关于心儿怦怦跳的200字作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于心儿怦怦跳的200字作文。

篇一：关于心儿怦怦跳的200字作文

自从中段考考完后，我总担心数学考不好，整天都提心吊胆的。

第二天，数学老师带着中段考的试卷走进我们班的教室。这时，我激动地抓起笔，而我的屁股也按耐不住了，如坐针毡，可当我起来的时候，我的屁股又像是一块又大又重的石头，把我整个人都压下来似的，让我坐立不安，这时我感到我的脸、额头和耳朵就像发热机似的，正在疯狂的加热，当我伸手去摸的时候，整个脸都滚烫滚烫的。同桌突然惊讶地问：“陈欢，你的脸和耳朵好红啊！”这时我巴不得用冰块敷敷脸，感到挺不好意思的。我又紧张得把笔放下，手上揣了许多汗水，使我不敢动我的作业本儿。这时我感觉到自己的心在怦怦、怦、怦地快速跳着。当老师快要评讲完试卷时，我就像是喝醉了似的，头晕眼花。然后，老师便让组长把试卷发下来。此时，我的心跳更快了，我的心仿佛跳到了嗓子眼里，不注意就会跳出来似的。组长很快把试卷发给了我，这时，我把脸捂住，偷偷问同桌我的分数。同桌大声说：“真厉害啊，95分呢！”“真的？我真的考了95分？”我快速打开试卷一看，太棒了。这时，我的脸瞬间不烫了，手上的汗也擦干了，头也不晕了，可是我的心却还在砰砰的跳着，那不是因为我害怕了，而是因为我心情激动。

心儿怦怦跳的感觉是如此的奇妙，你有没有过心怦怦跳的经历呢？

班级：四（5）班

学生姓名：陈欢

指导老师：杨贤老师

篇二：关于心儿怦怦跳的200字作文

我的心怦怦跳作文700字 心儿怦怦跳

生活中，充满着喜悦、悲伤、无奈、激动……当然也少不了紧张。至今，我回想起那一刻，心儿仍旧怦怦跳。

记得那是一次数学期中测试，虽然大家都已经做好了充分的准备，但心里依旧有点担心，担心自己忘了哪个概念，担心一不小心错了哪道计算题，担心紧张过度忘写名字，导致好好的满分化为“零汤团”……我虽然已经做好了拼搏的打算，但还是有点儿紧张，不过还是要相信自己，要知道：成功来源于自信！想到这儿，我随即理了理情绪，随时准备“应战”……

伴随着舒缓空灵的上课音乐声和老师发卷时那“沙沙沙”的纸声，一下子教室里的气氛空前紧张起来，仿佛空气都要凝固了。同学们很快就进入了沉默答题状态，顿时，教室里鸦雀无声，屏息静听，只有笔尖在试卷上划过的“沙——沙——沙——”。这声音像蚕在咀嚼桑叶，又像秧苗在吮吸水分……你瞧，他们有的全神贯注，紧盯着卷子，运笔如飞；有的浓眉紧缩，像癞蛤蟆似的趴在桌子上冥思苦想，一会儿侧着脑袋，一会儿又“霍”地一下直起身来；有的写一写，想一想，勇猛地向“拦路虎”开战……“考场就像战场”，这句话一点也不假。你看，同学们都投入到了紧张的战斗中去了。

时间如飞箭，不一会儿下课铃就响了。组长们纷纷收卷，寂静的教室一下子沸腾起来：同学们有的欣喜若狂，大摇大摆地走出教室；有的像蜗牛似的慢吞吞地走着，眼睛还盯着试卷，生怕它长脚跑了；有的不管三七二十一，急三火四的添上几笔……

直到下午老师批完试卷，夹着它们怒气冲冲地再次走进教室时，我第一反应就是：考砸了！报分数时就是决定命运的时刻，“闻欣怡，60分！”哇塞，第一个分数就这么差劲，到后面会不会……现在我已无法控制自我，完全没有在意老师说的是什么，只是双手抱拳，心儿怦怦直跳，不禁为自己捏了一把汗。直到那声响亮的“陈奕菲”刺到我的耳膜时，我一个箭步冲上讲台，甚至连“100分”都没有听到就“夺”回了我的试卷。当我看到那红得如火的“100”时，心里那块大石头终于平稳地落地了。

我兴奋极了，脸上流露出了灿烂的笑容，此刻我的心儿依然怦怦跳得厉害，但不再是紧张，而是激动与自豪！

篇三：关于心儿怦怦跳的200字作文

写事记叙文400字 心儿怦怦跳

每个人的心都会像弹簧一样，都有忐忑跳动的时候，我也不例外。

那是一个礼拜五的中午，语文老师正讲着试卷，开始老师只是在将台前头头是道的分析着短文，我毫无事处，可是好景不长，老师慢慢向我这走来，我立马座的端端正正，显得精神抖擞，“不会吧！难道我开小差被发现了？”我镇定的脸部神情掩盖住了心中的焦急，可是内心还在挣扎，老师走了过来，看着蒋红佳的试卷又讲得入了神“呼~”我长舒一口气，突然！老师的手往我桌上一撑，我几乎吓掉了半个魂，直冒冷汗，不敢抬头，老师一把拿过我的卷子，又讲了起来，“什么呀！原来讲卷子啊！没什么大不了的。”“神马？讲卷子？还拿我的？哦！倒霉了，我的字写得如此潦草，歪歪扭扭的，还不如狂风吹过的小草！难道会没事吗？”我闭上了双眼，不敢看啊，双手攥紧，足足闭了三秒，我竟然毫发无损！一般老师都看的是好学生的卷子啊！怎么今天突然就看我的了呢？难道我的形象在老师眼里发生了翻天覆地的变化？我万分激动，仿佛世界都静了，只听得见我的心脏“扑通！扑通！”我双手摸着脸，“好热啊！”我立马回了神，认真的配合老师。

心脏地快速跳动，不会只偏向于不好的事，反之，在你遇到让自己亢奋的事，你的心脏也许会跳的更“狂暴”

篇四：关于心儿怦怦跳的200字作文

啊，我的心儿突然怦怦跳了起来。原来，我获奖了！

那是一个阳光明媚的下午，老师突然被叫出去开会了，而且据说是要去听这次“华罗庚”竞赛的分数。我的心都快提到嗓子眼了，生怕自己考不好。当我写完了老师布置的作业，就感到时间过得飞快。一眨眼，下课铃就响了。我本想好好玩一会儿，可当齐老师的脚步声在楼梯口响起时，我紧张得出了一身冷汗。

齐老师回来就严厉地批评了一个平时不错但这次没考好的同学，我的心里像有一只小鹿在乱蹦乱跳，生怕下一个被批评的对象就是自己。可是当齐老师和他说话时，隐隐约约地听见我的了全班第一名，我真高兴啊！我仿佛看到天也蓝了，水也绿了，草也青了……

每当我开心之前一定会紧张，这是为什么呢？唉！我并不希望心儿怦怦跳了。

篇五：关于心儿怦怦跳的200字作文

心怦怦跳的作文400字 心儿怦怦跳

故事发生在两年前的一天夜晚。

知了在枝头鸣叫，飞来飞去的蝙蝠也控制不住自己的情绪，我们一家正围着桌子吃饭。不知不觉中，爷爷和奶奶吵了嘴。爷爷一生气把桌子都掀翻了。姑父忙着说服他们俩，姑姑忙着捡菜。爷爷气得满脸通红，一把抓起身后的椅子砸向窗户，窗户玻璃竟被砸的粉碎。我害怕得闭上了眼睛，只听见一阵阵碟和碗被砸碎时发出的声响。泪水在眼里徘徊，紧接着，我大声嚎哭起来。

我跑到橱柜前，大骂道：“臭爷爷，我不要你了！”情况越来越糟，我的哭声也越来越大。飞来飞去的蝙蝠不见了踪影，知了也不再鸣叫了，寂静的夜晚，只听得我们家传来的争吵声。我奔向电话，用颤抖的手拨通了妈妈的电话，让她快回来。说话时的声音随着我的胆怯变得尖细。

我不能接受那情形了，我拨打了“1-1-0！”三个数刚按完，我的心就好像发怒的野兽跳个不停。可一切都在那一刻停止了，争吵停止了，打电话停止了，警察也没来。只是家里恢复了平静，那令人窒息的安静！

想起那件事，我的心又怦怦跳个不停。

篇六：关于心儿怦怦跳的200字作文

只要是正常人都会有心儿怦怦跳的时候。这不，最近我就经历了一次心儿怦怦跳的感觉。

上星期我代表学校参加了上城区中小学生田径运动会，我的比赛项目是掷铅球。要知道，为了这次比赛我可刻苦训练了半年多时间，目的是为了比出好成绩，为学校加分、争光。

步入比赛场，就听到“加油、加油！”的呐喊声，，参加掷铅球的有来自上城区各个学校的36名运动员，个个身强力壮，炯炯有神，我的心跳开始加速了，看来今天是遇到各路“武林高手”了，我能否取得好名次呢？平时正常的训练成绩能否发挥出来呢？我一定能行。想着想着，心儿开始怦怦跳了…

“比赛开始”随着裁判员的一声令下，比赛正式开始了。我排在第2号，迈着稳健的步伐，充满自信地走向比赛线。“1号，9。2米！”裁判员报告着成绩。“什么？”“完了！”要知道我平时最好的成绩也只有8。5米，我的心紧张的快跳出来了。“2号上场”裁判员的话音一落，我就拿起铅球，使劲地扔了出去。“2号，8米！”一听成绩报出，我心情一落千丈，低着头往回走。

这时，学校体育老师过来了，对我说：“不要紧张，不要去管别人成绩，活动一下，准备下一投！”几个认识的同学也跑过来了“杨笃诚好样的，不错，第一投就排第8名了，加油！”看着老师和同学那坚定的眼神、和蔼可亲的脸庞，我不再多想了，开始慢跑热身…

“2号，最后一投！”我做了一口深呼吸，慢慢拿起铅球，摆正准确姿势，心里数着：“一二三，走！”铅球朝着前方“飞”了出去。“哇！9。1米！”在场的所有人都鼓起了掌。我的心再次怦怦地跳了起来，不过这次是为激动和高兴而跳，要知道，这一成绩打破了我平时的记录，这一成绩也会我取得了本次比赛的第四名。

当我领奖的那一刻，我的心像小鹿一样在心房里乱撞，久久不能平息，当晚睡觉梦见比赛过程心儿仍然怦怦在跳。

每个人对心儿怦怦跳都有不同的感觉，是一种紧张，是一种奇妙，是一种美妙，它源自于自己的兴奋、激动和心情。说真的，写到这里我的心儿一样在怦怦地跳噢！

篇七：关于心儿怦怦跳的200字作文

小学生记叙文500字 心儿怦怦跳

每个人都会有“心儿怦怦跳”的时候：参加运动会，登上领奖台，心儿怦怦跳；进行社会实践，第一次采访他人，心儿怦怦跳；进入考场，遇到难题时，心儿怦怦跳……而我在第一次上台演讲时，心儿怦怦跳。

记得那是一次学校整个集团举办的英语演讲比赛，路老师决定让我参加，这可乐坏了我，因为我一直都很想当众展示自己。我既紧张，又兴奋。

在一天天的期待中，那一天终于来了，观摩着别的同学的精彩演出，我十分希望自己能像他们一样成功，终于快轮到我了，我的心怦怦直跳，我努力想使它平静下来，可它依然是“外甥打灯笼——照旧”。我站在后台，望着观众和评委的那一双双期待和鼓励的眼睛。勇气与胆怯的较量，使我内心如翻江倒海，起伏跌宕，我跃跃欲试，却总无法迈出这艰难的第一步，老师对我的期望让我坐立不安，这时耳边有一个声音，在不停地呼唤着我：“上去，快上去！”我身子颤抖得厉害。但是我又慢慢地平静下来，大步流星地向舞台中央走去。“Hello，everyone！ ……Thank you！”最后，我深深地向大家鞠躬，顷刻间，我的耳边响起了一阵阵热烈的掌声，那声音是多么温馨，叫我心儿怦怦跳！顿时一股暖流流淌过心田，一种感动涌上心头，我热泪盈眶，心潮再一次沸腾，再一次澎湃，再一次咆哮。

这一次的经历不但让我尝到了成功的喜悦，也换来了人生路上宝贵的经验，换来了人生不可缺少的勇气。有了这一次不平凡的经历，我在今后漫长的人生旅途中一定会把握每一个机会，克服胆怯的心理，一步步迈向一个个成功的大门……

篇八：关于心儿怦怦跳的200字作文

我的心儿怦怦跳作文500字 心儿怦怦跳

每个人都有心跳加速的时候，因为紧张，因为担心，因为激动······我也不例外，不过，源于一场噩梦。

还记得那时我还很小，只有4岁。在第一次一个人睡的时候，就做了场可怕的噩梦。我梦见我来到了一幢阴森恐怖的豪华公寓前，当我满怀欣喜的打开绚丽的大门时，出现的却是各种各样的怪物。那些怪物有的一只眼睛垂到了地上；有的没有四肢，两眼放出幽绿的光；有的长着犀利的牙齿，面无血色······我吓得一个踉跄，重重地摔在了地上。清醒后的我不顾一切地逃跑，打开了前面一扇门。

没想到，以为死里逃生的我刚松了一口气，却又被吓得一连退了几步，贴上了墙壁——空中到处漂浮着一张张诡异的画，那些画就如幽灵般在我眼前一闪而过，还发出一阵阵刺耳的婴儿叫声，让人听了脊背发凉。我疯狂地拨开这些可拍的画，向大门冲去。

不料，在这里等候着我的竟是一个面向丑陋，鼻子比萝卜还长的巫婆，她面前有一口大锅，锅里盛着绿色的液体，还冒着蒸腾的热气。巫婆开口了，用她那鸭子般难听的声音喃喃说道：“阿拉阿拉，我美味的客人来啦！”

眼看我就要落入巫婆的魔掌，我却被一下子吓醒了。醒了的我大口大口地喘着粗气，出了一身冷汗，心提到了嗓子眼，仿佛快跳出来了似的。我掀开被子，大声哭着喊妈妈。

篇九：关于心儿怦怦跳的200字作文

说到考试，很多同学又紧张又害怕，生怕自己考砸了，回到家里又要挨骂。不过，有一次英语考试却让我感到非常惊喜。

英语课开始了，英语老师拿着考试卷，慢慢地走进教室，打开了PPT，给我们看了这次考试的情况，严肃地说：“这次我们班考得还行，有两名同学100分，但是平均分没有太大的变化。”我看到有两名同学一百分，心想：一百分会不会是我呀，希望是。

接着发试卷，教室里出奇的安静，连一根针掉在地上都能听见，我的心像十五个吊桶打水——七上八下，手和脚在微微颤抖。终于到我了，我心里越来越紧张，提心吊胆。只听见老师和颜悦色地说：“吴诗晴考了一百分，很棒!”顿时，我的心里乐开了花，感到十分惊讶，班上的同学都“哇”地叫到，全班同学的目光都投向了我。我的世界瞬间充满了阳光，我喜出望外地跑上讲台。当我拿到试卷以后，看见老师在我试卷上写着：“100，GOOD!”我真不敢相信自己的眼睛，心里想：老师会不会有哪些细节没改出来呀?如果真的一百分那就太好了!

其实考试也没有什么可怕的，只要平时努力了就一定会有好的收获，如果平时不努力，从考试里也是看得出来的。

篇十：关于心儿怦怦跳的200字作文

心儿怦怦跳作文700字 跳跃的音符

“怦怦怦……”周围静悄悄的，仿佛全世界只剩下我的人，我的心跳，我的呼吸以及我的一切……

“嚓嚓嚓……”音乐老师舞动着粉笔写下了一个符点音符，低沉而有力地说：“谁知道这个音符唱几拍？”我嘴角不禁弯起一抹嘲讽的笑，太简单了吧？环视一圈，有人胸有成竹，有人冥思苦想，有人抓头搔耳……旁边的大陈静问：“唱几拍呀？”我回了一句：“大大，你现在短路了？这么简单你也不会？老师讲的时候你和周公聊天去了？怎么会呢……”正准备发表长篇大论的我听到何老师如洪钟般的嗓音：“你来回答！”我抱着看笑话的心理回头，想看看是谁这么倒霉，却发现老师及同学正在向我行注目礼。我恍恍惚惚地起身，心里还在想：“怎么是我，我绝对会的呀，何老师不是知道我在学钢琴吗？糟了！难道刚刚我和大陈静说的话被何老师听见了？那可倒霉了，我在何老师心中的形象岂不大打折扣？”老师走近了些，又重复了一遍问题，可我心里满是上课说话的愧疚，听到这问题，脑子一片空白，心跳也开始加速，只得把目光停留在黑板上。“怦怦怦……”周围静悄悄的，仿佛全世界只剩下我的人，我的心跳，我的呼吸以及我的一切……黑板上的音符好像跳了两下，我使劲眨了两下眼睛，想分清楚这是现实还是梦幻。它又跳了！跳到讲台上，我的心已经提到了嗓子眼，叫不出声来。它一直在跳，边跳边嘲讽：“我唱几拍你不知道？亏你还是学钢琴的呢！说出去真是笑死人了！”它跳啊跳，发出几声刺耳的笑，我的心因愤怒跳得更“欢快”，用眼神传进音符心里一句话：“我会不知道你唱几拍？你不就是3拍……”对呀！它唱3拍！老师见我沉默许久，刚想走开，我突然大叫：“3拍，它唱3拍！老师回头，一道诧异的目光射来，我的心跳又开始加速，怎么了？我又说错了吗？“咚咚咚”我感到心像小鼓一样敲个不停，良久，“你坐下吧，就是唱3拍。”我长长的吁了一口气，捂着忐忑不安的心坐下，生怕跳跃的音符又一次出现……

上课认真哦！不然，音符就会跳到你面前，发出一声嘲笑……这是多么诡异的事啊，千万不要在你的身上发生啊！