你演我猜游戏作文(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是你演我猜游戏作文(通用10篇)，欢迎大家分享。

篇一：你演我猜游戏作文(通用10篇)

嘘——游戏开始了!

同学们一个个欣喜若狂，按耐不住心中的激动。有四个幸运儿被老师请上了讲台，我坐在台下听着老师讲规则，原来是要我们看动作猜诗句。这听起来真有意思，诗句这么长，该怎么用动作准确地表达出来呢?

第一个同学走到电脑旁，老师给他看了一句古诗。那个同学一会抓耳挠腮，一会摸摸自己的脑袋，自言自语地说道：“哦!我知道怎么做了!”于是，他自信地开始了自己的表演。只见他先是两只手搭着肩，向前小跑着，一下子就跑到了墙角，随即好似把肩上的一个东西扔到地上，然后又马上拽起了一个东西。接着，他如一只兔子飞快地冲了出去，右手紧紧握着，不停地转着，像一个动力十足的陀螺。就在这时，另一只手则升向空中，好像在扯着线，头还不停地向后看，笑容满面，像是看到了什么令人开心的东西。看着这一连串行云流水的动作，我不禁思索起来。突然，我脑袋里蹦出了一个词：风筝!我猛地一拍桌子，她做的不就是放风筝吗?对了，这是我们背过的一句诗：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

正想着，第二个同学开始表演了。他直接来到墙角拿起东西，跑了出去，一手转动着，一手扯线，三两下就完成了表演。显然，他并不知道第一个同学演的是“放风筝”，只是照猫画虎罢了。

第三个同学看了，一头雾水，他皱着眉头，像是一只无头苍蝇，把他看到的东西，根据自己的想法照葫芦画瓢做了一遍。他表演时那憨态可掬的样子，引得我们哄堂大笑。这怎么是放风筝呢?跑回家的动作没了，右手转动、左手扯线的动作也没了。却见他两手在胸前舞动着，一秒，两秒，才两秒就结束了。咦，他怎么就变成了一只“勤劳的”小蜜蜂在花丛中乱飞呢?天哪，他把诗句的关键——放纸鸢没有表达出来，这后面的同学就难猜了，我心中不由得为最后一个同学担忧。

果不其然，最后一位女同学歪着头，抓着脑瓜子，目光在教室里环绕，好像在茫茫人海中寻找一个自己认识的人，又好像一艘小小的船在一望无际的大海里寻找前进的方向。这表演在第三个同学的高度概括下，早就已经面目全非了，导致最后一个同学猜不出是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这一句诗，也是情有可原的。

这个活动让我知道了，每一个人对事物的认识不同，看待事物的角度也不同，因为理解力的不同，会在单向收到的信息中加入自己的主观看法，然后不由自主地去改变原有的东西。因此，我们所看到的这个表演才会面目全非。

篇二：你演我猜游戏作文(通用10篇)

人在生活中无时无刻不面临着挑战。挑战他人，是为了激起必然不败的信念;挑战自我，是为了唤起超越自我的力量。在一次“我演诗句你来猜”的活动中，我对此深有体会。

活动规则是第一个人用肢体语言向第二个人传递一句古诗，第二个人再继续传递下去，直到第四个人猜测出这句古诗。途中不能说话，但能模仿声音。

前几组的表现我没有太多印象，可是最后一组的表现却让我难以忘却。最后一组准备玩时，第一个表演的同学看了要猜的诗句后，呆呆地愣在了原地，他的头低了下去，嘴里嘀咕着：“这个好难演啊……该怎么去演呢?”就这样想了半天，他摇了摇头，放弃了。

“老师，我来!”一个男生冲天炮似的，一下把手举过头顶，又胸有成竹地走上了台，一副势在必得的样子。可是当他在讲台前站定，瞥了一眼那句古诗后，顿时像一个漏了气的气球似的，刚刚那气势一扫而光，前后判若两人。他摇着头，摆着手，用比刚才更快的速度匆匆走下讲台，说：“这个太难了，我演不了。”

过了一会儿，一位女生清脆的声音打破了教室里的寂静：“老师，我可以试试。”说罢，她便上了讲台。我心里佩服她敢于挑战的勇气，前两个人放弃了，而她却敢于尝试、挑战。她看了看诗句，微微皱了一下眉头，思索半晌道：“我试一下。”随之，她向第二个同学演了起来。她将左手置于额上，身子前倾，双目望向前方，似乎在探寻着什么。随即，她搬来一张凳子，踩了上去，双脚不断地更替着，做出上楼的样子。演完后，队友又把动作完整地传递给下一个人。就这样，当第四个人看完后，他歪头略一想，便脱口而出：“欲穷千里目，更上一层楼!”“答对了!”老师不由得激动地说道。我见了，不由得暗想：正是因为女生的勇于挑战，所以才获得了最后的成功。

没错，挑战是超越、勇敢的代名词，更是我们前进的脚步。只有敢于挑战困难，才会有获得胜利的机会。所以我以后也要挑战自我，挑战极限。

篇三：你演我猜游戏作文(通用10篇)

这是一个非常普通的游戏，但我却从中有所感悟。

这游戏的名字叫“你演诗句我来猜”，规则是这样的：第一个同学看完诗句后，要将诗句的意思传递给下一位同学，这样传递三人后，由第四个人猜出正确诗句。而困难之处在于，他们只能通过肢体语言和模仿事物的声音来传递诗句的意思。

上去参加的三组同学各有千秋，其中我觉得第二组最有意思。

第一个人看完诗句之后，脸上便浮现了复杂的表情，他苦笑着转过身，面向下一个同学，随后，他一屁股坐在了地上，用手胡乱地在头上搓了一把，他的头发一下子就变得和被狂风吹乱的杂草似的，又乱又糟。接着，他便将右手握拳，好似拿着什么的样子，也许是觉得这样还不足够，于是他想了一会儿，又伸出左手，握住了右手拳头，双手缓缓地抬高、落下……如此反复几次后，他突然松开双手，手臂在两边抡了一大圈作为收尾动作，便满脸自信地结束了自己的表演。我见了，暗暗思忖，他先是弄乱头发，接着又似在钓鱼，莫非就是胡令能的《小儿垂钓》?

正想着，却见第二个同学茫然无措地看着队友不停挥舞着的双手，眉头紧蹙着，整张脸都扭到了一块儿，看样子他应该还没看懂意思。不过，他没多想，赶紧转过身向下一个人传递他看到的信息。只见他模仿着第一个同学的动作坐下，双手抱拳放在胸前，身体随着手一起往前微微弯曲，像是连鞠了好几个躬。此时，这套动作看上去与前面的同学大体一致，可钓鱼的动作已经变了味儿。显然，他没理解第一个同学的“钓鱼”之举。

接着轮到了第三个同学，他也像前面两个人一样坐下来，抓了会头发，然后夸张地张开双臂，随后“啪”的一下合上了手掌，身体大幅度地向前弯曲着，不断鞠躬、起身、鞠躬、起身……用同学们的话来说，这根本就是“作揖”啊!更要命的是，他把“作揖”的动作做得活灵活现，后面的动作却忘得干干净净。别说猜诗句的同学有点儿丈二和尚摸不着头脑，嘴巴都张成了“O”字型，就是在台下的我也越看越感到奇怪。自然，那位同学是猜不出来的。

后来，我们才得知诗句，原来正是“蓬头稚子学垂纶，侧坐拳莓台草映身”啊!看到这儿，我不由得将落到第二个人的身上。我想，若不是他理解不当，表达有误差，兴许就不会发生从“垂钓”到“作揖”的闹剧了吧。

篇四：你演我猜游戏作文(通用10篇)

我的童年玩了许多游戏，其中，让我至今难忘的游戏是你演我猜的游戏。

那是一个艳阳天，在一间宽敞的教室，老师拿着游戏规则的单子发到我们手中，读起来了：“今天的游戏是你演我猜。规则是：1、全部的同学分成三组;2、每一组选两个人来表演，一个是表演的，一个是来猜的。并日表演的人只可以表演，不可以说话;3、哪组猜对，哪组获胜。”

老师的发音刚落，每个同学都抢着上来表演，顿时教室里炸开了锅!最终，老师选中了第一组的成员小豆和小李，进行你演我猜的游戏，小豆是演员，小李是猜的人。

游戏开始前，只见小豆像一只骄傲的大白鹅一样，大摇大摆的走上讲台，而自，脸上还洋溢着自信的微笑。而小李也一蹦一跳的上了讲台。一会儿看着箱子，一会儿看着老师。小豆自信的表情让我觉得，小豆对自己的这一次表演很有信心。小李也信心满满，因为她笑着的表情就没有停过，一直在笑。当小豆把手伸进箱子里，随便拿起一个小纸条，打开，我不知道小豆看见了什么。可这时小豆他的嘴张的大大的，眼睛也瞪的大大的，好似看到了什么妖魔鬼怪似的。看到此情景，我心想：纸条上写的词语，到底是很难吗?还是很简单?而旁的小李也用十分茫然的眼神看着他。

表演开始了，小豆扎马步的站着，抬起头，望着白花花的天花板，好像天狗望月似的。然后，他一动也不动，好像一个雕塑一样保持着他抬头的姿势。此时小李同学用手不停的挠头，用一副满脑问号的表情看着小豆。很快，小豆又换了一个的姿势站着一一双手垂直，人站立着抬头。这时小李表情更是一头雾水，张着个大嘴巴，直勾勾的盯着小豆，半天也没猜出是什么词语。过了一会儿，在一旁观看的同学都已经急于表达自己的想法了。只听，第一个同学给出了一个答案是：思考人生。接着，第二个同学给出了一个不好的答案：便秘!接下来，大家议论纷纷说着各种答案。同学们在这些答案中不断的爆发出笑声。最终，在演员小豆一个小小语言一一窗前，提示下，小李终于猜出是：举头望明月。终于皆大欢喜了，同学们和表演者都发出了一阵阵哈哈的笑声。

那次你猜我演的游戏让我难以忘怀，因此每每想起“举头望明月”这句诗，就想到了它的有趣之处。

篇五：你演我猜游戏作文(通用10篇)

今天，老师带我们玩了一个游戏，叫谁是“影帝”“影后”的游戏。

首先，老师自己演。只见她两手轻轻交叉在胸前，慢慢地摆成一朵花的样子端在下巴下面，过了一秒双手慢慢向上抬起，脸上带着笑容。老师演完了就点同学来猜。有的同学猜一蹦三尺高啦，兴高采烈啦……都不对。直到最后张沐熙说：“心花怒放。”全班响起了一片掌声。我心想：“那些猜错的同学现在一定想把身体挖个洞钻进去吧!”

接着就是我们同学来演了，老师让我们准备好纸和笔。我们第一轮游戏的规则是：男生一队，女生一队。两队各派出一个代表，哪一个队的代表被自己队猜中的人最多，谁就获胜。我队派出的是罗淇恒，女生队派出的是周紫慕。究竟谁会赢呢?我满怀期待。

老师在罗淇恒耳旁悄悄说了一个词。到底说的是什么呢?只见罗淇恒的手像旋风一般，脚也像喝醉酒似的，摇摇摆摆。我一看就自信地写下了这个词：手舞足蹈。那边周紫慕也演完了。老师公布了答案，我还真对了!是“手舞足蹈”!我的心像火箭一般直冲云霄。我们这边是19票，我本以为我们赢了的，却没想到女生那边也是19票，两队打成了平手。我吃惊地下巴都要掉到地上了。就这样，第一轮游戏以这样的心情告终。

第二轮游戏开始了!这次的规则有变动：男生队派一位女生为代表，女生队派一位男生为代表。哪一个代表全班猜对的人最多，哪一队获胜。我方派出姚欣月，女生队派出张庭嘉。“这次一定是我们赢!”我自信地想。

张庭嘉先演，只见他的手向前摆出一个“九”字，然后掐出自己的脖子，闭上眼睛。一只手又摆出一个“一”字，双眼睁开，蹦蹦跳跳的。“肯定是‘九死一生’!”我心里想着。可是我刚想写出来就听见林航宇大喊：“九死一生!”我想：“难道这次又因林航宇要输了吗?”就这样，全班都知道答案了，张庭嘉只好重新演。我生气极了!真想向他扑过去。

张庭嘉又换了一个词演。只见他勾起手背，踮起脚尖。悄悄地走过去。我立马想到“偷偷摸摸”并把它写下来。肯定是对的!况且我上次已经猜对了!我自信地想。

轮到姚欣月演了。只见她表演出生气的样子，直跺脚，还用手把头发竖起来。我写下了这个词——“气急败坏”。

老师公布答案了。唉!我一个也没猜对，张庭嘉演的是蹑手蹑脚，姚欣月演的是怒发冲冠。但是姚欣月以19比17的优势战胜了张庭嘉，男生队获胜啦!

我跟爸爸说了这件事。他说：“看来这个游戏‘人心齐，泰山移’啊!”

篇六：你演我猜游戏作文(通用10篇)

今天，王老师说要带我们玩一个游戏。她拿出了一个纸袋，同学们兴奋地问纸袋里装的是什么。王老师故意把袋子抱在怀里，夸张地说：“这是个秘密，现在还不能告诉你们!”同学们听了，更好奇了，有的迫不及待地围了上去，有的忍不住伸长脖子瞧，似乎想看透袋子里面的秘密。

王老师清了清嗓子说：“这个游戏叫做‘你演我猜’。游戏方法是：一个同学从袋子里抽出一张纸条，用动作表演出纸条上的成语的意思，让其他同学来猜出这个成语。”厉害，这么快就猜中了。

游戏开始了，第一个出场的是我。我迈着大步，兴高采烈地走到王老师的身边，小心翼翼地抽出纸条看了看，然后来到王希彦同学的身边，凑近他的耳朵，轻轻地嘀咕着。刚表演完，应宇辰和吴怡榛异口同声地喊：“窃窃私语。”厉害，这么快就猜中了!

第二轮，王老师叫沈子乔同学上去抽纸条。他看了一眼纸条，为难地笑了笑，然后手忙脚乱地演了起来，他时而挥着手，时而剁着脚。同学们有的大声喊“鬼鬼祟祟”，有的说“望梅止渴”，有的猜“天高地厚”……王老师摆了一个“×”的手势后，让朱慧同学上台再表演表演。她喜出望外地上了台，瞧了眼纸条，羞涩地看了看王老师，然后伸出两只手，使劲舞动起来，像是在扬鞭策马，王老师还在一旁风趣地配音：“唐僧骑马咚那个咚……”同学们哄堂大笑，猜了很多也没有猜出来，原来这个成语是“腾云驾雾”。哇，这个成语也太难演了!

不知不觉下课了，紧张愉快地游戏就结束了，教室里还久久回荡着同学们的欢声笑语。“你演我猜”的游戏真好玩!

篇七：你演我猜游戏作文(通用10篇)

即使是一点微小的误差，在一系列连锁反应的传导之下，也可能造成很严重的后果，就如“蝴蝶效应”，若你们还不明白，那请看下面的一个小缩影吧!

今天，我们玩了一场有趣的猜诗句游戏，规则是：第一个人看原来的诗句，并表演给下一位同学看，然后再由那个同学传递给后方的同学，传递三次后，由最后一个同学猜出第一个同学看到的诗句，全程只能用肢体表演和模仿声音。

而我恰好就是这组中的第一个表演者。游戏还没开始，我便在心中默默祈祷：千万不要太难，千万不要太难……再一睁眼，老师给出的诗句已经出现在了眼前——锄禾日当午，汗滴禾下土。我悬着的心终于放了下来，这句诗我已经了熟于心了，自然是明白它的意思，可问题是，我该怎么表演出来呢?

我集中精神，让大脑前所未有地飞速运转着，很快地，灵感来了。我赶紧转身面向等候多时的伙伴，脸上展露出自信的微笑。我像一个动作娴熟的农夫，手中拿着一把“隐形”的锄头，开始辛劳地锄起地来。看，我抡起锄头，一弯腰，就是锄到了泥土中，一挺直，锄头就被我举到了空中。我正沉浸在自己的表演中，却听到底下的同学们开始窃窃私语：“这怎么那么像劈柴呢?”于是，我放下了手中的锄头，向泥土中撒了些种子，接着，用手背擦了擦额头的汗珠。做完这一切之后，我满眼放光地看着下一位同学，可他却一脸疑惑。没法，我只得把动作重复了一遍。这次，他一定是明白了!我看着他转身，将我的动作模仿了一遍。嗯，偏差不大，只是，他拿锄头的双手握在了一起，我想下一个人应该勉强能看懂吧。

然而，他们却在偏差的道路上越走越远。第三个同学干脆把锄地做成了“拜佛”，完全没了锄头的影子。他满脸自信地表演，我却是焦急万分。看看看，前面的“锄地”变成了“拜佛”，后面的播种就更别提了，像是抓了一把草，擦汗就像是撩拨头发……结果毫无疑问，我们失败了。最后一个同学完全没能明白我们的意思，究其原因，还是中间的环节出了差错。

真是一步错步步错!在任何时候，我们都不能忽视微小的误差，严谨踏实才是成功的不二法门。

篇八：你演我猜游戏作文(通用10篇)

此刻，我正面对着墙壁，闭上了双眼。别误会，我不是被罚站了，而是正在参加一场“你演诗句我来猜”的活动。我恰好排在最后一位，负责猜诗句。

我的耳旁时不时地传来一片欢笑之声，不知是因为某个同学滑稽的表演，还是因为什么荒唐的猜想。是的，虽然我看不见，但我的耳朵却没有停止工作，哪怕是一点点微小的动静，也能给我些许的提示，我渴望从这些声音中听出点什么信息，可除了台下不断传来的笑声，就什么也没有了。我的好奇心都快要溢出来了，身后到底发生了什么，才让大家如此欢笑，是搞笑的动作?还是困难的题目?这道题不会很难吧……

我的大脑正在胡思乱想着，突然，一只手搭上了我的肩膀，轻轻拍了拍我，终于轮到我了。只见他摆好架势，双手放在一起，手中似乎拿着一根木棍上下挥动。难道这是在劈柴吗?我瞪大了双眼，目不转睛地盯着他的动作，生怕错过一点细节。接着，他拱起左手，像是捧了一个小碗，右手则是做成筷子的模样，狼吞虎咽地开始吃起“米饭”来。

我看得清楚，却一点都不明白，疑惑全写在了脸上。队友看见我紧锁的眉头和微张的嘴巴，还有那空洞迷茫的双眼，立刻就重复了一遍。没有错呀，劈柴、吃饭……奇怪，我搜肠刮肚地回想：有这样的诗句吗?时间一分一秒地过去了，我仍是一脸茫然，毫无头绪，只能带着疑惑转过身，将希望寄托给下一位队友了。我模仿着前面同学的动作，几乎是原封不动地传递给了下一位同学。他看完后，眉头微蹙，略略思索了一阵，便一拍脑门，自信响亮地回答道：“锄禾日当午，汗滴禾下土!”我听着这句熟悉的诗词，却始终没想明白他是怎么将这个正确答案猜出来的。

回到位置上，我仍不能忘怀，不知怎的，那个“劈柴”的动作在脑海中反复播放，方才恍然大悟。原来那一位同学不是在“劈柴”，而是在“锄地”，那既然知道“锄地”，再联想到《悯农》又有何难!

窥一斑而知全豹，这恰恰就是最后一位同学所教会我的道理。