关于描写科技展的作文350字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于描写科技展的作文350字，欢迎阅读与收藏。

篇一：关于描写科技展的作文350字

“叮……叮……”一阵熟悉的下课铃传来，同学们刚跑出教室，就听见了广播声，广播老师说道：“今天，科技馆的哥哥姐姐们来了，还带了许多有趣的东西，请五、六年级先观看，再三、四年级，最后一、二年级……”

大家一听，全校沸腾起来。我们下了楼梯，映入眼帘的是两个机器人。它们一身洁白，在桌子上跳舞，那动作别提多好笑了。这个机器人不仅能跳舞，还能播放音乐呢!只见介绍员把话筒放在机器人的脑勺，一声劲爆的音乐传入耳朵，同学们开怀大笑。

随着队伍，我来到了一处有趣的地方。起初，工作人员给了我一副3D眼镜。在展览区摆放着十几个纸牌，上面映着恐龙的图像和介绍。如世界上最笨的龙-----剑龙，还有镰刀龙、马来西亚龙……这些龙都有独特的风采。那3D眼镜的功能是什么呢?原来是让恐龙变得有立体感呀!我戴上眼镜，恐龙就像站在我的面前一样，它个头虽不大，但样子至少能把你吓到。真是一个奇特的科技呀。

这次来到了最好玩的地方，它让我们感受到了科技的强大。第一个是“看谁跑得快”，我用手操纵了一下，我拉下拉杆，两个小球就往前跑，起初右边的小球快一些，不过万事都有可能，左边的小球不知怎么了，速度突然加快，最后取得了胜利。下一个是“像素点”，我把手掌放在科技的下面，往上一提，就在小玻璃桌上出现了手掌的图案。还有锥体向上、动画等有趣的科技。

最后，我们参观了很多物品的介绍，如多功能衣服、愤怒的小鸟衣架、雨伞书包等物品，让我感科技之大。我带着愉悦的心情回到教室，坐在椅子上，继续回想着科技展览带给我的震撼。

篇二：关于描写科技展的作文350字

关于描写科学的开头500字 营救硬币行动

不好，硬币小兵掉水里了，快让我们去营救它吧。

可是，该怎么救呢？并且要手部沾水的把它救出来。大家都议论纷纷，有的说可以用镊子夹出来，有的说可以用网兜捞出来······有的同学却一筹莫展，想不出办法。

不用担心，老师自有妙招。

瞧，它们出来了：集气瓶小队和酒精灯队长。

这······这样怎么能手不沾水救出硬币小兵，大家都疑惑极了。

仔细看好了，只见老师小心地将酒精灯点燃，将折好地纸轻轻凑上点燃的酒精灯，然后马上塞进集气瓶又迅速将集气瓶倒过来按在水盆里，水盆里的水便立即上升到了集气瓶里。

“哇。”全班同学都十分惊讶，争先恐后地跑上去仔细观察。

接下来，老师又如法炮制，水盆里的集气瓶逐渐增多，而水盆里的水明显变少了。如果一直这样做，很快，水盆里的水便会被集气瓶们全部“喝光，我们就可以轻而易举的将硬币小兵救出来啦！

可是，水是怎么到集气瓶里的呢？

原来，能救出硬币小兵不仅是因为有集气瓶小队的帮助呀，这还多亏了神秘助手大气压呢。由于集气瓶中的纸条燃烧，消耗掉了瓶中的氧气，瓶内的气压下降，瓶外的气压高于了瓶内的气压，把水“挤”进了集气瓶中，直到集气瓶内外气压相等。

科学可真是神奇啊。有兴趣的同学也在家里做做看吧，相信你会有更深刻的感受。

篇三：关于描写科技展的作文350字

爸爸在杭州给我买了一辆小轮车。

他在电话里说正在装“火箭筒”，妈妈糊涂了，还以为给我买了一个火箭筒。听爸爸说制造小轮车的材料和航空材料差不多，所以很结实。

在电视里看那些哥哥们玩小轮车很轻松，不过练起来就没有想象的那么轻松了。嘿嘿……

先是要练“定”。方法是拉住刹车，双脚站在脚蹬上保持平衡。再就是把车头转过来，两个脚踩在前面的“火箭筒”上把车定住。然后就可以练习一点比较普通的花样子，爸爸教会了我蹬一下地然后把左脚踩在前面的“火箭筒”上，右脚踩在后面的“火箭筒”上，哇！太刺激了！不过比电视机里的那些专业的选手还差的很远呢，所以我要坚持不懈，努力练习，争取把自己的小轮车技提高。

噢，忘了说了，我的小轮车的车头是可以三百六十度无阻碍旋转的那一种。

我喜欢我的小轮车。

篇四：关于描写科技展的作文350字

清晨,我隔窗向外一看，啊，好大的雾!天地间全是浓浓的乳白色的大雾，我兴冲冲地跑到屋顶上去看雾。

白白的大雾好像是一条白色的纱巾,太阳那圆圆的、红红的脸蛋儿,还有那远处的建筑等全都遮隐在迷雾之中,什么都看不清了,只有这白茫茫、凉丝丝的雾。现在,天和地之间好像都被一个巨大的帐篷笼罩着,到处都是湿漉漉的浓雾。远一点儿看,雾像一堵白色的墙；近看,却像一层薄薄的白纱。大街上传来一阵汽车和人说话的声音,虽然能听得见,但却看不见。我向周围看了看,四周是浩瀚无边的雾海，那些大树和楼房好像都沉入了海底。一缕缕雾气如烟如云,在树丛间缠绕着,在慢悠悠地飘荡着。

雾消烟散，渐渐地，太阳从雾中露出了笑脸,模模糊糊地像橙红色的橘子,阳光透过浓雾,撒满大地。雾气弥漫半空,笼罩着大地，稍近的白杨、樱花等的轮廓分明,树叶上挂满了一个个亮晶晶、银闪闪的犹如珍珠似的露珠。被蒙在雾里的建筑等都渐渐地从看不清到朦胧一直到清晰。一场美妙的雾就这样结束了。

如果有机会的话,我还要去欣赏这美丽的雾。

篇五：关于描写科技展的作文350字

在我眼中，我们的小学是世上最好的小学，它毗邻美丽的安师大，坐落在繁华的大工山路上。里面有许多令你惊喜的地方，有栽种着绿树红花的小花园、有展示着同学们作品的创意栏、还有树立着陶行知先生半身雕塑的行知广场，但最令我难忘的并不是这些，而是学校里神秘的科技馆。

它是一座地下科技馆，大门上方有一只凶猛的霸王龙，爪子下方的铁门上写着“科技馆”三个字。看到这样造型独特的大门，你是不是也想进去一探究竟呢?别急，请随我来!

沿着长长的台阶拾级而下，仿佛走进了一条神秘的隧道，两侧石壁上挂着一些动、植物的科普知识介绍。来到科技馆的主厅，扑入眼帘的是一棵葱郁的大树，两旁栽种着许多娇艳的花朵。大树下方有一些栩栩如生的动物标本。你瞧，大熊猫正津津有味地啃着竹子、小松鼠懒洋洋的躲在树洞里，而大猩猩则在一旁无趣地发呆……大树的左边是一座小拱桥，桥下的溪水在灯光的照耀下显得格外清澈。桥旁陈列着一些科学仪器，你若对它有兴趣，便可自己动手试一试。走出仪器区，穿过一片“沙漠”，就来到了生态模拟区，这里的动物标本一个个活灵活现，逼真极了!再往里走，你会看见一座名叫“神奇小屋”的小木屋，走进去一看，才发再这间小屋是倾斜的，但是铁架上的小铁球不仅不往下滚，反而升了上去，真有意思。

这就是安师大附小的科技馆，我爱它，更爱我们的小学。

篇六：关于描写科技展的作文350字

家里收藏了几件壶，其中有一件别具一格。

土黄色、南瓜状的壶身，弯曲而又自然的手柄，似南瓜叶包卷的壶嘴，还有那个乌黑而又似南瓜瓣儿的盖子，紧紧地戴在茶壶上。从正面观察，整个壶活像个万圣节上戴着南瓜帽的老母鸡。翻过壶身，底座也是“南瓜”样的，正中间有一个铜板大小的印，是一个阳刻的“福”字，字不大，却十分豪放，有骏马奔腾、尘土飞扬的感觉。

最吸引我的是手柄，它被巧妙地设计成南瓜藤的样子。放远些看，仿佛真是一个南瓜藤自然地生长着。手柄上每一朵即将开放的花朵和每一朵将凋谢的残花都刻画得十分细腻，每一片叶子的叶茎和叶脉也都十分精细。乍一看，你会觉得那根本就是真的南瓜藤。

沏上一壶茶，先闻上一闻，再品上一口，真是美妙的享受。

夕阳西下，阳光洒在壶上，壶身变了色，金灿灿的。

篇七：关于描写科技展的作文350字

昨天，妈妈给我买了一个漂亮的布娃娃。这个布娃娃的头发是黄色的，可能她染过头发吧。一双眼睛水灵灵的，再加上翘起来的睫毛，眨几下，那可迷人极了。圆圆的鼻子，就像一颗珍珠嵌在脸的中间。樱桃似的嘴巴微微一笑，那么可爱！布娃娃还提着一个小提包，它还带着一串闪闪发亮的项链，穿着淡紫色的公主裙，配上红色的鞋子，真让人觉得像仙女下凡。

这个布娃娃不仅漂亮，而且作用很大！一天，爸爸妈妈都不在家，我孤独极了。这时，我看见床上放着一位“姑娘”，哎呀，那不是我的布娃娃吗？我连忙抱起她，拿出一本故事书，讲给布娃娃听。布娃娃听得聚精会神，好像在说：“小主人，你真棒！”晚上，当我害怕的时候，我就会紧紧地抱住它，布娃娃好像在说：“不要害怕，不要怕，我在你身旁，你可以把我当你的妈妈呀。”我应了一声。不过一会儿，我就睡着了。每当我考100分或有什么好事时，我第一个要告诉的人是——布娃娃，因为我高兴时，它会夸我几句，但不是用嘴，而是用眼睛表示。

怎么样，我的布娃娃可爱不可爱？可爱的话，你们就大声叫：“喜欢你，布娃娃！”

篇八：关于描写科技展的作文350字

我们的校园一年四季都非常美丽，特别是操场周围的花、草、树木。

春天，小草从坚硬的地里抽出了嫩芽，旁边的花儿像一位少女亭亭玉立在那里，风一吹就跳出优美的舞蹈。一棵棵树露出了新的绿叶，给校园增添了无限生机。

夏天，树的叶子一簇簇一层层像绿色的大伞，给我们遮风挡雨，细雨飘落，我们照样可以在树下玩耍游戏，阵阵的花香让我们陶醉。小鸟、蝴蝶在树叶下、花丛里唱着动听的歌，跳着优美的舞蹈。雨后的树更挺拔了，草更绿了，花更鲜艳了。茂密的树叶被风一吹，给我们带来一阵阵凉爽，真舒服。

秋天，黄蝴蝶似的落叶飘落下来，树下铺了一层又一层踩上去软软的。小草被风吹得变黄了，草地变成了金色的海洋。盛开的菊花像一幅美丽的图画，把秋天的校园打扮得更加美丽了。

冬天，大雪纷纷飘扬，到处都是银色的，雪花落到了树枝上，就像穿了一件新衣服，同学们在树下打雪仗滚雪球，做雪人、滑雪。小草也盖上了厚厚的棉被，暖和极了。

这就是我们的校园，虽然没有名树贵花，也没有奇花异草，但在这里，我们找到了欢乐，它使我们的生活充满了生机。

我爱这美丽的校园，爱这充满生机，充满欢乐的校园。

篇九：关于描写科技展的作文350字

今天下午，下班回家的妈妈给我买回来一个陀螺。

这个陀螺是木头做的，它的上半部分是圆柱型，下半部分是锥型，最下面有一个小钢珠，另外有一根木棍，上面栓着一根绳子。妈妈做了一下示范，然后，我就玩了起来。我说：“这个陀螺真好玩！”妈妈说她小时侯也爱玩陀螺，它不仅有趣好玩，还能锻炼身体。姥爷在一边说他小时侯也爱玩陀螺，而且还会做陀螺。并且答应我,给我做一个又大又好的陀螺。

我真高兴，没想到小小的陀螺，竟然是我们一家三代人都爱玩的玩具呢！虽然我已经有了很多各种各样的陀螺，但我还是喜欢这个木陀螺！

篇十：关于描写科技展的作文350字

我有一个漂亮的书包，是过年是妈妈送我的。

书包可好看了，它是紫红色的，印了我最喜欢的米老鼠公主。书包分四层，可以放上文具盒、书、本子。它每天陪伴我上学放学。

书包就是我的好朋友，我要爱护它。