关于给吴老师的一封信的作文

鲸鱼小姐

发布日期：2022-10-21 23:55:04

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于给吴老师的一封信的作文，欢迎大家分享。

关于给吴老师的一封信的作文篇1

亲爱的吴老师：

清早，我沐浴着朝阳走进安静的校园，来到历史悠久的“善”石旁，抚摸着高大的榉树，小学六年的点点滴滴，仿佛电影一般在我脑海中回放。一想到不久后我就要离开这里，离开您，步入初中，我的心仿佛被揪住了一般，惆怅万分。

走进教学楼，看着挂在门口的班级牌，抚摸着熟悉的桌椅、装饰，我不禁回忆起上一年级时的事情。那时，我刚从老家来到苏州，十分胆怯，没有交到朋友，上课也不敢举手回答问题。可一次语文课上，您仿佛刻意点我回答，我知道您是想锻炼我，可我笨拙的嘴巴就是不听使唤，吞吞吐吐的。这时我看到了您充满鼓励的眼神，我鼓足勇气，勇敢地说出了答案，您耐心地听我讲完，还对我竖了一个大拇指：“真棒!回答得很好!”我的心里顿时涌起一股暖流。也许您已记不得了，但我一直记在心里。

渐渐地，我上课回答问题越来越积极，也交到了许多好朋友，他们有困难，我会尽力帮助他们，我遇到了困难，他们也会不遗余力帮助我。学有余力，我还参加了校外的朗诵、演讲等活动，并连续两次走上了高新区春节联欢晚会的舞台表演相声呢!是您让我的小学生活有了一个好的开始。

我回忆着，走出教学楼，穿过平时嬉戏的操场，来到伴随我六年的紫藤架下。闻着馥郁芬芳的花香，听着清脆的鸟鸣，坐在长凳上，我的思绪又飞回了三年级。那时刚学写作文，我总是苦恼不已。一次，您发了一张第三单元的试卷，作文是写一写自己的优点。我写了一篇《乐于助人的我》，没想到，我的作文竟被您当作范文在班上朗读，您表扬我：“写得不错，具体真实!”这充满力量的话语，让我热血沸腾，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来，这更化作了我写作道路上前进的动力。也是那时，您在我幼小的心田上，播下了文学的种子。

在您的悉心指导下，我原本平平淡淡的作文中充满了生机，我的作文中长出了小草，开出了小花，小鱼在里面欢快地游。每当我翻开作文本，数着一个个红双圈，读着那充满肯定和赞扬的评语，都会心潮澎湃。您一丝不苟的批改，使我写作的信心和动力越来越强，我的作文开始陆续发表。翻看着杂志社邮寄来的一本本样刊，那30余篇变成铅字的优美文字，我内心有说不出的感动，我知道，这一次次的进步都离不开您的辛勤付出。

我起身离开长凳，穿过文化长廊，看到您的办公室，五年级时的情景浮现在眼前。忘不了您颈椎病复发，疼得低不下头，戴着脖套站在讲台上，双手举着书，坚持给我们上课的情景，更忘不了您戴着脖套给我辅导作文的样子。正是您认真敬业的目光，点亮了我前进的路。

在小学生涯中，您给予了我鼓励与信任，在您的关怀帮助下，我从一个普通的学生成为了学校大队委的大队长，有幸被评为“江苏好少年”，还被理想的初中录取，我从一个胆小内向的孩子变成了一个充满自信的少年。

一年一度的毕业季又到了。往事悠悠，别情依依。吴老师，您的教诲“随风潜入夜，润物细无声”滋润了我幼小的心灵。您是我的启蒙老师，陪伴了我整整六年，更像我的妈妈一样关心着我的成长，马上就要离开和蔼可亲的您了，这怎能叫我舍得呢?在这里，我想对您说声：“谢谢，您辛苦了!”

祝您

工作顺利，桃李满天下

您的学生：李奥杰

2021年5月20日

关于给吴老师的一封信的作文篇2

亲爱的吴老师：

您好。

首先，我要感谢您在一年半里给我们教育和培养，是您的心血，才使我们学到了许多知识，并且，您还让我们学会了许许多多在书本上找不到的知识和道理。这些知识和道理甚至比我们要在书本上学会的知识和道理更要多，但是，您格外教给我们的知识和道理比书上教的更加实际，更加重要！

最后，我想再对您说一句：“吴老师，我爱你！”

祝您

新春快乐

您的学生：何纳歆

2月8日

关于给吴老师的一封信的作文篇3

敬爱的吴老师：

您好！

在这个鸟语花香，桃李开满天下的春天。虽然现在离感恩节还有七个月，但我在这里给你先给你送上最真挚的祝福，谢谢您这几年对我的教育之恩！

转眼间，六年的小学生活即将结束，在不知不觉中，你已陪伴了我三年多的学习生活，教给了我无穷无尽的知识。在这几度春秋的日子里，校园的各处留下了我们成长的足迹。在岁月如歌中我们慢慢成长，岁月给了我青春的活力，但岁月却在您的脸上刻下了沧桑的印痕。我已从您那汲取了许多丰富的知识，也即将等待羽翼的丰满，展翅而高飞。

记得三年前，您刚来到我们这个班级，其实，我们这些学生都很害怕您。害怕您那严肃的表情，严厉的教学制度。但您给我留下的印象是和蔼可亲，平易近人。从那时起，我便开始喜欢上了语文课，喜欢上了您那严肃而又慈祥的表情。

我是一个好动又敢说敢做的女孩，这两点给我带来了不少的麻烦，在您来以前，我经常被老师们批评。自从您来了之后，您总是耐心的教导我，给了我一定的自由，给了我学习的动力与信心。您上课的方法总令我耳目一新。您上课总是灌入一些课外知识，总是用一些幽默风趣的话语来鼓励学生听课，回答问题。渐渐地使我们喜欢上了语文课，我也不例外，上课也认真地听起来。您上课的方式很新颖，从头至尾，改变了死板的教学方式。

您的教学方法不仅使我对语文有了兴趣，还让我从中感悟到了读书的方法。您在教学阅读课文的时候，总是先把文章略读，使了解大概的内容，然后再细读，读懂文章的字、词段、句，最后再精读，从中体会更深刻的含义及文章中所蕴含的深刻的哲理。

谢谢您吴老师！是您的平易近人，让我提高了学习成绩，让我对学习产生了浓厚的兴趣，让我越来越对自己充满信心。感谢您三年多来对我思想上的灌输，对我的教育之恩，使我从一个无知的少儿，变成了一个能开启智慧大门，一个能踏上知识阶梯的少年。

今年，我将在阳光下展翅翱翔，飞向新的希望，这与您的细心栽培是分不开的。古人云：滴水之恩的涌泉相报。我也将回报您，您最希望的成绩。这些年来，我真心的感谢您！谢谢！敬爱的吴老师！

祝您工作顺利，万事如意，学生誉满天下！

您的学生：洪馨

2012年4月6日

关于给吴老师的一封信的作文篇4

尊敬的吴老师：

您好!我是您的学生闫笑。

我印象中的您，无论遇到什么事情都会用笑容来面对。帮助同学们一起渡过生活和学习中的种种磨难。

记得一年级时，您轻轻拉着我的手走进教室，开始的我人生中的第一课。三年级时拔河比赛，您的加油声响彻在操场上空。五年级时，同学们的一首《四季童趣》引来了全校最热烈的掌声。

这每一次活动，每一次胜利，都饱含了您和同学们之间浓浓的感情。

这六年来，您像母亲一样对我们百般呵护。一直都用笑容面对我们，在我们面前，您一共掉了一次眼泪。

记得您第一次落泪是在五年级。那时，您正在上课。突然，您的目光停留在了王一鸣空着的座位上：“王一鸣今天他没来吗?”您问，“报告老师，他没来。”他的同桌回答。您的眉毛不禁微微皱起，一下课，您就向王一鸣的家长打了一个电话：“请问是王一鸣的家长吗?我是他的老师,他今天怎么没来上课啊?”什么?没来上课，他明明去了啊!电话那边传来了一个让您揪心的回答。您顿时慌了神，立刻请假去找他。终于，在下午快上课时，您在一家网吧找到了他。您把他带到学校，看着他把书包放在座位上之后，您并没有责怪他，只是看着他流下了泪。不知为何，从那以后，一向以“网虫”自称的王一鸣竟在也没有上过网，去过网吧。

那是您第一次在我们面前哭，在别人看来，只是为王一鸣哭，可只有我们知道，那是为了我们。

吴老师，谢谢您这六年的陪伴，您将成为我们生命中最难忘的人!

祝您：

工作顺利，桃李满天下!

您的学生：闫笑

2015年7月1日

关于给吴老师的一封信的作文篇5

尊敬的吴老师：

您好！

我想对您说说我的心里话。今生我有幸成为您的学生。您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊！您每天手捧崭新的书本，迈着轻盈的脚步，满面春风的走向讲台。站在讲台上，面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛，您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们，告诉我们一切做人的道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统，保卫祖国，为国争光。是您教学生们用手中的七彩画笔，描绘出波澜壮阔的大海，巍巍屹立的泰山，气势雄伟的黄果树瀑布，富有诗情画意的桂林山水……让我们知道：祖国幅员辽阔，美丽富饶。

您在我的心目中下留下了很好的印象，上课时，课文的内容讲得很深入，很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的优点与不足来进行教育。不果，在这些优点中，我觉得您最突出的还是上课上得好。您每时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。您最善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的积极性，让我们把感情深深投入，让我们“更上一层楼”。记得上《十六年前的回忆》这篇课文时，您不仅教懂我们通过自里行间体会作者的悲痛感情，还教我们学习本文的写作方法以及告诉我们用这种方法的好处……

吴老师，您就像花园的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵，让我们从一个幼稚的小孩变成有知识，有学问的大孩子。就像一粒花种一样，在您辛勤的培育下，花种长出了嫩芽，结了花苞，将要开花，为人们献出美丽的色彩，为人们献出新鲜的空气，为人们献出美丽的景色！啊，老师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个美丽的世界。您瞧，桃李在对您致敬，春色在对您微笑；老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！加减乘除也算不尽您为我做出的奉献，诗词歌赋也赞不完对您的崇敬！刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石头上的名字也不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒！有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！吴老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习，“青出于蓝胜于蓝”，成为栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做贡献！

祝吴老师：

身体健康，事业有成，永远美丽如花！

您的学生：xxx

20xx年xx月xx日

关于给吴老师的一封信的作文篇6

尊敬的吴老师：

您好！您最近工作顺心吗？

我是本校六年级的一名小学生。转眼间，我在空压子弟小学生活，学习，玩耍了五年，我早已对这所学校产生了深厚的感情。

但是，我认为我们太缺少娱乐了。所谓娱乐并不是消遣。几年以前，学校还没有盖新教学楼的时候，学校后面还是有一些健身器材供我们锻炼的。但是，自从咱们学校盖了新教学楼以后，能让我们锻炼，娱乐的就只剩下铁环，羽毛球，足球，篮球了。每一次，我们在操场上滚铁环时还得时时刻刻注意着“从天而降”的足球篮球飞到自己的头上。我建议，如果能够在教学楼的前面或者是后面摆几个乒乓球案子，建几个双杠或单杠，我们就再也不用风风火火的在操场上滚铁环打羽毛球了。

还有一点，我值得一说：咱们学校的绿化面积太少了。每到夏天上体育课的时候，把同学们热地站不住。原先，学校的操场上两排高大茂盛的梧桐树为我们大家遮阳避暑，带来一阵清凉，现在，已经到了夏天，而梧桐树的叶子还是光秃秃的十分稀少，冬夏常青的松树和柏树也被砍伐了。校园从原来的绿色变为了现在的白色。我建议，在操场和停车处在多种上几棵树，或是种上一片草地，为校园增加几分生机。

以上是我的两个建议，希望您能够采纳。

我祝愿，这个学校虽小但美得实在，虽简单却让人浮想联翩。

此致，

敬礼！

关于给吴老师的一封信的作文篇7

吴老师：

你好！

时间过得真快啊，在六年的小学生活中，让我印象最深刻的人就是您——我亲爱的吴老师。这六年几乎是您教会我做人的道理，教会我生活中的知识。你也中是那么的关心我们，您为我们付出太多太多。真诚的对老师您说一声：老师您辛苦了。

还记得上五年级的时候，星期一的早晨。闹钟铃铃的响了，可我却浑身无力·恶心。怎么也从床上爬不起来，我知道我病了。于是我从床上爬起来，给吴老师你打电话请假。你听了可着急了，问前问后的。我的心突然温暖起来。到下午我去上学后，你又在无私的关心着我。我好开心好快乐，早已觉得没有病魔的缠身了。也许这件事吴老师您早以忘怀，因为您关心过照顾过的人太多太多。但我心里却依然怀恋着当时的情景，也永远不会忘记您对我的恩泽。

老师您就是辛勤的园丁，为我们修枝剪叶。您就是一直默默燃烧的蜡烛，为我们照亮前方。在我们误入歧途的时候，您总是第一个冲上来阻止我们，给我们一遍遍的讲道理。您的教育让我们有了今天的成就，您的复出让年少无知的孩子变成了一个个尊纪董礼的文明学生。

“老师”这个职业多么伟大无私啊！今天您为我们付出，明天我们以真实的成果来回报您的栽培。

祝吴老师：身体健康！

万事如意！

最爱您的学生：

宋林平

2017年5月7日

关于给吴老师的一封信的作文篇8

DearMissWu：

“外面的人想进来，里面的人相出去”。这是先前在实中内广为流传的一句话，记得谁说过，实中越来越像座围城。

学校体贴至微地为我们将小卖部办得有声有色，然后温柔地一刀斩断了我们出校的理由。于是我们只好望着四角天空日复一日地伤春悲秋，感慨外面的世界很精彩，里面的世界很无奈。

纵然三年时光匆匆，我们亦从来不曾忘却吐槽实中万恶的条条框框。能让我们至今仍能无比怀念的，也许便是当初的师恩深重，同学情深。