万圣节戴面具的好处英语作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于万圣节戴面具的好处英语作文，欢迎阅读与收藏。

篇一：万圣节戴面具的好处英语作文

今天我下午上了3堂英语课，但是主要是学习万圣节的有关知识，我了解了万圣节是西方的鬼节，活动起源于2000多年以前，凯尔特人。原来是11月1日过万圣节，现在人们都过万圣节前夕了，但是西方人不放假(中国的清明节，放3天假)。代表的物品有黑猫、巫婆、蝙蝠、鬼魂、南瓜灯、面具。

小朋友今天都穿着万圣节的衣服，有巫婆的、小丑的、死神的、还有猫女呢。还带来了一些糖果，小朋友们嘴里喊着“treak or treat”，我们大家把糖果给了他们

大家一起来到金鹰门口照相，我们成为了节日里的表演者，给大家带来了快乐，同时给节日增添了一些丰富的元素。今天真高兴。

篇二：万圣节戴面具的好处英语作文

今天是10月28日，是西方国家的万圣节，也就是鬼节。在这个节日里，人们都要打扮成各种样子，有扮成鬼的、有扮成公主的、有扮成牛魔王的、还有扮成小巫女的，等等。就是通过庆祝活动驱走鬼怪、保佑平安的。每当万圣节前夕(万圣夜)来到时，小孩们都要穿上花花绿绿的衣服，戴上形态怪异的面具去挨家挨户换糖果，还要说：“不给糖果就捣乱!”下面就是我参加一次万圣节活动的故事，请大家赶快竖起耳朵听我讲讲吧!

早知道英语学校今天有万圣节活动，我和妈妈商量了好久，决定打扮成了小公主来参加活动。一进瑞思英语的大门，哎呀，变样了!墙贴上了可怕的蜘蛛网、黑黑的树枝，桌子上当然还有南瓜灯，这些都是万圣节的标志。过道里，小朋友们都打扮成了不同样子，我都认不出来啦!进了我的教室，也都变样了!教室的门上被纸贴黑了，在黑纸上，还贴着几只蝙蝠。原来贴的“a、b、c”不见了，变成了南瓜灯。天花板上挂各种各样的南瓜灯模型。看来，万圣节活动的准备工作已经好了。

今年的万圣节活动是一组游戏，就是要到不同的教室去闯关，我们组是第一个闯关的。听了老师的安排，我心里砰砰直跳，心想：会不会又向去年一样，教室里藏了一个“鬼”出来吓唬人。心里正在忐忑不安时，老师宣布了闯关游戏规则。第1个教室是投硬币!谁投进去了一个硬币，谁就得一颗糖果。第2个教室是抢椅子;第3个教室是猜猜看，具体是“小组长描绘一个物品，组员来猜是什么”;第4个教室是老师来说单词，小朋友来找出单词，然后再把单词背后的糖果取出来;第5个是做手工。我们整个上午都在疯玩。

今天的活动真好，既玩好了，还学习了万圣节知识、学习了和万圣节有关的英语，我很开心!

篇三：万圣节戴面具的好处英语作文

夜晚已经降临，

四周只有微弱的灯光。

恐怖的音乐一遍遍响着，

说不定——随时有“鬼”突然冒出来，

让人惊叫连连。

——这是“鬼”们最爱的音乐，

小孩子就是“鬼”的扮演者。

“小鬼”们可都是大馋猫，

吵着让“鬼妈妈”要吃糖。

这是一个黑色流淌的节日，

南瓜和骷髅的面具大行其道，

谁面目狰狞谁就是赢家。

我们就想让鬼都害怕!

哈哈，我们都喜欢这个搞怪的节日，

让学习的压力都见鬼去!

但我们知道有所节制，

争取不把心脏有病的人吓昏!

篇四：万圣节戴面具的好处英语作文

上午，阳光洒在我的身上，我非常高兴，因为听同学说必胜客的哥哥姐姐要来和我们做万圣节的游戏。

上课了，我果然看见哥哥姐姐们迈着轻快的步伐走了进来，然后将口袋里的东西给了全班同学，我一看是一个花纸板，上面印着许多好看的花纹图形，上面还有几张纸，还发了一根吸管，我心想：是来做饮料杯的吗?

结果听老师说是做面具的，我们先要把最大的头抽出来在用花纹形粘上去做装扮，我的想象力非常丰富，我给大家分享一下吧。①是把三半彩长叶粘在一起，然后把它粘在顶上，再加一朵小花吧。②在眼睛下面粘上一朵花，做花花鼻子，再在下面粘上可笑的小丑大嘴巴，再掉一根可怕的大蜘蛛就更好了。

到最后，姐姐还给我们一人两颗糖，还有彩色铅笔，我可高兴了。

今天是一个美好的一天，今天可是练习了我们的手工啊!

篇五：万圣节戴面具的好处英语作文

有趣的万圣节!10月31号是万圣节的日子。英语实习班的老师说这天来上课的时候，要准备万圣节的服装，用来做游戏。小伙伴们个个都很兴奋。我也很期待。周末的时候，妈妈和爸爸带着我和妹妹来到了商场。我和妹妹选择了披风，我的是黑金色的，很酷。妹妹是紫色的，很像小仙子。上课的时候，同学们都打扮得很多样化，有公主的，有王子的，有怪侠的，等等。老师带看我们做着万圣节的游戏，其中就属讨糖最有趣了。

篇六：万圣节戴面具的好处英语作文

今天，优尼卡英语老师给我们布置了一项奇怪的作业：做一个万圣节的面具。

我回家后，先在电脑上查一下关于万圣节的小知识：万圣节，又名鬼节，是在每年的10月31日，是纪念死人的节日，在北美最流行。当晚，小朋友们都会穿上化妆服，戴上面具，在一起狂欢。而小朋友们戴的面具，往往都是僵尸、幽灵、巫婆、恶魔等，很吓人。我在网上找来找去，选了一个很像原始人的面具。然后我和爸爸妈妈就开始一起制作面具。

首先，爸爸在老师提供的面具纸上按我的脸型画了一个圈，然后比照我的眼睛、鼻子、嘴巴在面具纸上分别作个标记，接着，我按照爸爸画的标记剪一个椭圆型的脸型，再把眼睛、鼻子剪成三角形，嘴巴剪成弯圆型，我又剪两个月芽形的长纸条，一个朝左，一个朝右，分别贴在面具的上方，作为原始人戴的羽毛，最后妈妈负责制作一个戴在头上的长纸条，贴在面具的两端，这样面具就完成了。为了使面具看起来更可怕，爸爸又让我在面具的两个脸蛋上画了两个白色的长五角星，在面具上的额头中心画了一个大大的鬼眼。

面具制作好后，我想：到了万圣节那一天，我和其他小朋友们都戴上自己制作的各种各样的面具，在一起狂欢，就像一群魔鬼大聚会，那将是一个很可怕的夜晚。

篇七：万圣节戴面具的好处英语作文

万圣节作文600字 万圣节狂欢

听到学校要组织万圣节活动的消息，我的心情激动得都不能用言语表达了！对了，万圣节活动中，怎么能少得了南瓜灯！我也得做一个！

说干就干，妈妈从商店中买回一个南瓜。我们对它切了又切，挖了又挖，终于把南瓜掏空了。好了，我们把南瓜的表皮挖了几个洞，做成了眼睛和嘴巴，妈妈还别出心裁地给它做了一顶帽子呢！

我把南瓜灯带到学校，立刻就受到大家的广泛关注，因为我的南瓜灯是以一个叫“苦力怕”的游戏角色作为原型的。再看看别人的南瓜灯，有呲牙咧嘴的，有笑容可掬的，甚至还有开怀大笑的。用的材料也各不相同，有的还不是南瓜呢！柚子、西瓜、萝卜，还有桔子，说实话，我真是佩服有些人的手工技艺。

中午，真正的狂欢终于开始了，同学们穿着各式各样的万圣节服装，戴着巫师帽，披着黑色袍子，罩着鬼面具，有一部分人还拿着魔杖呢！还真有几分像下界的魔鬼。 现场有许多游戏，比如套圈圈，甩便签纸，要凭游戏劵才可加入哦！（做南瓜灯、小报的人都可获得游戏券）呀，那不是我们班的刘铮吗！他正在甩便签纸呢！只见他身上贴满了便签纸，他左甩右甩，上下蹦跳，终于掉下来一些。半分钟过去了，可他身上的便签纸还有一大半呢！没办法，他只好“手舞足蹈”，这“火烈的舞蹈”啊。逗得我们大家都哈哈大笑！时间到！嗯，刘铮身上的便签纸还剩五个！

他们玩得这么开心，我也得把游戏券用掉，去画脸吧，结果被画成了小丑！左眼有爱心，右眼有星星，更重要的是，还有两撇胡子！大家看我这副模样，都忍不住哈哈大笑起来。我还讨了糖呢，一颗棒棒糖！

时间过得飞快，狂欢很快就结束了，我们依依不舍地离开了操场。这次活动，也让我体验了万圣节的气氛，了解了万圣节的习俗，真期待下一次活动！

篇八：万圣节戴面具的好处英语作文

星期五的晚上，爸爸、妈妈带我去SM参加万圣节讨糖活动。

我和班级里的几位同学约好晚上七点在SM麦当劳门口见。当我到那里就有很多人了。大家穿着稀奇古怪的服装，三五成群，都是来这里讨糖的。我和同学们成群结队，只要我们看见墙上有挂着南瓜灯笼我们就飞快地跑进店里，向里面的叔叔、阿姨讨糖吃。我说："阿姨不给糖就捣蛋。"阿姨笑眯眯的给了糖果。我们从一楼讨到五楼，虽然有的店家糖已经分完了，我们没拿到糖果，但是我们依然很开心。我又来到一楼观看芬达百变魔法力夜，大朋友、小朋友的精彩演出。大家都玩得很开心。

由于时间关系，我依依不舍地回家，今年的万圣节太有趣了，希望明年的万圣节我还能参加。

篇九：万圣节戴面具的好处英语作文

昨天佳音上课，Vicky布置我们要做一个万圣节面具，而且越恐怖越好。

今天我和爸爸妈妈一起在家制作万圣节面具，我们先用一张白色的纸板做了面具的脸，然后用红色的纸板做了两只角和一个大嘴巴，用黑色画了个独眼龙还在流着红红的血泪，最后在面具的两边装上了皮筋，这样就可以套在头上了。戴起来好恐怖呀!

篇十：万圣节戴面具的好处英语作文

"一天，一位小厨师想要做面包，他飞快地舀起面粉，掺入清水揉成了一个面团，又在面团上加了几颗小糖果，然后把它放进烤箱中。烤好后小厨师觉得面包好像还需要一点装饰，然后他就为面包做了一个巧克力面具，把这个面具放到了面包上。

哇!这是面包戴面具了吗?好有趣呀!小厨师给这个面包取名叫“面具巧克力面包”，结果有好多好多人来买这个面包，大家都很喜欢这个面包，小厨师很高兴。"