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《我的新朋友》的作文

《我的新朋友》的作文

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,希望以下这些《我的新朋友》的作文,能对您有帮助。

《我的新朋友》的作文 篇1

今天又要去上补习班,我叹了一口气,出发了。

上午很快就过去啦。下午在中间休息的时候,由于有点儿累,就趴在桌子上睡着啦,可是刚闭上眼睛,我又马上被刘鑫钰摇醒了,她对我说:“快看!你那有个壁虎!”

“在哪儿呢?”听她这么一说。我马上清醒了,仔细的望着周围。可是一看,没有呀!我奇怪的说:“在哪儿呢?我怎么没有看见?”她又指着地说:“那不是,在那儿呢,你袋子后面。”

“到底在哪儿呢?没有啊!”我又回答到。刘鑫钰有点儿生气啦,快步走上去,一把掀开我的袋子,说:“这不是。”我定眼一看,天呐,真有只壁虎。我一跳三尺高,马上跑的远远地,紧张的望着它。过了好一会儿,我又慢慢了移过去。仔细看了看,那只小壁虎带的两只小眼睛。小壁虎怎么会这么可爱?小壁虎看见我们这么多人,好像有点害怕了,就赶快跑,这时张慧醒了,她看了看周围,便知道了发生了什么,我见张慧的眉毛从一个正“八”字变成了倒“八”字!她慢慢走过来,上去就是一脚。我很生气,小壁虎这么可爱,为什么要伤害她?我打算不理张慧啦!

正在这时老师走了过来,看了看地上,二话不说,马上用一个纸杯子把它盖住。丢了出去。我的心里的小宇宙瞬间爆发了,但是还是过不了害怕那一关,一下课,便赶快跑了出去。

张慧也跑出去啦。我们终于找到了那只小壁虎,可不幸的是,它的尾巴掉啦!虽然知道尾巴还可以再长,但还是心疼它。看了看张慧,她显得很愧疚。不知道怎么办?看他这幅认错的样子,我打心眼儿,原谅了她,便说:“别杀她,交给我吧。”他们立刻给了我。看看小壁虎,我仿佛看到它给我投来了,感谢的目光。我看着它,觉得它更可爱了。”于是我和小壁虎变成了好朋友。我天天给它抓虫子吃,吃饭的时候,看他满嘴的馋样儿,真的好可爱啊!

于是我便慢慢体会到了刘静文说的那句话“丑小鸭也能变成白天鹅,我们为什么不能换一种角度去看这美丽的世界呢?”如果用美丽灵动的眼睛去仔细观察万物,你会发现,丑也会有美的一面。

《我的新朋友》的作文 篇2

昨天,我又交了一位新朋友,是男的是女的?都不是。它是步步高家教级H8,它身体很薄,是白颜色的,只是保护皮是淡蓝的。里面有好多学习的工具。有英汉大词典、成语词典、古汉语词典。。。。。。它还能整句翻译英文呢!哦,少了它最主要的功能!同步课堂!可以在里面下载我们要学的书的资料,然后上面会有黄冈名师来视频指导。更神奇的是,用它附带的扫描笔插上家教机,还能扫描一些比较难的题,给出解析和答案。美中不足的是,它竟然扫描不出简单的题!更“可恶”的是妈妈把游戏都上了密码,不都是些益智游戏,至于吗?罢了罢了,也是为我好嘛!

我将会用它来辅导我的预习、学习。但我是不会依赖它的,因为只有老师讲的,才是重点,才是权威!

《我的新朋友》的作文 篇3

杨行是我在旅游时认识的好朋友,下面就让我为大家介绍介绍他吧!

一双笑眯眯的小眼睛,高高的个子,胖胖的体型,圆圆的脑袋, 就是我的好朋友杨行,他13岁家住新疆伊犁,我们相遇还有一段有趣的故事呢!

我们俩是在洱海的船上相遇的,我和他站在甲板上,风呼呼地吹着,越吹越大,只听啊的一声他的帽子掉入海里了,我在旁哈哈大笑,他说:“oh my god!”从此我们就成为了好朋友。

他很有组织能力,也很乐意与人沟通,在返回昆明的火车候车室里在他的发动下,我和他组织团里的同龄伙伴玩起了打扑克,我们还把自已好吃的东西与别的伙伴共同分享,虽然等车是枯燥的,但我们尽兴的玩着,一切变得那么有趣。我俩还给对方起了外号我叫小胖,他叫银行。

我们的团队是南北大散拼,到了丽江我们俩就分开了,可老天又给了我们相遇的机会,我们俩在西双版纳勐仑文化园相遇了,我们彼此看到对方高兴得不得了,我们共同欣赏版纳的热带风光,他请我吃芭蕉,我请他吃鸡蛋果,我们又回到了有趣的时候,临走时他还给了我一个香包作为纪念,虽然我们来自不同的省,但我们的友谊却变得很深厚了,他的笑容,他的幽默,他的真诚待人都给我留下了很深的印象。

我和银行也算上好哥们儿了,我会想他的。

《我的新朋友》的作文 篇4

9月1日新学期开心,我按部就班地上了六年级,本以为和往常一样,可以继续和闺蜜们玩耍。可是没想到,我们孙镇二小竟然和孙镇一小合了校。俗话说“东方不亮西方亮”,虽然不能和闺蜜们一起玩耍,但是我也认识了一位孙镇一小的新朋友——蔡舒欣。

她学习很好。语文课上。老师让我们体味一下课文里的好句,然后再和大家分享。班里举手的人寥寥无几,其中就有蔡舒欣。当老师让她分享时,她就会无比激动,而且回答的人中除了曹依琳,就数她回答得最好了。

她脾气很暴躁。只要一到课间,我们班里就会有一处“美丽的风景”。教室好生热闹,原来是蔡舒欣在教训人!围观者越来越多,只见蔡舒欣略展拳脚就把那个调皮的男生制服了。正因为这暴脾气,她才有了“虎娘们儿”的外号。

她特别擅长英语。从三年级到五年级,她一直是英语课代表。可是今年却阴差阳错地当上了语文课代表。尽管她当了三年英语课代表,也免不了在英语上闹一点儿小笑话。上个星期,为庆祝教师节,我们在出黑板报。我打算写上HAPPY TEACHERS’ DAY。可是,我刚写完TEACHERS’她就对我说:“TEACHERS’写错了!”我又拼了一遍,纳闷地说:“没错呀!”她却说:“应该是T、E、A、C、H、E、A!”我自信地对她说:“你那样写是错的,不信你去问一下别人。”我刚说完,她立即就问了一个同学,之后就笑着对我说:“看来是我记错了!”我们大家笑话她说:“你这三年英语课代表是怎么当的呀?”她也不好意思地笑了。

这就是我刚认识的新朋友——蔡舒欣。我很喜欢这位学习好、脾气暴躁、又很好笑的新朋友。你们愿意与她交朋友吗?

《我的新朋友》的作文 篇5

今天,我去隔壁的奶妈家玩,她的外孙女也过来玩了,我们俩就认识了,并且成了好朋友,她今年十一岁,她的皮肤白里透红,她长的高高的,瘦瘦的,不过长的挺坚实,她长着一双不大不小的眼睛,但是炯炯有神,她的嘴巴小小的,她说话时总是笑眯眯的,我很高兴认识这个姐姐一样的朋友。

《我的新朋友》的作文 篇6

星期天,爸爸,妈妈带我去一个叔叔家玩,在叔叔家我遇到了一个姐姐。

她是叔叔家的邻居,她高高的个子,长长的头发,高挺的鼻梁上跨着一副眼睛。看上去很文静。一开始我们不好意思一起玩。吃饭时,姐姐一会儿帮我端盘子,一会儿帮我夹菜。很快我们就成为了好朋友。

分手的时候,我们约着下次再见!

《我的新朋友》的作文 篇7

前不久,我到奶奶家去玩。在那里,我结识了一位新朋友。

她是奶奶家的邻居,那年12岁。圆圆的脸蛋,大大的眼睛,黑黝黝的皮肤,给人一种忠厚的感觉。开始,我对她的印象并不好。一件退了色的上衣,一条补丁裤,一双旧皮鞋,给人一种土里土气的感觉。后来发生的一件事,使我改变了对她的看法。

7月28日,是她的生日。为了庆祝生日,她特地穿上了平日里根本舍不得穿的连衣裙。在阳光的照耀下,她显得异常美丽。我想,要是给她来个恶作剧,让她由“白天鹅”变成“丑小鸭”,那该多有意思。

于是,我邀了几个小朋友假惺惺地对她说:“我们一起去玩打仗的游戏,好吗?”她一口便答应了。

我们先在一起玩了一会儿,然后就“言归正传”,开始实施我们的计划了。

在前面的一堆沙里,我们早已埋好了“地雷”,正等着“敌人”呢。我们封她为大将军,让她来打“头阵”向沙堆冲去。突然,她“哇”的一声,跌进了沙坑的烂泥中。等她爬起来时,她那漂亮的连衣裙上满是泥水,就连手上、脸上都沾了不少泥水,真的成了名副其实的“丑小鸭”了。看到她这个样子,我们都捧腹大笑,她看到我们这样笑,明白了事情的一切,但她并没因此生气发脾气,而是用衣袖擦擦脸上的泥说:“哈,真开心。”接着又向前冲去,继续着我们的游戏。

看到这一切,我十分不安,因为这件事的前因后果都与我有关。为了表示歉意,我把事情的原委说给了她听,她呢,听完后,仍是笑眯眯地说:“来,我们继续战斗吧。”她惊人的度量令我佩服之极,也让我明白了朋友间要真诚相待的道理。

从那以后,我便和她成了最好的朋友。

《我的新朋友》的作文 篇8

星期三,我交到了一个新朋友——它就是小螃蟹。

那是一个风和日丽的下午,太阳暖暖地照着,绿叶飒飒地响。我来到“晨光”文具店,发现了这只活蹦乱跳的小螃蟹。当时发现它的时候,它还在“爬天”呢!它非常小,小钳子在那耀武扬威,好像要跳出来夹我,也好像在那炫耀自己的小钳子。腿有大半个小拇指那么长,壳有手指甲那么大。

第一天,它长长的腿勾到出气孔上,在那一动不动地吐泡泡,好像在修炼绝世武功。过一会儿又用钳子夹盒子,弄得“咯吱咯吱”响,吵得我心烦意乱。

第二天,我找到一个较大的盒子,给它搬了“新家”。“洗手,吃饭!”妈妈把手往围裙上蹭了蹭。吃完饭,我发现——小螃蟹不见了。我有点慌,忽然听到一阵“咯吱咯吱”的声音,原来跑笔筒上了。

第三天,我买了一点乌龟料喂乌龟,不小心掉了几个到螃蟹的盒子里,没想到它拿起来就吃——真是个小吃货。

这,就是我的新朋友。

《我的新朋友》的作文 篇9

周末妈妈带着我和她的朋友们聚会,聚会上认识了两个新朋友,都是比我小的弟弟妹妹,一个叫阿团,一个叫子睿。

阿团是一个小姑娘,还没有到两周岁,不太爱说话,总是用手指指挥妈妈干这干那,小小的人儿胖嘟嘟,揪着两个像铃铛一样的小辫子,大大的眼睛,胖胖的脸颊很招人喜欢,所有路过的人都很喜欢她,都会不住的回头看几眼,阿团很喜欢我,总是和我一起玩。走路还不是很稳当的阿团总是用蹩脚的方式来追赶我们,像小鸭子一样。

子睿是一个中班的小朋友,个子不高,嗓门可以顶破天空,嘹亮到穿透你的脑门,性格很开朗活泼,总是喜欢跟着我跑来跑去,嘴里不停的说东说西,没有一刻停下来过。我们在一起玩吹泡泡,看漫画书,喝星巴克的饮料,吃着娜娜家的美食,我们的兴趣爱好都很相同,连味觉都相似,爱吃的东西都一样。

还有一个人需要介绍一下,就是我,我是一个马上四年级的小学生,瘦瘦高高的我在这个暑假终于涨了二斤体重。平时喜欢看漫画,父与子,植物大战僵尸,我的世界,漫画国宝,史记,三十六计,孙子兵法都是从漫画中学到的,认识了好多人物,知道了好多知识,学习了好多朝代;我还喜欢画画,画素描,画水墨画,画油画,画卡通漫画,在老师的帮助下学习了好多种画法,让我开阔了眼界。

这个假期我认识了新朋友,学习了新知识,我的七月没白过!

《我的新朋友》的作文 篇10

去年夏天,我们一家去书店买书。一进书店就看到了花样繁多的书,有外国人写的,有中国人写的。我一眼就看到了这套《笑猫日记》,精美的封面上,一只骑在仙鹤上笑咪咪的猫,好像正在对我说:“带我回家吧!小主人。”我觉得它就像朋友一样,一定会成为我的好伙伴,我喜欢它。便对妈妈说:“妈妈,我能买这套书吗?”妈妈一口答应下来。我便把三本《笑猫日记》领回了家。我的朋友给我说了三个故事,在这当中我最喜欢这本《云朵上的学校》。

这本书主要讲了球球老老鼠的一个子孙告诉球球老老鼠:在西山顶的最高峰上,有一所神奇的学校,笑猫的朋友小白的女主人——蜜儿就在这所学校里,曾经噩梦连连的孩子都在这里变得快乐无比。于是笑猫来到了云朵上的学校,这里没有教室,孩子们在生活中学习,蜜儿老师鼓励孩子们在生活中发现身边的事物。云朵上的学校把大自然做课堂,在实践中感受,在体验中学到了知识。我印象中最深刻的是,有一次蜜儿老师布置了一道“水的故事”的作业,老师带着同学们去寻找河流的源头,到了这个地方——仙池。仙池的完整形状像一把宫扇,扇把那里就是水的注入口,从雪山上流下来的雪水要经过九十九道弯,才能进入仙池,而且,仙池里的水有墨绿、宝蓝、浅紫、鹅黄、橘红等各种各样的颜色,十分梦幻。经过探索,同学们知道了河流的源头是高山上的雪水;水在流动中会依据地势流的急,流的缓,会形成瀑布;水是在大地和天空中循环的。我也学到了许多的知识。

这本书描述了一所神奇的学校,一位神奇的老师以及一种神奇的学习方法——体验生活。我们通过学校里丰富多彩的生活,能体会到学习的乐趣,同时也发觉到这个世界上到处都有值得我们去探索的秘密,天性使然,我们对未知事物充满好奇,从而使得我们喜欢探索,喜爱学习,热爱生活。当笑猫和同学们回到自己原来的学校后,他们发生了巨大的变化。原先在写作时,经常用笔尖在作文纸上乱戳乱划,好长时间一个字也写不出来,但是经过这次的学习之后,他们都可以奋笔疾书,偶尔停顿时,看看窗外又文思泉涌。这是因为平常的学校都是生硬地给学生灌输知识,长此以往容易使我们失去自信心,让他们觉得学习是一件枯燥且困难的事,慢慢地开始厌倦学习。而云朵上的学校则是让同学们在自然中体会生活,寓教于乐,这样能积极地调动学生的积极性,满足同学们的好奇心,让他们喜爱学习。

怎么样,我朋友说的故事有意思吧!这所学校环境优美,学习轻松、有趣。我喜欢这个朋友,也喜欢它说的这所学校,你呢?

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