写小组的事作文400字500字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是写小组的事作文400字500字，欢迎大家分享。

第一篇

电灯与蜡烛

夜晚，千家万户都亮着电灯。小梅家也亮着电灯，她正在电灯下看书，突然，她那盏电灯与一群蜡烛开始说话了。

“嘿，你们这些没用的东西快走吧！小梅不会用你们的！”电灯得意的说。

蜡烛默默不做声。

“喂！你们别装作没听见，没有用的东西,我叫你们快些走开……”

蜡烛们向它瞄了一眼，仍不做声。

电灯气得咬牙切齿，说：“你们究竟听见没有，滚！”

蜡烛的头目终于发话了：“我们为什么要走呢？到时候，我们就有用武之地了！”

“好笑，你们有什么用？你们瞧瞧，现在人们用的都是电灯；那里还用你们呢？”

蜡烛又不发话了。

电灯怒不可遏的说：“我就瞧不起你们这些废物。你们快离开我的视线，离开我的视线，废物！”

正在这个时候，停电了，楼道里一片漆黑。小梅一看停电了，就拿起蜡烛点燃。然后，把其余的蜡烛分给左邻右舍，蜡烛一支支被点燃了，又是一片光明。电灯见了，惭愧地低下了头。

指导教师：邓亚萍

第二篇

“咱们把舒承欢踢出去吧，他太烦了！还不听指令！”

“我不同意，舒承欢是我们组的一员！”

“踢出去！”

“留下来！”

……

几名组员在那里争的面红耳赤、各不相让。而舒承欢而像一位犯人那样坐在一旁。要问我们在干什么呢？我们正在开审判大会－－审批要不要把舒承欢给踢出去？

为什么有人要把舒承欢踢出去呢？因为他犯了一个大错。上数学课时，组长给舒承欢分配任务，他却不接受，还说：等他当了组长，一个不给自己分配任务。我们很生气，决定第二天开小组大会，商量舒承欢是留还是走，我当了法官。

张越和翁宇泽主张走，卢徐萌则主张留。我见他们不能很快出结果，就一拍法木。大家立刻安静下来：“法官大人，有什么好办法吗？”还是张越先开了口。“去把被告押上来！”我对另外两位男生吩咐道。“是，遵命！”两位男生去找舒承欢了，我见到了舒承欢，只见他犟着脖子，脸通红，眼里全是愤怒，像一头不听话的野牛。我喝道：“大胆舒承欢，你可知罪？”“不知”他冷冷地回敬。我更生气了，一拍桌子：“那你还想不想回我们组？”“在你们眼里，我舒承欢乃千古罪人也，我堂堂舒承欢哪能留在这么个大材小用的组！”

“那么你是不想留在我们组了？”我生气的问道。

“是的！”

“好！既然被告都不想留在我们组了，那么他被正试踢出去了！”

“走就走！”舒承欢一脸倔犟地回答。

但是，一周后，舒承欢再也无法忍受同学们不跟他说话了，主动求和，主动帮大家做事，我们都原谅他了，又成了我们组的一员。

尾声

又过了一段时间，小组成员都各奔东西，曾经的队友变成了竞争对手。现在的7组已经四分五裂了：卢徐萌走了，换成了钱涵笑，虽然她受到了我们的热烈欢迎，但还是很怀念户徐萌。后来，张越也走了，换成了江敏进，虽然很骄傲我们小组女生比男生多了，也希望张越能回来。但还是很欢迎我们的新组员，还是希望7组跟之前一样的快乐。

第三篇

语文必备工具及成立兴趣小组的建议

1、学习工具：

每个学生都要有“四个一”：一本现代汉语词典、一本摘抄本、一本字帖、一本高考优秀作文。

2、语文学习兴趣小组：

a、成立文学社，在校园内形成浓厚的读书、写作的氛围；

b、印发一中语文学习刊物，主要内容可包含：学生习作、美文欣赏、专题知识、写作素材。根据教学的需要定期印发。

第四篇

星期五下午的事似乎让大家生了一肚子闷气。

老师临时改变分组规律，强制让我们“选组”。

许多同学迫不得已选择了自己不喜欢的组，连我也一样。

虽然我们能够理解老师讲的道理，可我们仍然很难接受。星期五下午同学们颇多怨言，反应也是有点强烈，有的人甚至都掉了泪，我也认为老师的做法欠妥。先前答应好了让我们自由选组，可最后又变成这样，这是什么意思呢？？可能以前的学生对这类事情没有怨言，但那已经是以前的事了。现在时代在变化，学生的思想在更新，老师也不应该局限于以前的那种思想，应该尊重学生们的意见。如果老师们能够倾听一下学生们的心声，了解一下学生们的想法，那么我们师生的关系会更和谐。

第五篇

爸爸在杭州给我买了一辆小轮车。

他在电话里说正在装“火箭筒”，妈妈糊涂了，还以为给我买了一个火箭筒。听爸爸说制造小轮车的材料和航空材料差不多，所以很结实。

在电视里看那些哥哥们玩小轮车很轻松，不过练起来就没有想象的那么轻松了。嘿嘿……

先是要练“定”。方法是拉住刹车，双脚站在脚蹬上保持平衡。再就是把车头转过来，两个脚踩在前面的“火箭筒”上把车定住。然后就可以练习一点比较普通的花样子，爸爸教会了我蹬一下地然后把左脚踩在前面的“火箭筒”上，右脚踩在后面的“火箭筒”上，哇！太刺激了！不过比电视机里的那些专业的选手还差的很远呢，所以我要坚持不懈，努力练习，争取把自己的小轮车技提高。

噢，忘了说了，我的小轮车的车头是可以三百六十度无阻碍旋转的那一种。

我喜欢我的小轮车。

第六篇

盼望已久的新学期终于到了。当我在座位上认认真真的看书时，一个陌生的影子出现在教室，他究竟是谁呢？我疑惑不解，那影子居然飞奔到了我的旁边坐了下来。

我悄悄的瞄了他一眼：他的脸蛋胖嘟嘟的，好似两个热气腾腾的肉包子，眼睛小小的，就像两粒花生米。整个身子既结实又强壮。

老师走进了教室，微笑着对我们说：“这是一位新同学，他叫陈俊吉，现在和你们一起上四年级，他现在对学校还不太熟悉，你们要好好帮助他熟悉校园哦！”我们异口同声地说：“好的，陈老师。”

接下来短短的几天这位新居民露出了他的庐山真面目，他周一的数学作业没有完成，老师知道了，暴跳如雷，让他把周一的所有作业记录摘抄10遍，他既委屈又害怕。我转过去对他说：“陈俊杰你应该把作业记录抄完，这样你就不会被老师罚抄作业记录了，还有，如果你不懂这项作业的要求，可以问老师呀。”陈俊杰头也不抬，一句话也没说，哎，真是的，但我并没有放弃，还在继续帮助他。

轮到周二美术课的时候，他又让我们大吃一惊：美术老师要求上美术课时，只能在桌面上留美术工具和笔袋，但是陈俊杰呢，却把语文、数学、田格本通通摆在了桌面上，自己居然连美术工具都没带。美术老师走进了教室，看到了陈俊杰桌面上的杂物，生气极了：“新同学，你没带美术工具，老师可以原谅，但是桌面上不能摆上与美术课无关的东西，听到了吗？”陈俊杰紧张地说：“听到了，老师，我一定改。”

没想到接下来在课间休息时，出现了惊人的一幕，陈俊杰坐在座位上一心一意的学习呢，我走过去，说道：“陈俊杰，你好棒呀，现在认真学习，老师看到了一定会表扬你的！”陈俊杰说：“肖杭岐，我并不想让老师生气，所以我想好好学习，天天向上，改掉坏毛病，作业记录也要抄完整，谢谢你帮助我。”

这就是我们四年级9班的新居民，老师同学都希望他能尽快融入这个新班级，跟上我们的学习节奏。

第七篇

嗨，大家好!我给大家介绍介绍我们组的伙伴吧，现从谁说起呢，就先从我的同桌，说起吧。

同桌要让我评价，我一定会说：“你真坏。有一次，我正在看书，同桌说：“你把手伸过来。”我还以为他要送我礼物呢，就把手伸了过去。谁知他竟把我的手涂了很多墨水，我生气地说：“你怎么这样，我又没惹你。”谁知他竟然说道：“你去洗洗手，不就好了吗?打扰我干什么。”哎，我真是无言以对呀。

“王诗函，你卷子怎么又没拿?”这是老师让我们催组员赶快交数学卷子的。这不，王诗函的又忘拿了。她是我们组记性最差的人了。这份卷子我都要好几回了，唉，你咋就不长长记性呢!

下面再说说李怡燃吧，李怡燃字写得很慢。记得有一次考试，我们的试卷都做完了在检查，小组内只有李怡燃没做完。“还有十分钟。”这时老师发话了。她听到后，便使出了她最快的速度，终于写完了。这是我们小组最后一个人了。哎不对呀，我们组是4个人，怎么少了一个人了，哦原来忘了最后一个人，就是我自己。

我嘛，很喜欢帮助别人，有一次考试时，同桌有一个画图题写错了，而他又没有橡皮，就向我借橡皮，我嘛，就不计前嫌，借了一块给他。下课了他说：“谢谢。”我说：“不用谢。”

这就是我们组的小伙伴，你喜欢吗?

第八篇

在我的书桌上，有一只可爱的小闹钟，它已经陪伴我三年了。它是我九岁生日时，妈妈送给我的礼物。

小闹钟的造型像一只可爱的小白兔。它身穿黄色上衣，蓝色背带裤。两只小手抱着个大胡萝卜，竖着长耳朵，黑黑的小鼻子两边分别长着三根长长的翘胡须，鲜红的小舌头早已溜出“人”字型的小嘴，一双红眼睛一闪一闪的，好象要把胡萝卜一口吞掉似的。小白兔的肚子中间挂着一个月饼大小的钟盘，钟盘周围均匀地镀着十二颗闪闪发光的金星，正中间有颗大星，大星里住着团结协作的时针、分针、秒针三兄弟。最活泼的要数穿红衣服的秒针三弟了，它咔咔地跑了一圈儿，二哥分针才迈了一步。三弟跑了六十圈，最矮的黑时针大哥才刚刚起步。三兄弟就这样以各自的速度携手共进，跨过一颗金星又奔向下一个目标，夜以继日、不知疲倦地伴我走过了整整三个春秋，成了我忠实的朋友。

每天清晨六点，小闹钟总会准时大声嚷嚷道：“懒虫起床，懒虫起床……”真拿它没办法，我只好伸伸懒腰穿好衣服，然后照准它的额头狠狠一按，大嚷一声：“讨厌！”它却把红眼睛一闪，有礼貌地说了声：“早上好！”

我喜爱小闹钟的可爱造型，更喜爱小闹钟不知疲倦、尽职尽责的精神。

第九篇

的滋味作文500字 换组的滋味

一个清新的早晨，我来到学校。却听到一个对于我而惊天动地的事情：我要换座位啦！

一看有其他两个也要换座位的同学已经开始“动桌”了，我也开始把座位搬到了第四组。

我在想着怎么才能适应现在这个状况时，第一节课的铃声就打响了。我心里有一点忐忑不安。数学老师接着走上讲台开始上课。是上一节新课。而来的是一阵喜悦。别的同学有的觉得很好，有的却有一点好像担心的感觉。此时，我心里的担忧一下子灰飞烟灭了，因为我已经把这节课的内容都预习一遍了。

老师开始讲课。我的心里一直在想：快点让我大展身手啊！时间一分一秒的过去，等啊等，一到小组自由讨论时间，我的脑子就开始活跃了。可组长先拿过道具，慢慢地说了出来道理，我急了，立马“抢”过道具，一下子就将我所知道的所有东西一下子“倾泄”出来，他们一下子恍然大悟，连组里最低号的人都听懂了，老师过来，却听我们6号讲。我的心里轻轻地“啊”了一声。不过，老师听6号详细地解释完毕后，立刻给我们组加了1分，我们都十分高兴，欢呼雀跃。可前面一组就很惨了：可能因为没说出来，被老师批评了。我们应被表扬，对接下来的学习更有信心了！

这一天里，我们之间还发生过很多的事情，比如打打闹闹，玩游戏……

换组的滋味真是有苦有甜，若还想知道更多事情，就来问我吧！

第十篇

2017年10月21日 周六 晴 21°C

因少儿班试读要用教室，所以我们连上了九天的课。这几天对我来说就好像是在不断地品尝各种口味的调料包，有的辣，有的甜，有的苦。

一开始对自己的组很失望，因为我收了两名没有组愿意要的组员。不过开始管理后才发现这俩人也没那么难管。申万林吧，他虽然不用交作业，可是如果要是有检查的作业，他也还是写的。背诵，他也是很认真的背，尽管我认为他理解能力不怎么样。因为只要有背诵，他就要背几节课，但这也比不背强。可是有时他就有些自暴自弃了，英语背诵截止到晚自习下课，但是如果他一直背不会，而且如果那时已经是第二节晚自习了，那么他就会拿《水浒传》来看。干脆背都不背了。另一名是岳诗涵，整天嬉皮笑脸的，长得很乖，我的命令他还是听的。有一次，他违反了组规，我就罚他抄组规六遍，他完全可以不交给我，因为他肯定明白他不交给我，我也不会拿他怎么样。可他还是整整的抄六遍，在我规定时间内。我很惊讶，也很感动。说起来有一次，组员娄睿璇对我说给我分的报纸是个烂的，岳诗涵把他的好的报纸给了我。因为当时我不在场所以我对此浑然不知，不过当我那时回到座位后岳诗涵也没有邀功，这一点倒是令我惊奇。

这其中几天我们举行了绑腿跑比赛，我们组第一名，然而这不是我的功劳。我们在练习时我一句口号都没喊，一直是王彦博与武政杰喊的，直到他俩嗓子都哑时，我争着抢着要代替这俩大嗓门儿。然而他俩，还“宁死不屈”。

现在想想，这应该就是管理时的快乐吧，很美!我想我永远不会忘记。