书海畅游通用作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是书海畅游通用作文，欢迎大家分享。

第一篇

我喜爱书的程度就像饥饿的人扑在面包上。每当有新书到手，我总是爱不释手，不一口气“啃”完绝不罢手，不管看到多晚。

这不，上个星期天，我硬缠着妈妈去了新华书店。这里是书的海洋，我喜欢故事情节较深的书，我跑一楼跑二楼，东翻翻西挑挑，经过反复精细筛选，终于挑选了一本装帧精美、价格实惠的书，这就是我梦寐以求的《彼得·潘》。

回到家中，屁股还没挨上坐椅，就迫不及待地读了起来。在被迫中断的晚饭时间里，我简直是食不知味，脑海里满是书中的情景。饭后是铁定的作业时间，当我做完作业，也到了该上床睡觉的时间了，我恨时间过的太快，为没看完书而伤心，妈妈看懂了我的心事，特许我再看半个小时的书。我似乎抓到“救命稻草”，高兴的用最快速度，一页，两页…像饿虎扑食一样，贪婪地读着。时间像装在沙漏里的沙子一样，在一点一滴地流逝，很快半个小时飞逝不见了。只好乖乖上床睡觉，但我怎么也难以入眠。于是，又和妈妈玩起了“游击战”的老把戏。

全家人都睡了，我悄悄地溜进书房，生怕被妈妈发现，拿起那本《彼得·潘》连忙向卧室奔去，为了不发出声音，我屏住呼吸，趟着步子，慢慢地“滑”进房间，就这一点距离，似乎很遥远、艰辛，真是好不容易。轻轻关上房门，便气喘吁吁地坐在床上，做了几口深呼吸，才平静了下来。

打开灯，开启电风扇，我便舒舒服服地躺在床上，拿起书，继续享受那独一无二的感受。我边看边想：刚刚看到什么地方了？第64页？不错！我连忙翻到64页，书仿佛有极大的魔力把我的眼球勾住了。

闹钟再度敲响，已晚上9点了，我内心又开始挣扎了：继续看吧？不行！明天还要上学呢。再让我看一会儿吧，就那么一会儿！不行，就不行，最终，书的诱惑力还是打败了我。

时间老人似乎爱捉弄我，十分钟，二十分钟，三十分钟…又是一个小时过去了，我便知趣地熄灯躺了下来。

这个夜晚，我在书的海洋中畅游，书的魔力把我带入了甜美的梦乡…

第二篇

如果把书籍比作海洋，我愿做一尾鱼在书海里自由畅游---题记

书是人类的精神食粮。宁可食无肉，必须居有书。

在书中，我是一条船。看见鲁滨逊独自一人在一座无名荒岛上辛勤劳动、自力更生;发现尼摩船长的勇敢无畏;庆祝史密斯一行人成功获救、艾尔通也弃暗投明……我随着风一路漂游，一路欣赏。我驶过美国，看见自由女神像;我途经埃及，料及了金字塔背后文化的博大精深;我路过英国，为汉白金宫的富丽堂皇而赞叹不已…..

在书中，我好像一轮明月，看到李白“我歌月徘徊，我舞影凌乱。”自由洒脱。听到杜甫“露从今夜白，月是故乡明”深深切切的思乡之情。赏见到苏轼的“但愿人长久千里共婵娟”的思弟之痛…..此时我又变成了一匹骏马，听见项羽“时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何”的声声忏悔。也领略到辛弃疾“马作卢飞快，弓如霹雳弦惊”的为国杀敌之心，还看到了马致远“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的孤苦伶仃……

在书中，我好像一个旁观者。看到英子终于长大而高兴，听到沈天璐坠机死亡而痛惜，为秃鹤利用自身缺点帮助学校拿奖而感动……

如果把书籍比作海洋，我愿做一尾鱼在书海里自由畅游!

第三篇

书能保持我们的童心;书能给予我们力量;书是人类知识的源泉，如果一个人不读书，他便只生活在一个渺小的世界里。

我与书的机缘应当从我生命开始时算起。小时侯妈妈总会给我讲《伊索寓言》里的故事，讲到《树》的时候，我总会为它的自私行为生气。讲到《农夫与蛇》的故事时，我总为蛇的行为愤怒，为老农伤心。人生就像书本：一页、两页、三页……

我长大了，书依然是我的好伙伴。书海无涯，我坐在小舟上慢慢欣赏。我犹如一只欢快的小鱼，在书的海洋里遨游，从三味书屋到图书馆，从中文到英文，从书走向另一个世界。正是因为有书的帮助，我们空虚单调的世界，一下子变的五彩缤纷。

有一次我在图书馆看上了一套书，名叫《如果历史是一群喵》的杂志百科全书，一页、两页、三页……我看到了夏、商、周、秦、汉的故事，我看到了大禹治水，武丁中兴。这时妈妈来了，我告诉她，我想要这套书，最后啊!还是我答应做八套习题，她才给我买的。

当天晚上，我看了个通宵，那一套书被我看三分之一，被子里又闷又热，真不好受，我真感觉我在窃读。

书是我们最好的朋友，它能化身成为海洋，让我在书海里遨游。所以，还是赶快去探索书的奥秘吧!

第四篇

又是一个周日，在爸爸妈妈的陪同下，我们穿过盐市口喧嚣的闹市，信步书城。

其实还只是早上9点过，但偌大的书城，来来往往的人早已是络绎不绝。众多的“书痴”，更是一个个捧着各类图书，读得津津有味。

书柜上琳琅满目的书籍，让人目不暇接。随手拿起一本《唐宋八大家全集》，这份厚重的精神食粮，立刻给我如饥似渴的享受。

同韩愈的《感鸟二赋》一起感叹；与柳宗元的《六逆论》一起辩论；跟欧阳修的《秋声赋》一块儿叹息；随曾巩的《祭王平甫文》一同赞美……

同苏轼的《屈原庙赋》一道歌颂、哀伤；与苏洵的《木假三记》一起敬佩；跟苏辙的《墨竹赋》一同轻颂；随王安石的《仁智》一同通慧、领悟……

中华古典文学的感染和熏陶，让我如饮甘露，一篇篇美文，如山涧流淌的清泉，明洁、清新，沁人心脾。

我陶醉于“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝佳美景中；沉浸在“采菊东篱下，悠然见南山”的恬适意境中；我欢喜在“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的良苦忠告中……

小姑娘海蒂的纯真与善良，让我感动得热泪盈眶；小兵张嘎的机智和勇敢，让我佩服得五体投地；石磊的阴险、残忍、狡猾，让我恨得咬牙切齿……

身置于书城，思游在书海。从书中吸取智慧和力量，不知不觉得到了启迪心灵的钥匙，灵魂也随之升华。

“光阴给我们经验，读书给我们知识。”“生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”在书海中如疾如醉地一番畅游，让人顿悟读书的无限乐趣和无穷魅力。

第五篇

书就像是无边的海洋，深邃而迷人，让人不由的想要接近，想要深入的探索。清凉的海水奔流着，翻滚着，奏出优美的乐章，书中的文字像一个个跳动着的音符在耳边的不停旋转，缭绕。

书中的世界是多姿多彩的，它时而是幸福的粉红色，时而是神秘的淡紫色，时而又变作悲伤的暗黑色，酸甜苦辣咸样样独特，引人入胜。走进书中，就像是突然离开了喧嚣吵闹的城市人流，来到了四周辽阔的碧野，耳边是蟋蟀的鸣叫，鼻尖是青草的芳香，身旁是挺拔而又高大的绿树，一棵棵树木在微风中轻抖叶片，发出“飒飒”的声响，柔风拂面，连带着纸墨的香气。漫步在其中，自然的气息沾湿衣衫，多么的惬意，悠然!就像是世界上只剩下了自己，浮华都已退去，唯有书中的文字化成多彩的美景，在眼前漂移，绚烂的色彩穿插交错，绿莹莹的原野一望无边，湛蓝的天空在头顶无限延长，与远处的大海相接，连成一片，不分彼此，紧相依偎。不时有几只小动物在林间穿梭跳跃，让人眼前一亮，顿时觉得心情舒畅愉快。采下一朵娇小的野花别在衣领上，抽抽鼻子，一股淡淡的馨香袭来，飘飘悠悠，在你心间荡漾，缠绕，久久不愿意离去。

没时间，并不能成为你不读书的理由，学习再紧，工作再忙，都应该留下一些时间来读书，书可以让我们的内心变得细腻、柔软、悲怜与强大。在安谧的午后，沏一杯热茶，坐在阳台的摇椅上，阳光从窗缝里溜进来，铺撒在手中的书上，好像给每个字都镀上了微微的金边，奇妙又诱人。全身心地投入到书中，细细品味书中的每一个句子，每一个词语，甚至于每一个文字，你会发现书中有别样的精彩。当主人公陷入危险时，你的心也会跟着紧紧地揪起，为主人公接下来的遭遇而担心紧张;当主人公获得成功时，你会为他在心中默默的喝彩，为主人公的行为而骄傲自豪;当主人公为获得个人利益而不择手段时，你会感到浓浓的悲伤与失望，为主人公的做法而无限的惋惜。当你读书时，你就是这书中的一员，也许举足轻重，也许微不足道，但无论你是书中的谁，你都会同样在书中多多少少的看到你熟悉的人的影子，他们的性格或许与书中的人物相差无几，也或许如出一辙，但总是会有那么几个人物，深深地印在你的脑海里，给你留下深刻的无法抹去的印象。每读一次书就是与自己心灵的对话，就是在与作者的面对面的沟通。书就是你通往知识殿堂的阶梯，每迈出一级台阶就是一次新的跨越。

多读书吧，在这个喧闹的城市中找到一片心灵的静土，在书籍的海洋中尽情穿游!

第六篇

像鸟儿飞过枝头，像蜻蜓立在叶上，我读书时总是涌起愉悦之情，读书时的快乐就似与一位朋友嬉戏，也似听一支欢快优美的曲子。

小时候，我看的书都是一些绘本，像《花婆婆》、《爷爷一定有办法》、《我爱你，小猴子》等等，绘本语言优美，故事简单，像《花婆婆》中的“她在去年撒下的种子，不知不觉地开花了，她从卧室的窗口望去，可以看到黄色、紫色和粉红色的花朵，轻轻地摇曳着。”至今，这些句子和画面像种在了我心里，让我还记忆犹新。绘本色彩丰富，优美漂亮的插图深深吸引了我，让我也爱上了绘画。

小学一二年级，认了很多字后，我慢慢不满足只看绘本了，于是，我开始看中国民间故事和一些短篇故事，比如《没头脑和不高兴》、《窗边的小豆豆》……我在沙发上看《没头脑和不高兴》时，没头脑当了一位设计师，建了一座没有电梯的百层少年宫高楼，小学生们一个假期为看一场戏而要一直爬半个假期的楼梯。不高兴做了一名演员，他在少年宫演武松打虎中的老虎，可他不愿意被武松打死，就真的和武松在舞台上打起来了，打了三天也不死！看得我在沙发上笑成一团，这些有趣的文字怎么都不会忘记！

到了三年级后，我的阅读量渐渐增大了，我开始看一些中国名著和世界名著，例如《小桔灯》、《呼兰河传》、《怀念母亲》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《童年》……也喜欢看中国历史类书籍，如《春秋战国》、《隋唐五代》等，更迷上了科普类和侦破类书，我读《阁楼里的密秘》时，在上学路上我也在想，琼的母亲到底是被谁推下瀑布害死的呢？琼会不会也面临着母亲的遭遇……一想到这，我心中害怕的不敢往下想了，可书中的环节却强烈吸引着我去看。在看《绿山墙的安妮》时，我心中很有感触，那个红头发的“野丫头”安妮，逐渐变成一位坚强，有理想，懂得感恩，知书达理的人，这就是教育带给她的巨大改变，开始她就像一只不起眼的毛毛虫，后来蜕变成了一只美丽的凤蝶。

书丰富了我的生活和内心，书带给我许多益处，它告诉了我不同时代不同国家的风土人情，它告诉了我生活中的许多科学知识，它提高了我的写作水平……我会像以前一样，多读书读好书，继续在书海中畅游！

第七篇

书海畅游

自从我搬家以来，唯一的两个好处就是离超市和浙江图书大厦比较近，其余的对我来说都是缺点了。

刚才说了两好，其一就是离浙江图书大厦，也就是俗称文二路博库书城近了。我骑自行车最多十来分钟就到了，这不，今儿个我就去了趟博库书城。

刚进入书城就有一阵凉风袭来，接着就是琳琅满目的书籍了。我乘着手扶电梯上到三楼，首先映入眼帘的就是关于怎样教育小孩子的书籍，不过我没兴趣，。再往后走，一些早教书出现在我的视线里，可没我中意的。我的目光扫描四周，忽然锁定目标，就是你啦！

这是一本《查理九世.恶魔医务室》出现了，我好久没看这种书了，我饶有兴趣看了起来，但是这种一看到开头就能猜到结尾的书，很快就被我看完了。我的目光又停留在了科普类图书上，一本《奇妙的身体》虽然有点小儿科，但是却让我重新认识了人类的身体;接着，我在三小时里漫游了神奇的宇宙，翱翔在碧蓝的天空中，藏进龙卷风的风眼里，探索龙卷风的秘密，我又去了浩瀚的海洋里，和浮游生物一起舞蹈，还钻进了地壳，滚滚的岩浆带着我从火山口喷涌而出，经历了8.8级大地震，做了无数次旅行，而这些都是书籍带给我的。在这里引用高尔基的一句名言：书籍是人类进步的阶梯。

当我回到家时已经下午五点多了，但此次看书让我流连忘返，回味无穷！