心有灵犀作文500字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是心有灵犀作文500字，欢迎大家分享。

篇一：心有灵犀作文500字

今天在小桔灯的课堂上，我们拉开了一场心有灵犀的游戏大战，“每两人一组，每组只有两次过的机会，游戏时可以有肢体和语言的描写，但不可以说出那个词中的字。”周老师话音刚落，教室里就炸开了锅。同学们两两一组，个个都跃跃欲试，兴奋不已。

游戏开始了，我和丁仔先上了场。我猜她演，大屏幕上放出了第一个词，丁仔在立马呆若木鸡，一脸茫然。我急忙问：“怎么了，快说呀!有时间的呀!快!”丁仔说：“哎呀，这个***妈洗衣服的时候用的。”同学们说：“有一个字说出来了!”第二个出现，丁仔说：“哎呀!这是一个宫廷剧。我没看过呀，我都不知道!过!过!”时间一分一秒过去了。停!时间到!”结束了!我们只猜对了三个，我也是醉了。

下一组上场了，是两个男生，一胖一瘦，搭的可真好笑!第一个词出现了，我们在底下哈哈大笑，演的人却抓耳挠揌，猜的人在上面一脸茫然。“算了，过!”演的说，第二个词反映了出来，只看见演的单脚立了起来，猜的人脱口而出：“金鸡独立。对不对?”演的人说：“对!好样的!”第三个词一放出来，除了猜的人，大家都哄堂大笑演。演的人说：“你的反义词是什么?”“我”猜的人说。“对，好下一个字。他们什么性别的。”演的人又问。猜的人挠挠头皮，犹犹豫豫地说出了：“我是女生!”“好样的!你竟然说了出来!”最后，他们一共得了四分，只比我们高一分，讨厌!

“叮铃铃”讨厌的下课铃响了，同学们还都没有玩够，希望下一次还能玩一次。

篇二：心有灵犀作文500字

上作文课时，老师给我们玩了一个游戏，叫做心有灵犀。在玩游戏之前，大家的心情非常高兴。

游戏还没开始，大家就跃跃欲试地想玩了。游戏的规则是：老师把要猜的词语都写在黑板上，然后让两位小朋友上来，一个小朋友做动作，另一个小朋友来猜，猜对了加一分。第一组同学得了一分，第二组同学没得分，第三组同学得了三分，第四组同学终于是我和周嘉熠了，周嘉熠做动作，我来猜，最后的结果我们得了三分。

猜词的时候我觉地大家都很紧张，当猜词者猜不出词语时，就冥思苦想，果然不出我所料，那个猜词者灵机一动就把词语给猜出来了。

我们在下面的观众非常想知道最后的结果是男生队赢还是女生对赢，老师算了下我们的总分，结果出来了是女生队赢了，我们都玩的非常开心。

篇三：心有灵犀作文500字

“哈哈，你演的是什么啊!”“你看你看，他演得跟头猪似的!”咦?五零八班不是在上课吗?怎么那么吵?原来，是他们在玩一个游戏——心有灵犀。我们一起去看看吧!

游戏规则：一个人在讲台上按照卡片上的词语去做，台下的人去猜，猜中了就和表演的那个人握握手，表示心有灵犀。

第一局开始：老师问谁想上台表演，陈明浩举起了手，如绅士般走上了台。他看着老师手中的卡片，犹豫了一会儿，随后死死地盯住讲台，就跟一只三天没吃东西的狼盯着一只肥肥的羊一样。突然，他右手抓起一个“大鸡腿”——粉笔，左手抓起一个“大羊排”——黑板擦，“吃” 得脖子上的青筋都突出来了。“狼吞虎咽!”方志贤脱口而出。陈明浩一听，立即停止动作，跑过去和我们的方志贤同学握起了手，表示心有灵犀。

第二局开始：这一局是体型高大的黄云孙来表演，只见他右脚抬起，双手张开，不停的拍打，时而把脖子一伸一缩，嘴里发出“喔喔喔”的叫声，好玩极了!但同学们左思右想，也不知道是什么词。后来还是老师把卡片给公布出来了才知道，原来是“金鸡独立”。

在我们欢笑中，下课铃“叮铃铃”的响了。如果可以的话，我下次一定要玩。

篇四：心有灵犀作文500字

昨天我在抽屉里发现了一个心形的铁盒子，我知道这盒子是装巧克力的，于是我迫不及待地打开盒子——太失望了，什么也没有！只有一张小卡片，谁，谁，是谁吃了，巧克力在哪里啊？怎么不给我吃啊？我问妈妈和爸爸。妈妈笑着说：“这是很多年前爸爸送给妈妈的，当时还没有你呢，怎么给你吃啊？”

今天放学后，我和妈妈到沃尔玛购物，我想买爸爸送给妈妈的那种心形巧克力，可是很遗憾，我想买的那种巧克力已经卖完了。最后帮妈妈挑选了一些水果——苹果和橙子。我给爸爸选了一双袜子作为礼物送给他。回到家，不可思议的事情发生了，爸爸也给我买了一件小礼物：一张数学小天才VCD。

虽然不是我想要的那盒巧克力，但我也很开心，这真是意外的惊喜！

篇五：心有灵犀作文500字

今天在课堂上，我们玩了“心有灵犀”这个游戏，游戏规则是这样的：每个人找一个搭档，随意组合，两人一组，一个人表演，一个人背对黑板，猜词语有两次跳过的机会，时间规定三分钟。

当老师说完游戏规则后，教室里顿时炸开了锅，找搭档的找搭档，自己兴奋的自己兴奋。

一共上去了六个组合，最好笑也最精彩的是第一组。第一组是两个男生，第一个词语放出来后，表演的人顿时懵了，我们全班哄堂大笑。而猜对的那个人前两个倒还好，后面的一问三不知，他猜出来的词语也很搞笑。我们下面笑的笑，说的说，干着急的干着急。而上面表演的人则已经抓狂了，急得直跺脚。可猜的磊，好像事不关己一样，一点也不着急，半天才猜出来一个成语。表演的人现在已经“欲哭无泪”了，不过或许“无语问苍天”这句话更贴切一点。

他们才猜了没几个词语，三分钟时间已经到了，他们只能“遗憾退场”。

几轮过后，我和我的搭档上去了，第一个是成语，我的搭档在我面前形容着：“刮什么瓜?刮什么?”我一脸茫然地看着她，我犹豫了一会儿，说：“刮风!对，刮去掉!第二个字，脾气什么燥?”“暴躁”我不确定地说对。“对，暴躁的躁去掉!然后11—减3等于几?“8”我还不犹豫地说。“好，然后今年几月份?”我回答道。“对，几月份去掉!”“风暴八月?”我有些不确定。接下来的几个词语都挺难的，最后几十秒的时候，搭档描述：“你吃完饭，嘴角有汁，用什么擦?”因为时间快到了，所以我脱了而出：“手帕!时间到了，我转头一看，是“餐巾纸”，搭档责怪我，我不好意思地说：“我脱口而出的嘛!”这一轮下来，我们也没猜出来几个词。

这个游戏看起来简单，但当我真正玩的时候，脑子里完全是空白一片。看起来，我和我搭档的默契不怎么好呢!

篇六：心有灵犀作文500字

“哈哈哈……”只听一阵阵奇怪的声音从班级里传出来，咦？同学们在干什么？让我们一起去看看吧。

我走进班级，便看见黑板上的字：，心想：哈哈，太妙了，我之前经常玩这个呢，这时的我可以说是胸有成竹。

我猜对了！果真和我想的一样，规则：第一轮，每组两人，一个比划一个猜，可以说也可以做动作，时间两分钟，答对一题加一分。我们很快分了组，我是神风队，对手是神龙队。

老师先让我们选猜什么类型的题，我们选了体育，对手选了动画。比赛开始了！对手先猜，老师先出了一个“猪猪侠”，比划人抓耳挠腮，绞尽脑汁也没想出来，答题人也是心急如焚，半天不知道比划人在干什么。时间还有一分钟时，他们才过了。当时我们队开心得不得了，心想：我们一定赢了！最后他们得了7分。

下面是我们队，一口气答对了6题。我们手舞足蹈，可在“乒乓球”的题目面前我们也卡了，答题人以为是排球呢！第一轮我们以8：7赢了，我们激动得欢呼雀跃。

第二轮只能比划不能说，成语类5分，其他类型的题目2分。我们选了高分值的成语类，对手选了生活类，我们先猜。开始了！前面几题我们都没猜出来，到第四题是“连滚带爬”，比划人是豁出去了，在地上滚上三圈，还爬半天，可答题人却一点没懂，直到最后“连滚带爬”才在答题人的口中脱口而出，我们队在这一轮中共得10分。轮到对手队，虽然分值小但回答正确的题多，对手得了12分，我们输了。

今天的活动真是斗智斗勇，考默契！通过这个游戏，我明白了齐心协力的力量。

篇七：心有灵犀作文500字

今天，我玩了一个名叫“心有灵犀”的游戏，这个游戏不仅增加我的词汇量，还考验了我们的想象力。

这个游戏的规则是:两个男生或女生为一队，一个人来比划一个人来猜，可以用语言、动作、神态来提示猜的同学，但不能说出这个字或这个字的谐音，如果说出来就是犯规。

第一组上场的是胡淏翔和徐大淦。他们抽到的成语是“惊弓之鸟”。徐大淦面露难色，这该怎么提示呀?他皱着眉头思索了一会儿，先做出了一个吃惊的神态，然后又做了个拉弓的动作，最后又做了一个鸟飞起来的动作。胡淏翔想了想说道:“我知道了，惊弓之鸟。”“没错!”老师喊道。然后换徐大金来猜，他们抽到的词语是“神出鬼没”。胡淏翔先做了一个飞天的动作，接着又打开门出去,接着又做出了僵尸跳跃的动作。徐大淦脱口而出“神出鬼没”。“对了!”老师喊道。

第二组上场的是我和叶王翔，我来比划他来猜，我抽到的第一词是″中国好声音”。我说道:“我们这个国家是什么?″这时，老师突然说道:”犯规，你说的话带有国字。”于是我又抽了一个词“披星戴月”。我先做出一个披披风的动作，又问道我们晚上有什么。他很快回答:“星星。”接着，我又做出了一个戴帽子的动作，然后他就说出了戴字，接着我又说:“八月十五有什么?”他刚想说月亮，就被老师打断了:“犯规，带月字。”功亏一篑，我们都觉得很可惜。接着，我又抽了一张纸条，上面写的是“跳舞″。这个简单，我做出跳舞的各种姿势，叶王翔不加思索地说出了跳舞这个词。历经两次犯规，我们终于完成了任务。

按下来就是抢答环节。老师拿过纸条看了一下，说道:“这是古时候的轻功。”我立马抢答道:”轻动水上飘。”老师却说错了，这时一个同学抢答:“是飞檐走壁。”“没错!”老师说。

“心有灵犀”这个游戏结束了，这样寓教于乐的方式让我不仅体会到了学习的快乐，也提高了我学习的兴趣!

篇八：心有灵犀作文500字

今天我发现了特别有趣的一件事。 我有一个比我小六岁的小弟弟，我们心有灵犀。

今天上午，我心里突然想起了一段歌词：海浪无声将夜幕深深淹没，漫过天空尽头的角落，大鱼在梦境的缝隙里……之后，我的小弟弟就唱起我心里想的那段歌词了，我觉得应该是巧合，可是我们喜欢的歌并不相同啊，为什么捏?

下午，我因为完成了很多作业兴奋的想唱歌，我还没有开始唱呢，在次卧的小弟弟就把我想唱的歌，给唱了出来：若你早与他人两心同，何苦惹我错付了情衷，难道看我失魂落魄你竟然心动，所幸今年……why?

晚上，因为我害怕，就小声唱歌给自己壮胆：红了樱桃绿了芭蕉。突然我听到在另一个房间的小弟弟接着我唱的歌词：你走你的独木桥我唱我调。我保证他听不到我唱，我是张嘴但是没声音的，而且我还蒙着被子，他怎么能听到呢?所以这就是传说中的心有灵犀……