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好习惯伴我成长作文500字

好习惯伴我成长作文500字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?好习惯伴我成长作文500字,欢迎阅读与收藏。

好习惯伴我成长作文500字篇一

每个人都有一些习惯,或好或坏。好习惯让人终生受益,坏习惯让人后悔莫及。我也不例外,习惯就像我的影子每时每刻跟随在身后。

回头看看我已种了八年的“习惯树”上都长出了那些好果实呢?我想最大的一颗果实应该是“爱读书”,读书的习惯是在二年级时养成的。我们班上有很多书(都是同学们把自己心爱的课外书捐助到班上的,所以就成立了一个不大不小的“图书馆”),而我就是班上的图书管理员。受这个特殊“职务”的影响我也开始了我的读书生涯。从格林童话到一本本安徒生童话、笑猫日记再到十万个为什 么……从书中我学到了不少知识,丰富了我的头脑,也使我的作文水平有了很大提高,这一切可都是书的功劳。

第二颗果实应该是“爱整洁”,可归功于我的班主任李老师。三天两头对我们的课桌进行突击检查,发现课桌里脏乱不堪,不仅要罚我整理好,还要我负责清扫一个星期的教室。这可难为我了, 有时我忘了整理书桌,老师就让我打扫一个星期的教室。一个星期下来,手也疼了,腰也痛了,为了逃避打扫教室的惩罚,我就养成了随时整理书桌的好习惯。只要看到哪里不整洁,就会主动打扫打扫 ,就连写字时也很注意尽量不写错,保持作业干净整洁。

第三颗果实应该是“注意力”,那时刚踏入小学,注意力老不集中。一节课中我不是站起来,就是搞手指头,要么就玩笔……

一天老师对我说:“你是一个很聪明的孩子,但是我刚才给你数了数,一节课中你至少搞了七回小动作,是不是太多了。我看你一节课搞三回就差不多了吧。”我愣了一下,说三回就三回。老师就 说,你如果一节课内不超过三回小动作,就奖你一颗星,满了五颗星就可以兑奖一次。我高兴得不得了。有奖必有罚,老师又说:“先别开心,如果你一节课内超过了三回,就罚站一小时”。结果七天 下来,我有五天做到了,这五天兴高采烈地兑着奖,但是有两天忘了,罚站了。这样一来对我有很强的激励,一想有奖,就会慢慢地去控制。就这样,我就是逐渐养成了注意力集中的好习惯。

当然,我的“习惯树”上还有一些果实长得还不够健壮,比如马虎、粗心,光这两条就给我留下了不少的遗憾。就拿考试来说,有许多题,我会计算失误,审题马虎而丢分,这使得考试满分始终 与我无缘,几乎每次考试都会留下一些这样的遗憾。难怪老师经常对我说:“偶尔的失误也会使人终生遗憾,更何况经常犯同样的错误呢”?

看来,好的习惯是由于老师家长的帮助慢慢培养起来的,坏的习惯却是因为个人的惰性慢慢滋生的。选择了一种习惯,就是选择了一种生活,就是选择了一种人生。让我们永远以好习惯为伴吧!

好习惯伴我成长作文500字篇二

不知不觉九月已接近尾声,一年级的同学们在将近一个月的校园生活中,不仅学习了有趣的知识,还养成了不少好习惯。本次活动以“好习惯伴我成长”为主题,通过情景表演、讲故事、唱儿歌、习惯训练等形式,培养学生良好的文明举止,引导学生逐步形成好习惯。

班会分为三个篇章,在“学习习惯篇”中,同学们积极进行自我反思,齐唱儿歌《好习惯》,明白了好的学习习惯是有效学习的前提;在“生活习惯篇”中,同学们通过情景剧“小刚的早晨”,懂得了自己的事情自己做这一道理;在“品行习惯篇”中,一个个“讲文明,懂礼貌”的小故事蕴含着丰富的道理。

四十分钟的班会课很短,但是好习惯的养成是一个长期的过程,希望同学们从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,播种好习惯,成就大未来。

好习惯伴我成长作文500字篇三

好习惯能让人终生受益,我的好习惯是爱读书。

读书,是我一出生就开始的。我还不会说话时,妈妈就帮我订了《幼儿画报》,每天都坚持读给我听,直到我会说话;我会读带拼音的字时,那是我读大班的时候,妈妈每月都帮我把画报领后,就让我自己拼着读;我读小学了,妈妈不再帮我订《幼儿画报》,而是帮我订《小百科》、《故事作文》,买童话书、故事书、作文书、老师要求读的必读书等等。我一但遇到不认识的字就去问爸爸妈妈。渐渐地,我认识地字多了,问爸爸妈妈的时间也少了;家里的书已经堆积成“山”了;如果我一天不读书就不习惯,不舒服。

读书给我带来的益处是能增长知识,使我变得聪明睿智,让我变得勤学好问,让我的作业得高分……

如果我们从小就养成一个好习惯的话,那我们的人生将会更精彩!

好习惯伴我成长作文500字篇四

妈妈从小就对我说,我们一定要有个好习惯,这样会一生受益。那时,我还很小,什么都不懂,只是边玩边说:“哎呀,我知道了。我一定会听你的话,你放心吧!”显然,说这句话时我是口是心非。可是现在,我长大了,我理解了小时候妈妈是什么意思,我理解了所谓的好习惯到底表示着什么。

上学时,我们要听老师话,上课听讲,不说话;下课时,我们要遵守纪律,在走廊里不乱说话,不疯打乱闹;放学了,跟排走,不掉队......这些都是我们的好习惯,好习惯要从小养成,长大了,别说你不想改,就是你想改都改不了了。

培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一位同学的行动。纵观历史,但凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界的文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。

有人会说,好习惯是怎么养成的呢?我已经这么大了,没必要再养成好习惯了。你要是这么想,那就大错特错了。虽然好习惯要从小养成,你长大了,想要养成也不是不可能,只要你坚持,努力。好习惯这个好朋友也会来到你身旁的。

不只生活上有好习惯,学习上也是有好习惯的,只有学习与生活并肩而行,才是一个成功者该具有的。良好的生活习惯,是成功的铺垫,而良好的学习习惯,是成功的保证,这是许多学习成功者的共识。其实人的智商并没有太大的差别,导致成绩出现差别的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。好的学习习惯可以让你获得更多乐趣,并快速提高成绩。古今中外在学术上有所成就的,无一不具有良好的学习习惯。

我想,这位‘朋友’一定会陪我一生,如果我可以活到一百岁,那好习惯才陪我走过了我一生的13%,我相信在好习惯的陪伴下,我一定会成为一名成功者的!

好习惯伴我成长作文500字篇五

好习惯伴我成长

在日常生活中,我们经常看到一些不好的习惯,而且自己也有这种行为,比如上课做小动作,精神溜号,不注意听讲;有的同学们在一起交谈,说一些脏话。这些不文明的现象,严重损害了我们小学生的形象,也许有的同学可能会说:小小事情,不必放在心上。

通过对《文明美德伴我成长》的阅读,我明白了一个道理,只有从生活的小事做起,才能养成良好的生活习惯,做一个真正的文明好少年。我们如何培养良好的习惯的呢?通过阅读好书使我懂得,阅读是增长知识的最佳途径;阅读可以使人开阔眼界,每天阅读一篇好的文章,虽然不能全部记住,但是里边感人的故事和精美的句子,会使自己懂得很多道理;阅读更可以帮你消磨时光,还可以帮助自己陶冶性情。

除此之外,通过阅读,慢慢的让自己进入故事情节,让思维插上想象的翅膀飞翔,犹如身临其境……。所以我们应该每天抽点时间,养成阅读的好习惯。好习惯使从小培养成的,知识是一点点积累的。就像建筑工人叔叔一样,每天的一砖一瓦堆砌,不久的将来,就会有一幢美丽的大厦矗立在眼前,每天记住一句好的句子,积少成多,当我们写作文的时候,也许就会用上,受益的一定是自己。做一个文明好少年,要像书中描写的那样,在家里尊老爱幼,热爱劳动:在学校尊敬老师,团结友爱;讲究卫生,遵守公共秩序。只有这样,我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。

从生活的小事做起,远离不良的习惯,树立远大理想,养成优良品德,争取做一个文明好少年。爱看书是一个好习惯,它带给我的好处太多太多,让我们一起拥有这个好习惯,并让好习惯伴我们成长吧!好习惯可以改变我们的一生。

好习惯伴我成长作文500字篇六

有人常问:“好习惯是什么?”好习惯是我们的良师益友,是我们步入社会的重要行囊。如果一个人的习惯不好,那么他的生活、工作肯定会很糟糕。相反,如果一个人从小就养成了好习惯,那么他很可能会有所成就。

上幼儿园时,妈妈告诉我,每个人出生后就像一张白纸,纸上有一棵树。当我们呱呱坠地时,这棵树是白色的;而我们成长的过程中,每一个习惯的养成,都代表长了一个颜色的果实。比如:不挑食是绿色的果实,爱观察是金色的果实,而贪心、懒惰等坏习惯自然是讨人厌的黑色的果实。当你的生命结束时,如果你的树上大部分是黑色的果实的话,那这一生也就没有什么成就!如果你的树是五彩斑斓的果实的话,那么你这一生一定丰富多彩,你也将永远活在人们的心中。

我树上长得最鲜艳的就是绿色的果实了,因为我从不挑食,因此我身体的各项机能都很好。不是吹牛,我已经一年多没生过病了。不过,言归正转,这更得益于我树上的另一个果实!我的树上长得最丰硕、最大的非蓝色果实莫属了,蓝色果实代表着爱运动。我的身体棒,不仅是因为我不挑食,还因为我爱煅炼。我酷爱打篮球,什么一分球、仰投、上篮根本不在话下。我还喜欢打羽毛球,可以说是“家里”无敌了。我还擅长引体向上,一分钟可以做30个引体向上呢!

好习惯伴我们成长,愿我们的生命树五彩斑斓并蓬勃生长,让我们同心协力,争做新时代的好少年!

好习惯伴我成长作文500字篇七

国旗下的讲话演讲稿小学:好习惯伴我成长

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

一年级是培养习惯的一年,在这一年里,好习惯一直伴随着我成长。下学期老师要求每周写三篇以上日记,对老师的命令我可是历来不敢违反。一开始日记写得很简单,汉字比较少,拼音比较多。语句不太通顺,标点符号都是妈妈加上的。固然每次只写一两句话就可以够了,可我还是觉得很累。由于我实在不明白写日记有甚么用处,我巴不得一个字就可以写完,为了完成作业,我痛苦的坚持着,

渐渐的,我的语言表达能力进步了,字写得也越来越漂亮了。语文考试的看图说话,我能按要求清楚明白的写出图画的内容,这道题我可没有丢过分。我的作文也登上了校刊。六一儿童节那天我送出了好多礼物,也收到了好多礼物,我在日记中记下了这份快乐。知道了有付出就有收获,帮助他人,快乐自己。写日记也让我学会了反思,及时改正错误。它就像一架小小录相机,记下了我天天的快乐与收获,我喜欢上了写日记,我快乐的坚持着。

我也喜欢上了浏览,天天浏览一小时以上,经典的图书开辟了我的视野,教给了我生活的快乐秘诀和做人的道理,也让我知道了,要尊重每个人。

在学校和生活中上,我管住自己的嘴不说脏话,不随地吐痰;管住自己的手,稳定扔垃圾,不毁坏花木,不与他人打架;管住自己的脚,不践踏草坪,不毁坏公物。好习惯让我的生活变得更出色。

播种一个好习惯,收获一份好人生,让我们从自己做起,从每个好习惯做起吧!

我的演讲终了,谢谢大家!

好习惯伴我成长作文500字篇八

在生活中,有许许多多习惯,有好的习惯,也有坏的习惯。比如我每天一回家就写作业,勤学好问,多阅读……久而久之这些好习惯让我受益匪浅呢!我记得巴金曾经讲过:“孩子教育要从好习惯培养开始。”

妈妈经常唠叨说:“孩子多读点书吧!”可我一开始就是不听,一次老师留作业让写作文,我一回家赶紧拿出作文本,但想了一个小时也写不出一个字来!这时妈妈过来对我说:“这下知道不读书的下场了吧!”我红着脸对妈妈说:“对不起,妈妈,我一定听你的话,多多读书!”但一开始坚持了三五天,就突然想放弃了,总觉着读书真没意思,这时我心中出现了一个声音:“你真的想放弃么?你难道忘了对妈妈许下的承诺吗?”这时我更加坚定,我对自己说:“我不能放弃!我要坚持下去!”

渐渐地,我发现我慢慢爱上了读书,每次读书我都要读好长时间。有一次,正当我读书读得津津有味的时候,妈妈叫我吃饭,我恋恋不舍的放下书,赶紧吃完回来继续读起来。当下一次妈妈叫我的时候,已经要休息睡觉了,我才发觉我读书读了好长时间了!在我的坚持下,慢慢地我的成绩有了很大进步。当老师叫我回答问题时,我的回答也通顺流畅了许多,受到了老师的表扬。写作文也不吃力了。

我要感谢妈妈!是她让我养成了读书的好习惯。当然还有许许多多好习惯我需要养成呢!让我们共同努力吧!

好习惯伴我成长作文500字篇九

好习惯伴我成长作文100字

今天我看了马老师发的帖子,我以后要注意这些保护眼睛的方法。

特别注意少看电视和少玩游戏,养成看书、写字的好习惯。我以后会让我爸爸妈妈注意的,希望小朋友们注意多做眼保健操。

好习惯伴我成长作文100字

上了小学以后,我要养成早睡早起的好习惯。每天下午放学回家先写作业,然后看会儿课外阅读书,9点以后就开始刷牙洗澡准备睡觉啦。

早上6点50起床,7点10分出门,快快乐乐去上学!

好习惯伴我成长作文100字

我有好习惯每天早上爸爸妈妈一叫我,我就马上起床。

有时我帮妈妈择菜,爸爸妈妈休息的时我就给爸爸妈妈拿报纸,还有我每次见了叔叔阿姨我就打招呼。这些都是我的好习惯。

好习惯伴我成长作文100字

2014年9月,我上小学了,再也不能像幼儿园那样贪玩了,每天早上要早早起床上学,晚上要早早上床睡觉,按时完成老师布置的作业。

我要养成这样良好的习惯!

好习惯伴我成长作文100字

每个人都有好习惯,我的好习惯是不睡懒觉,不乱要玩具,不挑食,不乱看电视,不玩危险游戏。

有了好习惯老师夸我是好学生,爸爸妈妈夸我是好宝宝,有了好习惯可真好。

好习惯伴我成长作文500字篇十

我像一列火车,脚下踏着由年龄铺成的铁轨;体内的动力,是父母与老师的心血;好习惯是我窗外的风景;爱读书,则成了风景中最瑰丽的万紫千红。

我在三岁时就与书结下了不解之缘。当时,爸爸妈妈每天都会讲故事给我听,慢慢地我自己对看书的兴趣越来越浓,开始觉得故事不够听,白天自己翻开书来看,可是不识字,只能看看漫画,想象漫画中的故事。于是,我每天晚上都开始记字的念法,渐渐地,我认识的字越来越多。

当我把人生中第一则会念的故事读给爸爸妈妈听时,我的小脸上写满了自豪,父母都夸赞我。只不过当时我不知道,我的经历竟然与大作家冰心十分相似。

四岁时,我开始坚持每个周末都去图书馆看书,探索书籍中的奥秘。走进图书馆的大门,阵阵书香传来,沁人心脾,让我陶醉其中。到了儿童区,一些五到十岁的孩子们正在读书。有的在轻轻地读一本有趣的图画书;有的在默读一本童话,嘴角情不自禁地露出一丝微笑;还有的在读一本图画很少的怪书,还不停地做着读书笔记。我钻进一排排书架,找到一本《安徒生童话》,一边找了位置坐下,一边叫妈妈也找一本书过来看。《安徒生童话》的情节引人入胜,我慢慢走进书中的故事里,那段时间里没有任何的声音打扰到我,周围的声音彷佛都消失了……

当然,去图书馆的时间是远远满足不了我看书的愿望,我抽出一切空闲的时间看书。在下课的时候看书,在上学之前看书,在中午休息时看书,在晚上写完作业后看书……我的大脑像一块柔软的海绵,源源不断地吸收着丰富的知识,让这些知识之水灌溉我的心灵之花。

我爱读书!现在,读书已经是我生活中密不可分的一部份。

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