如何写关于战争的作文400字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的如何写关于战争的作文400字。

如何写关于战争的作文400字篇1

这周四，学校组织我们观看电影《闪闪的红星》。影片反映了党和红军为了穷苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敌人进行着艰苦的斗争。冬子的爸爸在战斗中负了重伤，为了省下麻醉药给其他红军伤员用，坚持不用麻醉药动手术。手术中他浑身冒汗，但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊!冬子的妈妈为了掩护群众转移，把个人的生死置之度外，最后在烈火中光荣牺牲。潘冬子从小受到革命家庭的熏陶，有志气，有胆量;他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查，完成了给山上红军送盐的任务;他巧改一字，使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米;他智斗凶残的胡汉三，又亲手杀死了这个大恶霸。看着这些精彩片断，我既为他捏着一把汗，又从心眼里佩服他。

“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”每当我听到这震撼人心的歌声，便禁不住热血沸腾。《闪闪的红星》这部影片我太喜欢看了，闭上眼睛，一幕幕动人的情景便浮此刻我眼前。

看着这部影片，我自己也仿佛置身于硝烟弥漫的战场。每当看到红军战士战斗时陷入困境的场面，我恨不得冲上前去，帮忙红军战士把敌人消灭干净。

看完这部影片，我心里久久不能平静。我这天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我就应加倍珍惜。如今，没有了战火纷飞、硝烟弥漫。我是生活在和平的年代里，是在父母、学校和社会的呵护下长大的，没有经过任何艰难困苦，可不能生在福中不知福啊!我此刻的主要任务就是好好学习、加倍努力，将来报效祖国，维护和平。在我成长的道路上，会有许许多多的困难和挫折等着我，我要像冬子的爸爸那样，绝不向困难低头，以坚韧不拔的毅力去战胜它;当遇到危险或人民生命财产受到威胁时，我要像冬子的妈妈那样，挺身而出，见义勇为，随时准备献出自己的一切。在生活的道路上，我要像冬子那样，时刻不忘自己肩负的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，从严要求自己，从点滴做起，从自己做起，从此刻做起，以顽强的拼搏精神，争做一名新时代的小英雄。

这部革命故事影片像导航的灯塔，处处照亮我前进的道路。它又像战斗的号角，时时催促着我奋发向上，勇往直前，它是我心中的一颗启明星!

如何写关于战争的作文400字篇2

1937年8月8日，可恶的日本侵略者来轰炸上海火车南站，火车站的所有人全部遇难，其中包括一个2岁左右的小男孩子的父母。他们一家三口都是上海人，本想乘火车去远方探亲，不幸在此遇难。

日本侵略者肆无忌惮的轰炸，使原本热闹而繁华的交通枢纽——上海火车南站，刹时变成一片废墟和荒漠，只剩下唯一的幸存者——一个两岁的小男孩。

小男孩漫无目的地爬着，爬到了火车轨道上，累了，便坐下来歇息。

除了废墟下的难民，火车站空无一人，一片狼籍，只有那小男孩坐在铁轨上，仿佛在等待自己的父母，显得那么孤独，等久了，谁也没来，小男孩便开始哭起来，开始是小声抽泣，然后成了号啕大哭，哭声是那么的凄凉，那么的悲惨。眼泪顺着他肮脏的脸庞流下来，他的脸显然被一些利器划破了，血布满了他的小脸蛋，房屋倒塌扬起的灰尘也溅了他一脸；他的衣服也破破烂烂的，到处都是血迹，衣不蔽体；脚上更是伤痕累累，他那娇嫩的皮肤被划得血迹斑斑，看着让人心生无比的同情。

小男孩就在那儿久久地哭着，他的哭声在火车站上空久久地回荡，似乎在控诉着战争：为什么残酷的战争要降临，还伤害了那么多无辜的人们？人与人之间为什么不能和平相处，一定要用战争来解决问题？难道挑起战争的人，不知道这样做的后果吗……

如何写关于战争的作文400字篇3

谈到战争，我的脑海中立即浮现出了一幅幅带有血腥与火药味的残酷画面，又不得不使人想起鲁迅说过的一句话：“人类的历史是血战前行的历史。”

历史的前进总是伴随着无数次大大小小的战争。战争有正义的，也有非正义的；有保卫战，也有侵略战。不同类型的战争向人们展示了同样的事实：流血。

粗略的俯看人类的战争史，从远古时代的部落纠分到现在的谋取利益；从大刀长矛的冷兵器时代到现代的常规战和核战；从人与人的厮杀到无人的硝烟战场。一切都在随着时间而改变、而发展、而进步，人类也从野蛮步入了文明。但战争却从未停止过，也许他们认为，战争最能代表他们的文明吧！

当年日本偷袭美国珍珠港，恼羞成怒的美国人在日本广岛扔下了原子弹，以疯狂的报仇愿望制造了人类历史上残烈的悲剧而遭到人们的谴责；正如深受德国纳粹残害的犹太人建立以色列后，转而迫害巴勒斯坦人那样，正义和非正义在一定的条件下会互相转化，自卫的武器有时也会成为侵犯的屠刀。这样各民族的仇恨也会随着战争的进行而进一步恶化，更多无辜的人们就会卷入到战争中去，从而形成了战争的恶性循环。那时，战争的不断爆发会给人们带来沉重的灾难。

我不敢再想下去。这时，我仿佛看到了斜靠在墙上的一名士兵的枪口被插上了鲜花，一名妇女抱着一个婴儿从破旧的窗子里向外窥视着蓝天，阳光，鲜花和笑容……

战争是残酷的，人民是无辜的；战争是罪恶的，和平是美好的。让笑容浮现在每个人的脸上，让鲜花开遍世界的每一个角落，让和平的鸽子飞上美丽的蓝天，让世界人民远离战争。

如何写关于战争的作文400字篇4

关于战争的作文500字 无情的敌军

“哗啦、轰隆……”这里是上海火车南站，这里一片废墟，日军们把这儿炸的狼狈极了，有许多人被埋在了铁板底下。

“呜呜、嘤嘤……”有个小孩坐在已经不成样子的路上，飞泻下来的尘土飘落在他身上，像是一只在泥地里打滚的小猫。

又是一阵轰隆，尘土扬得很高，像沙尘暴一样凶猛。铁板将铁路炸得乱七八糟，小孩的哭声也更加强烈了。

他的家原来是幸福的、美满的，却因为这场突如其来的灾难丧失了父母。炸弹继续投来，连站台都炸毁了！

从远处走来几个日军，他们在唧唧咕咕说着写什么。

“长官，我们下一步去哪儿”

“准备策划一下南京杀人方案！”长官瞪大了眼睛，恶狠狠地说。

“嘿，我的明白，长官。”

看到日本鬼子向自己走来，小孩赶紧爬起来，一瘸一拐地跑起来。可是，背上突然感到了疼痛，不知是怎么弄的，还没等小孩去看，他就晕了过去……

小孩醒了过来，发现自己躺在一张温暖的小床上，他挣扎着爬起来，看到旁边有许多和他一样没有父母的孩子。听到外面有阵阵嘻哈声，他转过去向窗子那边看，看到外面有许多小朋友在玩老鹰做小鸡、丢手绢的游戏，他脸上露出了笑容……

时间过得真快，一转眼就到了1945年，曾经不可一世，狂妄叫嚣三个月灭亡中国的日本法西斯，终于向中国人底下了头，抗日战争终于胜利了！

如何写关于战争的作文400字篇5

“走吧!”史密斯说道，众人心领神会。其实这些人根本不是“北冰洋”，而是日本人。他们企图通过现代武器回到倭寇时代，改变历史，侵占全中国，继而侵占全世界。而这些史密斯他们无从知晓。经过战斗，他们总算来到了存放核弹的地方了。“石普，王明辉、申东贤，你们快速去安放强力C4炸药，我们防卫!”

三人带着炸药离开了他的视线。但是，过了许久也不见回来。史密斯忍不住了：“申东贤，申东贤!”那边没有回音，史密斯又开始疯狂地叫喊着：“石普，石普!听到请回答!”还是没有任何回音，他起身一看，吓了一跳：里面没有任何人，包括石普、申东贤、王明辉。他思考了一下，突然说：“路易斯，快朝核弹开枪!快!”路易斯一发子弹过去了，离核弹不远了。

忽然之间，天昏地暗。

如何写关于战争的作文400字篇6

在第二次世界大战时，我们中国损伤惨重。语文书上的一张照片记录了当时的一个瞬间。

1937年8月8日，上海市民们刚刚得到消息，日本的军队要在今天轰炸上海。在几个小时后，很多市民赶到了上海火车南站。但是，他们脸上没有了往日的笑容，替代的是惊恐和焦虑。在售票处，人们排起了长队，人人都想尽快上火车，离开上海，离开即将变成地狱的城市。

“轰隆隆！轰隆隆……”这时，日本的轰炸机大队已抵达上海火车站的上空，发出的声音响彻云霄。不知是谁大叫了一声：“日本鬼子来啦，大家快跑啊！”大家纷纷往门外挤。可是这哪还来得及呢！日本轰炸机大队已经扔下了十几枚甚至几百枚重达几百千克的大型炸弹。霎时间，整个火车战被夷为平地，火车上大火燃烧着，在火车上的人们全部葬生火海。

日本轰炸机飞走以后，有个小男孩坐在铁轨上，他衣衫褴褛，手臂上被擦伤了好几处，他撕心裂肺地叫着爸爸喊着妈妈，可是，没有人回应他了。他的爸爸妈妈去哪里了呢？如果不是在轰炸中失去了生命，哪个父母会离开自己的孩子呢！

在日本侵略中国时，这样的悲剧几乎每天都在发生。现在进入了21世纪，中国虽然还比较太平，但我们不能忘记战争带来的伤痛。

我希望地球上的人们能永远和平共处，战争不要再发生！

如何写关于战争的作文400字篇7

一样的天空下，

流淌着同样的血。

为何战争当时选择了我们？

和平仿佛只在梦间，

白鸽也被鲜血染红，

橄榄枝成了一杆杆枪枝！

一样的世界下，

响彻着同样的呼唤：

战争罪恶，罪恶战争，

貌似永不停歇！

一样的世界下，

不一样的对待。

日寇把家园践踏千疮百孔，

至今尚未真诚道歉。

而德国总理震惊世界的一跪，

唏嘘你我的神经。

拾起人类记忆的碎片，

满是战争的伤痕，

似乎海边的沙滩上刺脚的碎石

永远也数不清。

渴望和平相处的心灵，

让和平之花绽放人间。

让白鸽衔着橄榄枝飞向世界，

让海陆空安详地梦呓。

当人类和地球，

不再呻吟。

我愿意，

愿意流尽我的血。

化作一条活泼的小溪

永远开心地流着……

如何写关于战争的作文400字篇8

战争，请求你消失 战争，请求你消失，请和我们的烦恼和忧愁一起消失。战争，你把孩子们的乐园给摧毁了，你让孩子们失去了甜美的笑容。你让他们的乐园变成了危险的地狱。战争，你知道吗？你给我们带来了许许多多的苦难，你让宁静的夜空，变得炮火连天，惊醒了无数梦乡中的孩子，打破了他们那甜蜜的梦。战争，你夺去了多少宝贵的生命，难道非得看到血流成河，你才能甘心吗？

战争，请你远离我们的世界吧，让我们像小鸟一样自由自在地飞翔，让世界永远充满欢声笑语。

1937年8月28日，日本侵略了美丽的中国，他们用一架架飞机把中国一座座城市炸成一片废墟。正当魔鬼要轰炸上海火车南站时，大家手忙脚乱的收拾东西，他们说：“日本鬼子要来了，大家快跑。”他们向四面八方跑去，但最终还是逃不过日本鬼子的魔掌。魔鬼发射出一颗颗可恶的炮弹，让这里成了人间地狱，那么多的人，只有一个三四岁的小女孩侥幸得存活下来。听，女孩在为自己失去父母而号啕大哭。虽然女孩后来被一名记者带进了孤儿院，但战争的阴影将笼罩她的一生！失去亲人的她是那么孤单和寂寞。

啊！像魔鬼一样恐怖的战争，请你消失吧！

如何写关于战争的作文400字篇9

所谓“话题作文”，是指用一段提示语启发思考，激发想象，然后限定范围的一种命题形式。它不同于以前的半命题、命题及材料作文，是一种崭新的、具有很强生命力的作文样式。

话题作文一般有三部分组成：提示性文字材料、话题范围、注意事项或要求。

话题作文有自己独特的个性，其基本特征可以概括为“四不限（即不限文体、不限主旨、不限具体内容及不限题目）一强调（强调考查考生的创新能力和综合素质）”。

要写好话题作文，应做好以下几点：

1、善于化大为小

话题作文由于范围宽泛，给学生的把握带来了一定的困难，因此写作前首先应学会化大为小。如一个西瓜，洗净后只有切成小块才好下口。话题作文的写作也应如此。我们可以将话题化为几个契合话题的子话题，然后从这些子话题中选择一个易写好的来写。简单地说就是采用大题小作的写法，从具体一点切入，然后调动自己的积累，在这个问题上聚焦、展开和提炼，把这一点说足说深说透。这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。

如果不善于化大为小，就难免泛泛而谈。那种东说一句西扯一句，鸡零狗碎的“拼盘”，是难以得到阅卷老师“欢心”的。

2、善于以小见大

如果仅局限于“小”，文章就显得平淡无奇，没有深意。只有小中见大，才能发人深思，引人如胜。

所谓以小见大，即大处着眼，小处落笔。写小的事情，表现大的主题。这种手法，往往通过对具体、平凡的小事小物和有关细节材料的叙述描写，并加以适当抒情议论，以阐明大道理，揭示深刻的社会意义，以一滴水折射出太阳的光辉，于细微处体现伟大的精神。如《琐忆》等，都采用了这种写法。

3、扬长避短，定好文体

在确定文体时，不妨从下面几个方面来考虑：

⑴根据话题的特点。有些话题适宜写议论文，有些话题适宜写记叙文。

⑵根据自己的特长。自己擅长说理，就选择写议论性的文章；擅长形象思维，就选择记叙性的文章。

⑶根据自己掌握的材料。如果自己喜欢写议论文，而在这一方面自己掌握的材料比较少，也只能放弃。

4、独辟蹊径、表现个性。

要善于选择自己熟悉的、想说的、 有话可说的，有一定拓展空间的内容去写。要善于选择新的切入点，“独具慧眼”，在观察事物、认识事 物的角度上做到独辟蹊径，表现出文章的新颖性和自己的创造性。要选择新颖的、独特的材料体现主题。要选择好的、与文章文体相适应的形式表现文章的内容。总之，要发挥自己的长处，从思想上、内容上、形式上表现自己的“独特”（与众不同）与创新。

以上所谈，都是一些理论性的、指导性的知识，话题作文是一种在作文观念上体现了一种新要求的作文，其实质是鼓励考生创新，让考生充分展示所长、各种积累（如生活、知识、思想等）、语文能力、对生活的各种感悟能力及个性等。要想把话题作文写好，以上这些是远远不够的，关键是平时要多阅读、多积累、多思考。

如何写关于战争的作文400字篇10

如何看图定作文呢？首先，阅读下面一幅漫画《书上说，鱼儿离不开水》。

第一，认清主次，把握主旨。

看图作文的前提是要认真观察画面。只有运用正确的观察方法，才能准确理解画面的整体意思。每一幅画都融入了作者的创作意图，而这一意图是通过主体来体现的。因此，在观察画面时应分清主次，哪是主体，哪是背景，哪是陪衬，并且要弄清画面上主体、背景和陪衬等景物之间的内在联系，这样才能准确把握旨。

《书上说，鱼儿离不开水》的主次是什么？主体是什么？背景是什么，陪衬是什么？显然，主体是人物、井、钓鱼竿和《百科》书。这四者构成画面的主体，缺一不可。绿草是背景，人物的眼镜和鱼桶，以及画面底部的注明都是陪衬物。

对画面主体，我们可以提出这样的疑问：鱼儿离不水，是对的；井里有水也是对的，但不能说一切有说的地方都有鱼，因而不难得出这样的主题：理论不能脱离实际。把握主旨，是写好说明文与话题作文的关键。

第二，展开想象，连缀情节。

画面上展示的景物是静止的，是某一个情节的"一瞬间"，看图作文时如果拘囿于画面，思路就会受到限制；应该将"一瞬间"的情景拓展开去，理清事件的来龙去脉，将画面外必要的内容补充进来，这样才能使画面的意思更完整，让静止的人与物活起来。

《书上说，鱼儿离不开水》的画面是静止的，但我们可以这样联想：主人翁为何来到井边；他是怎样钓鱼的；在钓鱼的时候，他心里想些什么；鱼是钓不到的，那他又会怎么样呢等等。把这些问题的前因后果理清楚，就构成一个事件：开端、发展、高潮和结局，就定成一篇事件完整、主题突出的记叙文。

第三，明确详略，确定顺序。

看图作文，在观察图进行合理想象之后，重要的要明确描叙的详略。什么要详写呢？一般地说，画面的主体或突现主题的人、物、事，要详写，反之，略写。这道理与一般的作文是一样的。这样安排详略，才能突出事件的核心，突出画面的主旨。另外，要合理地确定描写的顺序，即按一定顺序组织材料。当然，组织材料的顺序多种多样，但要合理，利于画面内容的表述。当然，如果画面没有配上文字介绍，那么可以根据画面内容确定时间、地点，还可以对画面中的人物起名。如：

《书上说，鱼儿离不开水》漫画，中间偏右是一个坐在草地上的学者模样儿的人，戴着金丝眼镜，双手捧着一本《百科》书，正聚精会神地看着。画的左边是一口井，下部由砖砌成圆形，上部是个呈六角形的井口。他身体后的一根钓鱼竿的一头拴着一根线，伸入井中。他身体左前边放着一个盛满水的桶。画的下面写着："书上说，鱼儿离不开水"。

以上文字，突出人物、井和钓鱼竿。说明顺序大致是：从人物到井，用钓鱼竿把人物与井联系起来，最后写鱼桶。当然，说明的顺序可以不止一种，如：可以先写人物，次写鱼竿，再写井，后写鱼桶。

看图作文是一种很好的作文练习，可以培养观察能力和想象能力，培养谋篇布局能力和文字表述能力，我们应当认真训练，以期提高语文应用水平。