关于畅想六一的作文200字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于畅想六一的作文200字。

关于畅想六一的作文200字篇一

2005年 “快乐童心，畅想六一”暨校园艺术节闭幕式主 持 词（甲）弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，（乙）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋（甲）奶奶说，六月是孩子们的节日，（乙）爷爷说，六月里充满了欢声笑语（甲）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地（乙）老师说，六月的阳光灿烂无比（甲）我们说，六月是我们茁壮成长的季节（乙）今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，（合）共同拥抱美丽的六月（甲） “快乐童心，畅想六一”暨校园艺术节闭幕式现在开始（乙）首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞（甲）从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，（乙）早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样（甲）今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋（乙）让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。（甲）（新队员站好以后）下面请大队辅导员宣布新队员入队名单（乙）对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，（甲）我提议，让我们所有的队员们一起大声的说一句：欢迎你们，新队员。（乙）除了我们的祝福，他们也一定特别渴望得到爸爸妈妈的祝福。（甲）对，下面我们就请新队员的爸爸妈妈为他们带红领巾。（乙）请大队长带领新队员宣誓。（甲）下面请大队辅导员讲话。（乙）入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。（甲）我觉得能成为一名少先队员真实太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。（乙）的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢（甲）因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。（乙）他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。（甲）首先请张书记宣布对三好学生的表彰决定。（乙）请校领导为三好学生颁奖。（甲）下面请李校长宣布对十佳少先队员和百名好少年的表彰决定。（乙）请获奖同学上台领奖。（甲）请陈校长宣布对进步生的表彰决定。（乙）请获奖同学上台领奖。（甲）接下来请学生代表讲话。（甲）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符（乙）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬（甲）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界（乙）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑（甲）请欣赏合唱：《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉（甲）诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。（乙）从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今，已经是三年的时间，可是同学们学习诗歌的热情却一直高涨（甲）我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了！（乙）所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。（甲）首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱：〈〈快乐的节日〉〉（乙）五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者：二年级（甲）温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦。请欣赏诗朗诵：〈春的消息〉表演者：三年级（乙）中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉（甲）同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢？说起精忠报国，您又会联想到谁呢？对，是岳飞，是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词，它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传，大家知道是哪一首词？下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉结束语：（甲）六月是童年的摇篮，是童年的故乡（乙）六月有童年的沃土，有童年的太阳（甲）在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢（乙）我们将会用智慧与热情的种子，（甲）用稚嫩的双手和五彩的画笔（合）共同描绘港中一小美丽的明天。（乙） “快乐童心，畅想六一”暨校园艺术节闭幕式到此结束。

关于畅想六一的作文200字篇二

六一的清晨，

阳光缕缕，

洒向大地，银闪闪，金灿灿。

给节日披上了盛装。

我们是小树，

在阳光下茁壮成长，

迎接着小鸟来枝头搭窝。

唱响我们的生活。

我们是小草，

迎着第一缕阳光，

抖落身上的露珠，

等待着蝴蝶为我们翩翩起舞，

舞动我们的梦想。

我们是花朵，

在大地的呵护下，绽放笑容，

在蜜蜂的陪伴下尽情欢笑，

闪烁着未来的欢乐。

现在，我们是小学生，

在父母、老师的关爱中感受温暖，

等待心中小小的光点，

快快地照亮梦想，

照亮我们的未来。

六一，我们放飞一群白鸽，

白鸽带着我们的梦想，

飞向天边……

关于畅想六一的作文200字篇三

六一节过去好长时间了，现在回想起来还非常兴奋。

哈，那天，我们日夜期盼的六一节到了，班里像炸开了锅，同学们叽叽喳喳的议论着。

那天，为了迎接六一节，我们举行了第二届诗词大赛，因为我们已经是高年级了，我们使劲想，一句又一句，我们一共说了“花”“水”“月”“春”的诗句，我还是一名主力干将哦。可还是亚军。

结束后，穆老师遵守诺言，给我们一人一支雪糕，还给英语、语文老师各一支。我们吃得津津有味，一直严格要求我们的穆老师竟然带头吃雪糕。嘻嘻，真想天天都是那样快乐的六一节啊!

畅想六一，说起来呢，我还想着下一个六一节怎么过呢，要不我们每人捐献两元钱，布置一下教室，在班里唱歌跳舞，进行第三届诗词大赛或诗朗诵比赛。我们只可以再过一个儿童节，因为老师说我们还没有上初中，还可以勉强算是儿童。但你知道我为什么喜欢儿童节吗?是因为我不想让我长大以后的记忆中，童年不是快乐的。

最后让我们畅想明年的六一，高声呐喊：六一快乐!

关于畅想六一的作文200字篇四

随着春妹妹渐渐远去，夏姐姐缓缓走来。瞧，她还带了一份礼物，哇！是六一儿童节。

在我们学校，每年六一都要举行一次游园活动，今年当然也不例外。最高兴的当然是我们小孩子啦，大家吹气球的吹气球，挂气球的挂气球，把教室装扮得五彩缤纷，迎接夏姐姐和六一的到来。

午睡刚结束，大家就急不可耐地坐在位置上，46双眼睛紧紧粘在高老师身上。等高老师讲完注意事项，并把游戏卡发下来后，我们欢呼着，飞也似的冲出教室。一看游戏卡，大家都看花了眼，这么多游戏，先玩哪个呢？我们一番讨论后决定：先玩投篮。

投篮的游戏规则是：在教室里放一个塑料桶当篮框，篮球是一个拳头大小的皮球，投进一次得一分，共有三次机会。我运气一般，只投进一个球。后来，我们还玩了赶小猪、一枝独秀、飞鞋、齐心协力……其中最好玩的肯定是“贴鼻子”啦。贴鼻子游戏的规则应该都知道，我就不说了。

我戴上眼罩，双后向前伸着，摸索着一点一点向前挪，走了一会儿，感觉手总算触碰到了黑板。我默默地在心里估算了一下，往前一贴。等我犹犹豫豫地摘下眼罩一看，鼻子竟然贴到了腮帮子上了！大家都笑得前仰后合，怎么都停不下来。

谢谢夏姑娘，谢谢六一，谢谢游园活动。夏姑娘带来了六一，六一带来了游园活动，游园活动带来的不仅有糖果、礼物，还有快乐……

关于畅想六一的作文200字篇五

再过两天就要迎来“六一”儿童节啦！今天下午，学校提前举办了庆“六一”表彰及新队员入队仪式，并为我们精心组织了一场规模盛大的迎“六一”游园活动。每个班级都提前进行了色彩缤纷的装饰，校园的到处都充满了喜庆的气氛，让同学对即将到来的活动期待不已。

本次活动，以每个年段为单位分别展开各类游戏——像我们年段，每个班级组织了两种游戏，共有12个项目供我们自由选择5个进行参与。有的项目是要挑战个人的运动水平、有的项目是要考验同学之间的团队协作。每个项目取得胜利的话，就可以获得丰富的奖品呢！

下午三点，让我们期待已久的游园活动开始了。我们班组织的游戏项目是“趣味保龄球”和“百发百中”。“趣味保龄球”是要用垒球打中10个易拉罐中的8个就算获胜;而“百发百中”则是能把6个羽毛球中的4个扔进1米远的筐里就算赢。同学们簇拥着排好了队，依次尝试了起来。排在第一个的玉明抓起垒球、姿势优美地往前一扔。“哗啦啦”——10个易拉罐全被撞倒了，同学们顿时发出了阵阵欢呼和惊叹！在另一半场地，只见香凝踮起脚尖，全神贯注地盯着眼前的篮筐，细心地扔出了一个又一个球，也是全中！真让同学们羡慕不已。我也不甘示弱，先参加了我们班的“趣味保龄球”项目。我手中的垒球一出手，就直接打中了8个易拉罐，让我激动得一蹦三尺高，欣喜若狂地领到了一个奖品。

玩完自己班的项目，有的同学像离弦的箭一样冲到其他班级，迫不及待地要体验其他班的游戏。我也像他们一样，到其他班级玩了“掌上明珠”、“一鼓作气”、“传乒乓球”……等4个游戏，都获得了相应的奖品。整个楼层都充满着同学们欢呼雀跃、兴高采烈的身影，大家都为能够参加这么有意义的游园活动、获得珍贵的奖品而激动不已！游园活动结束后，我们每个人还收到了学校为我们精心准备的“六一”礼物，以及班级宣传小组的同学们细心折出的一朵朵美丽的纸百合。同学们吃着班级家委会为我们购买的巧克力，心里别提有多甜了！

这次特别的迎“六一”游园活动给我们留下了甜蜜而快乐的回忆，我真希望每天都是“六一”儿童节啊！

关于畅想六一的作文200字篇六

今年过六一，我们观看了精彩的文艺表演，参加了有趣的游戏，感觉真是好极了!

在同学们热切的期盼中，我们迎来了一年一度的六一儿童节。早晨，同学们身着节日的盛装，蹦蹦跳跳地来到学校。校园里彩旗飘飘，节日的舞台上，巨大的幕布上写着作个漂亮的艺术字“追逐阳光，快乐成长”，幕布上还有许多洋溢着笑脸的小朋友，像是在欢迎我们的到来。

文艺表演就要开始了，可天公不作美，刚刚还是晴朗的天空现在却下起了淅淅沥沥的小雨。但这丝毫没有同学们的心情，大家都兴致勃勃地讨论着接下来的演出。

表演开始了，第一个节目便是我们五年级联合表演的舞蹈。节目一开始，演员们随着音乐的旋律翩翩起舞，女生们整齐地挥动着美丽的裙子。他们的舞姿变化无穷，一会儿手牵着手转手旋转，那优美的舞姿，博得了观众的热烈掌声。节目在继续进行着，有动听的歌曲，有精彩的舞蹈……

下午，最吸引同学们的有趣的游园活动开始了，有“赶小猪”游戏，有“钓鱼”游戏……

其中最有趣的游戏便是“爆破音吹蜡烛”了，游戏场地前排队的同学排成 一条长龙。过了许久，才轮到我做游戏。游戏开始了，主持人问我：“你最喜欢的水果是什么?”我歇斯底里地朝着蜡烛喊道：“葡萄!”第一支就这样被我“吹”灭了。接着，主持人又问我：“新年时要放什么?”我依旧歇斯底里地叫道：“炮仗!”又一支蜡烛熄灭了。最后，我终于在四分钟内用“爆破音”“吹”了六支蜡烛，如愿以偿地得到了两张奖券。接着，我又参加了“平衡木”“猜对子”的游戏，并且用奖券换到了一个漂亮的哨子。

哈!过六一的感觉真好!

关于畅想六一的作文200字篇七

送走五月的芬芳，

儿童们迎来六月的阳光。

六月，有童年的摇篮，

是童年的梦乡。

六月，有童年的沃土，

是童年的太阳。

六月，是一支歌，

一支幸福的歌，

一支唱在孩子们嘴里的歌。

孩子们迈着喜悦的步子，

走进六月，

走进了他们自己的节日——“六一儿童节”。

尽管，他们只是一颗幼苗，

但他们骄傲地生活在父母的怀抱。

尽管，他们只是一颗小星星，

但他们幸福把闪亮在老师的身边。

尽管，他们只是没有长大的孩子，

但是他们过着属于自己的节目。

这一天，

孩子们放声的歌唱，

用只属于他们自己的方式，

享受节日的快乐。

播下梦想，

让它在六月的阳光中生根发芽。

托起梦想，

让它闪亮在未来的天宇。

踏向大地，

让童心乘着春风飞行。

让六月的太阳，

在孩子们的心灵里挥洒。

祝所有的儿童，节日快乐！

关于畅想六一的作文200字篇八

关于六一的作文500字 爸爸的六一

今天，我和爸爸谈论，了解上世纪八十年代的六一节。

吃过午饭，我问爸爸：“你们小时候的六一节是怎么过的？”爸爸回答：“我们那个年代早上在校园里游园，各个班级设置一个游戏，让大家玩。”我专心地听着，仿佛在听一个精彩的故事。“因为年代有些久远了，所以我只记得一个‘炸碉堡‘与‘激光打靶‘。“我听了，疑惑不解地问：“‘炸碉堡’是什么？”爸爸回答：“’炸碉堡‘就是在教室中间放一个大沙盘，沙盘上堆着一些大小不一的小沙丘，沙丘就是‘碉堡’。在一个个‘碉堡’上插着小鞭炮，用课桌把大沙盘围起来，给玩家一根竹竿，竹竿下用细线吊着一根点燃的香，如果点到鞭炮的引线上，鞭炮就炸开，‘碉堡‘就被“炸毁”了。

“激光打靶呢？”我又继续问。爸爸笑了笑说：“打靶就是在黑板上挂上一个电子靶盘，上面有五颜六色的灯像流水一样有规律地闪着，各种颜色代表不同的分数，玩家拿一把枪，枪管中大概有红外线发射装置，每打中一枪，靶盘上会显示打中的分数，如果打到高分时，靶盘会发出”你真棒！“的语音。我心想：那时候虽然游戏很单调，但大家玩得非常开心，有着节日的气氛。

虽然那时候的六一与现在有巨大的差别，但节日的快乐气息都是一样的。我希望以后的六一无论变成什么样的形式，都能让这股气息传递下去。

关于畅想六一的作文200字篇九

这次六一儿童节，我有两个心愿：一是下次过生能有一个大大的蛋糕；其二呢，就是我希望能与同学们一起度过这次六一儿童节----大家一起开个晚会，开开心心是度过这个六一儿

这次六一我非常想和班上的同学一起度过，我们一起开一个露天晚会，将自己的拿手好戏给大家欣赏，这个晚会有跳舞的，有唱歌的，有演小品的，还有……

以往我的六一总是一个样，左打一下篮球，右骑一下自行车，下滑个滑板车，从没有任何变化。我希望，这次六一能带给我其所未有的快乐，我希望能与亲爱的伙伴们一起载歌载舞，一起玩耍，一起蹦、跳，我希望，这次六一不再那么枯燥无味。

我希望的晚会是非常美丽的，树上挂着彩灯，地上青草遍地，大家围成一个圈，静静地看里面的人表演，一边还默默地听小鸟说话，在歌声的陪同下，度过这个宁静的夜晚。

我对这一切是那么希望，是那么盼望，可这一切却是我可望不可及的，想要完成这一切的机会也很渺茫，几乎是微乎其微。

虽然，我梦想中的六一是那么遥远，但我希望，你们的六一快乐。