用嫩芽委屈粼粼写作文300字(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是用嫩芽委屈粼粼写作文300字(通用10篇)，欢迎大家分享。

篇一：用嫩芽委屈粼粼写作文300字(通用10篇)

水是生命之源。世上万物都离不开水，包括称为万物之灵的人。

我生在东白湖，长在东白湖，这是一个风景秀丽的地方，可以诗意地栖居。这里的蓝天碧水，是可以入画的，湖边青山巍然屹立，湖岸芦苇摇曳，白鹭飞翔，湖中水清如镜，游鱼如锦。我热爱东白湖，自然也热爱这里碧蓝的湖水。

作为一个东白湖少年，我曾经为家乡有这个湛蓝的湖而骄傲！前几年，市政府实施碧水工程，将东白湖的纯净湖水引入城关，让城里人喝上我们东白湖那又清又甜的水。同时，我也意识到，作为东白湖人，我们应该保护好东白湖水的水源，保持它的清澈与纯净，决不能让它有半点污染，这应是我们东白湖人的神圣责任，也是我们每个人应有的善良与爱心。

东白湖是个风景区，东白山、西岩山风光美丽，千柱屋等建筑文化源远流长。如果纯粹当成风景区来开发，那自然生态环境或多或少会遭到人为的破坏。可幸的是东白湖是作为生态旅游区来开发与保护的，这是多么英明的决策！

保护东白湖的生态环境，保护东白湖的优质水资源，关系到全市百万生灵的生活饮用水问题，显得多么重要！

令人痛心的是，我常常看到流入东白湖的斯宅江、孝义溪中，白色污染还是较为严重的，有些村民甚至不讲公德，往江水中倒粪便污物；还有，由于采石、造屋、筑路等原因，山体也有不同程度的破坏，一到雨天，水土流失，东白湖水不再是清澈晶蓝的，而是一片浑浊赭黄了。难道叫城里人喝这种浊水、污水？我痛心疾首！我忧心忡忡！

一到节假日，我们一些少年学生就自告奋勇地去河边捡垃圾，学校老师也经常组织开展这种活动。我知道这样做是微不足道的，但我希望用行动来唤醒村民们的环保意识，大家都来保护东白湖的优质水资源，让城里人真正喝上纯净水、放心水。

我呼吁，我祈求，还东白湖一个碧波荡漾、清水粼粼的梦吧！

篇二：用嫩芽委屈粼粼写作文300字(通用10篇)

每个人身上都有或多或少的技能。当你走在人声嘈杂的街道上，用心观察身边的每一个人，你会发现：人们运用自己掌握的技能工作、学习、生活……拥有一项或多项技能，对一个人的一生影响深远。

那会我还是一个时不时会发出“学这个有什么用呢?”类似的疑惑的小女孩。3年前，拥有六年级学生身份的我，在一次偶然的机会中真正接触到了游泳。那是一个阳光正烈的中午，我们一家人吃过午饭后，便去做自己的事情了。我见爸爸独自一人拎着大包小包外出，便问他要去哪里。他二话不说，只是伸手逗弄了一下我的头发，便急着出门去了。我不明所以，便偷偷跟过去，发现爸爸径直往附近的游泳馆去了。我内心的疑惑得到了答案。

馆内人不多，他进馆之后，我隔着场馆半透明的玻璃墙可以清楚看到他的身影。看着他甩甩手，动动脚，颇有些滑稽地完成了一系列动作。馆里工作人员发现了我，问清楚我的来由后，破例让我进去了。我进去时发现他正游得酣畅淋漓，并没有发现我来了。一阵风吹进了场馆，泳池水面被吹起阵阵涟漪，阳光穿过玻璃照射在涌动的水面上，碎金一般，若隐若现。爸爸游出水面，看见了我，一脸的惊讶和疑惑。我把事情的经过告诉了他。

我与爸爸一同坐在泳池边，看着微波粼粼的池面。他给我讲述了他从前的经历。原来爸爸以前是一名游泳教练，后来为了生活，放弃了自己喜欢的职业。我一脸惊讶地望着爸爸，久久说不出话。待我再次开口的时候，我提出了一个大胆的想法：让爸爸教我游泳。

第二天，我精心准备好了一切游泳用具，再次和爸爸前往游泳馆。当我热情高涨，一心只想往水里扎的时候，却被爸爸给拦住了。他批评我说：“游泳之前要做热身运动，难道你连这点常识都没有吗?”看着他愤怒的眼神，我怯怯地低下了头。爸爸平时是个很温柔的人，从不打骂我，今天却不一样。正是因为这样负责的态度，所以凡是爸爸教导过的人都很敬佩他。

热好身后，他让我用水先洗一下身体，让身体适应水温，我照做了。游泳的时候他一直在我身边，指出我的错误，即使我心里不情愿，还是会听从爸爸的建议。因为我知道他是为我好。日复一日，年复一年，如今学游泳也有3年多了，我也成为了一个能教别人游泳的小教练了。爸爸常常和我比赛游泳，虽然我每次都输，但又每次都进步了。

如果有一天你问我：“学游泳的意义在哪?”我会毫不犹豫地说出爸爸曾告诉过我的话：学游泳不只是为了强身健体，也是为了能在危急时刻救人救己。

篇三：用嫩芽委屈粼粼写作文300字(通用10篇)

成语典故 波光粼粼很少使用

成语拼音 bō ɡuānɡ lín lín

成语解释 波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。波光明净。

成语故事或出处

成语造句 ～的湖面上，渔帆点点。

成语用法

篇四：用嫩芽委屈粼粼写作文300字(通用10篇)

一场春雨过后，阳光明媚，空气格外清新。风姑娘用双手温柔地拂过大地，像变魔法似的，小草探出了头、桃儿红、柳儿绿、新枝嫩叶、鸟语花香，真是“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。我不觉心旷神怡，仿佛走进了世外桃源。

当我不经意间掀开一块岩石，下面竟有一株嫩芽。浅绿浅绿的，刚刚胀破种皮的两片叶瓣，柔嫩得仿佛只需用手轻轻一掐，就会流出汁液。两片叶瓣中间鼓离着，叶瓣的顶端还扎在那狭小的种壳里，乳白色的，细而坚挺的茎，微微倾斜着。整个新芽仿佛一只刚刚破壳欲出的小鸟，在那小小的蛋壳里，正躬着身子，用小爪子撑地，使出浑身的力气，好立刻冲破阻挠，全身心沐浴在阳光下。嫩芽正在生长，可长在这块岩石下面，显得那么的渺小，那么的不堪一击，仿佛自己只要微微一动，就会被彻底压垮。

我想：帮它把岩石彻底搬走吧，这样它就可以解脱了。可是如果不搬走岩石，将会是怎样的情况呢?

我小心翼翼地把岩石放回原位，心中便充满无限地期待。我时刻牵挂着那株嫩芽，几天后，当我再次来到这里的时候，发现它竟从岩石一侧探出了头，看上去依然那么的柔嫩，那么的弱小。

然而，它成功了!

它成功地克服了障碍，享受到了阳光的沐浴和雨露的滋润。

在以后的生活中，当寒冬来临，我怕冷不想起床时;当我遇到一道道数学难题而想放弃时;当我不想背那一篇篇艰涩难懂的古诗文时，我都会想起那株岩石下的嫩芽，它仿佛对我说：“相信自己，不要认输哦!”我便会激励着自己，去战胜一个个困难。

是啊!不能因自己的弱小，困难的巨大，而自暴自弃，放下梦想;只有知难而进，坚韧顽强，才会迎来“山穷水尽”后的“柳暗花明”——这就是嫩芽给我的启迪。

篇五：用嫩芽委屈粼粼写作文300字(通用10篇)

春天来了，天气暖和了，柳芽宝宝从梦中醒来，慢慢长出绿油油的小叶子，美丽极了!

春风吹来，小河边柳树的枝条不停地摇摆，好像在跳舞。

春天真美啊!我喜欢春天。

篇六：用嫩芽委屈粼粼写作文300字(通用10篇)

嫩芽的心愿

嫩芽，是那么弱小，它的根还没扎实，茎还没长硬，可如此柔弱的它，却有着大心愿，有着坚定的信念。

自从上了小学，我就不停地上兴趣班，英语、奥数、文学......尤其是英语，作业特别多，读到嗓子直冒烟。我曾多次想放弃，可一直没敢说。

有一天，我无意中发现了这株嫩芽，上面压着一块小小的石头。我情不自禁地苦笑道：“小嫩芽，你真可怜呀，未来的美好希望全被这块石头破坏了！”过了数天，我又发现了那株嫩芽，它已经有点成熟了，在它的身旁，有一块小石头......是的，嫩芽为了完成自己的心愿，不轻言放弃，这是多么值得我学习的品质啊！它的心愿是发展成一朵美丽的鲜花，我的心愿是成为有出息的人。在这漫长的道路中，难免有些小坎坷，我怎么能轻易放弃？

从此以后，我用心学习英语。现在，我的英语水平在班里是出类拔萃的。而早先那株幼小的芽儿，经历了风吹雨打，如今，盛开成了一朵抢眼的花朵！

篇七：用嫩芽委屈粼粼写作文300字(通用10篇)

棕黄色的卷发，炯炯有神的眼睛里好似洒着万千星辰，身形高挑。这，就是我们班的科学老师——陈念青老师。

陈老师是六年级时才接手我们班的。刚开始，我对这位老师又敬又怕，摸不懂老师的性格，担心不适应老师的教学方法，怕被批评。时间久了，我发现先前的担忧纯属多虑，简直就是杞人忧天。

陈老师上课时很认真，身上透着一股神圣不可侵犯的威严，教授知识时不会开玩笑烘托气氛，让人不免觉得这是一位严厉的老师。

如果你真这么想，那就错了。在课堂上，如果有人不专心听讲，陈老师会停下来，一言不发地等那位同学察觉，很少指名道姓地批评。这一点，就像陈老师自己当初的承诺：“人都是有自尊的，如果你很在意自己的脸面，我就不会和你撕破脸。一张纸上如果被捅出了一个洞，那肯定是不好看的。”

陈老师布置的作业也很与众不同。之前老师的教学内容都围绕着“熟能生巧”这一主题，讲究多读多写，从来没有让我们自己动手做过。可换了陈老师来教之后，作业大部分都留在课堂上写，制作塔台，绘画设计方案，上台竞标……这些以前只能观看视频的活动，都来到了现实，给了我极大的震撼与惊喜，锻炼了我们的动手能力，虽然因为初出茅庐，工艺粗糙，但也让人欣喜不已，印象颇深，有了不一样的体验。

在课后，陈老师也给我留下了深刻的印象。

一次晚托，我放好科学书等着陈老师讲课。出乎意料的是，陈老师来了以后并没有翻开课本，等人都到齐了，才开口道：“学了一天，同学们也辛苦了，去操场上活动一下筋骨吧！”

我清楚地记得自己的大脑空白了几秒，耳旁徘徊着班级里激动的欢声笑语。

陈老师说到做到，真的带我们下了楼，让我们在操场上打闹了三十分钟，自己也跟着一群同学玩起了篮球。看着陈老师在操场上跳跃的身影，我感觉陈老师十分亲切，平易近人，与上课时的威严截然不同。

那些种在校园里长不大的记忆，是留在岁月里忘不掉的纯真……

指导老师：周炤莹

篇八：用嫩芽委屈粼粼写作文300字(通用10篇)

春天的嫩芽

人们都说春天是万物复苏的季节，为什么这么说呢？春天真有那么巨大的力量吗？今天我就和妈妈在小区里寻找春天的力量。

小 区里到处都是新发的枝条，嫩绿的叶子，花儿也开了不少，一片春天的景象。当我们凑近看这些植物时，发现了形状各异的嫩芽。有的嫩芽两片叶子凑在一起，像螃 蟹的钳子；有的嫩叶和老叶差不多，只是小一点嫩一点罢了；但也有例外，有一种树的嫩芽远看黄黄的，像秋天的落叶，近看才发现是刚刚长出来的新叶呢；但最令 我惊奇的是，有一课看似快要枯死的铁树也长出嫩芽来了！当我们带着满满的发现回到家时，发现阳台上原本枯萎的花也已经发出嫩芽来了！

春天真是太神奇了！今天我亲眼见识了什么叫做枯木逢春。但春天的力量只能仔细观察才能找到，如果不仔细观察春天，它就悄悄地溜走了。

篇九：用嫩芽委屈粼粼写作文300字(通用10篇)

“哇”!我惊喜地叫出声来，前几天我和妈妈种下的种子，如今变成一个个小精灵，偷偷地从土里钻出来了。眼前一片新绿，好像是用毛笔蘸着绿汁点上去的;又似一颗颗绿宝石在曦光中发出青翠的光。

我情不自禁地蹲了下来，看看还能不能从她们的身上发现更多的惊奇。果不其然，看似一个个绿点，那是被自己的眼睛欺骗了。

她们的嫩芽实在是太细小、太单薄了，不仔细看，我们都根本发觉不了，即使这么弱小，依然迎着秋风，等待着寒冬。两瓣叶芽宛如张开的手掌，捧着一抹阳光，让他们在那里休息;又像相互照应着的两扇门，守护着自己的家。

浅白色的茎挺拔着，随风左右摇摆，我真担心马上被折断，想要扶她一把，又怕弄疼了她，她们却在那里跳舞，好像在说：“风再吹大点吧，别看我柔弱，可我的生命力十分顽强。

她的根呢?几乎完全裸露在外面，根上的细丝紧紧抓住周边的泥土，坚韧地支撑着整个身体，拼命地从土壤里汲取营养，努力地向上生长……

我们何尝不是一颗“嫩芽”，被父母百般地呵护着，愈发变得脆弱，犹如温室里的花朵，何曾经历过风吹雨打?这种没有真实做生命的底色，注定是单调和暗淡的。

我愿做一颗自由生长的嫩芽，即使长不成参天大树，也品尝到了生活的味道。

篇十：用嫩芽委屈粼粼写作文300字(通用10篇)

昨天，我们在魏老师的带领下，来到了卧佛寺公园，一起感受春天的气息。

一下车，我就被公园美丽的景色所吸引：蓝水晶般的天上飘着丝丝白云，像披上了白纱，举目远眺，原本冬日里光秃秃的莲花山，已经开始变绿了，这或许就是春天的脚步吧。

往里走，就是普渡桥了。微风起，水光潋滟，一闪一闪的，很是漂亮，阳光洒下，湖面就变得金灿灿了，像天上璀璨的星星眨着眼睛，又像绽放的烟花，那粼粼的湖水，虽不及西湖的美丽，但也别有一番韵味。

继续往里走，路两边有许多柳树和竹子，我们发现，柳树几乎都是生长在湖边。老师告诉我们，柳树喜水，适合在水边生长，越是靠水近，生长的越茂盛。而竹子的特点就完全不同，它们可以在干旱的环境中保持四季常青，竹子中空有节，是常常用来形容文人的，比喻人的刚正不阿，比喻人的气节和风骨。

当我们走到另一座桥——般若桥时，魏老师示意大家停一停，他拂起一根柳枝，我们看见上面已经有一些嫩芽，但并不多么明显，老师把手指向桥对岸，“那边的柳树是不是有些绿了呢?”我们顺着他指的方向看去，果然比眼前的绿了很多!老师告诉我们，还记得韩愈《早春》中的“草色遥看近却无”吗?这是一个道理的，越是眼前，绿意会淡很多，这正是早春的特色呢。

过了桥，我们慢慢往回走，看见即将绽放的迎春花，茂密的灌木丛，宝塔似的松树，听见白头翁在枝头鸣唱，闻到泥土的清香，回首望向一寸寸下移的夕阳，感觉心情无比舒畅。

回家的路上，看着车窗外迅速倒退的美景，心想，今天卧佛寺公园一游，收获真多啊，我一定要把这个过程记录下来，再过一段时间，我还要再去故地重游，到那时，柳树该垂下了嫩绿的枝叶，小草该绿了整个地面，迎春花开遍山野，整个公园该是万紫千红、美不胜收!