给孩子读经典经典读后感有感

《给孩子读经典》是一本由锺叔河著作，88.00出版的288图书，本书定价：精装，页数：2019-8-1，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《给孩子读经典》读后感(一)：经典不变

随着社会的蓬勃发展，人们变得越来越注重物质文化，却忽视了国学等传统文化的理解。近来，电视荧屏上涌现了一大批弘扬我国传统文化的节目如《中国诗歌大会》、《百家讲坛》等等，这些节目的持续热播导致国学又一次开始成为大热门，各类升学考试也将国学纳入了重点考察的范围。国学传统文化所宣传的仁义、道德等文化精粹难道真的过时了么？我们现代人还有没有必要学习这些距今两千年左右先贤的思想呢。

在这种情况下，《给孩子读经典》应运而生，它为我们打开了一扇学习国学奥义和精粹的大门，让大人和孩子们可以跟随着作者的讲解在国学知识里遨游。这本书的“基础”是钟叔河先生的《念楼学短》，本书作者为我们精心选择了66篇来自《论语》《孟子》《礼记》《左传》《国语》《战国策》《庄子》等传统经典著作的百字文言短文，所选文章短小精干，便于孩子来学习和家长指导——每篇故事的开头都有一副很漂亮的全彩色版插图，时而憨态可掬时而惟妙惟肖，让孩子产生浓厚的阅读兴趣；兴趣培养起来之后，再一步一步来我们解读。虽然国学文化的缺点就是普遍都是文言文，比较晦涩难懂，拗口，不容易理解和记忆，但在作者朴实无华的语言结合现代的观点，每个故事读下来似乎也没有那么难以理解了

其实，我觉得这本书不仅适合小朋友，也同样适用于成年人对国学的学习和自省，里面作者所阐述的很多道理和想要表达的思想，如果用在成人世界也同样行之有效。短小精悍的文言文，精彩的见解和人生感悟值得为小朋友和成人好好感悟和体会，比起现在流行的虚空的鸡汤文化和网红文学抖音哲学，简直可以说是秒杀它们。

《给孩子读经典》读后感(二)：国学的另一种解读

随着社会的蓬勃发展，人们变得越来越注重物质文化，却忽视了国学等传统文化的理解。近来，电视荧屏上涌现了一大批弘扬我国传统文化的节目《中国诗歌大会》、《百家讲坛》等等，这些节目的持续热播导致国学又一次开始成为大热门，各类升学考试又将国学纳入了重点考察的范围。国学传统文化所宣传的仁义、道德等文化难道过时了么？我们现代人还有没有必要学习这些距今两千年左右先贤的思想呢。

在这种情况下，《给孩子读经典》为我们打开了一扇学习国学奥义的大门，让大人和孩子们可以跟随着作者的讲解在国学知识里遨游。这本书的“基础”是锺叔河先生的《念楼学短》，不仅是全彩页版的，而且还选择了66篇来自《论语》《孟子》《礼记》《左传》《国语》《战国策》《庄子》等传统经典著作的百字文言短文，既短小精干又便于孩子来学习和家长指导——每篇文章的开头都有一副很漂亮的彩色插图，时而憨态可掬时而惟妙惟肖，让孩子产生浓厚的阅读兴趣；兴趣培养起来之后，再一步一步来我们解读。当然国学文化还有一个缺点就是普遍都是文言文，比较晦涩难懂，拗口，不容易理解和记忆。

其实，我觉得这本书不仅适合小朋友，也同样适用于成年人对国学的学习和自省，里面作者所阐述的很多道理和想要表达的思想，如果用在成人世界也同样行之有效。短小精悍的文言文，精彩的见解和人生感悟可以为小朋友和成人好好感悟和体会，比起现在流行的虚空的鸡汤文化和网红文学，简直可以说是秒杀。

虽然说的这本书叫做《给孩子读经典》，但它想表达正是我们中华文明的基础，那也是我们泱泱大国五千年智慧的结晶，这些大佬的思想永不过时。在我们碰到困难时，当我们情绪低落时，或是我们迷茫不前时，读读先贤的著作会让人有豁然开朗之感。这本《让孩子读经典》作为孩子们的思想文化启蒙之书，无疑是再好不过的了。

《给孩子读经典》读后感(三)：《给孩子读经典》序（锺叔河）

给孩子读经典，行吗？

我说，行。

胡适《四十自述》说，他五岁回乡读书，九年中从《寿经》读到《礼记》，读的全是经典，不曾读《三字经》之类的书。

鲁迅回忆十二岁在“三味书屋”的读书声，“仁远乎哉……”是《论语》，“上九潜龙勿用”是《易经》，“厥土上下下错……”是《书经》，也是经典。

胡适和鲁迅是百年前的人。从古代到百年前，读书人家的子弟，胡适也好，鲁迅也好，曾国藩也好，《红楼梦》里的贾宝玉也好，都是从经典（四书五经）开始读书的，无一例外。

胡适和鲁迅，后来一个留美，一个留日；一个是提倡白话文的先驱，一个是新文化运动的主将。他们的经历证明，孩子时读经典，不仅没有妨碍，反而有助于他们的成功。

所以我说，给孩子读经典，行——只要能够用现代的观点、态度和方法，就一定能行。

二千零一十九年三月

锺叔河八十八岁

《给孩子读经典》读后感(四)：给孩子的文言文入门读物

经典之所以成为经典，是因为它历经岁月而依然能让人心生感触。是的，人的一生何其短暂，总要留下些什么能够称之为“不朽”的东西，才不枉在世间走一遭。而其中，又以各种文学作品为最。在我国，不仅古人读经典，今人也读经典。虽然所处的时代不同了，但是经典的魅力却历久弥新，在新的时代依旧很有味道。

中华民族历史悠久，经典的作品亦不在少数。想要阅读经典，想要给孩子读经典，一定要选择合适的作品才行，正所谓取其精华，去其糟粕，只有好的东西才值得去学习。那么，到底什么才是值得读的中国传统文学经典呢？88岁的老编辑锺叔河先生给了我们和孩子比较好的答案。

先有颇受读者喜爱的《念楼学短》，后有适合儿童阅读的《给孩子读经典》，可谓煞费苦心。前者自然不必多说，后者则要仔细介绍一番了。《给孩子读经典》是一部适合孩子们阅读的经典文言文著作，完全可以看作是儿童版的《念楼学短》，也就是说它更适合做初次接触中华传统文化的小读者的入门读物。

66篇百字文言短文，皆选自先秦诸子百家时期的经典作品，其中包括《论语》《孟子》《左传》《国语》《庄子》等多部书籍，且在书中配有颇具中国传统文化气息的插图，栩栩如生，相得益彰，让阅读变得更有趣味。

一提到文言文，人们大概都有读不懂的顾虑，而在本书中完全不用担心这一点。因为每一篇文言短文都配有锺叔河老先生的贴心注释、译文和点评，方便家长和孩子深入了解短文所要表达的思想。

另外，值得一提的是，随书还附有文言短文的专业范读音频，只有扫描相关二维码即可轻松获取，十分方便。相信孩子在音频的帮助下，一定能够很好的掌握文言文的诵读节奏，从而喜欢上那些颇具哲学韵味的文章，懂得更多为人处世的道理。

当然，阅读和学习《给孩子读经典》一书只是一个开始。在浩瀚的文学烟海中，经典的作品不计其数，或许一生也读不尽。不过，通过它却可以窥见中国传统文化的优秀之处，给孩子们带来很好的文学启蒙，从而让他们自发性地开启阅读，并更加热爱了不起的中华文化。

《给孩子读经典》读后感(五)：教孩子国学不知从何而起？一起来看这本书吧。

“学好数理化，走遍天下都不怕”的时代已经悄然而过。全民学英语的风潮也渐渐退去。在当下，流行着的是“得语文者，得天下”的新观念。 的确，眼看着现在的学校教育对于语文知识的学习是越来越重视了。这一点从语文课程的力度与难度的不断加大，以及要求的大量课外阅读就能够明显的看出来。同时，学校教育中还更加注重于国学知识的学习，且看语文教材中古诗词和文言文所占比例越来越大，就能够深切的感受到。各种像“诗词大会”、“汉字英雄”之类与汉语言、经典国学之类息息相关的综艺节目也是越来越受到大家的欢迎。 为人父母，我们都不希望自己的孩子落在别人的后面，输在人生的起跑线上。既然现在学习经典国学是如此的重要，那么就得抓紧时间跟孩子一起努力学习才行。不过，我国浩浩荡荡五千年文明历史，所产生的国学知识浩瀚如海，究竟从哪里开始学起才好呢？哪些才是最值得让孩子学习的呢？习惯了日常使用白话文的我们，又该如何让孩子去搞懂那些文言文呢？ 其实这倒也不用太发愁，一本《给孩子读经典》或许能够帮助家长们走出这些困惑。 不知道你是否听说过《念楼学短》这本书。这是一本专门针对古人文章解读而创作的书，作者精选几百篇经典的百余字古人经典文章，结合古今来解读所选文章的内容，让人读来不由的趣味无穷。而这本《给孩子读经典》的作者，正式《念楼学短》的编撰者钟叔河老先生。此书，也可称得上是一本儿童版的《念楼学短》。 书中延续了《念楼学短》的创作风格，一共收录了六十六篇短小精悍的古文言文，每篇短文皆不超过一百个字。为了更加吸引孩子的学习目光，方便家长与孩子一起共同学习，此书采用全彩色印刷，每一篇短文都配有与之相关的精美国画插图，并且只要扫描其中所附的二维码，就能够聆听专业的古文朗读音频。即便是家长对文言文知识掌握不深，也可轻松的与孩子们一起共同学习。 如果家长想要为孩子进行国学启蒙，却不知从何处而开始。到是不妨一起来好好看看这本《给孩子读经典》。