妈妈不是我的佣人读后感锦集

《妈妈不是我的佣人》是一本由22.80元著作，178出版的图书，本书定价：2010-8，页数：，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《妈妈不是我的佣人》读后感(一)：把爱放在心里，让孩子在成长的阵痛中自我历练，拥有坚强的人生，这才是为人父母者送给孩子最好的人生礼物。

有一个英国心理学博士说过：“世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去，这种分离越早，你就越成功。”所以，请把爱放在心里，同时把这本书推荐给孩子读一读，让他们和阿章一样在成长的阵痛中自我历练，拥有坚强的人生，这才是为人父母者送给孩子最好的人生礼物。

《妈妈不是我的佣人》读后感(二)：爱，请放在心里

为人父母的，无不想把世间最好的东西馈赠给孩子，无不想把全部的爱倾注给孩子。从孩子出生起，我们就把他们当做手心里的宝，忙忙碌碌、事无巨细地为他们打点一切，吃饭、穿衣、学习、娱乐，恨不得事事亲力亲为，只为了让孩子在这个辛苦的世界能过得更舒适，将来能更有出息。结果事与愿违，孩子变得懒散、被动、依赖、自私，他们看不到父母的辛勤付出，他们认为一切理所当然，于是有了越来越多的啃老族，极端的例子如南京某38岁的宅男守着电脑一过就是15年，完全依靠年迈的父母生活，更有甚者20多岁的小伙杨锁因父母去世而活活饿死。面对触目惊心的人间悲剧，我们不得不深深反思：到底该怎样爱孩子？

《妈妈不是我的佣人》就是一本反映家庭教育问题的校园励志小说。五年级的小男孩阿章暂时来到乡下的小学读书，可离开妈妈的他却状况百出、诸事不顺，不是把作业放在家里忘记带来学校，就是把上美术课需要的颜料落在家里，结果被老师惩罚，被同学取笑。阿章倍受挫折，又遭到表妹晓金的大声抗议：“你为什么老是要我妈妈帮你打扫房间呢？我不知道你的妈妈是不是你们家的佣人，但我的妈妈不是！”阿章这才想起，以前妈妈在就寝前，会帮他备齐该带的东西；他的房间经常维持在整齐干净状态，因为妈妈总是利用他睡觉或是去上学的空当把房间整理干净；他之所以成绩优异，甚至还获得全班同学的爱戴成为班长，这些都要归功于妈妈默默辛劳的付出。阿章恍然醒悟，他从来不曾注意妈妈的辛劳，从来不曾感激妈妈。作者用细腻的文笔勾画出阿章内心变化的曲线，描绘出他经历了一系列挫折后自我成长的路径，传达出他自我觉悟的心声：“妈妈，我可以的！我阿章靠自己的力量，也可以做得很好！”这个感人至深的故事承载了父母对孩子朴实无华的爱，也唤起了孩子对父母的感恩之心。

书中的另外几则故事有关孩子读书、遵守约定、诚实可信等话题，展现出离开父母庇护的阿章这一路走来如何磕磕碰碰，挫折不断，他如何独自面对问题、解决问题，终于从一个懒散、怯懦、自私的小男生成长为一个独立、勇敢、节俭、关爱他人的小男子汉。阿章的故事不但值得孩子一读，在阅读与生活的平行体验中发掘学习成长的策略，更让我们这些父母反思自己的教育原则：与其大包大揽地宠溺，或是喋喋不休地说教，不如放手让他们自动自发地成长，给予可行的方法帮助他们养成良好的习惯，塑造独立的人格，慢慢成为自己人生的主人。

有一个英国心理学博士说过：“世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去，这种分离越早，你就越成功。”所以，请把爱放在心里，同时把这本书推荐给孩子读一读，让他们和阿章一样在成长的阵痛中自我历练，拥有坚强的人生，这才是为人父母者送给孩子最好的人生礼物。

《妈妈不是我的佣人》读后感(三)：《妈妈不是我的佣人》读后感

《妈妈不是我的佣人》是一部韩国人韩昌旭写的校园小说。故事很简单，叙述了一个叫阿章的少年从大城市首尔来到乡下的外婆家读书期间发生的故事。全篇包括七个小故事，分别是《妈妈不是我的佣人》、《鬼屋和鬼火》、《梦想中的游戏机》、《一只鸡换来一辆车》、《坏运走好运来》、《枯燥乏味的家训》、《一个愿望》。

每个故事独立成章，但又相互呼应。在小说的开头《妈妈不是我的佣人》这一章里，阿章是个不知关心别人，没心没肺的傻小子。外婆被门口的石头拦倒了，他在旁边笑个不停，完全没有想到把外婆扶起来。表妹晓金批评阿章不懂得尊敬老人，阿章还反口相讥表妹不应该用批评的口吻对自己说话。到了这本书的最后一个故事《一个愿望》里，爸爸来外婆家接阿章回去。他看到门口凸出地面的石头，拿来一把铁锹把石头刨出来，埋到了后园里。在故事开头批评阿章的表妹，叫了一声“阿章哥”，让阿章特别感动。晓金表妹说：“哥哥，你以后一定会成为优秀的医生，因为你很会替行动不便的人着想。”

除此之外，故事还有其它相照应的地方，在第二个故事里，阿章和歆如因为有了芥蒂相约去鬼屋比试谁的胆量大，最后却收获了一场难忘的经历，两人也因此成了好朋友。在阿章要回城市时，看到韵如一个人坐在河边，悲伤地啜泣。阿章跑下车安慰韵如，两人又玩起了打水漂的游戏。韵如打出了十个水漂，她相信自己见到妈妈的愿望很快就能实现了。

书里的每一个故事，都是围绕要养成一个好习惯来纺织的，但是它并不以说教的方式出现。作者把他想告诉读者的内容，通过人物的对话，呈现在大家面前。故事里的人物以阿章为主，在故事的开头，那些良好的习惯并没有在阿章的身上出现。书里的其它人物，和阿章的行为轨迹重合的时候，他们提醒阿章该如何去做。

在《鬼屋和鬼火》这个故事里，舅妈经常做晓金吃的鱼，阿章觉得舅妈偏心，因为他好久没有吃到自己爱吃的烤肉了。舅妈给阿章解释说：“向来不管我做什么菜，你总是默默地吃，从来不曾说一句好吃，不是吗？但是大金呢？大金是不是经常称赞我煮菜好吃？人的感觉就是这样，在不自觉地状态下，自然会偏向称赞你且肯定你的那一方。”阿章虽然嘴上不服气，但内心里觉得有道理。他用打趣说如果有宇宙料理王大赛，舅妈去参加肯定得金牌。舅妈告诉阿章他这是拍马屁，不是称赞别人，阿章一下子明白了称赞和拍马屁的区别。在后面的故事里，阿章和韵如一起呆在鬼屋里，他活学活用地称赞韵如很勇敢，让韵如很高兴，从而赢得了韵如的友谊。

作者把如何养成好习惯用有趣的对话、对环境的逼真刻画包装起来，以达到教化的目的。这本小说还比别人多走一步，在每一个故事的结尾处，作者还给大家总结了养成一个好习惯应该注意的事项。这样一来，读到这些内容的小朋友，可能就会模仿着去做一下。

这本书是《最励志校园小说·第一辑》里的一本。这套书现在出了八本。看到有的网站给这套书做的广告词是“读一本书培养一种好品质”。这套书里其它几本的主题分别是自律、自信、领导力、创造力、分享、计划性、成就感。由此可知，其它故事也是以这些主题为引子了。其它几本故事还没有看，如果都像这一本这样好看。是应该都看一看。