为一颗快乐的种子，种出快乐这树。长大成为有用之材。

关于我关爱别人的作文篇七

终究，爱比恨要轻松多了。

——题记

我记得，在我初三的时候，有一个十分“麻烦”的同桌，是个女孩子。当时班主任为了让我们在短时间内取得很大的进步，就采取“教学相长”的制度，就是说，让一个学习好的，和一个学习不是很优秀的人做同桌，一起进步。

很荣幸，我是前者。是啊，多好的办法啊!本以为，这将是与时间竞争的奋斗史，却没想到，这居然成了我与她纠葛的血泪史!

一开始，觉得还好，毕竟是同学，也没有什么不适应的。渐渐地，矛盾便开始出现了。(在此，我还是忍不住想说，我以下所写的，并没有任何针对她的意思。)比如写数学题的时候，我可以很快地解答出来，而她却好半天反应不过来，该题到底是什么意思;在写作文的时候，同样的时间，我可以有清晰的构思，一气呵成，而她却憋不出多少字来。这样的例子比比皆是……

当我想到班主任安排我们做同桌的用意时，我是想去帮助她的，同时，也想竭力地和她搞好关系。但依然挨了许多源于她的明枪暗箭，焦头烂额之际，就会听到她在背后甚至是当面，酸溜溜地讽刺自己：“不就是学习比我好嘛?有什么了不起的?看着就她不爽……”

后来我对自己开玩笑，当听到这些话的时候，大抵是和特朗普本人听到“他不就是美国总统吗?”或者莫言听到“他不就是拿到了诺贝尔文学奖吗?”感受类似。(当然，这样的对比，是把我想得太优秀了，只是想表达这样的情感罢。)

事后我安慰自己：“她不认可我，不一定是我的错，换一个想法，我不应该妄自菲薄啊!”不管这件事错在谁，似乎我在后来的一段时间，都没有征服她的从容感。

因为我觉得，她总是有意地针对我，尤其让我印象深刻的是，有一天，我和她相对而行，然后她手里拿着一盒盒饭，就直接泼在我身上，再用“抱歉，对不起”之类的话掩饰她的想法。说真的，我当时就要气炸了!这种狗血剧情，居然会发生在我身上?但我对此并没有回应，心中也渐渐积攒着愤怒，当她刁难我的时候，我真的想铿锵有力地回击，并拥有不卑不亢的态度。

于是在后来，在我认为她“惹”到我了，我会毫不犹豫地让她也尝尝这种滋味。比如说她把我的作业本扔到地上，我会马上把她的作业本也扔到一边……而这样的做法当然是错误的，也渐渐明白：我只是一味地在给自己增添麻烦罢了，那么对于她，在我看来一些没有必要的做法，我不再反抗，但也不会忍让，保持沉默就好。之后，我们的关系虽然不是很融洽的，但至少不是“敌人”了!

……

所以，你恨一个人，其实也是在恨自己，如果你试着去爱周边的每一个人，你会收获一份沉淀。

对一个人的情感，也是对自己的认知。

——后记

关于我关爱别人的作文篇八

我在家中有个美名，被称作“小老太太”。妈妈说我，是被蛀虫咬过的果实——未老先衰。人们常说“孔雀”不能和“乌鸦”交朋友，可偏偏我就跟“丢三落四”这个乌鸦交上了朋友，而且是不离不弃，如影随形，还做了它的忠实守护神。这个家伙，我想甩掉它，可它却像胶皮糖一样黏住了我，弄得我心烦意乱，气的我火冒三丈。

清晨，我背起了书包，刚要跨出家门，妈妈问我：“诗航，东西带没带齐？”我随口说了一句：“老妈，你就放心吧，我还能忘？就凭我这IQ。”到学校了，第一节上的是语文课，老师让我们拿出语文书。我一翻书包可傻眼了，书呢？完了，这回可糟了，我以最快的速度搜遍了整个书包，没有。我简直不敢相信自己的眼睛，又重新搜索了一遍，还是没有。此时此刻，我的额头和手心上布满了汗珠。我仔细的回忆了一遍，终于想起来了，晚上背课文的时候，把语文书放在了床头上，忘记装进书包里了。班主任看见我慌乱的样子，上前问道：“你的语文书呢？”我的声音顿时低得可以和蚊子相媲美了，小声的说：“老师，我忘记带了。”老师又问我：“你为什么忘带语文书？难道不知道今天有语文课吗？”我怯生生地说：“昨天晚上背课文的时候，我把书放在床头，结果忘记装进书包里了。”老师愤怒的说：“上课竟然不带书，你这个语文组长被撤了，当官的把印丢了，知不知道你这样做会带给同学们什么样的影响？先看我的书吧，我和前面的同学合看一本。”不会吧！我长这么大头一次当官，而且是刚刚上任一天啊，竟然就这样轻而易举地下岗了？连芝麻小官都不让我过过瘾，对于俺这个官迷来说实在是太残忍了，好不容易辛辛苦苦竞争来的，就这么烟消云散了？简直是个晴天霹雳啊。

中午，教室外面下起了淅淅沥沥的小雨，下课铃一响，同学们就一窝蜂似的涌出了教室，我当然也不例外，我以火箭发射的速度冲出了教室，跑着跑着突然感觉头发有些湿，才想起伞还在教室的书桌堂里。当我要回去取伞的时候却发现教室的门早已经上锁了，锁门的同学已经不见踪迹。算了，算了，雨也不大，趁着现在赶紧跑回家，我飞快地向奶奶家奔去。吃完午饭我准备上学，仰头望望天已经不下了，再看看天色，根据我的大脑最新分析，估摸雨不能这么快就来，我想老天不会那么不给我面子，连十五分钟都那么吝啬，人们常说天大地大，一定不会的。我快步走向学校，准备雨来之前到达。没想到，刚走到半路，老天就开始大哭起来，而且泪如泉涌，这时有一个看样子大约七八岁的小女孩打着一把小花伞，走了过来，对我说：“姐姐，你看雨下的这么大，你快到我这来吧，咱们俩合打一把伞。”我接过伞，把小女孩搂在伞下，不能让小妹妹淋着啊，结果我的大半个身子都暴露在雨中，但总比全浇湿了要好多了。到了校园里面，小女孩在北侧的教学楼，我在西侧的教学楼，我们俩便分道扬镳。小女孩走了以后，老天好像故意跟我作对似的，雨没有小，反而下得更大了，我快速向教室奔去，不一会儿，全身就湿透了，冻得我瑟瑟发抖，嘴唇发紫，牙齿直打架，变成一个落汤鸡。当我奔到教室里的时候，发现同学们全站在窗户附近，一直在看着我，见我的惨样子，忍不住哈哈大笑起来。老师看我被淋的凄惨模样，便让同学借了我一件外套，刚换上外套，天就晴了。老天啊，老天，你怎么能这么对我啊？

放学了，我刚进家门，老妈就迫不及待的问我：“航航，今天留什么作业了？”我说：“作业啊，《一点通》，一张数学卷，一张语文卷。”老妈说：“那你快去做吧。”我打开书包，准备先做《一点通》，结果《一点通》却没有躺在我的书包里。完了完了，又落在学校了。我连忙穿上衣服，穿好鞋准备出门。老妈问我干什么去？我说：“去学校取《一点通》啊，《一点通》落在学校了。”妈妈看了看墙上的钟，还有十五分钟老师就下班了，爸爸说：“你赶紧骑摩托车带她去学校吧，要不然来不及了。”妈妈边穿衣服边说：“这个孩子可真让人头疼，没心没肺，一天总是丢三落四的。”我和妈妈到了学校门口，以百米冲刺的速度向教室奔去，老师刚穿好衣服正要出门，千钧一发啊。

期末考试了，考试卷子发下来一看，大跌眼镜，数学才考了90分，有一道计算题竟然在我的眼皮下溜走了，怎么会？它是不是穿了隐身衣?求环形面积我竟然把大圆半径的平方和小圆半径的平方也就是小2给弄丢了，这一丢可不要紧，两道题白白扣了我十分啊。怎么办？看着如此惨烈的成绩，老爸老妈那张乌云密布的立马脸浮现在我的眼前，爸爸的虎啸，妈妈的河东狮吼，男女混合双打，叫我如何招架啊？丢三落四，你怎么能这么坑我呢？我可不想做你的守护神了啊。

关于我关爱别人的作文篇九

幼时，刚降生在人间的你嗷嗷待哺，你睁大水汪汪的眼睛呢喃着片言只语，肉嘟嘟的小手握住身边人逗弄的手指。血缘亲情便将你们绑在一起，还以无私无价的爱。

至亲至近父母。不单是血缘亲情，还有无价的爱。

会想起父亲，总是沉闷劳累。他并不懂把爱说出口，只会用他的方式，用行动去表达爱。这爱如山，沉重浓厚。还有母亲的爱，如水，细腻温柔。她无时无刻的牵挂着你的健康，你的温饱。山水交织，你像宝一样被呵护，平安成长。

母亲总说：“孩子啊，你要听老师的话，不要生事。要好好学习，知识是自己的。”心里话总是朴实无华而又贴心之至。他们不求你将来还他们多少荣华富贵，多少名车豪宅，不求你学业事业能升多高。他们只求你心中一席地，只求你平安幸福。其实，每个爱你的人都这么想。

爱自己是对别人最好的爱。

爱是一种学习，一种付出。学会爱自己，才能更好的爱别人。

一个人可以受伤，可以失望，但绝不可以失去信心和希望，不可以丢掉让自己发光的力量。

一个人要活在现在，相信善良与温暖，相信美好与阳光。

一个人要活得精致，不慵懒，有良好习惯，让健康和美丽渗透生日。

一个人要活得聪明，学会与人交往，不浮不躁。

一个人要坚韧，面带微笑，勇敢无畏，且步伐坚定。

人生像一次燃烧。要努力做理想中的自己，现在拥有的才是最好的。

学会爱自己，为了那些爱你的人，变成更好的自己。

关于我关爱别人的作文篇十

写作。（40分）

约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。

时空广阔，心灵悠远，让我们相约人生，相约自然：约同伴、约亲朋、约名家、约凡人、约山水、约四季……相约在甜美的春风里，相约在温暖的情意中，相约那永远的青春年华，让我们用心相约。

请以"我和 有个约"为题，写一篇文章。

要求：

①先在横线处填上恰当的词语，将题目补充完整。

②文体自选，诗歌、戏剧除外。

③不少于600字。