《歇后语表演》的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些《歇后语表演》的作文，能对您有帮助。

第一篇

今天的作文课，班上不停地传出阵阵的笑声，我们这是在干嘛呢?

一上课，蔡老师就笑着说：“这节课，我们来玩歇后语的游戏。”大家一听到玩游戏，顿时就炸开了锅。蔡老师做了个安静的手势，大家声音小了下来。老师接着说：“没错，这节是游戏课。游戏规则是每个人先在纸上写两条歇后语，写完老师收上来。然后你们每个人轮流上来抽一张来表演，要是猜对的话，表演者和答对者各得五分，分数最多者胜出。”说完，大家在纸上很快地写出了歇后语交给了老师。

表演开始了，只见第一位同学缓缓地走上台。他手里做着提东西的动作，还一直用另一只手打那个东西。正当我们疑惑不解时，背后传来声音：“外甥打灯笼——照旧。”表演的那同学竖起大拇指，大家拍着手掌为答对者喝彩。

几轮表演过去，终于轮到我了。我抱着必胜的决心走上去，抽中的歇后语是：猪八戒照镜子——里外不是人。我想了想，做出猪鼻子的表情，两只手放在脸前方，左照照右照照。这时，马上有人猜出答案：“是猪八戒照镜子——里外不是人!”班上的同学对我们两个竖起了大拇指。

下一位表演者上台，他指着自己的嘴巴，摇了摇头，再拿起一个东西吃了起来，接着捂着嘴巴，做出痛苦的表情。我马上举起手：“哑巴吃黄连——有苦说不出。”我不禁露出骄傲的表情，因为这是我写的歇后语。同学们都被我的表现惊呆了，都觉得我是歇后语专家。

这时，轮到我同桌上去表演了。她看了纸条，皱着眉头说：“这个太难了，怎么表演啊?”在我们一再鼓励下，她做了一个波浪翻滚的动作，然后一直重复那个动作，大家百思不得其解。我举起手，胸有成竹地对老师说：“八仙过海——各显神通。”这下，连老师对我都竖起了大拇指。

最后一位同学上场了，他拿起教室里一个小棍子，做出向前劈的动作，大家都一脸茫然地看着他。他急得挠挠头，还是重复着动作。我脑袋里灯光一闪，一下喊出：“关公赴会——单刀直入!”表演的同学大力点了点头，全班顿时响起了雷鸣般的掌声，蔡老师激动地说道：“你真是太厉害了!”

蔡老师统计完分数，不出大家意料，我得了最高分，全班第一名。游戏结束了，我仍然沉浸在激动的心情中，心里喜滋滋的。真希望以后还能多上一些这样的游戏课!

第二篇

歇后语是俗语的一种形式，又称俏皮话，包含着智慧元素与趣味因子。今天，蔡老师就带领我们大家玩了一节游戏课。

在游戏开始前，老师带我们先读了一些歇后语：瞎子拉琴——瞎扯，泼出去水——覆水难收，猪鼻子里插葱——装相(象)……接着，老师又给我们每人一张小纸条，说道：“每人在这张小纸条上写一句歇后语上交，然后大家按顺序上来抽纸条，并通过肢体动作表演出来。如果哪位同学猜对了，双方各加五分，否则不得分，抢答者不加分。”

我听完后，思考了一小会儿，写了个“老农卖瓜——自卖自夸”，就交了上去。顺带看了同桌廖铭轩写的歇后语：“猪八戒照镜子——里外不是人。”我想，他这是坐着说话不腰疼啊，这不是谁抽着了谁倒霉么?等大家都上交后，游戏就开始了。

第一个上台的是廖铭轩。他站到台上后，思忖了半天才抽出一张，我们大家都等急了。这时，他小心翼翼地看了一眼，呼了一口气后，才开始表演。只见他双手合十缓慢地向前走，接着他突然滑倒在地。当时大家只顾着笑，都忘了答题。这时，蔡俊杰脱口而出：“我知道!是泥菩萨过江——自身难保!”在他得意之时，蔡老师一脸坏笑地说：“蔡俊杰刚才没有举手，算抢答，所以不加分。”蔡俊杰听了，目瞪口呆地瘫倒在位置上。我们见他的身体还没反应过来，笑得更欢了!

第二个上台的是我。我忐忑不安地走上讲台，并从蔡老师手中抽了一张纸条出来，定睛一看：“扯着胡子过马路——谦虚。”天，抽到这个歇后语让我来表演，难度可不小。细想了一下，则变得更紧张了。这时，我急中生智，环顾四周，把老师的投影仪的遥控器放在鼻子下面，用另一只手扯着。蔡老师看没人举手，便提示道：“成年男子嘴唇的上方有什么?”只听方乐叫道：“胡子!”大家又开始思考起来。尽管如此，大家在最后还是没想出来，真可惜啊!

接下来上台的同学还表演了“小葱拌豆腐——一清二白”“脱裤子放屁——多此一举”“三个臭皮匠——顶个诸葛亮”……我写的“老王卖瓜——自卖自夸”更是不到十秒就被猜中了。教室里顿时陷入了欢乐的海洋，大家都猜得不亦乐乎。

游戏在大家的欢声笑语中结束了。这堂课不仅让我们学到了不少的歇后语，还让我们体会到了上课的快乐，真是一举两得啊!

第三篇

今天的作文课，蔡老师带我们见识了“歇后语王国”。

这节是游戏课，游戏规则如下：每人编写两句歇后语，之后轮流上来抽取一张进行表演，但不能发出声音、不能做出任何提示，只能依靠肢体动作与神态来表达这句歇后语，若台下的同学成功答出，那么答题者与表演者各加5分。

于是，大家纷纷提笔，行云流水地写起来。我拿着笔，脑子里飞速运转到底咋写，因我个人最喜欢明星杨洋，所以想写有关杨洋的句子。“杨洋杨洋，外号咩咩咩——”有啦，我想到了一个好主意，立刻写下了第一句——两只羊咩咩——杨洋(羊羊)。第二句的话，怎么写呢?我冥思苦想，终于让我想到了个主题：杨洋最近拍的《三生三世十里桃花》这部电视剧在杂志上看过，还有句诗，啊!对了，就写这个!我又在纸上写了另一句：陌上花开，十里飘香——三生三世，十里桃花。我心里暗爽，写这么长的一句话，谅谁也答不出来，哈哈哈!

蔡老师把我们的字条挨个读了一遍，让我们记清楚，方便答出来。

“第一个表演者，施至宇!”蔡老师说。于是，他抖着身子悠哉悠哉地走了出来。蔡老师在旁边插了句话，让我们哈哈大笑，他说：“施至宇，你歪歪扭扭的，走没走相、站没站相的是很有自信心还是拖延时间呐!”施至宇开始表演了，只见他蹲下身子，像扛着什么东西浮夸地走着。这时，我心里暗笑——不作死就不会死。正当我想到这时，一旁的小博脱口而出：“背着水讨饭——装穷!”“没错!”蔡老师笑着说：“周小博加分!其余同学再接再励!”

第二轮，郑博水来表演。看他双手抱拳走来走去，瞧见那件黄色外套，我想都没想直接喊：“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心!”别的同学刚说出一半，就被我快速的口语和大嗓门给堵了回去。“黄汇雯，加5分!”

第三轮到我上台了，我一抽就抽到了好友小博的“三九天扇扇子——心里有火”。于是，我便想找把扇子，可不小心说漏了嘴，没法子，重抽吧。第四轮，我又抽到小博的“秋天的蚊子——嗡嗡不了几天”。我的天哪，这怎么表演啊!我不知所措地望望四周，想了想。我把手放在两边做出翅膀的感觉，又跳了几下，摸拟一下飞起的蚊子。之后，我看他们还是一无所知的样子，就把手掐在脖子上，翻了个白眼，显出“嗡嗡不了几天”的样子。周小博不愧是写这句话的人，一下子就说了出来。

随后，我的字条也被人抽到了，高子烨在头上比了个角，我一下子就喊了出来：“两只羊咩咩——杨洋(羊羊)!”然后，我的第二张字条被新来的路人甲1号抽中了，可能是因为太难了，他支吾了半天也没什么进展。最后，他只好心不甘情不愿地做出了花的动作。大家一下子就知道是我写得了，但只有我脱口而出：“陌上花开，十里飘香——三生三世，十里飘香。”这是为什么呢?当然是因为我的歇后语太长了，别人记不住呗!所以说，句子复杂些还是很有好处滴!

这次的游戏就这样告一段落了，通过游戏，我感受到了歇后语是如此有趣、生动。希望下一次还能再玩一遍，再次体会歇后语的风采。