《校园之美》的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《校园之美》的作文，欢迎阅读与收藏。

《校园之美》的作文篇一

我们的学校可真美呀！

教学楼里，学习的氛围可真美！有的教室书声朗朗，同学们齐声朗读，声音洪亮；有的教室安安静静，同学们埋着头奋笔疾书，不时传来细微的“唰唰”声；还有的教室里，同学们正在认认真真地听老师讲课，听得入了迷。

操场上，运动的场景可真美！看！跑道上，同学们迈开双腿，甩着臂膀正在进行紧张激烈的跑步比赛；篮球场上，一场激烈的篮球赛正在热火朝天地进行中，一位同学从对方手中抢过篮球，纵身一跃，奋力一投：“嘿，进啦！”

操场旁边的菜地也很美。这块菜地里面简直可以用“绿色天地”来形容：绿油油的青菜、长势喜人的油麦菜、郁郁葱葱的茼蒿，长势喜人，也许哪天就会成为我们的盘中餐。

菜地前面还有一个车库，车库里的车辆停得整整齐齐，地面比刚擦好的黑板还要干净三倍，真是又整洁又美观呀！

能够在这个美丽的学校学习，还真是一种“福气”呢！

《校园之美》的作文篇二

校园中一年四季美景如画，让人流连忘返。

春天的校园最美的是教学楼前的玉兰树。玉兰花开了，香味扑鼻，让人神清气爽，远远望去，盛开玉兰花的玉兰树，如身披白雪，亭亭玉立。走近看，只见玉兰花有的含苞欲放，像一个小铃铛;有的才展开两三片花瓣，好像一只可爱的小精灵，在惊奇地看外面的世界;还有的玉兰花全开了，像一只只翩翩起舞的白色的蝴蝶在尽情飞舞。一只只小蜜蜂在花丛间忙碌着。一阵风拂过，一片片洁白的花瓣。像舞倦的蝴蝶飞下来，地上一片洁白，像铺了一层厚厚的雪。

校园夏天最美的是绿色的草地。远远望去，绿茵茵的草地像绿色的地毯。偶尔有欢快的水龙头在喷射着美丽的弧线，在阳光下就像七彩的彩虹。走近看小草，有的如针，细细的。有的如手掌，厚厚的。硕大的草地，一块儿一块儿地铺成校园的绿，加上头顶上浓密如伞的法桐树，将美丽的校园办扮了绿色的海洋。

秋天的校园最美的就是金色的落叶。一片一片如小蒲扇一样的叶子飘落下来。给草地，给甬路铺上了一层厚厚的地毯。走在上面你会听到树叶的响声，那声音就是秋的颂歌。早晨勤劳的学生拿着清洁工具，将落叶扫在一起，甬路又变成了一条平坦的整洁的路。而学生们清扫的身影，写成了秋天里最美的画卷。

冬天的校园最迷人的就是课间操的跑操。各班都排着整齐的队伍来到操场上或甬路上。当广播里传出有节奏的音乐的声音，当体委的口令铿锵有力地喊起，各个班级。四人一伍的队伍就开始有序地跑起来。严寒阻挡不了师生健身运动，孩子们步履矫健，口令洪亮，整个校园充满生机与活力。

看啊，这就是我们的校园，一年四季到处都是美景如画。如果你想来我们学校参观，那就请我来为你做导游吧。

《校园之美》的作文篇三

春天是一个万物复苏的季节，我漫步在校园甬道上，金灿灿的阳光洒在身上，暖洋洋的，再深吸一口新鲜的空气，多么美好啊！

你瞧，新教学楼下的那棵樱花树又开出了粉嘟嘟的小樱花。它们就像一个个刚出生的小婴儿，脸蛋儿光滑而柔嫩，在阳光的映照下，反射出耀眼的粉色光芒。风儿微微地吹拂着，小樱花们轻轻地向我招手，仿佛在说：“你好呀，你有没有被我的美丽陶醉呢？”远远望去，这些樱花就像一朵粉红粉红的云彩，挂在树梢，为湛蓝的天空增加一道亮丽的风景线。我猜，这就是春送给大自然的礼物吧！

恋恋不舍地离开樱花树后，我又来到了那棵不起眼的桃树边。那些绿得发黑，绿得出奇的叶子就是这棵桃树生命的象征，它带给沧桑、粗糙的枝干以勃勃生机。桃树的树冠被人们修剪成绿色的云朵状，茂密的翠绿枝叶遮挡住了它仓黑的身躯。

走近仔细看，已经能看见一个个淡粉色的小圆球了，这些小圆球再过些时候就会长成拳头大小的粉色桃子呢！几只小鸟“叽叽喳喳”的从桃树边飞过，有一只甚至想趁机叼走一颗小圆球。桃树连忙摇动枝叶，发出“沙沙沙”声音，吓得小鸟赶忙飞走了。“别急，别急，等到夏天，我一定给你们采摘一筐又一筐的大桃子！”桃树向着小鸟们挥了挥手。

啊，校园里真是处处是美，那一片片的生机一定会孕育出一个个奇迹。我爱校园的美景，更爱生机勃勃的春天！

《校园之美》的作文篇四

校园之美

校园，多么亲切的名字，这是我最爱的地方也是我的第二个家。

九月的天气已是凉风习习、秋高气爽，金黄色的一片也是绿油油的一片——桂花是黄色的，草地是绿色的。连在灰色的小径上都可以闻到桂花的香味，我爱我的校园。不管在什么时候，不管在做什么，不管自己的心情。课时只要一闻到这香味就会很有精神，课下只要一闻到这香味就会很自在，课后只要一闻到这香味就会很放松。因为有你在我的作业会更好，因为有你我的心情会跟欢快，因为有你我的桌子也有了花瓣。如果不会离开如果永远都可以在这里我愿意在这里度过每一个有桂花的季节。它不会被遗忘，不会被吹落，更不会被哀叹，只会抚慰、弹奏、那种委婉的声音对我们歌唱……

当秋雨打着我的脸，一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地，我便知道秋天带着落叶的声音来了，快乐也来了；校园里有着秋天的气息了，我便知道天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈。

校园里还有一种美叫安静。那并不是学生们的安静而是风吹过脸颊吹过树木花草的安静，因为我已在不远处便听到了它的呼唤，它正在呼唤我们出门看花落叶落。那也正是另一种声音另一种味道——一只只小鸟飞来，落在翠竹上，唧唧喳喳地唱起歌来。嗅着那一股股桂香，各类花儿你不让我，我不让你的竞相开放着,散发着淡淡的花香。玩耍的操场，也是我最爱的地方。漫步在操场上，一股清新的空气迎面而来，令人心旷神怡。仰望蓝天，湛蓝的天空中，一片片白云姿态万千；有的像一群悠闲自在的绵羊，有的像几匹骏马,有的像奔跑的大狗……有时，这些云彩似乎想要活过来似的,故意逗你玩，向你眨眼，变成一只只小动物来讨好你。天色很快就随着洁白云儿的回家而黑了下来，取而代之的是一群身着黑色纱衣的神秘少女；这时的校园,有别有一番风味。蟋蟀开始了它们的演唱会，各个教室里朗朗的读书声也消失了。但是，却换来了偶然经过这里归鸟的啼叫，声音像是在呼唤，又像是在歌唱，此时的校园，改头换面又变成了一个静谧的令人窒息的凄美花园。这就是我的校园。

《校园之美》的作文篇五

春天，是一个绚丽多彩的季节；春天，是一个婀娜多姿的姑娘；春天，是一位慈眉善目的老人，将它那珍贵的绿衣裳给予给花草树木。但在我的眼中，春天无论是春回大地，还是生机勃勃，都没有我们的校园美丽。

校园的美，美在小草中。它那坚强不屈的精神，打动了春凤姑娘，使小草换上了新衣。

校园的美，美在花丛中。学校的后勤部在星罗棋布的草坪上种满了五彩缤纷的鲜花，风一吹，花仙子们向我们点了点头。

校园的美，美在那五彩斑斓、翩翩起舞的蝴蝶中。这引人注目的蝴蝶迫不及待的去吮吸这香香甜甜的花蜜。

校园的美，还美在同学们的欢声笑语中。到了阳光体育时间，大家高高兴兴地走到操场上，有的同学在排练舞蹈，她们比孔雀还要美丽，比天鹅还要优雅，跳出来的舞，比好客的维吾尔族姑娘还要热情；有的同学在转呼啦圈，一个个热血沸腾……

这就是我美丽的校园！

《校园之美》的作文篇六

春天，生机勃勃，美在春暖花开;夏天，烈日炎炎，美在树绿荷红;秋天，叶落雁归，美在硕果累累;冬天，白雪皑皑，美在梅雪争艳。大自然一年四季皆美，而在我眼中，校园的四季更美。

春天的校园最美在早晨。走进校园，随处可见满园的春意阑珊、花红柳绿。瞧，那棵海棠树，它们有的还是花骨朵儿，有的才开了几瓣，还有的已经全部绽放，好看极了。风一吹，花儿便落了下来，像下花雨似的。听，教室里传来阵阵读书声，抑扬顿挫，再加上眼前美丽的景色，令人心旷神怡。

夏天的校园最美在劳动。骄阳似火，烈日当空，打扫卫生的同学早早来到学校开始打扫，他们拿起扫把走到包干区，尽管大家一个个累得满头大汗、直喘粗气儿，但是看到整洁美丽的校园大家都忘记了辛苦。值得佩服的是，不管天气状况怎样变化，不变的是同学们的爱校之心，正是他们的坚持，才让我们的校园变得更美，给他们点个赞吧!

秋天的校园最美在放学。夕阳西下，同学们伴着熟悉的音乐，有的正奋笔疾书补写作业，有的边听着音乐边扭着屁股，可爱极了，还有的正井井有条地整理书包，大家整理妥当便走到门外开始排队，辛苦一天的老师带着一条“长龙”走出了校园，形成了校园独有的一道美丽的风景线。

冬天的校园最美在晨练。暖和的阳光洒在操场上，像给操场镀上了一层金边，同学们排着整齐的队伍绕着操场开始跑步，胸前的红领巾伴着整齐划一的口号迎风飘扬，大伙的小脸涨得通红，像一个个熟透的红苹果，广播里的音乐和同学们的脚步声也显得特别和谐。跑了许久，同学们的身上便变得暖和起来了，又可以元气满满地开始下面的学习。

我们的校园一年四季都在悄然发生变化，唯一不变的是同学们那颗上进好学的心和那股不断追求的劲，为了自己梦想而不懈努力着。

我们的校园很美，我爱我们的校园。

《校园之美》的作文篇七

我们的校园是一个景色非常优美的地方，四季都是风景如画，可美啦!

春天最美的还是要数玉兰花了。我仔细一看，棕色的花托白色的花瓣，组成一起真是完美的组合呀!大多数的花瓣都是白色的，但是有一些是紫色的，紫色的花朵点缀了白色的树冠，他们有的花已经绽放开了笑脸，有的饱满的马上要破裂似的，有的还是一个花骨朵。我弥漫在了花海里，我似乎还闻见了花的芳香，我又仔细闻了闻，芬芳扑鼻而来，好香呀!比香水还香呢!我喜欢校园里的春天。

夏天最美的是早晨。因为早晨孩子们陆陆续续的从学校门口走进来，走进教室，就听见了朗朗的读书声，我喜欢校园里的夏天。

秋天最美的就是树叶了。之所以我喜欢秋天的树叶，是因为到了秋天以后树叶全都落了下来弄的同学们满身都是叶子，大多数都落到了地上，我就上去踩一下，咔嚓的一响可好玩了，我们大家都上来踩。我喜欢校园里的秋天。

冬天最美的是大雪。冬天里我穿着雪地鞋在雪地里和同学们一起玩打雪仗，你打我，我打你一起玩。玩的可开心了，不想玩打雪仗了就可以玩堆雪人，我们一起堆了一个超级大的大雪人。我们再来一个锦上添花就完成了，我喜欢校园里的冬天。

校园之美，一幅多么美好的景致!

《校园之美》的作文篇八

今天，我要随着阳光去采风。

你看，阳光洒在食堂旁的公路上，我跟了上去，咦?阳光怎么停下了脚步?我抬头一看，啊，我不由得惊叹，在一棵小树上，还有四朵小花在凌寒开放!他们像四名革命战士，屹立在树枝头，傲视着一切困难，挺住了风雪的洗礼，经受了冰霜的考验，得到了环境的认可，从容的站在“战壕”上。

阳光悄无声息地走了，我紧跟着它，他领着我来到了校园花圃，那儿花不多，但种类繁多，有黄的、紫的、红的、芝麻大小的、瓶盖大小的……各式各样，各式各样、应有尽有，最有趣的当属中心的那丛花了，里面一半是草，一半是花，两丛的“三八线”弯弯曲曲，乍一看，还有点像武侠小说里的“太极图”也行是哪位有心人设计的吧!

我又来到草地，表情严肃地望着草地上的两尊石像，一位是大文豪鲁迅先生，另一位是物理学家爱因斯坦，石像下是一句名言，想必，这是为了警示我们，努力学习珍惜时间。

阳光和我同时踏进了校园中的亭子，刚走进草地，就看见有什么东西星罗棋布的洒落在草地上，是一些树苗只有手指长铅笔粗，在大树的保护下茁壮成长，整片草地显得勃勃生机，一片绿意盎然的景象。

阳光又跑远了，我加快脚步追了上去……

《校园之美》的作文篇九

过完寒假，就要上学了，校园依旧，但是为什么我说是“校园之美”?就让我来告诉你吧!

开学报到的这一天，我踏入学校的大门，朝着我们的小小植物园奔去，去看看自己种的萝卜，朝它打了一声招呼：“新学期，新气象，嗨!一个月没见，你都长大了?”它的叶子动了动，仿佛在说“我长大了，过几天就来采摘我吧!”再去看看别的萝卜，个个都水灵灵的，有的圆圆嫩嫩像个刚出世的小婴儿，可爱极了;有的像美丽的少女犹抱琵琶半遮面，若隐若现!

最引人注意的是行政楼前的梅花了，香气扑鼻，望着那粉的、白的花，如同置身仙境，让人陶醉在那里，舍不得离去。而紫竹也在那里，个个像战士一样，挺立在草丛中，微风吹过，竹叶轻摇，似乎在跟我招手!

走进教室，有一排排新桌椅，别小看它们哟!这可是我们学习的宝贝呀!每天都有朗诵课文的声音，缺不了它;每天都有辛勤的老师在给我们提供知识，也缺不了它啊……

我们学校有个大操场，体育课时我们都能见到它，升旗仪式能在操场上听见雄伟豪壮的国歌声。小朋友常常在操场玩耍，有趣极了!

啊!我的校园，我的校园!你是我们心中的花园，梦中的宫殿!

虽然学校不是花园，更不是宫殿，但是有哪一个花园，有哪一个宫殿能比得过我的校园!