《寻找红头发》观后感

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些《寻找红头发》观后感，能对您有帮助。

《寻找红头发》观后感篇一

迎着灿烂的阳光与阵阵微风，我们代表学校走向这儿-常州大剧院。

话剧讲述，新学期开始，一名叫霍新仁的同学转到了六二班，他仪容不整，性格孤僻，书包里还有顶“红头发”。因此，大家对他都不待见。在学校的礼仪表演上，班长还坚决反对他和朋友木书石演出。不久，同学们才得知霍新仁背后的故事，深受感动，一起寻找“红头发”，并批准了他的节目……

其中令我最感动的是霍新仁的好朋友-木书石。他是个活泼而开朗的男孩，见到新同学，热情招待，当朋友霍新仁有困难时，便毫不犹豫地帮助他，但大家对他有偏见时，努力说服大家。他有一颗宽容的心，理解他人，真是我们学习的好榜样和一位有情有义的好兄弟。他就好比我的姐姐，她是一名班长，成绩在年级上也数一数二，但从不骄傲。并且她一视同仁，乐于助人，主动帮助班上一些成绩落后、被人歧视、自小残疾的同学。有时，同学们学习上遇到了攻克不了的难题，她甚至会不厌其烦的为他们一一讲解，尽管少去看书、玩耍的时间，她也心甘情愿的，直到大家都理解会做为止。我的姐姐就是这样的包容他人，理解他人。

我们人生既要如此，对他人多一点宽容与理解。寻找真正的美，不是拥有美丽的外表，而是拥有一颗美丽的心灵!

《寻找红头发》观后感篇二

这是开学的第一天，我们班有幸被学校选中去大剧院观看《寻找“红头发”》这个多幕剧。那天阳光明媚，走在街道上，微风轻轻吹拂，抬起了我的发梢。

《寻找“红头发”》讲的是，一位名叫霍兴仁的学生，因衣冠不整被新学校的小礼仪队拦在校门外，认识了一位同班同学：穆书实，和他成了朋友。学校六年级要准备小礼仪节目，大家要让穆书实表演节目，但不同意带上霍兴仁。经过一番激烈的争吵，班长同意了。霍兴仁给穆书实讲了自己和红头发小人的故事，于是他们编了《做自己》的小品。可大家对这个小品不满意，但知道了真相后，他们改变了对霍兴仁的看法，并且主动帮助了他........

其中，最令我感动的是：穆书实向同学们讲了霍兴仁的故事后，读了他给自己写的卡片后，都流下了悔恨的泪水。他们明白了为什么霍兴仁那么寡言少语，不爱交朋友又那么冷漠了，原来自己错怪了他。而霍兴仁读了同学们写给自己的话后，他也明白了同学们不是恶意的，只是不明白他，不了解她。这儿写出了霍兴仁和同学们的心里话，使它们互相了解、信任了。话都十分动情和感人。我感同身受，因为曾经别人也不理解为什么我总喜欢帮助他人，他们认为我只是想受到老师的表扬，让他们更愿意和我做朋友，只不过就是装装样子的。所以就排挤我，对其他人说我怎么怎么不好，让我有口难辩，越解释他们越怀疑。那段时光我过得十分孤独寂寞和黑暗。知道他们神不知鬼不觉的偷看了我的日记才了解了我，和我重归于好。可那段时光却让我永不忘怀。

这个影剧让我知道了许多。不要随意否定自己，也不要因为别人的话而让你打退堂鼓，你只要做最好的自己!

《寻找红头发》观后感篇三

在开学的第一天，我们班级就有幸地被学校选去参观儿童话剧表演，这使我感到十分的荣幸和激动。

“火星人”来到了新学校后大家却不让他表演节目，新朋友鼓励他表演，同学们却不喜欢红头发，看了“火星人”给同学们写的信，大家决定寻找“红头发”，最后他们完成了表演。

其中，“火星人”给同学们写信，大家非常惭愧这一段最让我感动。虽然同学们都对“火星人”不太好友好，但“火星人”还是写了信给同学，他相信，大家都还是朋友。同学们觉得“火星人”对自己那么好，我们却这样地去欺负他，实在感到惭愧。这不就像是我们生活中的我们吗。我们学校每年都会有新同学融入集体，他们对我们都十分的热情和友爱，可我们呢?有时不仅对我们的新同学不理不睬，甚至还欺负他们给他们取一些不雅的外号，比如：瘦竹竿、胖狗熊等等。记得又有一次，新同学和同学聊天，只见那同学踩了新同学一脚又轻轻地说了一句：切，你个瘦竹竿。便转身大步地走开了。现在，我可真为这位同学感到无比的羞愧呀!

看了这场感人的表演，我以后一定要多帮助那些新同学，多跟他们相互交流、互相切磋。成为一名正真的优秀的少先队员，成为同学之中的榜样。

《寻找红头发》观后感篇四

今天是开学的第一天，在这天里有一件令我们非常激动的事——去大剧院观看表演。开学第一天就受到邀请去看表演，真是太光荣了。一听到这个消息，我们个个都非常兴奋。下午，我们穿着整齐的学服，佩带好鲜艳的红领巾，抬头挺胸地走进大剧院，每个人都兴致勃勃，精神抖擞。

这部《寻找红头发》中讲了一位叫霍星人的男孩子，这个名字是爸爸给他起的，他的爸爸非常喜欢火星小人，所以叫他霍星人，霍星人和火星人读音很相近，但他爸爸在为了救一个小女孩被卡车撞车时，自己不幸去世了。他的妈妈很少来看他，因为***妈是一名儿科医生，工作特别忙。霍星人来到新学校，在那儿他交到了好朋友。典礼上他和自己的“魔术师”朋友一起表演小品，讲述自己的身世。但在表演时霍星人衣衫不整，还戴着一顶红头发，同学们不允许他上台，他生气地离开了。但是同学们在看了霍星人给他们的明信片后，完全改变了心意，他们一起找到他，让他表演，还偷偷把***妈请来了，一切都非常顺利，非常感动，故事就这样结束了。

其中最令我感动的地方是霍星人在演小品时和妈妈团聚时，母子俩深情地拥抱在一起感人的，温馨的画面。妈妈是千里迢迢赶过来的，为了给儿子一个惊喜。***妈平时一直在工作，没时间照顾他，每次答应儿子的事情都很难做到，只能在电话里和儿子说话，而且每次都叫他注意什么，要听话……霍星人听得都烦了，闲妈妈唠叨。这就说明了***妈非常关心自己的儿子，忘了什么也忘不了自己的儿子，虽然不能陪在儿子身边，但心里总惦记着儿了，有哪位母亲不希望自己的孩子过得幸福呢?

霍星人的母亲是没时间照顾儿子，而我们也要珍惜自己和父母在一起的时间，因为也许一个万一再也见不到面了。母亲处处事情都会先想到我们，就像我的妈妈一样，一有好吃的就先给我吃，我伤心时妈妈安慰我，一些事情再累也宁愿自己做也不想我受累，我想要什么她就给我，细心地照顾我。但是之前有一次，她费了好多功夫帮我做了一件事，我一看不满意，就和妈妈大吵了一架，现在看了这部话剧，想想真是后悔。我要珍惜这美好的时光，要感恩。母爱是无私的，是伟大的!

这部《寻找红头发》让我感受到了父母的伟大，让我知道了父母对我们是多么重要，我们要懂得感恩，要珍惜和父母在一起的美好时光!

《寻找红头发》观后感篇五

今天是开学的第一天，我们意气风发。太阳闪烁着耀眼的光芒，照亮我们前进的道路。我们到达了大剧院观看演出，它叫《寻找红头发》。

《寻找红头发》精彩无比：讲的是一个叫霍兴仁的新同学，他衣衫不整，性格孤僻，书包里总是放着红头发，并自称“火星人”。这红头发是他的父亲在他十岁生日的时候送给他的礼物，然而他的父亲因为救小女孩而永远地离开了他，所以他一直小心地珍藏着红头发。同学们感动万分，让霍兴仁戴着红头发光荣地上台表演。

台上的演出交杂着各种各样的爱，充斥着我的神经。最让我感动的还是那亲人间永远不能割舍的感情，无论在何时，无论在何地，爱永远不会消失，会永远弥漫在我们的周围，时时刻刻吹着暖暖的风。看到这儿，我的脑海里犹如放电影一般，一幕一幕出现在我的眼前：记得有一次，我生病了。妈妈整夜不睡觉陪着我，一会喂我吃药，一会为我换热毛巾，一会为我盖被子......我模模糊糊的眼前一直是妈妈为我忙前忙后的身影。第二天，我病好了，妈妈却累倒了。还记得有一次，我不会做奥数题，我很死板，不会动脑筋，爸爸一遍又一遍耐心地教我，甚至连一口水都没喝。我知道，平时严厉的爸爸背后也藏着对我浓浓的爱，那是对我深切的期望......

寻找红头发，就是寻找爱：寻找同学间的友爱，寻找亲人间的关爱，寻找老师们的慈爱......