这样的人让我佩服作文300字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？这样的人让我佩服作文300字，欢迎阅读与收藏。

篇一：这样的人让我佩服作文300字

令我佩服的人有很多，里面就有一位是我的爷爷。他是我学习的榜样，他的一言一行时时刻刻地影响着我，令我学到了很多的东西。

爷爷的穿着很简单、朴素。无论在什么时候，什么地方，他都是如此。当他站在路边时，常常会令人误会，以为他是农村来城里居住的老人，或是刚从工地里出来的工友，这也常常令我开颜大笑。爷爷都是穿着陈旧年老的衣服出门的，虽然被很多人用异样的目光盯着，可爷爷却丝毫没有感到一点不适，而是继续完成他的工作。爸爸也曾打算给爷爷买几件新的衣服，爷爷却委婉地拒绝了，说那是他的回忆，他不想将这些回忆抛弃，爸爸也只好作罢。爷爷的这种品质令我佩服，因为受他的影响，我学会了节俭。

爷爷还有一个爱看书的习惯，无论在什么时候，他总会抽出一些时间去翻看他视为珍宝的书籍。他看书是十分认真的，全神贯注地盯着书面的每一行每一个字，仿佛错过了就要吃天大的亏似的。爷爷很喜欢在一个时间看书，那就是夕阳准备落下的时候。他常常搬来一张椅子，坐在夕阳对口处，眼睛对着书面，嘴里念念有词。当阳光照在他的身上，平时酷热难忍的阳光在此时此刻却显得平易近人，温柔可亲。阳光也照出了爷爷那干枯的双手，那长满皱纹的脸颊，还有那满头的白丝，可他的双眼在看书时却显得那样坚毅与炯炯有神。当爷爷看电视或吃饭时，嘴里总要念上书中的几句名言才觉得完美。爷爷的这一种精神令我佩服，因为受他影响，我逐渐养成了爱看书，认真看书的习惯。

爷爷这样的人让我佩服，他教会了我很多东西，他的一言一行时时刻刻地影响着我，他是我学习的方向与榜样。

篇二：这样的人让我佩服作文300字

说起让我记忆深刻的人，我第一时间想到的必定是我小学时的好朋友赵盛涵，她是让我佩服的人。

她的脸圆圆的，皮肤白白净净，眼睛像两颗宝石，晶莹剔透，还闪着狡黠的光芒，别看她长得乖巧，但其实啊，她的外表极具欺骗性，在我们班上，她可是名副其实的“暴力女”呢!不过她性格不坏，阳光开朗，呃，她只是喜欢用拳头威胁人而已。

我为什么会佩服她呢?这还要从我们刚认识的时候说起。

我和赵盛涵在幼儿园的时候就认识了，不过我是中班时转过去的，那时我们才四五岁，那时候小孩子刚刚懂事，但处事未免有些冲动。我们刚认识的时候，好像打了一架，虽然已记不清原因，但也闹得很凶。当然不会太严重，也没惊动多少人，但我们倒是不打不相识，很快就和好了，做了好朋友，当时还不太明白我们为什么会这么快就和好了，而且还成了朋友，现在想来确实很神奇，她似乎有种魔力，让人讨厌不起来。

当我明白这魔力的时候，我们已经四年级了，我们很幸运，小学也分在一个班，但在这四年的时光里也少不了争吵，但每次都能很快和好，四年级时我和她又因为一件事情吵架，当时吵得特别厉害，我们在下课时甚至还打了起来。我当时非常生气，已经决定永远也不会再理她了，但到第二天她又正常的和我说话，我很惊讶，但“伸手不打笑脸人”，所以我们又稀里糊涂的和好了，那时我才明白，那不是什么魔力，那是她的优点，也是我们成为好朋友的原因，她大气，不会斤斤计较。我很佩服她这一点，这世上能有多少人能做到这一点呢?

有的人甚至因为一次吵架就永远绝交，但他永远不会知道他可能因此丢了一生的知己。

篇三：这样的人让我佩服作文300字

在这茫茫如蓝似海的天空中，谁是那颗最亮的星?

没错，他就是板凳座——张靖其。

俗话说：“天塌了，有高个儿顶着。”所以他就非常幸福，而且他身材真像个皮球，又小又圆，真挺可爱!当然啦，也不能说他胖，这叫浓缩的才是精华。他就一直戴着口罩，第一是为了防病毒;第二嘛，就是他自己说的“不想把我的帅脸露出来”。接着就是他的腿，这都是硬伤了，但俗话说，“短小精悍”描述的可能就是他的腿。我也就不多说了，怕他哪一天追杀我，这就是另一个故事了……

这个佩服还是要从故事说起：在体育课的前几分钟，他在做数学题;第一节下课，他在做数学题;第二节下课，他还在做数学题;这不，到了三节课，该上体育课了，他还在做数学题，做得满头大汗。旁边的黄佳树说：“你咋做恁认真呢?又不是考试。”可

能张靖其并没有听到，也有可能是他做题真的太认真了。不一会儿张靖其才抬起头，看了一眼表说：“呀，忘上厕所了。”旁边的黄佳树就面带微笑怼了一句：“啥，吃饭?走走走，一起一起。”到了门口，张靖其就像一个服务员一样，摆着迎接的造型说了一句：“客官，出门左转快餐店。”

这时间也不早了，人也不少了，回归正题吧!

要说到我佩服他，还是要在体育课上展示他的才华。在课中，老师让我们跑五圈，别的同学听了都震悚了，而张靖其听了却有一种毫无压力的感觉，没错，体育课上我们就该毫无压力，考场和课上我们都应该扛起枪往前冲。在开跑之前，他在我的后面。我的身材很胖，他应该跟我差不多。但我跑了一圈之后，就有点疲惫了，但他还是满脸的笑容，继续往前跑着，根本没有停下来的意思。

他跑到了我的前面，他超越了另一个人，两个，三个，四个!五个!六个!七个!随着超越人数的数字越变越大，他稳居第二。他继续向前冲。到了最后两圈，许多人已经开始走步，连大个子刘晓航也停下来了，但张靖其和王思旭带领着体育健将们在最后一圈全体向前冲。虽然张靖其个子小，但是跑起步来非常的可爱，小腿扑棱扑棱的，像稚鸟在飞翔。到了最后，他冲向了终点。

我佩服他的不仅仅是他那学习的认真，还有他那坚强的意志和顽强的体魄。

你长得高，并不代表你内心的强大;矮，也没有说我很弱小。

篇四：这样的人让我佩服作文300字

你瞧，这位身穿黑色大棉袄，一头短发，脸上带着微笑的中年教师，就是我们敬爱的语文老师。

她，知识渊博;她，教学经验丰富;她，上起课来总是那么生动，有趣。尤其爱听她的作文课。

周三下午，我真想跳过去!一一我怕作文哪!作文课上，我从小内向，不喜欢热闹，更怕跟人讲话!一想起语文老师讲的课总是那么风趣，幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然，不知不觉中我喜欢上了作文课，并初尝了把自己写的字变成了铅字的喜悦和幸福。从此，我喜欢上了写作，更喜欢我的写作指导老师!

“叮铃铃”上课了，又是一节作文课，老师面带微笑大步走到讲台上，笑吟吟的说：“同学们，今天我们作文课，不在教室上课，请同学们到操场上课，拿上你们的日记本和笔。”说完，便走出了教室。

我们便一窝蜂的拥到了操场上，见老师在那里盘腿坐下，同学们也排好队，围成圈扩散来也都盘腿坐下。都开始七嘴八舌的讨论今天老师会让我们干什么。“来，同学们安静一下，下面我们开始上课。”同学们安静下来，认真听老师讲。老师讲了:“写作文的技巧大家也许都不知道，我们写作文时，可以用我们最近学习的写作手法，比如说：夹叙夹议，插叙等。”接着她又讲了几个仔细观察的小故事，还让我们观察校园内的各种植物，建筑物等。我们都观察的很仔细，最后都开始写自己的作文，作文题目自拟，这次同学们的作文都写得非常好，且情感真实。盘腿坐在绿茵茵的草坪上，春风拂面，花香阵阵，我思如泉涌，文学的梦想也在心头滋生……我懂了：只有自己仔细观察，真情投入，才能写出好作文。"腹有诗书气自华!"

我为能遇见这样一位优秀的语文教师而庆幸!我从心底里佩服她!

篇五：这样的人让我佩服作文300字

我在我的老家森林里，遇见了一位令我佩服的(猎)人!

我离开老家的房屋，向着森林方向一路小跑而去。在山顶时，天空的太阳突然被乌云“吞”了，乌云吐出大量的“乌沙”，仿佛把天空“塞死”了，使人感觉喘不过气来，我便急急忙忙想下山，但力气不够，走的慢。转眼之间，山上大雾弥漫，世界仿佛都只见轮廓，且大颗大颗的雨点像“水弹”一样砸下。不久，我惊恐地发现，眼前的景物若隐若现——我正在用尽全力，从一片裸露的 “米糊”一般的泥土中淌过。我只觉得两耳蜂鸣，声音若大若小，只觉得快晕了，想吐……我在迷糊中倒在地上。

母亲做的美食不停地在我脑海中浮现——我感到自己饥饿难忍，也令我不由地想：“谁来救我呀!”

不久，一声罗鸣传入我耳内，一手电的光照在我身上，我心中立即涌现出一股求生的欲望，顿时仿佛不饿，也不冷了——希望之光在我心中升起——我盼望的“救星”终于来到了我身旁，“救星”的“光芒”会助我离开……

他是一名猎人，我太感谢他了，我被他抱起，向前走去。因为他最近可能是感冒了，带病出来打猎的，所以我感到他的身体在微微抖动，腿脚好像灌了铅，他无时无刻都让我感动。我用力睁开疲惫的双眼望着他，只见他目光坚定，长像清秀，让人心旷神怡——此时的他，让我想到“义、勇、美”三全的关羽。

他沉重的脚步和四周的环境也不免让我感到担忧——“我们也有危险啊!”。我努力把这种担忧抛开，以便不影响他。就在这时，他的一个趔趄让我和他一起滚下山去……在山下，我在迷糊中听到“呯呯”的两声枪响，才睁开了眼，知道他打死了跟踪我们的两只狼，救了我们俩的性命。之后，我便更加虚弱，不知后面的情况了……

不知过了多久，我感到一双温暖的大手把我抱着，走向“光明”的地方……我闻到厨房传出的菜香和听到上菜时勺偶碰碟的声音，此时我发现他加快了脚步。我睁开双眼，看见他头上满是汗水——他也累的够苦了。当他把我放下时，我才发现，不知他是如何艰难地把我带到了一专为森林旅游者服务的饭店前。

他用慈祥的目光望着我，然后又用抱过我的大手，拉着我移向饭店……他点了几个菜，饥肠辘辘的我们俩，便狼吞虎咽，津津有味地吃起来……我们吃完了，他付钱给店员时说：“不用找了，那点钱就给你们吧!”。从他身上还透露出一股豪爽的气息!……

这样的人，真是让我太佩服了!!

篇六：这样的人让我佩服作文300字

大雨纷飞，雨滴在池塘中荡漾出波纹，一黑衣人从这里一闪过，气喘吁吁。

这样的人让我佩服，这是怎么回事呢？。

假期作业写完后，假期就变得无聊，使我对任何事都没有兴趣，索然无味的。于是朋友发消息，让他们出来玩。结果，他们都毫无反应，我想，他们不是不回消息，也就是不愿出门。我也没有办法，只好出门走走，我想把这心情驱逐走开。但是，不久也就累了，还是无聊啊……

温和的阳光，照在我脸上，下一秒又即转昏暗，我下意识地睁开眼，接着又有一滴雨水落在我脸上。“怎么会下雨呢？唉，算了，等一会儿吧。”不一会儿，雨下得更大了，就在这时一个人影儿从我的眼前闪过，我静静地瞧。只听“啪”的一声，那人摔倒了，我淋着雨过去，把他扶起。他脸色苍白，神情黯然。还没等我反应过来，他又一溜烟跑了，我十分地好奇他为什么要带着一只猫跑？难道有什么急事吗？正当我疑惑之时，雨渐渐地小了下来，又慢慢地停止，之后……

我这个人，就是不知道真相，死活都不会停下我探索的脚步。我为这件事思考了一个晚上，一晚上都没躺下，直至第二天，昏倒在床上。于是，我又坐在了那个公园的小亭之下，默默观察着，慢慢地，我的双眼要坚持不住了。忽然一个粗犷的声音让我惊醒：“小孩儿，这里可不能睡觉啊！”我把头缓缓地转过，与他四目相对，我立刻清醒，这不就是那个人吗？我激动但又强装镇定：“说，你是什么人？昨天跑那么快，那么着急干什么？是不是干了什么坏然事？”他挠了挠头，恍然大悟，想起了我，他哈哈大笑。还然后坐了下来，这让我更怀疑他的身份了，我往后退了两步。他又开口了：“哎，不用害怕，我是一个平凡的老头子罢了。昨天雨下的怪大哩，我见到一只小猫被树枝压住，才连忙带它去寻兽医哩，看它有没有事。它问题不大，我才安心离开了。”他还着方言，不过好在我还勉强听懂了。过后，深思熟虑了一下，我觉得他能够为小动物考虑，还不为自而担心 手

己会不会考虑感冒，他这先不利己，专门利人的举动，让我佩服，带有他这样精神的人让我佩服。

也许有人真的是有急事，我们不应有太大的疑心。就应该“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”先静心后再三思而后行，做事要考虑清，才不会心存有过多的疑惑。此外，我也要学习他的精神，因为有这种精神的人让我佩服。

篇七：这样的人让我佩服作文300字

在世界上有许多形形色色的人，其中，有许多令我们为之感动的人物。其中，王老师就十分让我佩服。王老师究竟是何方神圣，居然让我这个写同学传记的人五体投地呢？

下面让我们来对他进行一个简单的介绍，王老师，男性，是我们的班主任。他严而不残暴，幽默而不失风度。他所教的课程是物理，由于带初一全年级的课程，所以闻名于全年级。

一次物理课上当他讲到声音的特性——次声波时，他给我们举了许多例子。其中还扯到了他的大学生涯。他在陕西师范大学上的大学。一次出去旅游，发现自己手机没话费了，就给自己的舍友发条消息，让他帮自己充下话费，没想到这一过去就三天。三天后，他的舍友才给他回短信，说地震了，没有办法充话费。当时他的其中一个舍友就是被地震所产生的次声波所影响，晕过去了，还是另一名舍友把他给背下楼的。到了空旷的地方，他们直接就累趴下了。讲完故事后，他又趁热打铁，告诉我们：“不只是地震才会产生次声波。而海啸，台风等灾难性自然产生的情况都会产生自次声波。看来这些自然情况为人们带来了灾难，真不是个好东西啊！”同学们听完后哈哈大笑，也顺便记住了次声波的危害，真是一举双全啊！

王老师，幽默风趣，令我佩服。

篇八：这样的人让我佩服作文300字

她并不是个传奇人物，也没有做出过多惊天动地的事，但她身上闪闪发光的那些点，却让她成为了一个平凡而独特又令人心生敬意的人－－小李。

她最大的乐趣之一，就是与人辩论。

“我喜欢这氛围，我把她当成精神上的锻炼。”她总是这么说。

有时候也会出现：其他人意见都统一，只有小李一个人与众不同的情况。

大家都劝她别那么倔。

小李却并不这么想，她反驳，不是认可的人多，就一定是对的。

大家见劝不动她，摇摇头各自回了座位。

一回到家，她便四处搜查资料，最终确定她的观点才是正确的。

当她兴奋地带着她收集到的资料向别人证明时，有不少人已经将此事淡忘了，怔愣了一会儿，才从记忆的一角想起这件事来。

有时她的坚持与刻苦，不得不让人自惭形秽。

周末时，我们总喜欢约在一起写作业，不是她家就是我家。

见到她时，她正对着一道数学题发愁，那是一本习题册上的超纲题，我看了两眼便觉得头昏脑胀，她笑了笑，给我倒了杯水，又埋头去写题了。

我也没有再打扰她，只是在写作业的间隙抬头看看。

一张空白的纸，渐渐爬满了密密麻麻的字，正反两面都是黑色的字迹，她的那杯水已经没有了热气，而她好像毫无察觉似的，仍是原来的坐姿奋笔疾书，时不时用笔的另一端点着额头。

我正低着头看题目，忽然耳边响起一声惊喜的喊叫声。

转过头，看到了激动到耳尖微微泛红的她。

她迫不及待地扑向我，与我分享喜悦，我也跟着她一起相视而笑。

越靠近她，越会发现她的魅力，不自觉地就想跟上她的步伐。

这正是她的独特之处吧。

这样的人让我佩服。

篇九：这样的人让我佩服作文300字

世间有许多人，但他们是怎样的人，也许你第一眼就在心里给他下了定义，但在我过去的十几年中，有一位老爷爷令我佩服敬仰。

记得有一次我爸爸开车带我去老家，可是天公不作美，下起了大雨，地上的泥泞稀稀拉拉的，既囊肿又恶心，走到一半时远处有个路灯，路灯下还有个老人，我们把车开进了，才发现他高举着拍，爸爸说肯定是要过路费的，我在心里暗暗的说，现在的人都是见钱眼开，这么老的人还淋着雨赚钱，

爸爸拿出10元给那个老人，那老人问了一下并没有接，爸爸说难道嫌少，接着又拿出10元给老人，但他还是没有接，爸爸说国际的过路费也没有那么贵吧，这时那老人开口了说我不是要过路费的，是前面的电线杆被大风吹倒了，电工正在维修，我是怕你们这样过去会有危险，你们唠叨着吧，好好好，爸爸连说了三声好，我也为自己的妄下定论而羞愧。

我抬头看下那位老爷爷，那苍老的面容下演着一颗助人为乐的心，雪白的鹤发下藏着一双浑浊却明亮的眼睛，额头上的皱纹被水珠流的更加深陷，但它却是美的，它的心最美，它令我佩服。

爸爸激动地忙赶着想下车去给老爷爷挡雨，把20元塞给了老爷爷，老爷爷面容严肃，用皱巴巴的手推开说：“这我不能收。”他说做人在世界上是要有良心的，如果凡事都是为了那点报酬，那我做这件事情还有什么意义呢？我发自内心的想去帮助你们，帮助你们我很快乐，这个报酬就足够了，即使老爷爷淋着雨，但是他依然在发光，流露出来的光芒令我佩服不已。

这位老爷爷令我佩服，因为他的精神，因为他的品质，因为他的和善，我觉得是因为他那颗心吧，为别人付出不求回报，他苍老的面容却深深的印在了我的心中，这样的人让我佩服。