不一样的课堂作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？不一样的课堂作文，欢迎阅读与收藏。

不一样的课堂作文篇1

今天的课堂很特别，因为只有屏幕上的一位老师对着屏幕下的我在讲课。

2020年春节，爆发了新型冠状病毒疫情，而且病毒可以人传人，所以我们不能去学校上课，只能在家里上网课。

我担心错过网课，所以早早地打开了电视，调到了学习频道。然后，我把笔袋、作业本和打印的课本准备好，满怀期待地坐在电视机前等着网课开播。

第一节课是由我们双峰小学的江海花老师讲。她给我们讲的是唐代诗人杜甫的《绝句》。她从杜甫写诗的背景、诗中的生字、诗的意思这些方面给我们授课。我跟着江老师一起读古诗、写生字，解诗意，仿佛春天就在我们身边。

下午的体育课跟在学校里的也不同，只能在室内坐在毯子上锻炼。不过，我也练得很认真。

为了我们不落课，老师们冒着风险为我们录课，我非常感谢老师们。我希望疫情早点过去，让我们能早日回到学校，现场听老师授课，回答老师的提问。

不一样的课堂作文篇2

疫情当前，绝不出门。然而停课不停学，我们开始了不一样的课堂---宅在家里上网课。

网课是个新事物，我好奇地期待着它的到来。它就像春风吹过大地唤醒了沉睡的小草，唤起了我的学习热情。

开始网课了，我们可亲的老师变成了“网红主播”，而我们就是他们的头号小粉丝。第一节课是语文课---《古诗三首》。我跟随老师的脚步走向宋朝美丽的村庄，宁静的傍晚、调皮可爱的孩子、清澈的池水，宛如笼罩面纱的少女神秘又优雅。水里的鱼儿游来游去捉着迷藏，悠扬的笛声，牧童横坐牛背回来了，发出银铃般的笑声。乡村里男耕女织，日夜忙碌，这真是一幅美丽的田园画作！网络课堂把我带到画里，我深深地陶醉其中。

下面是“祥哥”引领我们一起探索数学的奥秘。我们学习了一种新的解题方式---解方程。我好奇又兴奋，聚精会神地听着，一丝不苟地记着笔记。一节网课下来，我懂得了有未知数的等式才叫方程以及解方程的方法。方程---真是我们解题的好帮手，它又带领我们向数学王国前进了一步！

下午终于迎来了让我心潮澎湃的英语课，MissZhu带我们去了童话王国，学习了英文版的灰姑娘的故事。老师帮我们复习了一般现在时并且又学习了一些新的短语和句型，真是受益匪浅，我听得入迷极了！不知不觉有趣又生动的英语网课也结束了。

我们体会到了网络时代全新的学习模式，但上了一周的课程后，我开始头脑发胀，注意力也会涣散。长时间盯着电脑，让我的眼睛吃不消了。我开始想念学校面对面的教学方式，大家可以一起在课堂上讨论，那样的课堂更加生动有趣；想念美丽的校园，课后可以和同学们在操场上玩耍；想念可亲大方的老师；更想念活泼可爱的同学！

虽然病毒将我们隔离了，但网课又把我们大家凝聚在一起，我相信很快我们将会重返校园！

不一样的课堂作文篇3

春节来临的时候，铺天盖地的新冠肺炎疫情也席卷全国，妈妈让我们不要出门，下楼也不行。我不禁怀疑，病毒有这么可怕吗?

没过多少天，妈妈朋友圈上有信息说旁边有小区出现感染者了，整个小区都被封了。再过几天，公交车都停了，温州高速出入口都封了。奶奶回来说小区不能出门了，每户人家2天才能出一个人，还要拿通行证，验体温之类的。哇，原来疫情真得这么严重了啊，我要乖乖待家里，不去外面添乱了。眼看马上要开学了，老师却来通知，开学时间延迟，改为在家上课。延迟开学，太好了，我暗暗高兴着。可是在家上课怎么上呢?

星期一早上我还在睡梦中，就被闹钟拉起来上课。早读，做操，怎么还跟在学校一样啊!“妈妈，我能不能再睡会儿啊?到时间上正式课了再来?”我这想法一说出就被妈妈狠狠批了一顿。唉!一个人早读，做操一点兴趣都没有。

第一节语文课开始了，“停课不停学”——老师的声音伴着身影出现在电脑上。声音很轻，调到最大了还是有点听不清，我有点注意力不集中。妈妈想到一个办法，用手机APP登陆，调到与电脑同步，这样，我就可以听着手机的声音，看着电脑大屏幕，舒服多了。一边听课，一边做笔记，20分钟的课一下就上完了，比平时的上课时间少多了。我正想放松一下，玩玩电脑，老师的微信就发过来了，要我们做练习题，还要拍照发给她。老师肯定有千里眼的，要不怎么就抓准时间监督着我们呢?真希望老师也偷懒一下。

一天的课好少，早早就上完，然后看班级优化大师写作业，提交作业。网络上课有点很好，就是我不懂还可以再重新去看视频。但是我还是想回到学校，跟同学一起上课学习，这样的学校生活才有趣味。

新冠疫情，你快过去吧!我们好像回到正常的课堂。

不一样的课堂作文篇4

秋天到了，外面凉嗖嗖的，可我们的教室里，却是热火朝天的，为什么呢？因为吴老师的“百宝袋”出现了，它一出现，肯定能带来不一样的课堂。

“上课了！”吴老师大声地叫了一声，每位同学都争先恐后的回到位置上，期待着“百宝袋”又会变出什么花样来。吴老师边笑着边从袋子里拿出了三个白乎乎的鸡蛋，两个大的一个小的，就像一家人来浅水，爸爸先下水开路，妈妈和儿子在岸上看他会有什么反应，接着，吴老师从“百宝袋”里变出了湖蓝色外皮的盐。最后，吴老师从“百宝袋”里“变”出了一个破烂不堪锈迹斑斑的纯银宝勺，材料准备齐后我们就开始实验了。

另外的两个鸡蛋也被吴老师的“魔掌”给扔了进去。现在进入第一阶段，只见吴老师让她那破破烂烂的宝勺在天上挥了一圈，然后插入盐袋里舀了一勺盐出来，慢慢地洒在了水里，就像下雪一样，盐纷纷扬扬的落在水底，一勺下去，几乎没什么效果，于是吴老师再放了一勺盐，然后用一个绿里带白印有动物图案的铅笔在里面小心翼翼的搅拌。到了第二阶段，吴老师似乎有点灰心了，于是一连快速地洒了三勺盐，水底已经有白白的一层了，吴老师又用铅笔搅了搅，鸡蛋略微往上抬了抬头，因为还没有成功，吴老师的心估计都跳到了嗓子眼。现在到了第三阶段，水稍微有一点浑浊了，这次，吴老师洒了几勺盐就搅一搅，放了四勺盐时，一动不动的鸡蛋立了起来，盐已经使水里散了一层雾，吴老师不甘心，继续往里使劲地洒，鸡蛋有了点起伏，直到吴老师把所有的盐都给倒了进去，又拿起那根铅笔搅呀搅，小的鸡蛋像个翩翩起舞的仙女一样，浮到水中间打了转又掉了下去，可吴老师那只铅笔不停搅动让它们一家陆陆续续浮了上来，实验终于成功了。

通过这节课让我知道了实验是探索科学的照明器，让我们懂得更多的知识，希望以后能多有一点这些不一样的课堂。

不一样的课堂作文篇5

“叮叮叮，同学们，上课时间到了，请马上回到教室，准备上课。”啊!我和同学们异口同声的叫到：“又是健康教育，烦死了。”此刻远处有一双眼睛正盯着我们，我们赶快发出暗语：“老师来是”!同学们听了，打起十二分精神迎接代老师，代老师走了进来说：“既然你们不喜欢上健康教育，那么咱们就来点不一样的。”“真的?”全班半信半疑，老师笑了笑，拿出快递盒，拿出几张纸片在上面写了几个字，揉成团扔到了快递盒里。

代老师说：“今天我们来玩击鼓传花。”“耶!”台下喧嚷着。“我们到菜市场了吗?”代老师说到，空气突然安静。“花”是李钊莹的文具盒，我拿棒子在黑板上打，只要我停了，“花”在谁手上，谁就上台表演节目，要拿一个纸团，看拿到什么，就表演什么。开始游戏，“咚咚咚”同学们快速的往后传，声音突然消失，停在了杨佩汐的手上，我们催着杨佩汐赶紧上台表演，杨佩汐慢慢地向前走去，我们的目光都集中在他的身上，哟呵!他拿到了“高歌一曲”，他唱了野狼disco，就得意洋洋地下台了。

“咚咚咚”声音继续响着，最怕空气突然安静，巧了，“花”偏偏落到了我的手中，大家的目光都集中在我的身上，我紧张地上了台，居然拿到了“舞蹈吧”这个可是我的拿手好戏，我劈了一个叉，又下了一个腰。哇!好身段，男生说，我在掌声中下台了。

这次课还有些意义，如果每节课都这样，还有哪个小学生不喜欢上学呢?

不一样的课堂作文篇6

2020年2月10日 星期一 晴

要是往年，我们这个时候都已将开学了。然而今年却不同，因为全国上下都在与新型冠状病毒作战，我们作为中国的未来，虽然不能赶赴战场与白衣天使们并肩作战，但是我们可以宅在家里不给国家和白衣天使们添麻烦，同时还可以好好学习，为以后能做一个对国家有用的人才努力。

在这特殊的日子里，学校为了让我们所有学生，能够顺利的完成阶段性的学业，决定用网课来帮助大家学习，今天就是网课的试播日，第一节课是语文，语文老师试播了几次之后，终于可以讲课了，虽然是的次数有点多，但是讲的很好。第二节课是数学，数学选的联播模式，也就是全年级多个班级一起听一个老师讲课，感觉这种方式很新奇，同时也让我感受了别的老师的讲课风格，真是别具一格。第三节课是英语课，英语老师没怎么调试，就顺利的讲到了下课，因为昨天没课的时候，英语老师已经调试过了，看来无论做什么事，都应该事先做准备，这样就不会手忙脚乱，还能有事半功倍的效果。第四节课是政治课，政治和数学一样也是采用多班级联播的模式，这样不仅减轻了直播平台拥堵的压力，同时也减轻了老师们的压力。

上完所有课后，夜幕已经降临了，我赶紧匆匆忙忙的吃完饭，就开始做老师们布置的作业了，等我做完所有作业，已经很晚了，然后就拖着疲惫的身体躺倒久违的被窝里美美的睡到了天亮……

不一样的课堂作文篇7

由于受“新型冠状病毒”的影响，全国各大、中、小学都延迟了开学。在国家政府和学校的精心准备下，我们虽停课，但没有停学。把课堂建在了家里，我很好奇，在家怎么上课呢?爸爸说：“在这个互联网发达的信息时代，这些小问题怎么能阻挡你们学习的步伐呢?老师可以通过钉钉群网络软件，还可以在手机上为你们上直播课。”

直播课的前一天晚上，我仔细地准备了第二天的学习用品，心里非常期待直播课的到来，就像迎接着一场考试的到来，心情是既紧张又激动。

第二早上，我早早吃过早饭后，就迫不及待地坐在电视机旁。很快，我们就进入了直播课堂，第一节课是语文课，由魏老师给我们讲语文课，她讲得非常生动有趣，声音非常温柔，我一边听他讲课，一边在下面做好笔记。紧接着是数学课，英语课……。就这样，非常充实的一上午过去了。这让我我觉得网络教学直播课，对我们的学习也是十分方便的。

我们的作业也没有后顾之忧，老师通过各个平台布置了作业，我做完后，爸爸会通过平台进行作业提交，老师为我们批改和纠正错误。只是，我心疼老师和爸爸比平时更加辛苦。此时，我唯一能做的就是在家自觉学习，不辜负老师对我们的关心和栽培。

我祈祷疫情快点儿结束，春暖花开时，在阳光下，与同学们在朗朗书声的校园里重逢。

不一样的课堂作文篇8

不一样的课堂

今天上课的时候，韦老师拿着一个蛇皮袋，同学们纷纷议论这里面是什么。突然，韦老师把蛇皮袋放在桌子上，问：“同学们，你们想知道里面是什么吗。”我们异口同声地说：“想！”韦老师告诉我们：“不能用眼睛去看，只能用手去摸”

韦老师让我们一个一个的上去，同学们争先恐后地举手，想上去摸摸到底是什么。但老师偏偏选了梁李琦，老师的他说：“虽然他对你们有生命危险，但还是不要碰到它的嘴。”梁李琦把手放进蛇皮袋里，好像摸到了。突然，梁李琦把手缩了回来，看他的表情很害怕，好像那个东西很可怕似的，同学们都七嘴八舌的在下面议论着，同学们喊：“是蛇，是蛇！”这时，梁李琦已经跑下讲台了。

韦老师这回让一位女同学上来，韦老师选了覃高云，对她说：“把它抓起来让大家看看。”覃高云把手放进蛇皮袋，一把抓起，我们只看见了一条小尾巴。

韦老师对我们说：“想不想知道是什么！”我们说：“想！”韦老师拉开蛇皮袋。哇！原来是两条大黄鳝，老师让我们每一个人都摸一摸。

原来是黄鳝啊！我从中得到一个道理：原来事实并没有那么可怕，我们往往是被自己的想象力吓到。真是一节有趣的课。

不一样的课堂作文篇9

早上起来，洗漱完毕，我就拿着经典诵读到阳台上开始读书。8：00奶奶叫我吃饭了。休息片刻，8：30我走进卧室，打开电视，开始听课……

看到这里，你一定羡慕我不出家门就完成了上学任务。是呀，因为这次的疫情实在是太严峻了，为了响应国家的号召，我们的课堂从学校变成了家里。

其实我也喜欢这个在家上课的形式，因为它不用在路上来回奔波，不怕风吹雨淋，节省了很多时间。如果有不会的题或者难懂的句子还可以问老师，也可以看视频回放。各自在家还可以避免交头接耳。

上课了，我和老师如约相聚在手机屏幕前：今天，我们来讲《猴王出世》。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果……此时我眼前的屏幕上，老师已经腾云而去，石猴跳跃到我脸前，只见它呼兄唤弟，一齐向前奔跑，我似乎也和它们一路并进，去寻找书上读到的那个“花果山”。

真想和同学们分享我刚才看到的画面，只不过现在在家里上课，不足就是各自为战，没有人交流。想到学校课堂上大家激烈地讨论，老师绘声绘色地讲解画面，我就好生郁闷，疫情快过去吧，我想回到小伙伴的怀抱。

作业总是要做的，这和学校的课堂是一样的。一天的学习时间也很快过去了，我学了语文，读了英语，练了数学题，这一天的收获也不少，虽然没有老师在我身边，但是我依然认真踏实自律地学习。

加油武汉!加油中国!加油李仲骐!咱们一起努力!