神奇的大自然作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些神奇的大自然作文，能对您有帮助。

神奇的大自然作文 篇1

大自然是美丽多姿的，大自然是生机勃勃的，大自然是鸟语花香的，大自然更是个神秘的世界。

大自然里有很多很多有趣的秘密：比如星星为什么会眨眼？花儿为什么是彩色的？小白兔的眼睛为什么会是红色的？

星星会眨眼，是因为大气层流动，看上去像是星星在眨眼。花儿是彩色的，是因为花朵中有花青素和胡萝卜素，胡萝卜素的颜色是黄色或橙色的，花青素的颜色是红色的或粉色的。小白兔的眼睛红，是因为红色是小白兔血液的颜色，并不是眼球是红色的。

大自然真是太奇妙了，我喜欢大自然。

辅导老师：孟子丁

神奇的大自然作文 篇2

暑假到了，爸爸妈妈带我去公园，我可开心了!

一进大门，我看见假山，假山上的石头形态各异，有的像在花丛中翩翩起舞的蝴蝶，有的像调皮的小猴子，还有的像一只可爱的小白兔抱着一个大萝卜，可爱极了!

这时，我闻到一股淡淡的清香，我跑到荷花池边，一片片又大又圆的荷叶，像铺在水中的圆盘，又像高高举在荷花池中央的大伞，美丽的荷花开了，有粉色的，还有白色的，荷花没有开的时候，像一个害羞的小姑娘，展开来的时候，可美丽了!一群小鱼在水里游来游去。

我到了金鱼池边，这里的金鱼可多了，有黑色的，有红色的，有黄色的，我撒了一把鱼食，一条条小鱼立刻聚拢过来，抢鱼食吃，有的抢到的，开心地砸着嘴，有的没抢到的，在那儿生气地吐泡泡，可爱极了!

我爱大自然!

神奇的大自然作文 篇3

在大自然的力量面前，我们是渺小的，她的力量是那么的不可思议。在美丽与奇妙并存的大自然中，有许许多多的自然现象。看！有云，雾，雨，彩虹，涨潮……许多自然现象而下面我要为大家介绍的是彩虹的变化过程。

夏天宛如一个顽皮而活泼的孩子，脸说变就变。刚才还是晴空万里，转眼间变成倾盆大雨。俗话说“雨后见彩虹”，我等待着下雨过后，看那美丽的彩虹。终于，大雨过后，夏天又恢复了原来的灿烂笑容，只是不同的是这次的笑容更加灿烂，更加甜蜜，那，那是彩虹！

看！那彩虹颜色是那么明艳，看着它，使人心旷神怡。它的颜色是从深到浅，具有渐变色。它的形状呈弯状型，仿佛是一座“七彩桥”，也宛如一个仙女正在空中飞舞着彩带。而我更觉得像织女在空中织着七色彩虹，种种幻想使我觉得彩虹更加美丽，颜色更加鲜艳了，形状更加完美了。我瞪大双眼，正在欣赏着，只见那彩虹渐渐变浅了，渐渐地，渐渐地消失了。虽然彩虹消失了，可我认为她的美丽形象永远生活在人们心中。永远是颜色那么鲜艳，形状那么完美，另人心旷神怡的美丽彩虹。

同学们，听了我的介绍，相信你们一定也喜欢上了这个颜色鲜艳，形状完美，另人心旷神怡的彩虹了吧！

神奇的大自然作文 篇4

今年暑假，妈妈带我去了人民公园玩，那里真是太美了!

刚进门，映入眼帘的就是高高的假山了，它们千奇百怪，有的像一只小白兔在吃嫩绿的小草，有的像一只凶猛的老虎在追一只机灵的猴子，还有的像一辆小汽车在马路上飞驰……

告别了假山，我们来到了荷花池。那些荷叶有的铺在水面上，像一个个大大的圆盘，有的高高举着，像一柄柄大伞，我还发现了荷叶中的荷花。她们有的才展开几片花瓣，像一个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵，不时有几只蝴蝶落在上面，让我不禁想起了诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。真是名副其实呀!

体能乐园里，我和妈妈玩了独木桥，比了荡秋千，好玩极了!

时间到了，妈妈拉着我恋恋不舍地走了。

神奇的大自然作文 篇5

大自然是美丽多姿的，大自然是生机勃勃的，大自然更是充满奥秘的，等着我们去探索解开这些秘密。

走进大自然，你会发现很多奇妙的现象：为什么小兔子的眼睛是红色的？为什么大象一直扇动耳朵？石头上怎么会有贝壳？花儿为什么是五颜六色的？这些都是大自然的秘密。

比如说：小白兔身体不含色素，所以眼睛是透明的。红色是小白兔的血液，并不是眼球的颜色。大象为什么一直扇动耳朵？是因为苍蝇在大象耳朵边飞动，所以大象耳朵一直扇动，是为了赶走讨厌的苍蝇。

我看了书籍，知道了大自然的每一个问题都是有答案的，但是大自然的问题不只是这些，它们有很多很多个问号，让我们快快去探索吧！

辅导老师：孟子丁

神奇的大自然作文 篇6

神奇的大自然真美丽啊！自然界里有许多茂盛的树木，像许许多多的绿蘑菇，也有许多五颜六色的花和绿油油的草，组合在一起像一幅美丽的图画。

春天柳树长出了嫩绿的柳芽，像刚睡醒的婴儿。

夏天藕娃娃在淤泥里钻出嫩绿的芽，一天天长大像一把把雨伞连在水面上，并开着一朵朵美丽的荷花。

秋天到了！大自然带给我们各种美味的水果和食物。

我非常喜欢这美丽的自然，你们喜欢吗？

神奇的大自然作文 篇7

暑假的一天，我和妈妈一起来到温州的小姨家玩。小姨和小姨夫要带我们去海边游玩，我们乘着车一会儿就到了海边。“真美啊！”我情不自禁大叫起来。大海无边无际的，蔚蓝的海水在阳光的照射下闪闪发亮。海边金黄色的沙子绵绵的，细细的，我和妹妹连忙脱掉鞋子，赤着脚在沙滩上奔跑，踩在沙子上软软的、痒痒的，真舒服啊！

这时，一个海浪打了过来，把我们的裤子都溅湿了。我们干脆卷起裤脚，打起水仗来，几个回合，我们就成了落汤鸡。对了，老师说海水是咸的，今天我要好好证实一下。“孩子，别喝，水很脏！”妈妈见我捧起一捧海水就要喝，急得大声叫道。“妈妈，您就放心吧，我只想尝尝味道。”我伸出舌头一添，“嗯，真咸！”原来海水真像老师说的一样，是咸的。“姐姐快看，姐姐，海水变色了。”妹妹也捧着一捧海水大声叫了起来。“是呀，蔚蓝的海水，在我们手中怎么就变了？怎么也是透明无色的？

带着这个疑问，我回家后查阅了许多资料，终于明白了：原来，海水本身与我们日常所接触的水没有多大区别，也是透明的。我们有时看到绿色的海水，其实是它对绿光的吸收能力而产生的现象；当海水更深时，蓝光也被吸收了，海水看上去便成蓝色的了。

今天，我终于领略到了大自然的神奇，收获真大！

神奇的大自然作文 篇8

生命——不光在与人，还在于我们身边的自然。自然界中，处处都有生命的展现，这些生命虽然不如人类，但是，它们的生命也同样充满着色彩，充满着活力。

从远处飘来的种子，深深地扎进了这片土地，不久，它长成了一棵小树。小小的树苗呀，谁能相信它能活很久呢？可能就几天罢了。可怜的人呢，难道你们没有想过——这小小的种子，长成了一颗小树苗，它不会长成一棵树么？再由一棵树长成一棵参天大树么？你们可能万万没有想到，就这一棵树，培育出——两棵，三棵，十棵……最后数不胜数，形成了一片森林。它是坚强！

有这样一条小溪，它天天奔跑着，这样一条小溪，谁能相信它永远存在呢？可能不久就被沙土埋住罢了。可怜的人呢，难道你们没有想过——这小溪流，会与其它溪流融合起来么？成为一条小河，再与其它小河融合起来，汇成一条大江，最终，与其它大江，合成大海。就这样，从一条小小的溪流，成为了大海。它是永恒！

小草，青青的，嫩嫩的，绿绿的。它们整天在外面呆着，谁能相信它们会活很久？可怜的人呢，难道你们没有想过——它们从一个个小草尖，长成了一大片一大片的草地，人们的一双双鞋子，在它们的头上踩来踩去，它们只能有顽强的生命力，才能存活下去。不管风吹雨打，它们都努力的生长着。它是顽强。

自然界中的事物，都具有坚强的品质，永恒的耐心与顽强的生命，这就构成了——大自然。它是神奇的，是奇妙的，更是触动人心的！

神奇的大自然作文 篇9

大自然是一首奏不完的乐章，一篇读不完的诗。

春天，是万物复苏的季节。小虫子们都苏醒过来了，蟋蟀在绿油油的叶子上拉着自己心爱的小提琴;蝈蝈躲在草丛中放声歌唱;蜜蜂在花丛中一边采蜜一边“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”地唱着歌;蝴蝶在花丛上方翩翩起舞……小虫子们在公园里开起了音乐会，真是热闹非凡!

夏天，天空乌云密布，不一会儿就电闪雷鸣。闪电把天空分成了一块又一块的，雷声从远方隐隐传来，越来越近，越来越响，终于“轰”的一声巨响，好像雷公低沉的大鼓声，也像一声声无情的怒吼，终于，大雨倾盆而下，好像是平静的水面上，荡起一圈圈涟漪，又好像盛开了一朵朵亭亭玉立的莲花。小溪欢快地流向河流，河流汹涌地流向大海，大海波澜壮阔，从一首动听的山中小曲，唱到波涛汹涌的海洋大合唱。

秋风打着呼哨，吹来了丰收。田地里一片金黄，原来，稻谷成熟了。瞧，风吹动稻穗，稻穗好像浪花一样在风中摇摆。农民伯伯在稻田中辛勤地劳作着，只见他们手拿镰刀，把稻谷一丛接着一丛地割了下来，“嚓嚓嚓”镰刀唱着欢快的歌。秋天的果实也成熟了，走进果园中，你一定会觉得眼花缭乱，目不暇接。有红彤彤的苹果，黄澄澄的香蕉，紫莹莹的葡萄……走近了，还能闻到一股股香甜的气味，光看着口水都要流出来呢!

冬天，北风呼啸着，寒风灌进了袖口，好像流进了冰水一般。过了一会，雪就开始下了，落在地上，不发出任何声音，地上、树枝上、屋顶上都盖上了厚厚的“雪被子”。抬眼望去，一片雪白，就像仙境一般。小朋友们都穿上了厚厚的棉袄，雪地靴，戴上了围巾、手套和棉帽子出来玩耍了，他们有的在雪地上疯跑，留下一串串深深的脚印，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在做冰雕，他们玩得不亦乐乎。

大自然真神奇!有数不清的奥妙和乐趣，只要你仔细观察，一定能收获许许多多的知识。

神奇的大自然作文 篇10

大自然是个神奇的世界，尤其是在这些未经世事的孩子们的眼中。一片树叶、一棵小草都是值得研究和探索的东西。在社区玩的时候，看到很多的家长一看到孩子去草丛中检树叶或是看到新奇的东西要去摸一摸的时候，马上就出来制止，说：脏，不许动……当然事事处处小心，这没有错！但是这种制止却也在无意中扼杀了孩子求知和探索的欲望。好奇和兴趣是孩子最好的老师，因为好奇所以要去摸索；因为兴趣所以更有了求知的欲望。所以每次乐乐出门的时候，想去那里玩，只要是没有什么危险我都会放手让他玩。

春天树叶刚刚开始发芽，我会摘一个放在他的小手里，让他看看嫩嫩的绿色，感知春天的气息；花开了，我会在路过的时候给他摘各种颜色的花：黄色的迎春花、粉色的樱花、白色的白玉兰和丁香花等等（快要成采花大盗了，当然只是一小朵或是小小的一瓣而已）。就在这不经意间他也认识了各种各样的颜色，这样的效果应该比在书本上单纯的去看要具体的多了。我会和他一起在草丛里找去年秋天残余的蒲公英的小小降落伞，然后轻轻的将它吹向天空；我会和他一起找地上的小蚂蚁，看它们急急忙忙“赶路”；有时我也会拿一根小树枝让他们爬到上面给乐乐看；我会和他一起捡石头、捡落叶、捡树枝等等，一切乐乐看到的并且愿意玩的东西都是我们追随的目标。虽然每次乐乐从外面回来，都是一身的灰尘但我认为他玩的高兴的是有收获的！有时候他还会捡回一个小树枝；有时候给他洗手的时候才发现他还悄悄地抓着一块小石头……

所以请放开你保护孩子的双手，让他自由的在大自然这个神奇的世界里遨游吧！因为有很多的东西是我们在家或是在书本里看不到的。相信总有一天孩子会给你一个大大的惊喜地！至少他的观察力是在提高吧！

猜猜乐乐在找什么？他的宝贝石头让他故意的扔到草里了，就这样找到再扔掉、再找……乐此不疲的进行着。